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鼓励作文300字

时间:2024-11-16 05:22:42 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励作文300字汇编五篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的鼓励作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】鼓励作文300字汇编五篇

鼓励作文300字 篇1

  “通往成功的路,是由坚定信念的人一步一个脚印踏出来的!”——日记

  “我们学校在英语话剧的比赛中获得了三等奖!”听到这个振奋人心的消息,他呆了,手中的书也重重地落到了地上。激动的'泪水在这一刹那夺眶而出,划过他的脸颊……

  “台上十分钟,台下十年功。”而又有谁知道,他们成功背后的辛酸?又有谁知道,他们为了比赛,付出了多少努力?

  回想赛前,他们每天放学后便留下来排练,一遍、两遍、三遍……口干了,衣服被汗水浸湿了,也全然不顾。因为他们知道,这,就是考验!他们努力没有白费,他们的汗水没有白流,他们终于成功了!

  虽然成功的路上注定是坎坷的,但付出与收获是成正比例的,只要你肯付出比常人还有多的努力,那么,你离硕果累累的秋天就不远了。

鼓励作文300字 篇2

  像一杯温开水,温暖人的心;鼓励像一粒糖,甜蜜人的心;鼓励像兴奋,快乐人的心。哪怕是一个微笑,一个眼神,一句话,生活中的一点一滴,就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗?我就被鼓励过。

  我在小学的时候,成绩不好,总得“优秀少先队员”,作文很烂,还要父母给我修改一大堆。自从进了初中,我的成绩步步升高,作文也提高了不少,你猜我为什么从初中进步得这么快?完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了A+,不管我写的好不好,都是A+,并且他还在作业本上批“你有进步,需要再加把劲。”,这样就增强了我的自信心。

  我的进步不仅取决于老师,还取决于父母。 原来的我很犟,总是挨父母的打,作业总是做得很晚。在我快要中考的时候,母亲对我说如果那我考得好,就奖我MP4.或者带我出去玩。我听了很高兴,我就发奋努力,考了一个好成绩,获得了父母的'表扬。

  当然,同学也不例外。从初中开始,我把每次在家写完的作文给同学看,我问他们我写得怎样?他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。

  如果没有鼓励,我的成绩就不会步步升高;如果没有鼓励,我的作文就写不好;如果没有鼓励,我就没有自信。

鼓励作文300字 篇3

  妈妈说我一生中最爱的人,她曾给予我生命,我在妈妈的陪伴下渐渐长大,她给我爱的鼓励使我变得勇敢机智。

  在我脑海中,妈妈一直是个坚强的人,每当我遇到困难的时候,她总会在我身边鼓励我战胜困难,走向成功。我清晰的记得,在我十二岁那年,我很羡慕骑自行车的孩子,在那车上能找到自信的感觉,但我家很穷,根本买不去自行车,只能看着别人威风的骑着自行车从我身边快速的飞过。当妈妈知道我很喜欢骑自行车的时候,毫不犹豫的拿出压箱底的钱给我买了台崭新的自行车。我很欣喜和迫不及待的想骑骑自行车到底是什么感觉,下午,我就和妈妈来到公园宽阔的'地方,我赶紧坐上去开始练习,开始时还是歪歪扭扭的骑着,后来才慢慢好了。可是,我不会刹车“啊!”我从单车上摔下来了。我本想生气的说不学了,可对上妈妈的眼睛我就说不出来。妈妈帮我吹吹伤口,把我扶起来,“没事了,多练练几次就好,要坚持,不能半途而废,我知道我女儿是最棒的!”然后妈妈又教我双眼平视前方,手握刹车,脚有节奏的配合好。我照做了,单车慢慢平稳多了。

  妈妈,谢谢您,谢谢您给了我鼓励,教会我要坚持。

鼓励作文300字 篇4

  我曾经有过这样的经历——

  那是我参加“走过独木桥”保持心态平衡的体训课。

  我知道了这事,不停地练习抗恐高,我十分害怕从高处往下看,一旦爬山,爬到山顶时,我就会开始畏惧。

  直到到了去体训课那天,我战战兢兢地走上了桥,我慢慢地挪动着腿,突然我停住了,因为,一根绵线绊到了我的脚,我后退了几步,但下面那从高山上往下看的照片实在是太逼真了,我吓得腿软了,我的耳边突然传来一声声整齐有力的呼喊声,我扭头一看,我不敢相信,那个人竟然是教官!

  我渐渐站起来了,那声音在耳朵里回响的声音越来越响,我的`心热血沸腾,我大步地迈过绵线,踏着沉重而有力的步子,走到了终点,这次,我在家里留下了五个字:我需要鼓励。

鼓励作文300字 篇5

  我从中班开始学习古筝,现在在学九级的曲子,在我一级一级的努力后,有一个爱我的老师,在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王,是个和蔼的老师,在课上她绝不会责骂学生,反而只要学生会弹一点,她就会表扬。

  王老师为了留下我这个好学生,曾经还对我鼓励了好久呢!那是我学五级的时候,感觉古筝枯乏无味,和我的距离越来越远,也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求,但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了,可着急了。在古筝课上抽出了很多时间,对我开导:“汪瑜璐,你是我的好学生,你以前弹得都很好,如果你现在放弃了古筝,那你以前的辛苦努力不是都白费了吗?”听了老师的话,看看老师,再看看同学,我的心坚定了下来,一定要学好古筝,不让老师对我的.鼓励白费!

  王老师的鼓励使我信心大增,现在,一回想起那件事,我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰,我一定会学好古筝!

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