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【推荐】鼓励的作文300字集锦十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的鼓励的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励的作文300字 篇1
在一个很偏远的小山村，有一个女孩叫赛赛。她从小双目失明，但她不放弃自己，每天坚持自己上学，不管是风雨吹打还是阳光暴晒，因为他始终有一个信念就是坚持！
有一次放学时，赛赛拌到了石头快要跌倒的时候，一只温暖的手拉住了她，原来是赛赛的'父亲，他一直在赛赛上学放学的时候跟着赛赛，保护赛赛的安全。
在赛赛九岁那年，赛赛就开始学炒菜，十二那岁就开始学唱歌跳舞，现在赛赛已经跟成年人一样了，但是他的眼睛还是看不见。
每次赛赛想要看见光明的时候就会站在窗子边，因为赛赛心灵的窗户已经没有了，她多么想要有一天能重见天日，哪怕只有短短一天的时间。可是一切都不可能了
爱是一份努力；爱是一份坚强：爱是一份温暖：爱还是一份希望，努力坚强温暖希望，是一份浓浓的爱。
爱的鼓励真伟大呀！
鼓励的作文300字 篇2
在一个阳光明媚，天气火热的日子里，我们进行了排球考试，经过了长期练习，我已经掌握不少垫球技巧，可我一直知道考试优秀要垫二十五个时，就失望了，因为我最多只能垫十七个，它们之间相差着整整八个呢，轮到我前面那人垫了很久，整整垫了两百多个，让我更加紧张，怕自己垫不好。
到我了，由于太过紧张，我没垫几个就掉球了，体育老师让我重新垫一次，这次我稳住心神，把球往上一扔，双眼直视排球，一个、二个、三个……眼看球要掉了，以便争取更多接球的时间，我用力把球往上一垫，排球直冲云宵，可没到多高就又落了下，我想把排球恢复平衡，可却被强大的冲击力让我往下压，我承受住了这投冲击力，把球恢复了平衡，最后垫了三十个，我欣喜若狂。
回到家，我把这个好消息告诉爸爸妈妈，他们就是给了我一条电话手表，以此作为鼓励。从此以后，我每天都带着它，当我泄气的时候，是它让我重新振作起来，它给我的`学习带来了多大的帮助啊！
鼓励的作文300字 篇3
每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难．在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。
记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。
可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的.严肃起来．刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样．爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的。。。。。。。。忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我，：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。
看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！
鼓励的作文300字 篇4
风还在刮着，我独自一个人坐在公园的长椅上。寒冷是这个城市在夜晚留给我唯一的真实印记。
雪，似乎不解少年愁，纷纷扬扬地飘落着，心中的挫败感和身上的寒冷一起袭来，似乎是要将人淹没。夕阳终于散尽了最后一丝余晖，黑暗又仿佛要这样淹没整个城市，我看着这公园的夜景，忽然有了倾诉的念头。又何必要诉说，又有谁愿意倾听呢？不如，就和眼前的夜相顾无言吧！但我忘了有种东西，即使你捂住嘴巴，它也会自己从你的眼中涌出来。
蓦然间在公园微弱的灯光下，望到了一棵被大雪覆盖了的雪松。文人墨客的眼睛总是雪亮的'：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”不错的，这便是我眼前所见，心中却忽然涌出一种感动：大雪可以落在它的身上，可以刺入它的根部，却从未将它淹没。那一刻，那渺小生命的坚韧涌入心灵，来自生命的鼓励成为了一剂良药，治愈了少年的心。此时，城市的灯光刹那间全部亮起，灯火辉煌，照亮了尚未来得及逃走的黑暗，照亮了少年的前路，指引少年彷徨迷茫的心。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。但渺小的生命总能绽放出伟大的光彩，成为鼓励少年前进的良药。
鼓励的作文300字 篇5
一天，我突然对我家的老电视机有了好奇之心。
我非常想知道电视机里装了什么，可是我怕爸爸发现，我就小心翼翼地把电视机的外壳卸下来，之后再一步步地把电视机相连的线，给一步步地拆开，线分开之后还把电视机的.电板拿起来。这一刻，我感觉自己特别厉害！
突然，我感到爸爸的脚步声渐渐向我这里逼近，于是，我慢慢地回头，心怦怦直跳。爸爸站在我的身后，大声地对我嚷道：“你在干嘛？”我的心里想着，我一定会完蛋了！爸爸又突然地举起了他的手，我以为爸爸要打我，可是令我异想不到的是，爸爸居然摸着我的头说：“既然你能把它拆开来就一定能把它拼回去。”
于是，我按我拆开来的方法，一步一步地把电视机给组装回去了。爸爸看着我组装成功，对我竖起了大拇指。
我心里想：正是因为爸爸的鼓励，我才敢于尝试。这次组装电视机，在我的童年记忆中留下了美好的一幕。
鼓励的作文300字 篇6
国庆节，我们一家去了一趟绵山，那里的风景太好了！
走到栖贤岭时，我退缩了，因为看到的是一个深不见底的深涧，人行道全是一个个钉在光滑峭壁上的鉄踏板，下面是急湍的小溪。每个铁踏板距离比较远，而且每次只能放一只脚。吊桥都是紧贴水面的，有的.甚至倾斜到45度角，我胆战心惊，想绕道走。这时，爸爸说：“没事，你现在已经长大了，是个男子汉了，拿出胆量来。还有，我告诉你一个诀窍：走的时候不要总向下看，要平视，要两只手拉着铁链，一步一步地走。过吊桥时，要把身子倒过来，倒着走。”而且，爸爸还在前面给我做了多次示范；我开始小心翼翼的向前走，刚开始有一点害怕，但在爸爸的鼓励下，渐渐地，我一点也不怕了，也掌握了要领：要一心一意，把踏板想象成梅花桩，不要犹豫，大胆的往前走。慢慢的，妈妈已经被我们甩了好远。我回头看妈妈走路的样子，像慢吞吞的蜗牛，逗得我哈哈大笑。
通过这次旅行，我想，是爸爸那鼓励的话语，那信任的眼神，让我成功地挑战了自己。我会铭记爸爸的鼓励，做一个真正的男子汉！
鼓励的作文300字 篇7
我在八岁的时候被我爸爸送进了补习班，学习钢琴，因为他认为钢琴可以陶冶一个人的情操，尽管我是极不情愿的，但还是没有办法，因为总呆在家里也没有事情做，更没有小朋友玩耍。
到了报道的那一天，一个大大的教室装了好几台钢琴，这是我第一次见到真正的钢琴，以往都是在电视中看到，当我坐在琴蹬上的时候，心中的激动很久不能平复，心中的不情愿逐渐变得没有了，当我的手指触碰琴键发出的声音的时候，坚定了我学好钢琴的信心。
第一节课老师初步讲解了钢琴的'构造，还有一些基本的手法，听起来十分的简单，但是手指放在上面的时候，丝毫不知道该按哪个键，弹出来声音十分的刺耳，我一下子不知道该怎么办了，接下来的几天我没有一点的进步，因为我认为它对于我来说真的太难了，我想到了放弃。
但是我的老师却一直不厌其烦的更正我的错误手法，并且不断的为我加油鼓劲，我竟然也能断断续续的弹出了一首简单的曲子了，这让我十分的开心，她说，只要勤加练习，就会进步的，我使劲的点了点头，谢谢你的鼓励，我会的。
鼓励的作文300字 篇8
老师的微笑会让我感到高兴，老师的夸奖会让我有点骄傲，但老师的鼓励最让我念念不忘。
记得刚入学时，走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地，看看周围同学又都是素不相识的。
第一节上课铃声响了，我们的.老师走进教室，面带笑容地介绍自己，并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去，但我很内向，对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思，对我和蔼可亲地鼓励到：“上来吧！勇敢点！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去还是不去呢？接着老师又鼓励道：“说不流利也没事的，大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚，不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边，弯着腰、弓着背，笑眯眯的、温柔的对我说：“上来吧，自信点，你上去了，大家都会夸你勇敢地，老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下，我终于鼓起勇气走上了讲台，吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好，但这个并不重要，重要的是，老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师！谢谢您！
鼓励的作文300字 篇9
记得二年级的时候，我曾经预测自己只考了89分。
我心想：哎呀，回家都要怪爸妈。于是我蹑手蹑脚的回家了。回到家，我的心上蹿下跳，不知道会受到什么样的惩罚。这时，我妈来找我，我怯生生地对我妈说：“妈，我的预测只有89分。”话音刚落，我就泪流满面。但我妈和蔼地说：“你尽力也没关系，下次记得好好考。”我一听，就放下石头，认真做作业。因为我想弥补，所以没有犯错。吃饭的时候我妈给了我最好吃的，催我赶紧吃，怕我吃不饱，吃不好。晚饭后，她对我说：“失败是成功之母。只要你有正确的.学习态度，自然会来找你。所以你千万不要气馁。”“知道！”我大声回答，心里残存的胆怯完全消失了。
几次考试，我都没有考到95分以下，妈妈的鼓励给了我很大的力量。今天是母亲节。我想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了。祝你和世界之母节日快乐！”
鼓励的作文300字 篇10
可能孩子都害怕过一件事，考试没考好被父母训，被父母打，得不到父母以及他人的认可。但是我觉得，这些就能解决问题吗？这些就能让孩子考好吗？未必。
如果连最起码的鼓励都没有送给孩子，你还谈什么自己是个合格的`父母？还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗？
谁没经历过失败？谁没经历过挫折？在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励，而不是看不起，责骂。考好的孩子你奖励了他，他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他，这只能导致他心里受挫，而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他，可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好，坏的变得越来越好。
标准，不同的人有不同的标准。只有因人而异，每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理，标准过高，庸人倍受打击；标准过低，天才不能发挥实力。
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