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鼓励的作文

时间:2023-08-08 13:53:12 励志作文 我要投稿

实用的鼓励的作文10篇(实用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的鼓励的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的鼓励的作文10篇(实用)

鼓励的作文 篇1

  呲拉,呲拉油锅中不安分的金豆(油)一个又一个地蹦了出来,溅在了我的手臂上。啊!我扔下铁铲,捂着手臂,三步并作两步地逃离了厨房这个危险地带。

  打那以后,我不再研究怎样帅气地把菜翻在空中;不再好奇地尝试着炒这炒那;甚至不敢踏入厨房半步。一听见呲啦声,便浑身发凉,总不觉地抖一抖。敏感的妈妈也用一双鹰眼察觉到了我的不对劲,总推我过那堪比登天的大关卡,可心中的恐惧老是命令我当示弱的缩头乌龟。

  我陪着你炒,油少放点儿,可以吗?面对妈妈无数次的紧箍咒,我暗自鼓鼓劲儿,一脸如要上战场的英雄气概,面对锅中的金豆。

  我拧开煤气灶,打开油烟机一切准备就绪!我对着锅铲无动于衷,大脑一片空白,不知该干什么好。先放油。妈妈微笑着递过一罐橄榄油。我豁出去了!我接过油罐,断断续续地把油倒入锅中。我脚底发麻,直想把我拖出厨房。我紧张地把冒汗的手心在衣角上攥了又攥,不安地朝妈妈瞥了一眼。妈妈一直静静地望着我。干得好!妈妈嘉奖地朝我眨眨眼,传递无声的鼓励。我做着深呼吸,端起一盘菜末蛋液,小心翼翼地用铲子一点一点地将蛋液往锅里倒。

  呲啦,呲啦油锅发出了令人恐惧的`声响,随即一阵热潮扑面而来。

  加油,好好炒蛋!妈妈在背后温和地安慰着。我紧缩着的心立即充盈起了自信,不再直愣愣地看着随时会飞出金豆的油锅。妈妈将手轻轻搭在我的肩上,我的手臂轻松了许多,心也踏实起来,流利地转动着铁铲,炒着喷香的蛋块儿。蛋块儿在锅中跳着舞。看着那些身穿金衣的小舞者,我的心也愉悦地也它们一齐跳动着。

  油锅发出的呲啦声似乎有谁在吹口哨,并不刺耳,反而显得轻松自在,我随意地翻炒着蛋,纯熟地甩了一撮盐,又偷偷多放了几勺鸡精。呵呵!

  你成功了!我被妈妈搂进怀里,她的脸上洋溢着微笑,我的心像在蜜罐中浸过一般,甜滋滋的。

  妈妈,谢谢您的鼓励!

鼓励的作文 篇2

  鼓励有许多种,亲人的鼓励,同学的鼓励,朋友的鼓励。生活中有很多人都在给你鼓励,有时你也为别人鼓励,而我最难忘最深刻的鼓励,是妈妈给我的鼓励。

  记得20xx年8月21号上午,那是一个炎热的夏天,我起的很早,妈妈给我做了顿营养丰富的早餐,我就去网球场了,这一天是淄川区第x届“迈克尔体育杯”青少年网球赛,前一天我们已经展开了晋级赛,我们晋级的三名队员分别是崔宇浩、司佩祺和我,由我们三个来争夺冠亚季军的比赛,我们先做了很长时间的`准备运动,然后比赛就开始了,我先和司佩祺打,我以7:4的比分顺利打赢了他,然后崔宇浩也以7:2比分轻松战胜了司佩祺,看来司佩祺是季军了,我和崔宇浩要争夺冠亚军了!

  比赛在上午11点钟开始了,我先赢了3局,大局比分是3:0,接着崔宇浩连胜4局,现在大局已经4:3了,正好妈妈忙完工作赶过来看比赛,妈妈大喊:“俊宇,坚持住!俊宇,加油!”一边说一边做胜利的手势给我鼓励,妈妈的鼓励让我有了信心,我接着我又赢了崔宇浩2局,可我体力下降,我们打成了6比5,崔宇浩占优势,这时我心里不停地呼唤着妈妈给我的鼓励,在这关键的时候,我又以微弱的优势赢得一局,此时大局比分到了6比6平,根据网球规则我们便开始了抢7,看这局谁先赢对方7分谁是冠军。

  此时已经快到中午了,火辣辣的太阳晒得我们喘不动气,真是骄阳似火。裁判员老师让我们先喝点水,我们不停的用手臂擦汗,真是挥汗如雨,地面的温度越来越高了,我穿的是乒乓球鞋,鞋底子已经感觉很烫了,崔宇浩穿着旅游鞋底子厚可能还好一点,我对妈妈说:“好烫脚啊!”妈妈其实也很心疼我,这是后来她告诉我的,但当时她微笑着鼓励我:“俊宇,跑动起来就不烫了,你是个坚强的孩子!相信你一定你能坚持到最后,无论什么结果,今天你都是英雄!!你只要尽力就行!”妈妈的话让我感动,使我树立起了信心,最终我以小分7:2的绝对优势战胜了师范附小的崔宇浩,夺得了淄川区第x届“迈克尔体育杯”青少年网球赛男子儿童组的冠军!

  当我真正捧到冠军的奖杯时,我的喜悦难以言表,此时我想如果没有妈妈的鼓励可能我早就放弃了,只能拿到亚军的名次,妈妈的鼓励是我动力的源泉。

  我真的好幸运有这样一个无人能比的好妈妈,明天就是我11岁的生日了,我想用自己的最好成绩来报答妈妈的鼓励和关爱!

鼓励的作文 篇3

  爸爸虽然永远地离开了我,但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上,给我无穷无尽的力量。

  记得到西安旅游的那年,我们一家人来到了一座山下,准备爬山,那是一座很矮的平缓的山,虽说坡度很小,都对于有恐高症的我也是一次挑战,记得当时有一处很险峻的地方,坡度很陡,我在那停了下来,因为我没有胆量与勇气向上爬,我心里想:这可怎么办啊?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,处于进退两难的.境地。当时我急得快要哭出来了,紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲,就往下看,爸爸也很担心我的处境,于是不停地鼓励我,对我说:“男子汉,勇敢些,坚强些,不要往下看,向上爬,爸爸在这等你。”一瞬间,我似乎有了力量,有了勇气,我终于克服了这一难关,爬了过去。

  还记得有一件事,是爸爸在学习上对我的鼓励,我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳,我爸在生活上很疼我爱我,但是在学习上却从不客气,特别严厉,我每次都有不会的题去问他时,他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我,对我完全置之不理,当我实在不会做时,我才会耐心地给我讲解,虽然说他有时会对我置之不理,但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考,培养了我独立思考的能力,所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

  这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱,正是这些鼓励,这些爱给了我最大的力量,让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了,但我不会有遗憾,因为爸爸的鼓励,爸爸的爱,爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长,我知道其实他就一直陪在我的身边。

鼓励的作文 篇4

  每次我看到那个作文,总会被那映入眼帘的大大“优”所吸引,它总会使我脑海萦绕起那快乐的往事……

  儿时的我,极其贪玩,调皮捣蛋虽不太符合女生的天性,但是我正好就是这个例外。对什么都感觉好奇,唯独不爱学习。在我眼中那些作业奥数都是眼中钉,但这个影子却又是跟屁虫。唉,那多不爽,我不能和伙伴们玩泥巴,不能去小溪边捉泥鳅,不能去捉迷藏……为此,我不愿意去做作业,不愿意去学校。

  新来的'语文老师知道了后,对我无可奈何,于是我们达成协议:我可以不用做作业,但放学后所做的事一定要记录下来。一听这一番话,我心花怒放,只要不用去背书、做作业,做什么都行!于是爽快地答应了,又是一个爽朗的下午,我一放学就丢下书包,一溜烟跑去玩泥巴了。那天收获特别大,我挖到一大堆的黄泥,还玩了过家家,我还捏了“孙悟空”“唐僧”的泥像呢!夕阳西下我仍然兴致未了。不回来,这个快乐的事情,我第一次这么认真且严肃地写了一小段,而且需要费了狠劲,很多字都不会写,只能用拼音,特别滑稽,这是我儿时多了不起的事。

  第二天一大早,拿着“杰作”在门口等待,终于出现了,我迫不及待地把几行歪歪扭扭的文字恭敬地交给了她,并用焦虑不安的目光盯着她。她扫了一眼,脸上肌肉不经意地抽搐了一下,很快又恢复了过来。她转过脸,用慈爱的且充满鼓励的目光看了我一眼,然后拿起红笔,果断地写了起来。我的心蹦蹦如雷,不知道等待的是鼓励还是责备。但是,我的眼一亮,一个大大的“优”字,不可思义,耶!我好自豪,从此作文课比玩泥巴更有趣了。

  那么久过去了,那段文字如此糟糕,但是没有人对此有所怀疑,而其中却蕴含着无限鼓励,这其中只有我懂,我老师懂。如此特别的鼓励,值得我一辈子去珍藏。

鼓励的作文 篇5

  同学们都知道,鼓励是给予人快乐的源泉,是让人奋发向上的动力,是成长道路中不可缺少的一部分。而我的父母却是这样“鼓励”我的。

  新学期开始了,由于上学期我的成绩不理想,我决定朝气蓬勃的奋斗一把。很快,第一次月考来临,我心里又激动又紧张,心想,这是个大显身手的好机会,一定要抓住这次机会!考试中,我认真审题,细心答题,果然得了高分。

  我得意扬扬的拿着试卷回家,想到爸爸会表扬我,心里像灌了蜂蜜一样,甜津津的。忙碌过后,爸爸坐在沙发上休息时,我把高分的试卷摆在爸爸面前,等待爸爸为我“点赞”。爸爸看过试卷后却皱起眉头训斥道:“还有两分就是满分了,怎么不自己好好检查错误,又是这些坏毛病。”说完,便把试卷狠狠地放在桌子上。顿时,我心里难受极了,鼻子一酸,忍不住哭了起来。

  受到训斥的我,从此无心学习,脑海里无时无刻都浮现出爸爸训斥我的话和他难看的脸色。半期考试结束,我的成绩果然下滑了许多,又被爸爸严厉的训斥了一顿,这次我心里更加难受了,趴在床上失声痛哭起来。妈妈见了,慢慢向我房间走来,轻声的'对我说:“不要紧,这次考差了没关系,我相信你能成功的。”那一晚,我绞尽脑汁想了许久,终于明白父母为什么用这样不同的方式教育我。

  从那以后,耳边总会环绕着两句话:“没关系,加油,我相信你能成功的!”“你得改正这个错误!”我想:不管是父亲的训斥也好,母亲的鼓励也好,我从心里知道,他们都是爱我的。我就是他们爱的海洋里的一叶小舟,既不会骄傲,也不会灰心,更不会被大风大浪刮倒……

鼓励的作文 篇6

  记得那是二年级的一个下午。

  春光正好,桃花正红,我哼着欢快的小曲,迈着轻盈的步伐走进校园,心里正打着如意算盘:第一节是体育课,找几个同学玩“鬼捉人”!

  上课了,我像一艘火箭,冲入操场。体育老师早已站在操场等候,万万没想到!我的计划竟泡汤了——一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态,破天荒地让我们练习仰卧起坐!得知这个消息后,我不免是一阵担忧:体育是我的.弱项,尤其是仰卧起坐!练习什么不好,偏偏练习这个!

  大家却和我不同,一个个摩掌擦拳,跃跃欲试,很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。

  一个,两个……大家都已完成了连续五十个的任务,一个个喜气洋洋,好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张,心里像揣了只兔子,“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办?被同学嘲笑怎么办?……一连串的问题出现在我的脑海中。

  终于,到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝,深吸一口气,开始“挑战”。

  不出我所料,我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷,我知道,他们都在笑话我。我心急如焚。

  “惟肖!加油!你一定能行的!”不知是谁喊了一句。大家一愣,也开始鼓励我:“加油!加油……”

  我不能辜负同学们的鼓励!这个念头使我咬紧牙关,继续“奋战”,像打了鸡血。“47,48,49,50!耶!成功了!”我与同学们一齐欢呼雀跃。当时,取得成功的我是多么高兴呀!

  是的!鼓励,能使一个学步的孩子迈出第一步;鼓励,能使摔倒的运动员爬起,继续比赛;鼓励,能使负伤的战士忍痛奋战。每个人都需要鼓励!

  二年级时的鼓励声,至今仍回响在耳畔,挥之不去。

鼓励的作文 篇7

  鼓励,能够令人取得成功。鼓励,能够令人超越自己。鼓励,还能够令人提振自信心。

  那时一节体育课程,在炎热夏日中大家开展了一次比赛。以慢跑为主导,谁先跑完一圈而且用时最短的人便能得到 荣誉。针对我这个大胖子而言,但是作梦才可以梦见的呀!像我这样的人只有摸一个“猪尾巴”。

  比完赛的人愈来愈多,剩余的人也就越来越低,我内心莫名其妙的焦虑不安起來。

  不一会儿就到我了,站在一条线前,望一望边上的人,又望一望体育教师。心扑通扑通的跳个不断,待体育教师传出“准备——跑”的指令后,我马上撒腿就向前冲去。别人也蜂拥而至地向前冲,彼此之间的间距迅速打开了。

  我望着前边的人的孤独背影,想着:就这样吧,早已打开那么远的间距了,追是追赶不上了。就在这时候,我的周边传出了响声:“曾宇丹,加油!加油!”我禁不住向正前方放眼望去,这些最好的朋友立在终点站,全力为我加油。见到她们的模样,一瞬间,我不知哪来的能量,鼓足干劲向前冲去。间距一点点在减少,小伙伴们的`欢笑声也越来越大,就在贴近终点站的地区,我居然然追上她们

  尽管也没有取得此次比赛的荣誉,但跑出了史无前例的优异成绩。鼓励,给了我无穷无尽能量。

鼓励的作文 篇8

  星期三的早上8点10分,一个激动人心的消息在校广播里传出来,我们学校要举行一学期一度的活动——“在行走中成长”。对于我来说这不仅是简单的踏青,还是能去看看外面世界的好机会。

  一出校门,我们就看见了一大片绿油油的麦苗,它们在交头接耳的议论着,好像在说:“你们要去哪里呀?”我和我旁边的台延奇一起大声的告诉它们:“我们要去看看外面的`世界。”路边的小树也在频频点头,好像在为我们加油助威。我们顺着绿油油的麦苗远远望去,一片黄色的花映入我们的眼帘,我记得妈妈给我说过,这是油菜花,因为菜籽可以榨油。这时,我又和旁边的同学讨论起油菜花来,领队老师问我们:“谁能说出油菜花的优点来?”有的说,油菜花又漂亮又好闻;有的说,油菜花的茎可以炒着吃;我说:“油菜籽可以榨油。”老师高兴的说:“你们说的都很对,你们也要像油菜花一样,不仅要外表惹人喜欢,更重要的是要有价值,在多么贫瘠的土地上都能生长;你们做人也要像它一样,无论条件多么艰苦,都要坚强地生长。”我们听了老师的话,觉得身体充满了力量。

  在返校途中,我感觉有点累了,但抬头看看路边的小树,再看看田里的麦苗,再想想油菜花,便有了走下去的信心。

  回到学校坐在教室里,沉静下来思考着今天的所见、所闻,一下子感觉自己收获了好多。

  临西县新教育小学 五二商万茹 指导老师:张丽君老师

  运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  老师点评:运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

鼓励的作文 篇9

  月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候,我的心就像外面的景色:阳光和煦,天蓝似海。可是当看到数学成绩时,我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋,一点生机都没有了。

  我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理,也不想去玩,更不想让别人知道我的`成绩。这次数学没有考好,不但没有激起我要努力学习数学的想法,反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛,即使会做也不想写。

  那天,我们上数学课。我不想听,也听不进去。趴在桌子上,心不在焉,魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题,那个问题我会。可还和那分数赌气,不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道:“有些成绩呢!不要看的太重,只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃,继续努力,老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

  老师的话原本平淡无奇,可对我来说。听起来无比温暖,觉得心头一下子变得敞亮了起来,身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题,拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想:以后一定要加倍努力学习数学。

  老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了,一句鼓励,一句问候,一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了,坎坷挫折再大,只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折,我要鼓足勇气,绝不撤退!

鼓励的作文 篇10

  记忆就像手心中暂存的清水,无论紧握还是松开,都会渐渐滴落,却留下刻骨铭心的清凉。那,就是幸福!

  时间如白驹过隙一般,无声的消逝着。还记得初来这个学校的时候,一切都是那么陌生,没有了小学时熟悉的欢声笑语,没有了小学时轻松的学习生活,没有了小学时同学们在我失望时的鼓励。我感到好无助……

  经历了第一次月考,我受到了从未有过的打击。我的`成绩很不理想,在年级竟处于中下游。这对于被小学环境宠坏了的我,感到迷茫。我失败了吗?我怎么会这么差?初中同学们似乎在嘲笑我﹑冷落我。他们一个个手舞足蹈地庆祝着月考的成功,在我看来,他们在炫耀,他们完全体会不到我的感受。我心中笼罩着失落的阴霾,又似乎下起了冰冷的雪,将要冻结我的心,遍及全身。此刻,我感到从未有过的失望……

  “嘿!怎么了?因为月考吗?”突然,我听到了一个甜美的声音。

  “嗯。”我随即答道,却仍然没有抬起头,还失望地看着桌子上的考卷,埋怨着月考后挥之不去的难过。

  “没关系的,我也没考好,就是因为不适应这个陌生的环境。”

  “嗯,我也是。”

  “别难过了!失败并不可怕,可怕的是永远失败下去。咱们一起努力吧!”

  顿时,我豁然开朗,“一语惊醒梦中人”啊!天空中好像下起春雨,和着春风吹走了我心中的阴霾,我感到别样的温暖,别样的幸福……

  我猛然抬起头,推了推眼镜,看了看眼前的这位女生,原来是生活委,乌黑的头发,炯炯有神的大眼,白皙的肌肤,瘦挑的身材,一个活泼可爱的女生。看着她,我却手足无措了,似乎忘记了这个世界。

  过了一会儿,我才醒悟过来,微笑着对她说了一声“谢谢”。原来的失落感消失了……

  这触及心灵的鼓励,耐人寻味,在我的脑海中回荡着,在我的心中回味着……

  记忆深处好像有一泓清泉,再次品味它的时候,依旧是那么的甘甜,那么的清凉。这,就是幸福!

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