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鼓励的作文

时间:2023-08-09 08:18:49 励志作文 我要投稿

鼓励的作文(大全5篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的鼓励的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励的作文(大全5篇)

鼓励的作文 篇1

  毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我......我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"

  听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的'掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!

鼓励的作文 篇2

  在班里,我羡慕我们班里的一位同学,她在我们班里的成绩和我的差不多,但是老师偏心她。我一直认为是老师偏心她,所以她才这么优秀。但今天,她告诉我,她自己的一个秘密,让我知道了真相。

  有一次,她得了全校作文大赛第一名。我心想:唉,我什么奖都没有获得,我可真的好差劲!我便垂头丧气地走在校园路上。同学走过来,告诉我:“不管怎么样,都要尽力试试,万一成功了呢?”我听不懂她在说什么,便把这句话在心里念了十遍,然后把它记在心里。

  有一次,我被老师推荐去参加作文大赛。我原来想告诉老师,我不会成功的,我会浪费了这个大好的机会的,还不如把这个机会让给其他优秀的同学,他们不会让老师失望的。但是随后,我的耳朵里便不断地听见了一句话:“不管怎么样,都要去试试,万一成功了呢?”我想了想,又把刚才想和老师说的话咽回了肚子里,便答应了老师去参加作文大赛。现场作文的比赛结束了,我正常发挥。不久,班会上,老师当着班上所有同学的面,给我颂发了这一枚本来不属于我的奖状。老师并表扬了我作文写得很优秀,现场作文发挥得很好。

  我带着沉甸甸的奖状回家,一路上哼歌笑语,像一只枝头上欢快的小鸟一样。突然间,我收到一条同学发来的消息,说她考差了,她的爸爸正在批评他。她的'微信灰心丧气地写道:“我下次再也不参加比赛了,要是连个安慰奖都没有,我肯定会被我爸妈批得精都飞了。”我顿时不解了,当时是谁告诉我,是谁鼓励我,不管怎么样都要去试试,机会不是每次都有的,错过了就后悔了。

  她也下定决心,不能因为一次失败而错过以后的机会了。她满怀信心,在一次作文比赛中,我们都积极去参加,努力应对,最后我们都取得优异的成绩。

  时光荏苒,我依然没有忘记:“不管怎么样,都要尽力去试试,说不定你能成功了呢?”

鼓励的作文 篇3

  今天,上午的第一节课是语文课。上寓言两则,先听老师朗读。老师读完后,就让我读第一则寓言的第一自然段。我一读完,老师就说:“王晓蕊是我的朗读老师。”我感到很惊讶,心想我怎么会是老师的朗读老师呢?这时只听见老师说:“王晓蕊,你的‘天天’这两字读得很好,读出了时间过得很慢,也读出了主人公很焦急的心情。”

  听到老师的`表扬,我心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜。但我知道这是老师在鼓励我,希望我以后读得更好。我也要学习老师的细心,这样才能取得更大的进步。

鼓励的作文 篇4

  竖起大拇指,通常都是表扬的意思,每一个竖起的大拇指都会让人有一种特别的喜感。而我,最喜欢的就是老爸的大拇指。在我心里,老爸就是我的大拇指。他带给我了许多好心情,更多的是鼓励……

  有一次,我们一家人下楼去一起踢毽子。笨拙的我总是踢不了几个。看着老爸老妈一下子踢得那么多,玩得那么开心,便“哇——”的一声坐在地上哭了起来。

  老妈见我又哭又闹,赶忙前来安慰。可是我的眼泪洪水怎能在小小的堤坝面前后退?老妈见此招使不通,只得向老爸求助。老爸见状,使用了“大拇指神功”——伸出他那长满老茧的大拇指,再加上一个微笑。老爸笑的样子真奇怪,挤着本来就不大的眼睛,再露出8颗牙齿。我“扑哧”一声笑了出来,老爸就趁机鼓励我。说也奇怪,通过老爸的鼓励和我100%的'信心,我最终踢了好多个!

  这一次我的自行车车链掉了,正在我万分焦急的时候,老爸出马了。这次他又伸出了他那粗糙的大拇指,露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓励,自己一点一点地摸索着,可是怎么也按不上。终于到老爸出马了,可我也没闲着,又是递工具又是递纸巾的,忙得不亦乐乎。在我们两个人的努力下,车链终于被修好啦。这回轮到我向老爸伸出我的“鼓励大拇指”啦。

  这就是我的老爸,我的“鼓励大拇指”,心中充满爱的“鼓励大拇指”!

鼓励的作文 篇5

  我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级,都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假,展现吴老师教学成果的时候终于到了!

  暑假里,我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”,七月二十二日清早那一天,我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃,有的弹的如星空稀朗。看着看着,,我竟然有些紧张,手脚冰凉,悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么,悄悄走过来,拍拍我的肩,温柔的对我说:“呵呵,安彤呀,没什么好紧张的,这些日子里你训练的不是很好嘛?你一定能够可以超越她们,拿到冠军的!”吴老师信心十足地看了我一眼,轻轻地抚摸了一下我的头,便走了,。

  我一去弹完,分不是很高,很沮丧。吴老师见我出来了,赶忙上前来问:“谈的.怎么样?”我看了我老是一眼,垂下头低声说:“八…八点九五分……”我老是笑着看着我:“没关系,下次努力吧!”

  谁也没想到,,我进入了决赛,还拿到了不错的成绩。上古筝课时,我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝:“哈哈,吴老师说的没错吧,你一定可以超越她们的!困难是一座山,很高很高,耸入云霄的山。你克服了困难,就像爬上了这座山的山峰,可以俯视一切事物!”

  吴老师只是一位普通的乐器教师,却能说出那么有道理的话,怪不得他桃李满天下呢!

  我敬佩吴老师!!!

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