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鼓励作文

时间:2023-08-11 18:31:22 励志作文 我要投稿

鼓励作文通用【5篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的鼓励作文5篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励作文通用【5篇】

鼓励作文 篇1

  星期天早上,我们又在舒通英语的教室里大声朗读。每当我流利地读这些单词时,我永远不会忘记一年前我第一次来这里学英语的那一天。

  我的英语在课堂上还不错,所以我自信地走进了试听教室。但是我很快就失望了:老师大部分时间都是用英语授课,我几乎听不懂。老师又听写了一遍,其他同学都很努力,我却盯着天花,脑子一片混乱。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又能怪谁?

  就在我郁闷的时候,常占图过来了。他是我的同学,正好在这个英语班。他的英语是班上最好的之一。他拍拍我的肩膀:

  “嘿,不开心?”他轻快地问我。

  我一开始很震惊,吐出几个字:“哦,没事,我没事。”

  “还是装吧!对你来说肯定是新的。”他说:“对了,我得问你一个问题。”

  常占图好像早就知道这个情况了,但是他问我的问题很简单,我能全部知道。反正他上课肯定是走神了。我暗暗得意,“学霸”来问我问题,增加了一些自信。问完问题,他又说:

  “但是不要灰心,我刚来的时候不是这样吗?这种功夫深,铁杵磨成针...不要可以问我!”

  常占图真挚的话语打动了我,恢复了我的动力。然后他翻开书,耐心的在课堂上给我讲了一些单词的读音和意思,以及一些句型和方法。他的眼神那么坚定,那么友好,他的话语那么平静,那么有耐心。有了他的鼓励,我又有信心了。突然发现学英语其实很有趣。

  在接下来的`课程中,常占途一直在耐心的帮助我。词不达意,句不达意的地方,他会一一指点;在做题的过程中,我不会,他会给我解释...

  就像常战图说的,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我永远不会忘记我第一次开始学习的日子。

鼓励作文 篇2

  这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。

  我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。

  “GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”,听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的'水平。从此以后,上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

  鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

鼓励作文 篇3

  当我们遇到困难时,最需要的就是鼓励了,即使是简单的一句加油,也有着不同的意义!

  那天中午,热的'不寻常,我喝了好多谁都止不住渴,而又是我参加长绳比赛的时候,裁判员一声号令,六个队伍开始了比赛,刚开始还好好的,跳了几下就不行了,汗水淋湿了我的背心,我气喘吁吁的,刚才喝的水又在肚子里闹腾,这才跳了几个啊,这样下去非要最后一名了不可,阳光直接照射到我的脸上,我嗓子眼儿发干,汗水凝成水滴往下落,我感觉自己快要晕过去了,放弃的念头在我心里产生。

  “加油啊坚持就是胜利!”原来是老师在一旁给我们加油呢,这句话好像给了我无穷的力量,我想,我不能脱大家的后退,我要坚持下去,我信心倍增,心里无比感动我的老师。

  终于,我们以140个的成绩赢得第二名。同学们涌来和我拥抱,这次的胜利全靠了老师的那一句支持。

  是啊,一个人就在距离成功的最后一步时,他还缺少冲刺的力量,而那冲刺的力量便是鼓励!

鼓励作文 篇4

  如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信。

  我生活在鼓励中。每当我跌倒在地时,都不会有人扶我起来,他们只会鼓励我,让我自己站起来;每当我考试考的成绩不理想时,他们都会鼓励我,让我继续努力,争取下次考好;每当我遇到困难时,正准备放弃,他们都会鼓励我,让我不要遇到困难就轻易放弃而要勇敢地战胜它。

  我曾以为成功离我很远,可是当我努力与付出时,成功却与我更近一步了。所以,只有自己努力才可以离成功更近一步,若不努力,那你就只能离成功越来越远。

  上个月,我们进行了每个月的一次考试。在考试之前,我总是在担忧考不好,因为我这个月的知识点还真没怎么掌握。果不其然,考试成绩真不理想,我那时的心情非常失落,脑子里都在想成绩的'事。而且,特别差的就是语文。当时,老师把我叫去她办公室,对我说了几句话,我到现在都还记忆犹新呢!她对我说:“人要有自信心,一旦没有自信心那也就做不成什么成功的事。”说完,便叫我回去了。而我回去后就在想老师的那句话,想着想着,我就想明白老师对我说的那句话了。原来,一直都是我自己没有自信心,总害怕考不好,给自己增加压力,人要有自信。

  鼓励,让我学会了自信。

鼓励作文 篇5

  400米。对我来说,简直是一场噩梦。

  虽说我的短跑成绩并非惨不忍睹,但一想到要在50米长的跑道上跑4个来回,我就会忍不住打颤。前些天,我一直盼望时间过得慢一些,再慢一些。但,该来的终究还是来了。

  通往操场的路上,没有了以往的'轻松愉快,取而代之的是沉重与担忧。“会不会被别人笑话我跑得慢?会不会跑不完全程?”脑子里一阵胡思乱想。眼看一个又一个同学气喘吁吁地来到终点,随着“备考”队伍的渐渐缩短,随着时间一分一秒地流逝,很快就轮到我了。

  我故作镇静地站在起跑线前,转身看看身旁观战的同学,不知怎的,一下子两腿发软,手心出汗,心里更是打鼓:“完了完了,怎么办怎么办?”但时间容不得我多想,只听得体育老师清脆的哨声响起,我心一横,迈开双腿,奋力向前冲了出去。

  一开始,状态还不错,轻松地把几个“体育困难户”甩在了后面。一个回合,两个回合……我渐渐开始体力不支,双腿像灌了铅似的,嗓子干得像在冒烟,步伐也不再轻盈,耳边传来“咚咚咚咚”沉闷的踏步声。第三回合了,再坚持一下!我默默地为自己加油,但心有余而力不足。再一次折回起点时,我已从跑变成了快走。加油!最后50米,冲刺!心里虽这么想,但觉得已经没有力气冲刺了。眼看终点就在不远的前方。我却发不了力。

  就在这时,耳边传来一声亲切的鼓励:“赵赵,加油啊!最后30米!只剩30米了!我在终点等着你。”我下意识斜视了一下,只见好友语希正在场外为我助威。她举着双手竖着大拇指:“相信自己!你一定能行!相信自己!你一定能行!”就这样一遍一遍朝我大喊。霎时间,我全身上下像打了鸡血似的,如脱了缰的野马向终点冲去。只剩20米了,只剩10米了。冲吧,拼一把,我闭上眼睛,一阵脚下生风般冲过了终点。

  最后,我取得了一个满意的成绩。回想当初,我真觉得,有时候,朋友的一个眼神,一声鼓励,一个举动,都会在关键时刻发挥意向不到的作用,给予你无穷的力量和勇气,展示你最精彩的瞬间!

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