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鼓励的作文

时间:2023-09-01 08:47:09 励志作文 我要投稿

鼓励的作文(范例4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的鼓励的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文(范例4篇)

鼓励的作文 篇1

  在我八岁的时候,我学自行车,摔了好几跤。结果,摔跤的.次数多了,我就生气了,把车一扔,坐到旁边说:“哼,不练了,折磨人呢!我不干了!”

  正在生气的时候,妈妈走了过来,看见自行车在地上放着,妈妈知道我把自行车扔到了地上,但妈妈并不生气,把自行车扶起来,走过来对我说:“孩子,不要灰心,摔倒了可以再爬起来,摔倒几次,你就爬不起来,只要有恒心,有毅力,我相信,你一定会成功的。你想想,爱迪生研究灯泡时,经历了多少坎坷和磨难,他都没灰心。可你才经历了几次失败,就放弃了呢?我相信你的,去练习吧!”

  我听了妈妈的话,推上自行车去练习了,我又跌倒了十几次,我还是没有放弃,终于,功夫不负有心人,我学会骑自行车了。

  因为我学会了骑自行车,心里别提有多高兴了,我要感谢我妈妈,是她给了我鼓励,才使我又有了信心。

  我体会到了鼓励不仅会给别人带来关怀和感激,还会扬起别人生活中的风帆。

鼓励的作文 篇2

  你的微笑是最美的花,它让我感受到一抹阳光的明媚;你的掌声是最美的花,它带着你对我最深的信任;你的鼓励是最美的花,它给予了我源源不断的动力。

  那是一个阴雨绵绵的夏天,并不是很大的雨水打湿了泥土、空气。潮湿的空气加上夏日的闷热,并不是那么舒服,衣服贴在脊背上,让人觉得难受。我坐在书房的转椅上,目光呆呆地盯着窗外的一处风景。其实,我也不知道我在看什么,只是那么呆呆地看着。窗外一如既往的坏天气,恰似我此刻低落的心情。我清晰地记得半小时前电话听筒中传来的妈妈气急败坏的声音:“……不是我说你,那么简单的曲子,在家里弹得好好的,为什么一到别人面前就不行了呢?这下好了,初赛就淘汰了,你是不是该好好反省一下?……”后面的我都没听进去,只有一个念头在我脑海盘旋:“我初赛就被淘汰了……”在我胡思乱想之时,门“吱呀”开了,你进来了,温和地笑了笑,轻声道:“我听你妈说了,没事的'。‘失败是成功之母’,这点道理你都不懂?这点小挫折难不倒你,勇敢地站起来吧!”我凝视着你,你的脸上总是那么一副恬静的笑容,温暖了我的心。许久,我终于开口,声音里带着我都不相信的哽咽:“姐姐,你真的觉得我行?”你重重地点了点头,又说:“你不用太在意,只不过没有发挥好而已。毕竟又不是大比赛,不用放心上的。其实,我第一次比赛也和你一样,紧张的要死,多试几次就习惯了,就将评委当成空气好啦!”“哦……”我若有所悟地点了点头。“总之,下一次加油啦!你一定可以的!”望着你眼中那抹纯粹的明亮,我仿佛有了新的力量,心底那团火焰此刻被重新点着,正熊熊燃烧着,我的心仿佛被赐予了新的生命,活力无限。我向着你,我的姐姐,郑重地点了点头,然后一起勾起嘴角,笑得灿烂,笑得自信。

  你的鼓励给予了我动力,让我微笑,让我自信,让我重又充满了希望。你的鼓励,永远是一朵最美的花!

鼓励的作文 篇3

  杨乐苗:

  从前几个星期开始,我们班上就开始举行一星期一次的演讲比赛。虽然我不知道为什么只有我们班举行演讲比赛,但我知道,这是在磨练我们,给予我们勇气,馈赠我们信心。但是,我看着站在讲台上结结巴巴地背着演讲稿的同学们,心里不禁有一些关键和害怕。

  演讲的感觉是什么样的呢?我不知道,因为我根本就没有演讲,下个星期才轮到我呢。你能告诉我么?演讲的感觉……是不是…。像打翻了五味瓶一样的?什么?猜错了?那就是甜甜的,因为赢了会很开心嘛……不对?那就是苦的、咸的?又错了?那就只能是酸酸的`了,因为看着别人拿奖,自己只能有眼羡的份儿,无论是谁都会羡慕、会嫉妒的。又不是?什么?你说七彩的?这是哪门子的味道啊!算了算了,不猜了!

  我还是很害怕。我害怕在演讲比赛中出丑,害怕在演讲比赛中忘记要背的演讲稿。怎么办?死记硬背不是我的专长,不过我可以的把重要的部分记下来……就这样办了!

  嗯,一切都准备好了,演讲稿,表情、还有感情,都准备好了。不过,说到演讲稿,我就想跟你分享一下其中的内容。我演讲的题目是“今天,你微笑了吗?”这个题目有意思吧?这份演讲稿里诉说了好几个关于微笑的故事,向你倾诉了微笑的故事,向你倾诉了微笑的真谛……总之我认为写得比较好啦!那里面可是倾注了我的所有心血,这还是我第一次如此用心地去写这么一份演讲稿呢!

  时间不多了,我就要和你说再见子。为我加油吧!杨乐苗,加油!

鼓励的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中,有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师,给予了我许多鼓励,让我感激不尽。

  教我们三年级语文的刘老师,中等身材,乌黑油亮的长发,有着一双充满慈祥的眼睛,一闪一闪的,仿佛不停给予我们鼓励,细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴,我们都十分爱戴她,尊敬她。

  两年前的那次比赛,是老师给予了我鼓励,才让我有了向上的动力。感谢您,老师!

  记得是两年前吧,我顺利地通过级里、校里的比赛,被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩,胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完,我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色,而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排,这种自卑油然而生,做好充分准备的我因为这个,自信就从高山一下摔入深谷:如果我紧张了怎么办呢……我……我,可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉!真讨厌!我就像是一只漏了气的皮球,耷拉着耳朵,面呈灰色,没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思,轻轻地走到我身旁,和蔼地摸摸我,用极温柔的.态度鼓励我:“叶茁,比赛结果并不重要,只要你用心地、尽全力地朗诵好,就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能战胜自己的人,就可以战胜任何东西。相信自己,你能行!”听了老师这翻话,顿时一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我,欣慰地笑了。

  “相信自己,我能行!”话虽短少,但它给予了我莫大的鼓励!让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉,我深深地知道,这些光荣少不了刘老师的一份!

  是啊,让我们都学会感谢,感谢身边帮助过我们的每一个人!学会感谢的人生里,是充裕的,美好的,殷实的!最后,我要深情地对我的老师说:“感谢您!感谢您的鼓励!”

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