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鼓励的作文

时间:2023-09-05 18:23:47 励志作文 我要投稿

[精华]鼓励的作文5篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精华]鼓励的作文5篇

鼓励的作文 篇1

  今天,老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言,包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上,画出许多漂亮的图案,摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示,我虽然没有告诉大家,但是他深深的印在我的心里。

  我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河,由于激流本身的冲击力,在从前没有水流的地方,冲刷出崭新的意料不到的河道。―高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉,我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来,我就会生气,还会烦躁不安的.发脾气。有了这句话,我就会静下心来好好的思考,慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情,除非是不想做,不认真去做。通过这句话,我明白了,要乐观的面人生,因为乐观会带给你满足,悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇,困难是暂时的,总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。

  我觉得人不能自己先泄气,座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法,“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难,只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态,通过冷静的思考,解决困难的方法就会找到,只有这样,遇到的困难才会一个个的被解决。

  我会在座右铭的勉励下,坚强,自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。

鼓励的作文 篇2

  我是一个性格内向的女孩,平时总是沉默寡言,就连上课也不例外。在我的记忆中,课堂上我从没有举过一次手,没有发过一次言。其原因并不是因为我不会,而是因为我害怕成为同学们关注的焦点。不过,现在的'我可以说是“脱胎换骨”了,课堂上常常会听到我精彩的发言。或许你会问我为什么有这么大的变化?下面就听我慢慢道来—— 五年级的时候,语文老师曾对同学们说了这么一句话:“上课时,你不举手回答问题,就好比把一块蛋糕拱手送给了别人。”这句话至今仍

  深深地印在我的脑海里。刚开始,我还不明白这句话到底是什么意思,上课时仍然一言不发。 有一次,老师提了一个简单得不能再简单的问题,全班同学几乎都举手了,唯我一人静静地坐在那儿。老师看了看,喊了我,这时我才如梦初醒,慢吞吞地站了起来,心里“怦怦”直跳。“我我”我支支吾吾地半天也没吐出一个字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、讽刺,也有鼓励我的脸涨得通红,恨不得能找个地缝钻进去。我抬起头,发现老师的眼神里充满了期盼和鼓励,仿佛在说:“你行!你要相信自己,鼓足勇气说下去。”我深深地吸了一口气,稍微顿了顿,然后说出了我心中的答案。“很好,坐下。”老师笑着说。我一听乐了,毕竟长这么大,我还是第一次在课堂上受到老师的表扬。此刻,快乐与幸福占据了我的心灵,我有一种从未有过的自豪感。 就是因为这个“好”字,让我重拾信心。

鼓励的作文 篇3

  在雨后初晴的早上,空气格外清新,我们叽叽喳喳地走进教室,刚刚落座。老师就兴奋地对我们说:“同学们,请安静。今天下午学校举行拔河比赛,希望你们超常发挥,争取取得傲人的好成绩。”老师的话音刚落,我们就欢呼跳跃起来。

  盼望已久的比赛马上就要开始了。只见体育老师拿着一条又粗又长的绳子,绳子中间系着一朵红绸子大花。我们班有十五人参加比赛,同学们分别握住绳子站成一队。对方也是同样的人数,一切准备就绪。只听一声哨响,我紧缩眉头,咬紧牙关,满脸通红,像一个鼓鼓的'红气球,使出全身的力气拼命抓住绳子往后拉。眼看大红花就要拉到我们这边了。场下的同学嘴里喊着,三年一班再用一点劲,马上就赢了。就在这关键时刻我脚下一滑,重重的摔到了地上,我前面的同学一个跟着一个摔倒了。只听场下的同学们说:“完了,输了。”我坐在地上,看着就要到手的胜利因为我的过失而没有了。急的哭了起来。这时老师和同学们忙跑过来,把我扶起来。我不敢看老师和同学们的眼睛,怕他们埋怨我。这时老师说:“怎么样,摔伤了没有。”我说:“没事,没有受伤,只是我们输了。”老师又说:“输赢没有关系,重要的是身体,我们还有机会。我相信你是最棒的。”

  我们总结失败的原因,又想出一个好方法,就是在比赛的时候我们嘴里喊着口号一二、一二,然后一起用劲,果然再没有摔倒的现象发生。最后我们班在比赛中获胜。

  比赛失败的班级个个垂头丧气的,一点也没有精神。而我们呢,一个个蹦蹦跳跳的往回跑,别提有多高兴了。

  老师和同学们的鼓励和关爱,使我从新树立了信心,我很感激他们,我也要把这样神奇的鼓励和关爱送给需要的人。

鼓励的作文 篇4

  我和弟弟都养信鸽,我们有一个鸽舍。比较近的比赛是300公里的竞翔,飞到1000公里以上,回来的鸽子就很少了。有一个血统纯良的小鸽子生下来却是残疾,它飞行时有一只脚是收不回去的',所以它每次飞行的时候都是转圈成不了直线。很多朋友来看,都说这么好的鸽舍,竟有这样一只在这儿影响形象!后来我们决定放弃它,送它参加一次数千公里的竞翔,从香港放飞,我们一共放了20只,其中19只都是非常厉害的角色,但结果出乎所有人的意料,正是这只谁都看不上眼的瘸鸽夺了冠军。

  它一定什么都知道,它就是要争一口气,一定要飞回来。这个鸽子后来一直被我们宠爱,也上了央视十频道的节目。通过这件事,我有一个感悟,要想不看走眼,窍门就是多鼓励别人,多夸奖别人。比尔·盖茨的爸爸出了一本书,是关于怎么教育比尔·盖茨的。中文版找我来作序,我读完只记住了一句话“作为一个父母,什么都可以对孩子说,只有一件事情不能对孩子做,就是贬低孩子。”我希望家长多赞美你的孩子,希望领导多赞美您的下属,也希望朋友之间多多鼓励,因为我们这个世界需要更多的鼓励,而不是贬低和打压。

鼓励的作文 篇5

  开学已经很长时间了,期中考试也离我们越来越近了……班里面的同学也非常的努力,非常的上进,只要我一来到班里,总会看到同学们在学习,当然,我也不例外,因为,初二两级分化严重,如果不努力,可能就会落下,所以,我不愿意落下!

  开完运动会,国庆节一开学,就面临着其中考试。

  因为我是英语课代表,所以,我更加努力,在国庆开学的第一天,我就给寇老师写下了问题,因为,我很想了解我的`学习情况,和最近几天的表现!

  当第二天,作业本发下来时,一行行字迹就映入我的眼帘,上面写着:

  “整体上我感觉还不错,但如果能够再认真,踏实些就更好了!我相信你已经尽了自己的最大努力,我也相信你一定会做得更好!”

  当我读完批语后,心里顿时变得开朗而又高兴,因为,寇老师给我写得最后一句话,让我鼓起了要努力学习的信心和勇气。我真的是很开心。

  可是,开心是开心,但是,这个学期,我好像什么英语练习题都不会做了,虽然考出来的成绩还不错……这样,我还怎样能提高呢?于是,我又把疑问写在了本上!

  第二天,寇老师回复了,是这样的:

  “主要是对所学内容不熟悉,没能及时完全消化,课后又没加强练习,如此一拖再拖而造成现在局面。所以一定要下功夫多复习,提前预习!”

  当我读完后,我的信心和勇气更加强烈了,因为,我一定要考出好的成绩,来报答老师!

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