励志作文

鼓励的作文

时间:2023-09-06 11:24:44 励志作文 我要投稿

鼓励的作文10篇[必备]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的鼓励的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文10篇[必备]

鼓励的作文 篇1

  一只断翅的雏鹰,多么希望同伴给予自己前进的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人们抚慰自己受伤的心灵;

  一棵低矮的小树,多么希望别人欣赏自己的别具一格;

  …… …… …… ……

  可是这么一个小小的心愿却很难实现,这究竟是为什么?何况,他们的心灵已经伤害了一次,为什么大家不能去欣赏、鼓励他们?俗话说“正视别人的优点和缺点,给予他人鼓励欣赏,让他人改掉缺点,你将成为他的良师;学习他人的优点,他将成为你的益友。”为何这样简单的事,我们却难以办到?为何我们不能正确鼓励欣赏他人?

  有人说:“我们的潜能是一座待发的金库,别人善意的提醒可以指引我们开发!”可想而知,正确的鼓励指引,欣赏别人是多么重要!

  然而在我们的生活中,真正做到这点是比较困难的,为什么?例如:一些人明明知道残疾人的缺陷,不给予他们帮助、鼓励,反倒故意讽刺、挖苦他们,使残疾人们感到十分自卑,对待他们自己的美好前景时,意志消沉。这种行为的后果十分严重,故意伤害别人的'人,为图自己一时痛快,随意歧视他人,恶意侮辱,没有给予他人尊重,丧失了道德人性,将遭到我们社会大家庭成员们的谴责,很有可能遭受伤害人的打击报复。因此,我们应培养欣赏他人的纯洁品质和帮助他人的爱心。

  此外,我们还应站在对方的角度思考问题,来鼓励他人。如以下事例:特大地震时,父母为救独生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿与人多说,甚至有了轻生的念头,,你应如何鼓励她走出困境?我们首先应站在小芳的角度来思考,她痛失父母,觉得今后没有爱,失去保护屏障,因此十分失落悲伤。通过分析,我们可从小芳忽略的问题劝她,如父母为什么在生死关头,不把重生的机会留给自己,而留给了她?自地震后,为什么会有那么多人给她送来祝福……以劝说达到鼓励她面对生活,面对大家的关怀。

  欣赏、鼓励想来也并不太难,只要你愿意去帮助他人,向他人学习,那么奇迹将会出现,因为你那纯洁的心灵会帮助你克服重重困难,为你打开通往前方的漫漫人生之路,以正确面对复杂的人生,了解他人。

  让我们一起学会欣赏、鼓励他人吧!让这个缤纷的世界更加五彩斑斓,行动起来,你一定可以的!

鼓励的作文 篇2

  今天是个阳光明媚的好日子,我的心情舒畅极了!那是因为……

  数学老师在上班会课的时候,特别表扬了三名同学,这其中就有我。她说:“这学期的张启翔可不是上学期的张启翔,原来的他不是很直,现在的他可变直了。如果像他这样努力学习,那长大以后一定会有出息的,大家可要向他学习哦!”听完老师讲的话,我觉得非常有趣,这变直了是什么意思呢?噢!可能是说我成绩提高了,各方面都比原来进步了吧!

  要知道,我没有读学前班,刚开始学得可吃力了。但我从不放弃,每天聚精会神地听讲,作业认真地完成,碰到不懂的问题就及时问老师和同学,很幸运的是妈妈对我的学前启蒙教育抓的.不错……终于功夫不负有心人,记得在一年级第二单元测试时我考了双百分。那一刻,我知道好的成绩是需要勤奋努力才能换来的。

  这次老师当着全班同学的面鼓励我,又给了我更大的信心。以后我得要加倍的努力学习,争取更大的进步!

鼓励的作文 篇3

  那是刚上小学一年级的时候,那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的.学校,见到一位美丽的女老师,女老师看到我进来,微笑地对我说:‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后,女老师开始讲话了:大家好,我姓王,是你们的语文老师,接下来,我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己,轮到我时,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想热锅上的蚂蚁、脚像拴了一条铁链,一步一步向前挪。王老师看到我这样,鼓励我说,别害怕,人人都有第一次,做过第一次就不怕了。我按照王老师说的大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。

鼓励的作文 篇4

  窗外寒风凛冽,蜡梅仍在迎风绽放,房间里弥漫着芬芳四溢的香气。我无法忘记,那天,是她,是妈妈,鼓励了我……

  我回到家,把书包丢在桌上,把自己重重地扔在床上,刚考完试,就感到了莫名的压力。这时,门外传来妈妈的声音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,还可以提神醒脑呢!”我随手把梅花丢进昨晚的冷水中,梅花像揉皱的纸片,漂在水面上,一点儿也不美,我无聊地坐在一边。算了,不喝也罢!

  不一会,妈妈进来了,看到杯子里的梅花,疑惑而又责备地问:“你怎么用昨天的凉水泡茶呀?不用煮沸的开水,梅花是无法发出香气的,更别说提神醒脑了!”“差不多。”“不,差远了!我去给你泡茶去。”妈妈似乎看出了我的.心思,拿起杯子出去了。

  又过了一会,妈妈拿着用沸水泡好的梅花茶进来了。顿时,一股芬芳醉人的香气弥漫开来,杯口腾起缕缕轻烟,杯中漂浮的朵朵梅花,红里泛白,白里透绿,如同朵朵青莲,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉洁。

  妈妈端起杯子,让香气浸入我的心田,和蔼地说:“梅花是不是很香啊!要知道,梅花在春季下种,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即将绽放时,却要经受寒冬的考验,它们‘宁可枝头抱香死,何曾飘落随北风’。如今,只有经过沸水的洗礼,梅花才能将忍受一冬的精神、力量完全释放出来,让香气飘溢,完成生命中最后一次绽放!看,梅花如此坚强,我们又怎能因为一些挫折而轻易言败呢?”

  是啊,梅花都坚持了,我们在生活中又何尝不应该这样呢?不经过“望尽天涯路”的迷茫,“为伊人憔悴”的付出,那“灯火阑珊处”的累累硕果又怎能渐渐明了?进步需要挫折,需要痛楚,不经受蜕变的蝴蝶不会拥有绚丽的翅膀,不经历风雨的彩虹无法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要坚持,不能被小小的挫折打倒。这杯梅花茶便是我对你的鼓励!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流润透于心。这感觉,是沸水的温度,是蜡梅的芬芳,是妈妈的鼓励。我无法忘记,那天,是妈妈,鼓励了我。

鼓励的作文 篇5

  每个人的成长都离不开鼓励,鼓励有时是一次倾听,有时是一个信任的眼神,有时是一封简短的书信,有时是几句真心的话语……在我的成长过程中,得到过许许多多的鼓励,令我最难忘的就是那次考试之前。

  那时我一年级的期末考试,不知是对自己的不信任还是怕考不好的缘故,我的心就像小兔子一样快要跳出来似的,几乎一夜未眠。真是知我者妈妈也。第二天一早,妈妈就看出了我的心思就先吩咐我去洗脸,然后急忙跑出门,以百米冲刺的速度火速奔向商店,不一会儿,妈妈回来了捧着一袋油条和两个鸡蛋饼。

  我真纳闷,妈妈进了厨房,不一会儿,就叫我:“暄暄,快来吃‘满分早餐’!”我心里想:什么是“满分早餐”呢?走近一看,哦,原来是一根油条和两个圆圆的鸡蛋饼。这不正是一百分吗?看着这些食物,我不禁一愣:妈妈在我起床后才买的,那妈妈早早起来为我做的'早餐就白做了呀,妈妈为了我,不惜把自己早早起来辛苦的劳动果实收起来,为的是让我有一个好心态去迎接考试……

  “赶紧吃,趁热的,不要呆在那里!”妈妈的话打断了我的思绪,我吃着者金灿灿的油条和圆圆的大饼,慢慢的我心里变得无比温暖,然后又温暖变为动力,由动力变为自信!在考试时,我沉着冷静的面对试卷,一路过关斩将,畅通无阻,果然取得了好成绩!而这一切都源于妈妈的那个“满分早餐”。

  妈妈的无声鼓励使我变得自信,让我在困难的时候得到帮助,如同一片干裂的土地上得到滋润……

鼓励的作文 篇6

  刚进入小荷,就发现有我一直想要的天堂,这里有许多的好作文,这让我自愧不如。本以为自己的作文已经很了得了,在班级里自己的作文还行,可是一些作文真的很好,是我的榜样,以后还真得下功夫呢。

  “一份耕耘,一分收获”,说的真好。要想有扎实的作文功底,真的很不容易。读书笔记、日记是每天的家常便饭,说到这,我也打开记忆的大门,打开心扉,问问自己,这几天写了吗?这~``````~``这`~```````脑袋一片空白。很显热,没写。不过,日记到是写了,读书笔记没写。记得这是作业,我前几天一起写完了,这几天,可以说连笔也没拿一下,只不是在小荷上写了几篇日记,其他的时间都用在“玩”这个主题了。哦~~哦,这几天的时间你都用在哪?

  前几天,我读了一篇文章,名叫“说‘勤’”。从中我知道了勤对好学上进的人来说,是一种美德。所以,我还得加倍努力呀!我还知道勤出成果、勤出聪慧,看来,要勤还真的'不容易。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里取得真才实学,才能不断的开阔知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:"天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境界刻苦勤奋的能力。”这就是,只要我们有着善求于勤,就一定能取得巨大的成就!

  现在想想,唉,别灰心,我一定能成功的,赶紧勤奋耕耘吧!

  ……

鼓励的作文 篇7

  我们每个人都会经历失败,要想重新站起来,就要有足够的信心,而信心来自哪呢?它来自鼓励。

  记得有一次数学测验,我信心满满地把试卷交了上去,独自回到座位上暗喜。当天晚上,我对父母说:“我这次一定能考90分以上!睡觉时,我开心得难以入睡。

  次日清晨,我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头,草儿随风舞动,鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌,天空,万里无云,一切都是那么美好。

  不知不觉,就到了学校。上课铃响了,第一节课就是数学课,只见老师拿着一叠试卷走进教室,严肃地面对着我们说:“这次班上的成绩不够理想,你们要认真找找原因。现在报到名字的同学,请上来拿卷子!”于是,老师报起名来,直到听见:“张绍鹏!”我立刻喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我,我看了看分数,只考了80分。我愣了一下,怏怏不乐地坐回位子,心想:这下该怎么办?我跟爸爸妈妈夸下“海口”,却只考了80分,回家少不了爸妈的.“大刑”伺候了。

  下课了,我独自趴在桌子上流眼泪,同桌见了,再看了看我试卷的分数,便立刻明白了。他鼓励我,说:“这只是一场普通的测验,下次在努力点,相信你一定能取得好成绩!”听了这番话,我看了看同桌,立刻振作了起来,认认真真地订正错题。

  鼓励,在这一瞬间,让我找回了自信,令我明白:鼓励,就像阳光,指明了我前进的方向。

鼓励的作文 篇8

  鼓励是什么?鼓励是打破烦恼的利剑;鼓励是打开成功之门的钥匙;鼓励也是带你走出绝境的路……它虽然是朋友之间的一句话语,但能带给对方无尽的勇气。

  今天,艳阳高照、晴空万里在这美丽的`五月期间,我却被一句话语燃起心中无尽的力量,看,那就是鼓励。

  下午小孔请我去运动馆打网球,到了运动馆小孔说;“我们来打网天南海北吧!当我还没来得及出声,小孔同学就把网球打了过来,我不知所措只能用网球拍挥了过去,但网球却跟我擦肩而过。接着第二次,第三次……

  这时,我才吞吞吐吐的说:“其实……我……不会打网球。”我本以为他会嘲笑我,没有想到的是他既没有潮笑我,还对我说:“没事,我刚打的时候也跟你一样,我来教你吧。”这一句鼓励的话语似乎让我全身充满了力量和勇气。

  于是他开始教我动作,有时挥网拍时会打到自己,当正要放弃时,那句鼓励的话语又让我充满信心。当我心灰意冷时,他的那句“不要放弃。”告诉我一定会成功。

  鼓励是那么厉害的东西,它虽只是一句简单的话语但也能带给你无限信心和勇气……

鼓励的作文 篇9

  您的鼓励,如一缕柔柔的风,悄悄地抚平了我心中的波澜。

  ——题记

  我独自一个人坐在窗前,静静地享受着胜利的喜悦和甜蜜。您含笑的眼睛看了我一眼,让我陷入了回忆之中。

  我感谢您!

  几个星期前,您要求我在您学校的元旦晚会上表演二胡独奏——《江南春色》。我非常吃惊,赶紧说:“不行!”您静静地看着我,目光是那样的柔和,那样的坚定,仿佛是平静的大海,能够包容世间一切。您温柔地说:“不,你一定行!你付出了这么多的努力,上天也不会让你失败。该是证明你自己的时候了!”您的话就像一阵清风掠过我的心田,我那颗紧张而又急躁的心顿时平静下来。是的,是证明自己的时候了。

  从此,我投入到紧张的练习中。每天的晚上,我反复地练习这首曲子,曲子的快弓部分是我最大的弱项。您每天晚上都安静地坐在我旁边,一个一个地帮我纠正哪里音不准,哪里含糊不清。我因出错而生自己的气的时候,您总是笑着对我说:“没关系,错了再来。谁还没有出错的时候?不要急,慢慢来。咱们把速度放慢一点。”我为自己的进步而心生骄傲的时候,您也是微笑地对我说:“哎,我女儿什么时候学会骄傲了?这可不好啊!”当我烦躁的时候,您总是站在我的面前,手舞足蹈,像是指挥一支乐队一样。看着您那陶醉的神情,我的心渐渐平静下来,对音乐的理解也逐渐深入。表演的前一天晚上,您还用手机帮我录下音不准的地方,让我慢慢听慢慢体会。

  爸爸,您用您的实际行动,让我受到鼓励。我知道了,付出才有回报的道理。

  时间过得真快,一眨眼就到了元旦晚上了。悠扬的歌舞声不断灌进我的耳朵,我木木地坐在位子上,看着前面的.演出,心忽然紧张起来,我一个劲地想:假如我演出时忘了词儿怎么办?拉错了怎么办?音不准怎么办?我会不会被人家嘲笑呢?一个又一个沉重的问号压得我喘不过气来。我忽然害怕起来,时间一秒一秒过去,节目一个一个结束,我多么希望时间能在那一瞬间停止呀。

  您好像看出我的心思,拍了拍我的肩膀笑着说:“没事儿,别怕。我相信你,我们都相信你能成功。再说,就算你拉得不好也没关系,他们听不出来的。”说完,爸爸狡黠地朝我笑了起来。看着爸爸那滑稽的模样,我忍俊不禁。那一刻,所有的恐惧统统消失了。

  我平静地走上舞台,开始释放我所有的感情,向人们描述江南的美丽风光。我全身心地投入到我的表演当中,当最后一个音符缓缓地从我的琴弦上流淌出来的时候,您高举双手,腾空跳起,兴奋得大声喊好,手臂不停地在空中挥舞。

  我知道,您永远都会在我的背后默默支持我,不是吗?最终,演出获得了极大的成功。

  我永远忘不了您那一番话。听了后那是一种茅塞顿开的感觉,我心里的乌云仿佛全部消失了。当时,我的灵魂升华到了一种境界——一种忘我的境界,仿佛这个世界只有我和您。您用您的爱,您的耐心,您的才华,您的智慧鼓励我在音乐的道路上一步步向前迈进。

  您的鼓励,如一缕柔柔的风,抚平了我心中的波澜。

鼓励的作文 篇10

  鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片。令我想起了那个熟悉的面孔。那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目

  他叫张莫函。他总是穿一件夹克衫。一条黑色的长裤。没有什么特别的今年已经年满13岁了。别看他相貌平平。他却有着坚强不屈的毅力。也同时感染了我。

  我四年级那年。我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的。我们却总遭受到他们的排斥。孤立。提起他们的队员。教练总会带着微笑。而对我们。总是会带着不屑。记得有一天。教练安排我们分组对抗。两人一组。我们俩组成一组。心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力。

  似乎天空总是那么宁静。因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻。因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场。我刚想抱怨。张却递给我一个一个暗示的眼神。告诉我不要着急。显然。时间如流水。没过多久。我们上场了。

  一出场。我便把球传给张。他几乎是踉踉跄跄接过我的传球。他站定。稳住心态。脸上露出了久违了的.杀气。他人球分过。一步窜过一个后卫。面对前来补防的队员。他从容的跳起。坚定地眼神感染着我。他将球投了出去。带着他的信念空芯入网。他将拳头如释重负地一甩。留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球。看见没有人盯防我。他立马传给我。我知道。只要我突破进去便可直接得分。那我们就稳操胜券了。但是我没有。我在三分线处跳起。投球。却没进!对手抢到篮板。立马打了一个反击。成功得手。

  最后时刻到了。张面对双人包夹。又把球传给了我。我又面临无奈的抉择。。无奈的情况。这时。张递给我一个鼓励的眼神。意思是让我投吧!我心领神会。坚定地跳起。手不再颤。心不再抖。球已经出手。篮球砸到篮沿上。它仿佛犹豫了一下。左右摇晃。最后选择从容的进入球网。球进哨响。我俩高举双手。击掌相庆。我知道。是张的眼神给了我希望和信心。

  生活中人人需要鼓励。这一个鼓励的眼神会使我永生难忘。虽然张莫函早已小学毕业。但这个眼神。是我和张莫函互助筑友谊的桥梁!

【鼓励的作文】相关文章:

鼓励作文【精选】08-09

鼓励作文(精选)08-15

鼓励的作文[经典]08-15

鼓励的作文【经典】08-08

鼓励的作文(经典)08-08

鼓励作文(精选)08-12

鼓励作文(经典)08-13

鼓励作文[精选]08-12

鼓励作文【经典】08-19

【精选】鼓励的作文08-14