【优】鼓励作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的鼓励作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励作文 篇1
鼓励，是一种给予人动力的方法。一片掌声，一句问候，一束鲜花，甚至是一个鼓励的眼神，也能树立起失落的人的信心。
七年级开学到现在，我的考试成绩一直不理想，就连平时最拿手的英语也考得一塌糊涂。看着满是红叉的英语考卷，心情一下子跌到谷底，我最近是怎么了？为是么考的这么差？
那张试卷就像赶不走似的`，深深的映在我的心里。回到家，需要家长签名。我慢吞吞地把考试卷拿给妈妈看。“为什么考的那么差？”妈妈低着头，仔细地查看试卷上的题，一边问出一句。我正在写作业一边惭愧地慢慢低下头，一边嘴里含糊不清地说道：“我……我……嗯……”当我极力辩解为什么考的不好时，妈妈早已站起，从我面前的笔筒中抽出一只黑笔，在考试卷上快速的签了名，又把我拉到床边，和我并排坐下。妈妈把试卷摊开，指着一道错题仔细的讲解：“你看，这道题你错是因为不熟悉课文，有空把课文都读一读就好了，还有那道也是，阅读理解扣分主要是因为看不懂文章，应该……”当妈妈把这些错题都讲解好了后，她把试卷放到一边，盯着我说：“这件事情已经是过去了，不要失落，调整好自己，我们来迎接下一次考试！”我点点头，默默的把妈妈那鼓励的眼神珍藏在了心里，眼泪渐渐打湿了眼眶。妈妈看着我，突然笑起来：“哭什么呀，都过去了，加油，下一次一定要考好！”那鼓励的眼神仍然在帮助我树立自信，妈妈谢谢你！
有一种鼓励叫热烈的掌声，有一种鼓励叫温暖的问候，有一种鼓励叫鲜艳的花朵，还有一种鼓励叫母亲的眼神。那来自母亲的眼神，是充满了爱的眼神……
鼓励作文 篇2
我们在人生成长的道路上总会遇到挫折困难，它就像一座难以翻越的大山，阻碍着我们前进的道路。有的人会换条路，而有的人却像愚公一样，明知困难而不放弃。对我来说只要给我一个鼓励就够了。
在小的时候我就特别喜欢音乐，每次听到音乐就会沉迷在其中，所以我让妈妈带我去学习弹钢琴，因为它看起来很优雅。
第1次去上钢琴课时，我是满怀着兴奋激动和喜悦的心情。坐在钢琴前手触摸着琴键，一个个活泼可爱的音符跳动起来，我想象着自己在一场钢琴演奏上被全场的人所注视着。
“上课了。”这一声让我从幻想中回到了现实，我的钢琴老师走了进来。我认真的听他讲述如何弹钢琴，怎么看音符。一开始还好，可是越到后面我就越感到无聊枯燥，我开始想要放弃，妈妈也看出了我的心理。就对我说弹钢琴一定要努力，你看看那些成名的钢琴家哪一个不是这么一步步走过来的，所以不能放弃，加油，你行的！听了妈妈的`鼓励，我下定决心一定要认真。
终于等到第1次钢琴考级的时候了。那几天我天天努力的练习，可不知怎么了，手指非常的疼。可我知道不能放弃，到晚上我又开始弹钢琴。由于手指疼，我弹的是真的难听。这时楼上大声喊道，楼下的怎么回事？晚上几点了还弹这么难听。听完他的话，我立刻跳到床上，眼泪不争气的流了下来。妈妈也被刚才的喊声所惊到了，走进我的房间安慰我说没关系的，这只是因为你手指疼，等手指不疼了，弹得还是那么好听，加油，你能行！我又一次被妈妈的鼓励所鼓舞，更加认真的练习。
到了考级的那天，我看着台上那么多评委观众，心里打起退堂鼓。妈妈拉着我的手温柔的说道，加油，你能行！我又找回了自信，走上台去，坐在钢琴前，此时我的手仿佛不是自己的了，让我感到从未有过的高兴和流畅地弹完了整首曲子，赢得了台下一片掌声。我转头看了一眼妈妈，她好像又在对我说，加油你能行。
妈妈的这一声声鼓励，让我有了自信，让我更加勇敢，更加坚强，对我来说给我一个鼓励就够了。
鼓励作文 篇3
在一个人的一生中，鼓励使人变开朗，鼓励使人变得对这个世界充满信心，鼓励也使人从低谷中走出来，鼓励使人进步……
鼓励是可以让人创造出很难做到的事。我就有一次这种经历，那时我还是一名六年级的小学生，学校组织了一场春游，是去烈士公园玩，我和同学们都很兴奋，一到公园我们就像一群在草地上没有母鸡管的小鸡崽崽，到处乱跑，老师也对我们没法，好不容易才管住我们班，按顺序参观、游玩、学习。
而我看到了一项娱乐设施：攀岩，我跃跃欲试，因为如果爬到上面并敲响锣的话就会有一个娃娃作为奖品，我看着在上面攀爬的小弟弟妹妹们，觉得很容易，于是就想爬。
我记得是一位大哥哥给我穿好保护设施的，我在大哥哥绑完最后一根绳子时，我突然间感受到了一阵难以言喻的压力，因为我的同学们都围了过来，还时不时的议论纷纷。
手放在攀崖石上，心里说不出的无奈，转身看向同学们。自己做的事情，哭着也要做完。我把脚放在另一块石头上，脚一顶，手一松，抓向另一块石头，再手一紧，脚抬到第二块石头上……也不知过了多少回，我突然想向地下看看，我头转了半个半圈，我已经离地面有很远了，平时和我差不多高的同学此时只有几厘米高。嘴里一股腥臭味散发开，我忘了我恐高！我转过头去，努力想忘掉那一切，可那记忆却怎么也抹不去，我在四块石头上瑟瑟发抖。下面的同学们注意到了我没有动了，不禁紧张起来，“喂！夏羲喆，你怎么啦？不行了就下来。”老师紧张地喊道，我没回话，只是静静地想挪动我自己的脚，可脚不听使唤地抖来抖去，我自己急的眼泪都快要出来了，可脚和手就是不挪动位置。“加油啊！” “喂！你在学校可不是这样的啊！” “干巴爹！” “你这小子加油哇！”同学们都在鼓励我，我在他们的鼓励声中逐渐忘记了刚刚所看到的一切，取而代之的是在学校里和他们的学习生活。我开始动了起来，手脚并用，比之前的速度要快了不少。我很快地爬到了终点，我站在上面，看向远方，我在高处感受到了平时感受到不了的感觉，那是自信，希望和勇敢并汇成的融合之物，我觉得那是人被鼓励之后都会产生的力量。我在同学们期待的'眼神中敲响了挂在上面的锣。我跳了下去，安全设施把我慢慢送回地面，我抱着娃娃站在地上，看着围着关心我的同学，心里说不出的感激，是你们鼓励我才让我到达了目的地，谢谢你们。
从这件事我看出了很多，我觉得鼓励是一个人进步的动力，也是很多事的助推器，而鼓励也是最容易的事情，所以鼓励是一个使人进步的很好途径。
鼓励作文 篇4
窗外天色昏暗，雨下个不停，雨点细而密集地打在原本平静的池塘上，细雨迷蒙的香樟树轻轻摇曳着翠绿的叶子，在一滴滴雨珠的冲刷下渐渐垂下树枝。
我的试卷不翼而飞，就连钢笔也不知去向，真是应了一句古话：福无双至，祸不单行。我的心情极度糟糕，就如外面的天气一样，阴云密布。正坐在英语老师的办公室，准备书写一副作品赠予老师。可现在却一点兴致也没有，脸上没有原来轻松的表情，变得眉头紧锁，手也开始不由自主地不听使唤了。原本娴熟的手法荡然无存；原本圆润的笔画无影无踪；原本秀气的间架结构也不知去向。一个个手法生疏，笔画毛糙，时大时小的毛笔字跃然纸上，倒像出自一位刚练毛笔字不久的小朋友之手。一种陌生感浮现出来，纸上的字好像不是我写的一样。并且手也越来越抖，抖个不停，好像一个发条出了故障的机器人手臂；又好似一支被吓坏了的鹌鹑的翅膀；还如一支被电击的手臂……完全不像一位练了三年毛笔字的人。整个人都不在状态，从头到尾都心不在焉。
英语老师发现了我情绪的变化，悄悄走到我的身边，问清原委后，让我停下了手中的笔。拍了拍我的肩膀，用一双充满期待的眼神看着我，说：“奕乔，不就是东西丢了吗？没事儿的，大不了试卷重做，钢笔重买。没什么的，看你之前毛笔字写得那么好，我相信你也一定很阳光，不会被这么一点小事儿打倒吧！”“哦，我知道了。谢谢老师的鼓励。”
老师的话让我不禁自我反思，就这点小挫折都过不去，以后遇到什么更大的困难怎么办？我平时不是这样的呀。老师的话深深地刻在我的脑海里，为我的.成长画上一道完美的风景。老师，谢谢您的鼓励，是您让我在情绪最低谷的时候重新站立起来，击败挫折。再次看向窗外，天放晴了，蓝色的天幕上停留了细碎而洁白的云块，如沙巾上的花朵，又似碧海上高高扬起的白帆，在晴空中肆意飘荡。
鼓励在成长中必不可少。鼓励是水，倒映出常青之树；鼓励是树，擎起湛蓝的天；鼓励是天，布满了美丽的星；鼓励是星，带给人们自信与快乐；鼓励自己，让自己充满斗志，缔造希望。
鼓励作文 篇5
妈妈的鼓励在我心中，是严冬里的一个火炉，是小路上的一盏路灯，是伤口上的一块创口贴。妈妈的鼓励让我学会在摔倒时爬起，还留给我一抹难忘的记忆。
有一天，正在学习自行车的我，骑着自行车行驶在乡间的一条羊肠小道上，我骑得并不好，时常向一边倾斜。忽然，前面出现了一个陡峭的大斜坡，此时，我似乎忘记了还有刹车这件东西，双手也脱离了车龙头，自行车飞快地向斜坡冲下去，我吓得一句话也喊不出。“咚！”自行车冲下了斜坡，我重重地摔倒在了地上。我感觉此时此刻，不仅人摔了，自信也被摔了个粉碎。
这时，身后传来了一句轻声而坚定的话语：“孩子，别怕，站起来！”这是妈妈的声音，这句话是一道命令，同时也是一个鼓励。原来妈妈一直跟在我身后看着我学车，妈妈告诉我她小的时候自行车还是外公骑的那种28寸大型的'，每次摔倒都要费很大的劲才能搬起来。我慢慢地站起来，扶起了自行车，继续向前行驶。此时，身后又传来妈妈的声音：“孩子，骑得慢一点，眼睛看向前，视线远一点，右手握紧车把，左手搭住刹车，加油哦！”我的自信好象被鼓励这个强力胶给修复得完好如初了，在那天，我学会了自行车，现在已经可以自由快速地从那个斜坡上冲下来了。当然，妈妈的鼓励功不可没。
在我的生活里，当我遇到失败、挫折时，妈妈的鼓励总是萦绕在我耳畔，让我勇敢地面对困难。“孩子，别怕，站起来！”这句妈妈的鼓励让我终生难忘。
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