鼓励作文

时间：2023-09-24 15:37:31 励志作文我要投稿

(合集)鼓励作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的鼓励作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(合集)鼓励作文8篇

鼓励作文篇1

　　我们每个人都生活在别人的眼光中。这些眼光中有鼓励，有肯定，但也有质疑甚至否定。然而，掌控人生的往往是你自己。其实在人生中，无论鼓励也好，还是质疑、否定，都是无法避免的，也是不可或缺的。鼓励的眼光可以增加我们的信心，推动我们前进的脚步；同样，质疑与否定的眼光也能激励我们前进。在别人的眼光中掌控自己的人生，在鼓励与质疑中筑就我们完整的人生。

　　鼓励与质疑的眼光都有积极作用与消极作用，而对我们人生起什么样的作用取决于我们面对别人的鼓励与质疑是采取什么态度。简而言之，若我们沉浸在别人的鼓励或质疑中无法自拔，那么我们的人生会在原地踏步，甚至倒退。相反，我们理性面对鼓励与质疑，那么我们的人生将熠熠生辉。

　　别人的.鼓励就像你走在漆黑的山东中远方的微光，你看到光明，于是你奋力奔跑，跑向光明。别人的质疑就像你走在路上的时档你脚步的石头，而你将这些石头收进你的背包中，最后成为跨越某一高度的垫脚石。是你在发挥主观能动性，是你在掌控自己的人生。所以，我们不仅要理性面对别人的眼光，还要将别人的眼光转化为动力，推动你前进。

　　在我们的人生中，别人的“眼光”对我们有很多作用，尤其是质疑与否定的眼光。在看似国泰民安的清王朝，统治者夜郎自大，实行的闭关锁国政策，拒绝一切外来，包括当时西方国家的质疑与否定。这不但使中国失去了进步的机会，还造成一段屈辱的历史。而新中国成立后，我们在外国列强的质疑与否定下，1970年将东方红送入太空，在20xx年将杨利伟送入太空。研制原子弹、航母、C919等都证明如今的中华民族站起来了！屹立在世界的东方！质疑、否定促使我们改变，成长到了一种新的高度。他人的质疑与否定往往能够使自己快速地领悟到自己与别人的差距，进而使自己更完善，使自己的人生更加完整。

　　人生掌握在自己的手中。人生就如同在一个个山洞中穿行，若我们只看到这远方的微光，不顾一切地奋力奔跑，完全忽视他人的眼光，忽视周遭的一切，那么等我们走出山洞时可能会体无完肤。如同人生，鼓励与质疑，肯定与否定二者是不可分离的。而我们要做的就是理性、积极的态度面对不同的眼光，进而反思自我，掌控自己的人生，将别人的目光转化为推动我们前进的动力，使自己的人生更加完整。

鼓励作文篇2

　　鼓励似灯，照亮黑夜中迷茫的我；鼓励似绳，拉回失败后失落的我；鼓励似良药，医治挫折后自卑的我；鼓励似棉袄，温暖寒风中瑟瑟发抖的我……

　　鼓励似灯

　　花开花落，我已经步入了初中的大门，面对沉重的学习压力，一下子让我失去了方向。我像在茫茫人海中一直找不到母亲的孩子，不知所措。尽管无数次地叫着：“妈妈！妈妈！”可还是没有回应。面对一次次糟糕的成绩，我更加心灰意冷。正在这时，有一束光冲破了“茫茫大雾”指引着我向前。待我寻找到她时，我惊奇的发现，她竟是我的老师，她是一盏明亮的灯，是她的鼓励让我明白了“尽力就好”。所以，老师的鼓励是一盏灯，能够照亮迷茫的我。

　　鼓励似绳

　　在高手如云的班集体“生存”下去谈何容易？或许是自己早已颓废，第一次的考试成绩当然不理想，英语只是80分！得知成绩那一刹那，父母对我的希望都已破灭。我似乎像不小心坠入万丈深渊的山羊，眼看生存的希望已到了尽头，意外的是从悬崖上伸下一根绳子，又把我拯救了回来。当我顺着绳子爬到顶的时候，我发现在绳子的另一端有许多同学在用力地耐心地拉着我。是同学的鼓励让我明白了“别放弃”这个道理。每当我想停下脚步时，同学们总会拉着我向前走，经过努力，我的英语竟考了100多分。是同学们用这根结实的绳子将我从失望的悬崖边拉了回来，让我明白了“不放弃，胜利就在前方”的道理。所以，同学的鼓励是一根救命绳，能够拉回失落的我。

　　鼓励似药

　　生病吃药，这是人们都明白的道理。然而，我这个“自卑”之病却久久找不到医治的`药方。于是我经常喜欢一个人躲在角落里哭泣，我害怕眼泪成为别人眼中最大的笑柄。直到有一天从活泼开朗的闺蜜那里得知了另一种活法“我就是我，我是世界上独一无二的”。一瞬间我明白了“我就是我，我不必要活在别人的世界里”，从此我学会表现自我，我学会了自信。所以，朋友的鼓励是良药，能够医治受挫的自卑心。

　　鼓励似棉袄

　　性格内向的我在学校不知道应该如何与同学诉说心事，心里压力总是很大，像一块石头压在心头，让我十分烦躁。每当这时我最想的就是回家，在家里父母总是嘘寒问暖，父母总是能够知道我的心事，不断的开导我，安慰我，让我心里暖暖的。所以，家人的鼓励是棉袄，能够温暖寒冷的我。

　　生活中少不了鼓励，感谢老师、同学、朋友和家人的鼓励，让我能够挺起胸膛继续前行，我在鼓励中不断成长。

鼓励作文篇3

　　有人收藏精致奇特的邮票，有人收藏价值连城的文物，有人收藏灿烂温暖的微笑，而我，则收藏那位叔叔鼓励的话语。

　　记得那是四年级下学期，我看其他同学们都拿着拉杆书包上学、放学，心里羡慕极了。一到家就央求妈妈给我也买一个。妈妈狡黠一笑，说到：“你这次四科都考95分以上，我就给你买!”

　　天啊，期末考试马上就要到了，我还没怎么复习呢，这不摆明故意刁难本宝宝吗?不过，这也激起了我的斗志，我决定要试一试!

　　于是，从那天开始，我每天都和那沉重的被子“殊死搏斗”，每次都以被子的惨败而告终。战胜被子、手机、美食等诱惑的我，坐在靠窗的书桌旁不是背英语就是背语文，声音震耳欲聋。

　　有一天，一位晨练的.叔叔从我家窗户下跑过，听到我朗诵的声音，又折返了回来。他朝着我竖起了大拇指，大声鼓励我：“小朋友，你真棒!”我听了，心里美滋滋的，报以那个叔叔一个灿烂的微笑。我目送他那背影远去，直到消失在我的视野里。地平线上，初升的朝阳散发着温暖的光芒冉冉而起，我顿时充满了干劲，背的更加努力了。

　　从那天开始，那位和蔼可亲的叔叔每次经过我家时，都会停下来陪我一会。他离开时，总是会鼓励我，“你真棒!”、“你真了不起!”、“加油!”……

　　日子就这样一天天滑过，我也在一天天进步着。期末考试如期而至，我充满信心地踏上考场，最终取得了优异的成绩。但后来，书包我也没要，只留下了晨读的好习惯。那位叔叔鼓励的话语，我会永远记在心里，激励着我不断前进!

鼓励作文篇4

　　在成长的过程中，总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光，或许是惊讶的目光，或许是鼓励的目光。在这些目光中，总会有一些目光，让我们终身难忘。

　　月考成绩出来了，看到成绩的我惊呆的站那里。语文，数学，英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。

　　我带着沉重的心情回到家中，本以为会被您骂，在心里默默地准备着接受，可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我，反而是给了我一个鼓励的眼神，“这次没考好没关系，下次再努力一些，考出一个让自己满意的成绩。”

　　妈妈，您那个鼓励的眼神，像是春风，吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心，一定要好好听老师讲课，及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己，让您满意的成绩。

　　以后的每一个夜晚，陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷，还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习，您就坐在我的旁边，静静的看着报纸，“你快回去吧，我写完了会告诉你的，睡觉去吧。”但您都会笑笑，说：“不急，等你写完了再回去睡也不晚。”

　　每天晚上九点，都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上，我并不喜欢牛奶，曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的'字，无一不透露出您对我的关心，再去想想我之前说那些让您伤心的话，真的是太不应该了。

　　我在学习时，疲惫时，难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

　　又是一次月考，我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神，让我不能忘怀。

鼓励作文篇5

　　记得在一次英语课中，我请一位性格内向的小女孩朗读课文，她在读课文时读得非常小声，几乎都听不到，在同学们的一片抱怨声中终于读不下去了；她的脸涨得通红，我立刻说道：“大声地读课文，还要读得字正腔圆，确实不容易，每个人都怕读错了被取笑，站起来大声朗读实在需要勇气。谢谢你，请坐。”第二天，当这个孩子再次被叫到要朗读时，她毫不犹豫地立刻站起来大声朗读。

　　经历了这件事后，我常常在想，怎样才能鼓励孩子们学习呢？如果当时我使用那些无益的赞美和空洞的鼓励，比如“你读得不错，再读下去，大声点，每个人都难免犯错，不用怕！”这样的语言，是否能激励孩子的斗志？

　　看来，鼓励是要讲方法，讲艺术的，如果方法不对会适得其反。通过几年来的摸索，我的方法是：让他们的学习有安全感，即使学习失败了也不用怕。学习的主要障碍是孩子对失败、批评的恐惧，特别是对于低成就感的孩子。

　　什么是低成就，有个这样的故事，一个醉汉撞上了一根停车标志杆，他醉醺醺地往后退了一步，又继续按原来的方向往前走，结果他又一次撞到了杆上；他后退了几步，等了一会儿，又继续朝前走，还是又撞到了杆上；于是，醉汉抱住杆，向杆投降说；“没办法了，我被包围了，四面八方都走不通。”

　　一个低成就感的.人和这个醉汉的处境相似，对他而言，每一个困难都是无法回避的标志杆，除了抱杆投降，别无他法。称赞的语言无法鼓励低成就感的人，因为他们很自卑，所以在教学中我会发现，即使你告诉他“你很聪明，你很能干，你可以做得很好。”也根本起不了作用。

　　对孩子的鼓励除了用语言，也可以用一些文字和孩子交流，平时的家庭作业，我不给学生打等级，而是改用描述性的评语“你的书写很工整。”“你所有的单词都正确了。”“很高兴看到你写出这么有创意的句子。”结果孩子和家长也开始在作业的上方或底端给老师写字。如“谢谢老师的鼓励，孩子在家背书很认真，已全部背熟。”“老师，我喜欢学英语。”孩子和家长真诚的语言给了我更多的动力，我的评语使得学生们改变了对家庭作业的态度。

　　我对鼓励孩子的信条最好用下面的故事来加以总结。有一间狭窄的阁楼失火了，消防队员们冲进现场救灾时，发现里面有一个人仍然在沉睡，他们努力想把他搬下楼梯，但是却搬不动，他们正要灰心放弃时，消防队长恰好赶到现场，他说“把他叫醒，他自己会救自己。”这个故事的寓意很清楚，处于厌倦沉睡状态的孩子，是无法被用意良好的救灾人员拯救的，必须唤醒他们的潜能，他们才能救助自己。

　　鼓励是一门艺术，我们可以用尽各种办法诱导孩子学习，就像引诱鱼儿上钩一样。但是，切忌用羞辱的手段逼迫孩子就范。否则很可能好心办坏事，挫伤孩子的上进心和自信。

　　有一句格言说得好：“哪里有鼓励，哪里就有智慧的火花。”总之，我们教师要多鼓励学生，多给学生机会，让鼓励成为他们进步的动力。

鼓励作文篇6

　　人们都说：“老师，是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理，我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。

　　我以前是一个上课不好说话，也不回答问题的人，记得那是五年级，在上课的时候，我总是有这样一个心态，那就是老师让回答问题的时候不举手，全靠别的好学生回答，只要有人说对了就行，光觉得那些好学生说的一定多，而且知己就算知道正确答案，有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对，我没有自己的想法，而且比人说多了，我有的时候还不认真听，把他记住。

　　直到有一天，老师的改变了我，又一次，我们要开始学新的课文，我对新的课文非常的感兴趣，特别是那些有趣的更让我感到有兴趣，生字部分，我轻轻松松的读了下来，这让我很满意，还为小组加了一分，内心有着成功的`喜悦，到了问答题，这是我薄弱的地方，老师开始点名了，我像往常一样静静静地坐在桌为上，等待别的同学的回答，但心里好室友积分紧张的，因为生怕老师这回改变主意叫一个不经常回答问题的同学，为了不让老师叫道我，我故意的装作神色正常的样子，没有一点慌张的态度，但是老师认为我会，点到了我的名字，这是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就这样僵持了一两分钟后，有许许多多的同学举手了，我以为这样就可以逃避，老师就会叫别人，没想到的是，到时就让我说，就在这时老师鼓励说：“相信自己一定能行。”在老师的鼓励下，我把我心中的答案说了出来。没想到，我居然打对了。

　　就是这次，老师给予了我鼓励，给了我自信。

鼓励作文篇7

　　每个人都会渐渐地长大，在成长的过程中，或许需要掌声，或许需要喝彩，或许需要压力、失败……而我需要的只是鼓励，哪怕一句平凡的话语也好。

　　殊不知，一句平凡的话语，也能照亮我的心房。记得有一次的科学考试，大概三年级的时候吧。当时的我刚刚接触科学，不明白科学的重要性，由于老师对我们说科学考试是开卷，我也没有放在心上。于是，科学课上我总是三心二意，没有专心致志地听讲，一直在下面搞小动作，和同桌说话。一堂如此，堂堂如此，日复一日，月复一月，转眼间就到了期末考试。同学们都很紧张，我却不以为是，还得意洋洋得，认为自己能考第一名。但是考科学时，我傻眼了：

　　监考老师说是闭卷考试，什么？！不会吧，我什么也没不会啊，只好硬着头皮考完了试。成绩下来，我科学只考了73分，我的名次一下子从前十名里掉了下来，这对我来说是一次沉重的打击。我很懊恼。

　　我拿着试卷垂头丧气地回了家，父母一看试卷也大吃一惊。母亲批评了我一顿，不过我一个字也没有听进去，我也很后悔。但这个时候我并不想听父母啰啰嗦嗦批评。爸爸仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：”没关系的，一次失败并不算什么，‘失败乃成功之母’，如果这次失利使你没有了信心，这才是我最不愿意看到的。我相信你下次一定会取得优异的.成绩。“

　　听了爸爸的话，我茅塞顿开，似乎又找的了前进的方向。正是这句看似普通的鼓励，化为我前进的动力，让我的科学成绩提了上去，又成为了班级的领头雁。

　　一颗露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，那么一句鼓励的话语可以让我克服种种困难。爸爸妈妈，你们总是给我施加压力，说什么”有压力才会有动力“，可是你们不知道，”太大的压力就把前进的动力压没了“，我多我希望你们多多鼓励我，而不是一味的责怪呀！我只有这么一点点小小的要求，希望你们可以满足我。

　　我就是我，我的成长不只需要压力，更需要鼓励！

鼓励作文篇8

　　鼓励是一幅美丽的图画，是一杯纯正的葡萄酒，使人陶醉。谢谢你啊，给了我鼓励。

　　第一次去上学，我总是离不开你，哭着喊着说不要去上学，是你把我抱进怀里，鼓励我，说：“其实上学可好玩了，不仅可以学会很多知识，而且还会交到许许多多的好朋友呢！”话音刚落，我就答应了你的`要求，擦干眼泪，高高兴兴地上学去了。回到家后，我告诉了你我开心的事，还把那一天学的内容全部讲给你听，你高兴得合不拢嘴，还更加起劲地鼓励我，说：“只要你上课认真听课，高效率地完成作业，成绩一定会好的！”后来我用了你告诉我的方法，成绩果然更好了。

　　那次，我的一次小考只考了七十几分，原以为你会严厉地批评我，没想到你竟然没有批评我，还面带笑容来鼓励我，说：“不要灰心，很快就会更好的。”说完，你就叫我进房间，把试卷的错题全部给我讲了一遍。那些鼓励的话语，让我在以后的考试中更加努力。

　　我每次暑假都要出国去参加舞蹈比赛，临走前，你也会鼓励我，总是会说“加油”，每次你的鼓励都会跨越重洋，让平凡的我展现辉煌。

　　鼓励是什么？是一种让人再接再厉的语言！妈妈，当我在生活、学习中稍稍有些倦怠时，我就会想起你的鼓励，于是就会再一次振作起来，兴致勃勃地投入到生活、学习中去，你的鼓励就似我生活的强心剂。

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