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鼓励的作文

时间:2023-09-27 13:23:57 励志作文 我要投稿

实用的鼓励的作文范例10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的鼓励的作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的鼓励的作文范例10篇

鼓励的作文 篇1

  我是个有点文弱的小姑娘,知女莫若母。妈妈经常对我说:“记住,你能行!无论遇到什么问题,都不要自暴自弃,要自强不息,坚持就是胜利。”

  妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯,时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧!金秋十月,学校要举行一年一度的`运动会,老师要选1名学生参加400米跑步比赛,我高兴极了,我这个飞毛腿可算是派上用场了!老师的话音一落,全班数我的手举的最高,老师看我那渴望的样子,就选了我,我心里甭提有多高兴了! 到了赛场,老师刚一点我的名字,我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼,一个比一个跑的快

  。看到这激烈的场面,我的老毛病又来了,心里想:哎!都怪我,举着手要来参加比赛,这个个都跑的那么快,我肯定是没希望了。忽然,妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边:“你能行!坚持就是胜利,”我立马振作起来了。发令枪响后,我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量,助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼,连老师都夸我!我心里像吃了蜜一样甜! 妈妈,谢谢您!孩子的成长需要你,我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励!

鼓励的作文 篇2

  一个亲切的微笑,一个期待的眼神,一句温暖的话语,都是老师对我的鼓励。老师的鼓励,给我力量,让我充满自信。

  那是前不久,学校要举行演讲比赛,乔老师对我说:“你准备一下,代表咱们班级参加吧。”我听了,心里一下子忐忑起来。我想到了去年参加演讲比赛时的情景。那一次,老师也是对我寄予厚望,可我却没能取得好成绩。这次如果还是不能取得好成绩,老师会不会责怪我呢?

  接下来的几天里,我一直心事重重。乔老师仿佛看出了我的心思,课间,她把我叫到身边,亲切地问:“这次演讲比赛你是不是有点灰心了?”我低下了头,不吭声。乔老师鼓励我说:“人生总要面对不断的挑战,这些挑战可能成功,也可能失败,但只要你接受了这一次次挑战,就等于成功了一半,取得成功就非常容易了。”听了这些话,我的信心一点点从冰点升到沸点。我对老师说:“我会努力的,加油!”我信心十足地举起了右拳。“加油!你是最棒的!”老师也笑着举起了右拳,笑容里满是鼓励。

  随后,我立即投入到紧张的准备中。从演讲词的朗读到熟练背诵,从语气的把握到变化,从演讲的表情到动作,我都一遍遍地揣摩,一遍遍地练习。终于,在班级试讲中,我得到了乔老师的大声叫好和同学们的`拍手称赞。

  学校的演讲开始了,我从容地走上演讲台,落落大方地开始演讲。那一刻我仿佛看到了乔老师一直用鼓励的眼神望着我,我的信心更足了。演讲结束时,我听到了台下爆发出一阵阵热烈的掌声。

  我的付出得到了回报,这回报离不开老师的鼓励。老师的鼓励,像温暖的阳光照亮了我,使我不再惧怕,勇往直前……

鼓励的作文 篇3

  一个要想成功,就必须从老师,朋友,父母,以及他人温暖的鼓励汲取教训。这样,你才能走向成功之路。一题记

  一个人要怎样获得成功?我告诉你们“只要你努力,从父母,老师,他人温暖的鼓励中吸取教训,你就能获得成功。”今天,为大家一下我克服困难的故事吧,待会大家可不要笑话我啊!

  初上补习班

  记得,我上五年级时,因数学太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人补习班接受刑法,在这里,我认识了一个好朋友,他是一个小胖子,个子矮矮的,有一双乌黑的头发,长着一双圆圆的脸。他名字叫吴又泉。他经常鼓励我:“丁同学,加油!”我感受到这温暖的鼓励后,便决定努力学习。

  数学考试

  在期未考试,我终于考了60分,我发现比上次进步了,我感受到朋友的鼓励有多么温暖啊!

  初到乐享教育

  后来,因那里的.环境不适应,父母把我送到了另一个补习班,这个补习班名叫乐享教育。刚来这里时,我感到了周未的环境十分陌生,好像我离开了故乡似的。

  过了不久,我在这里结识了两个朋友,她们一对姐妹俩。一个叫蔡可心,另一个叫蔡可妍。我们三人的关系可以说是知心好友了。

  她俩鼓励,让我难忘。

  记得,有一会月考,我十分慌张。这时,她们俩走过来,对我说:“丁同学,加油!”听了她俩的鼓励后,我努力地复习起来,全力奋战月考。

  语文考试。大获全胜

  过了二天,语文考试成绩已经公布出来,我看到自己80分。便感到此时自己的心情,已经无法用形容词来形容了。我觉得朋友真是能让人感到温暖的东西啊!

  离开乐享教育

  我上六年级时,我有因这里的环境不适应,所以,我有再次换到别的补习班。

  吴又泉,蔡可心,蔡可妍,你们的鼓励让我感到了温暖,所以,我永远都不会忘记你们的。

鼓励的作文 篇4

  鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我。 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的`总校队。或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑。记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力。

  似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了。

  一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手。

鼓励的作文 篇5

  初中三年的时光,对我来说无不是美好的,因为在那些时光里,是我和我的同伴们一起用青春与汗水书写的生命乐章。那其中既有幸福又有悲伤,既有甜蜜又有苦涩。其中,那最使我难以忘怀的,莫过于那位在我情绪最为低谷的阶段,默默的鼓励我,支持我的神秘女孩。

  那是一年前的暑假里发生的事了。初二的下半学期的期末考试,我考得很不理想,可以说:简直就是差到了极点。在那段日子里,我的情绪一直都非常低落,这让望子成龙的父母为我着实担心了不少。正赶上老家的一所中学里有人在班补习班,他们就趁着暑假中仅有的四十多天假期,让我去补课。

  在那所中学里,我也所是“常客”了,每次放假只要回老家,父母就会把我送去补习功课。这次也只不过是又增加了几门课程罢了。刚开始的那段时间,在那儿的日子像平时在学校里一样。虽然老师讲的课很是生动,但对于我来说,总是感觉到十分的无聊。我依旧过着自己标新立异的生活。对于老师的批评,父母的责骂全当做没听见一样。

  直到有一天课前,当我打开书包时,我以外的发现了一张字条,上面写着:“下午放学后,能到后院的那棵靠近湖边的柳树下等我吗?我很想找你谈谈。”什么嘛!真是无聊,看完字条后,我心中不满的埋怨道。望着那字条上秀气的字迹,又引起了我强烈的好奇心。这究竟是谁呀?搞什么怪呢?我思索着,算了算了,去就去吧,反正也死不了人!

  于是,下午放学后,我与几个顺路的同学打了个招呼,就独自一人向学校后院的小湖边走去。这所学校还不算小,总体分为:前院,中院和后院。前院主要用于集会,中院则全是教学用的,而后院则是供大家散心,放松心情用的。整个后院种有许多的鲜花香草,院中心还有一个天然形成的小湖……一眼望去简直如临仙境。一路上我的心竟变得无比的宁静。在嗅着那花圃中飘出来的清香,也不再感觉到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被视为瘦小,没有生命力的小草也变得生机勃勃起来……

  来到了那“约定”的地点,我四处看了看,并没有一个人。接着,我又耐心的等了四,五分钟,可还是一个人也没有。我不禁有些生气了。难道我被人愚弄了?可是今天又不是愚人节呀!我狠狠的多了几下脚下的土地,原本一丝愉悦的心情已经荡然无存了。正当我准备走时,我不经意的发现了在那棵高大粗壮的柳树下,有一张淡蓝色的.信纸被一块小石块压着。出于好奇,我把它捡了起来。打开一看正是那神秘的女孩的字迹:你不必知道我是谁,你就把我当做你的一个特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在学习上遇到了一点挫折,其实并不算什么。只要你肯去努力,去拼搏,终究会像通过生死考验的雏鹰一样,展翅飞翔,去拥抱那属于自己的蓝天。

  我呆呆的望着信纸上那秀气的字迹,那上面的字,个个都犹如利针一样深深地扎着我的心。是呀,我为什么没有急着去努力,去拼搏呢?我静静地坐在柳树下的石凳子上,深深的回忆着自己这些天来的所作所为。一点点学业上的挫折,竟会使我止步不前,自暴自弃。这还是我吗?这还是那个原本老师眼里的好学生,父母跟前的好儿子吗?

  其实,一直都是我自己跟自己过不去,是我自己不能原谅我自己。父母一直都在劝我,让我忘记这一次考试,他们用纯纯的爱教导着我,可是,我回报给他们的又是什么呢?顿时,我明白了这一切。我觉得心中有一股热血在沸腾。

  “我要重新站起来,张开双臂,拥抱蓝天!”

  我掏出笔,在那张信纸上写下了表达我心声的十五个大字,然后有信心的把那张信纸放回了原处压在了那块小石块下。

  从此,我便开始发奋学习。而且每天都和那个神秘的女孩用特殊的方式交谈,直到补课结束的日子。

  虽然,直到现在我还不敢肯定那位神秘的女孩是谁。但是,我还是十分感谢她的。因为是她在我最失意时用特殊的方式“叫”醒了我,给我支持,给我鼓励,让我能从困境中勇敢地走了出来,让我有勇气,有信心去面对将来人生的中的更多我困难。

  三年的时光匆匆而逝,我们学到了很多,也失去了不少。但,只要我们勇于拼搏,又有什么困难能阻挡我们前进的脚步呢?

鼓励的作文 篇6

  你的话,像阳光,让我内心灿烂。我的爸爸。——手记

  印象中妈妈的鼓励最多,而爸爸好像只有严厉的批评甚至打骂。如果鼓励,也不过是在角落偷偷说上几句罢了。但那一次,爸爸对我的鼓励,我听见了!

  记得那一次,妈妈给我买了一辆新的自行车。我可开心了!嚷着要骑,妈妈拿我没办法,只好带我来到大场地。我当时很兴奋,用力一蹬,妈妈没扶住,车子如犟牛,害我摔的“人仰车翻”,头上的发夹掉落在地上,胳膊的皮也被蹭破了,疼得我“哇哇”大叫。这时爸爸来了,他不是来安慰的,看了我一眼,便甩下一句“真没用”。我一听,心像被扎了一样难受,可我没哭,因为我下定决心‘要让他看看,我要成功,我不是没用的,我要让他为我竖起大拇指。’我慢慢的爬起来,用小手拍了拍裤腿上的泥尘。并让妈妈再帮我扶住车。像这样,不知围绕着大树转了多少个来回,不知摔了多少个跟头,也没有学会,回到家,。奶奶看见我,指了指我的小鼻子,问“怎么了?你看,怎么浑身是泥土?”我不还意思的说:“学汽车的`,但学的很努力了,就是学不会。”“别着急,这才不是一天呢吗,接下来要加油。”奶奶微笑着对我说。我开心的说:“嗯”。

  吃完晚饭,我准备在去兜几圈,走到爸爸房间时,看见他正准备出来,我连忙一躲。我悄悄的跟在他的身后,只见他走进了书房。他坐在椅子上,手上拿着笔,好像还在写着什么。我准备进去一探究竟,忽然想到还有骑车的事,连忙就走了。

  第二天天一亮,我忙去找妈妈陪我骑车。可只见爸爸向着我的方向走了过来。我一惊,站在原地动也不动,僵硬着身体,这样看起来,还真有点像一个小军人呢!

  “今天,你妈妈有事不能来,所以我来帮你完成你的任务。”我一听心想“这下完了!”渐渐的我骑顺了,当爸爸说要放手时,我紧张急了,突然就甩下了地。这时老爸对我说:“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”我一听立马就有了动力。带着她的话语我骑上了车,这一次竟成功了。我开心极了,爸爸也笑了。这时我想起老爸昨晚他在书房写的东西,急忙跑上楼。打开一看,竟是老爸对我鼓励的话语,看完后,我潸然泪下。

  爸爸,谢谢您的鼓励,这一生,我都会永远记得您的鼓励的!

鼓励的作文 篇7

  今天,杨老师组织学校的大队委员到EAC广场去参加“守护星星的孩子”----世界自闭症日主题活动。我们组成了太阳队,跟着一位大姐姐,到了热闹的大街上,每个人捧着爱满奶瓶罐,向路人说明自闭症儿童需要他们的帮助,请他们献爱心!

  出发前,妈妈对我说:“我会在远远的地方支持你,你要相信你自己,一定能圆满完成任务。遇到困难的话,不要灰心,要坚持到底,办法总比困难多!”我们开始行动了!我先找到了一个阿姨,我问她知不知道星星的孩子,她直接皱起了眉头,说:“别过来!别过来!”我的心一下子低落了。这时,五(1)班的胡可莹姐姐已经成功获得了10元的爱心款!我望着来来往往的路人,开始想着找妈妈。我看见妈妈正在和杨老师聊天,我对着妈妈举起了空空的.爱满罐。妈妈朝我看了一眼,好像在说:“加油!”妈妈又用右手做了一个V字,我想起了妈妈对我说的两要素自信和恒心,我鼓起勇气,继续寻找起来。

  一位美女姐姐听了我的介绍,满面笑容地向我的爱满罐投进了20元。我终于跨出了第一步!“谢谢您的爱心!”我非常高兴!最后,我一共募得了218元的爱心款。我别提有多高兴了!

  回家的路上,妈妈问我:“今天最大的收获是什么?”我想了想,说:“我发现一男一女两人一起走的会捐,带小孩的妈妈会把钱给小孩,让小孩捐。还有特别漂亮的姐姐也会捐。”妈妈对我竖起了大拇指。又问:“那碰到困难的时候有办法吗?”我点点头。我终于明白了妈妈的爱不是给我买好吃的食物,好看的衣服,而是对我的鼓励,支持我的每一步成长!

  妈妈的爱像星光,点亮了我的生活!

鼓励的作文 篇8

  一个人的目光是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个目光,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的目光。

  读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

  一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的目光望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的`心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的目光中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”

  妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的目光让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败。

鼓励的作文 篇9

  鼓励一词我们大家并不陌生,人一生受到了许多次鼓励。小时候,我学会了走路,一不小心摔倒了,爸爸便鼓励我爬起来,继续慢慢地走。

  记得有一次,我十分喜爱滑板,但自己又不会玩,我只好眼巴巴地看着别人玩,看着别人飞驰而过,心里特别不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,第二天便带我上街买了一个。我开始学了,我兴高采烈地上去了,一上去便一个倒插葱地找倒了沙子里,我揉揉手又上了,又栽了下来,我还是信心十足地上了,第三次成功了,我得意忘形,一不小心又翻在地面上,这下我可生气了,我还蹬了滑板一脚,把它丢在一边,我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来,一边抚摸着我的头,一边说:儿子,滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的

  战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹野马,让它乖乖地听我话了!我终于也可以驰滑板飞驰了。啊!这就是我爸爸给我的鼓励,鼓励化成了力量,促使我完成了一个目标。

  同学们,这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们,你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在,如:儿子快跑,加油!、女儿,我相信你,你能行!、你一定要尽力而为呀!、你是我们一家人的`骄傲!。这就是源自于我们身边的鼓励。

  同学们,让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧!让他们的鼓励没有白费,化压力为动力。

鼓励的作文 篇10

  人们都说:“老师,是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理,我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。

  我以前是一个上课不好说话,也不回答问题的人,记得那是五年级,在上课的时候,我总是有这样一个心态,那就是老师让回答问题的时候不举手,全靠别的好学生回答,只要有人说对了就行,光觉得那些好学生说的一定多,而且知己就算知道正确答案,有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对,我没有自己的想法,而且比人说多了,我有的'时候还不认真听,把他记住。

  直到有一天,老师的改变了我,又一次,我们要开始学新的课文,我对新的课文非常的感兴趣,特别是那些有趣的更让我感到有兴趣,生字部分,我轻轻松松的读了下来,这让我很满意,还为小组加了一分,内心有着成功的喜悦,到了问答题,这是我薄弱的地方,老师开始点名了,我像往常一样静静静地坐在桌为上,等待别的同学的回答,但心里好室友积分紧张的,因为生怕老师这回改变主意叫一个不经常回答问题的同学,为了不让老师叫道我,我故意的装作神色正常的样子,没有一点慌张的态度,但是老师认为我会,点到了我的名字,这是我的心中慌了,我的心砰砰直跳,就这样僵持了一两分钟后,有许许多多的同学举手了,我以为这样就可以逃避,老师就会叫别人,没想到的是,到时就让我说,就在这时老师鼓励说:“相信自己一定能行。”在老师的鼓励下,我把我心中的答案说了出来。没想到,我居然打对了。

  就是这次,老师给予了我鼓励,给了我自信。

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