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鼓励的作文

时间:2023-10-06 14:21:21 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇,欢迎大家分享。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  母爱是一缕阳光,让心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  我小的时候,长得又丑又小。别人都说我是“丑小鸭”。一次一个老奶奶夸张说:“我这辈子也没见过这么丑的人。”当时,听了她的话我很伤心,眼泪直往下掉。妈妈安慰说:“不丑不丑,哪里长得丑了?”我止住了眼泪。

  在我成长的旅途中,妈妈总是不断地给我鼓励。

  我读二年级的时候,因为那时年龄小,所以日记字数也就少,每次只有几行。我看过表姐写的日记,他写的'总是那么多,有好几段里面,我非常羡慕。我也想写一篇好长好长的日记,到妈妈面前去炫耀炫耀。我拿出作业纸,写了起来。我想到什么就写什么,也有随便乱添几个字。我费了很大的劲才把这篇很多字的日记写完了。

  我很高兴,飞奔到妈妈面前把这篇日记拿给妈妈看。妈妈看了很久,然后微笑的问我:“这是什么?”

  “日记呀!”我说,“妈妈,写的怎么样?”

  妈妈抚摸着我的头,说:“写的这么多呀,真不错!”

  听妈妈这么说,我高兴极了,在床上又蹦又跳。

  以后,我开始写一篇日记了,日记字数越来越多了。我也渐渐把这件事忘了。有一次,我在整理旧书,无意发现了小时候写的那一篇日记。于是我拿起来看,我几乎看不懂自己在写什么。我的心突然一愣——当时妈妈竟然说我的这篇日记还不错!妈妈的微笑顿时浮现在了我眼前……

  妈妈的话安慰了我的心,使我战胜了自卑,激励我不断前进。

鼓励的作文 篇2

  功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖……

  获奖以后的一切是同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟……

  我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜一样的甜,又像着了火一样的热……

  打开电脑,将这一切与网上的知心朋友分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意,电话响了,提起电话-——

  “喂,你是……”

  谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪,他怎么知道我得奖了,又为什么劝我要继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了。现在目的已经达到,还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字,就连写作业也是应付了事。

  有一天,老师找我谈了话,狠狠批评了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕……

  又一次打开电脑,我想把心中的苦恼向网友倾诉,电话又响了——

  “喂,你找谁?”

  “你好,被老师训了吧!请记住,不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的`道路,相信吧,成功是属于你的!”说完,电话就挂了。

  哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名,一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本,写下她的话,《一切尽在不言中》。

鼓励的作文 篇3

  我们的童年是金色的,是快乐的,当然,也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声,需要失败,需要喝彩的,但是,在我们的生活中,是最需要鼓励的。

  我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻:

  在一所小学里,有一名三年级的学生,他叫张肖。一次,学校举行运动会,班主任来到班里选运动员,张肖参加了400米长跑,可就在练习当中,他发现自己的长跑能力不是很好,而且每一次练习,他都会跑错跑道或是比别人起步晚,同学们就嘲笑他,说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛,张肖说自己不如别人,就连体育不及格的同学都比他跑得快,而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……

  老师听后,愤怒地告诉张肖:张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛,同学们怎么说,就让他们说去吧,有什么大不了的,就算你跑的不如一个小女生,但是只要你肯去努力,肯去练习,你肯定会跑得很快的,这时,那些嘲笑你的同学就会去尊敬你,敬佩你,老师我看好你的,我会帮你加油打气的,张肖,不要放弃,找回自己的信心,证明给那些嘲笑你的同学看,加油!

  听完这些老师鼓励他的话,张肖满眼泪水,拉着老师的手,急忙感谢老师,老师却笑了笑。

  从那天开始,张晓就努力练习,如果有同学在旁边嘲笑他,他的心里总是想:你们说去吧,我会用我自己的付出证明给你们看,让你们大吃一惊。

  就这样,一天天过去了,张肖一天比一天跑得快,终于,张肖的付出没有白费,在全校的长跑中他拿得了冠军,那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时,有位同学问他,是什么让他得到冠军,张晓却笑着说,这是老师给我自信心的源泉。

  看完这篇报道,我的.心中涌出了一个问题:为什么老师只说了几句鼓励的话,就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想,终于找到了答案,张肖并不想让老师失望,再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……·

  我知道了,这就是鼓励的力量。而在我们的成长过程中,离不开老师的鼓励!老师的鼓励能使我们更好的成长!

鼓励的作文 篇4

  记得在我二年级的时候,被班主任选去了国旗下讲话。

  妈妈帮我写好稿子,我认认真真地准备着。准备了一个多月的时间,只为国旗下讲话的那几分钟。

  那一天终于到了。我穿着一条黑色的裙子,迈着小小的步伐,激动而紧张地走向那个闪着光的台子。我已经期盼它好久了,我颤抖着,脸上勉强挂着笑容,在万人的注目下,我挺着腰,走到了国旗下。我向下望了望,我觉得自己所向无敌。我拿起话筒,张开嘴,开始了演讲。

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是来自我503班的吴书悦……”我感到自己脸红红的,我感觉自己在燃烧。突然,紧张的我忘词了,我一时不知所措。我把可怜巴巴的目光投向我的'班主任,她望着我笑了,开始鼓起掌来,在班主任的带动下,全校师生都鼓起掌来,我感动极了。大家赋予我的掌声、力量,给我带来了幸福。

  我再一次拿起话筒,努力地思考,让演讲继续进行下去。所有人都很认真地聆听着。

  演讲完毕,下面又响起了一阵掌声。我深深地鞠了一个躬,走下了演讲台。

  因为那掌声,使我有了自信。

  在我的心中,绽放着一朵鼓励之花。这花在我心中永远绽放,永远不败!

鼓励的作文 篇5

  记得小时候和小伙伴学骑自行车,那时的我们,才七岁,但已经有很多小孩会骑,而且骑得很稳。

  小荷就是其中的一个,她骑得非常稳,也是她教我的,而我由于平衡力不好,摔了好几次,但她依然非常耐心的教我,并在旁边鼓励我。

  在我骑上以后,她们就在我身后对我说:“相信你自己,把握好平衡,你一定可以的!”在同伴的鼓励和帮助下,我顺利的学会了骑自行车,也学会了拐弯,真的很感谢她的鼓励。

  我的数学成绩不是很好,有一次,我的成绩还不满八十五分,这还让我非常懊恼,也非常伤心,中午就自己在教室里闷闷的`想着。看到我这样,和我很要好的同学就过来安慰我说:”这只不过是一次考试,不用担心,下次你看的认真一点,好好审题,肯定会考的很好!"

  有了同学的鼓励和帮助,我的成绩逐渐提高,真的很感谢她们的帮助!

  上了初中,课程难免有点多,题也难了许多。每次放学回家,首先就要去写作业。快到期末考试了,作业多的做不完,每天都要赶到十点多钟,有时太困了,做着做着就睡着了,但妈妈一直陪在我身边,时不时地给我加个油,告诉我要努力,写完了就舒服了。虽然很累,但在妈妈的鼓励下和陪伴下,结束了我的作业。

  人生的路上有困难,就有鼓励,就有帮助,感谢那些带给我鼓励的人!

鼓励的作文 篇6

  草儿成长,暴风雨的磨练最难得;雏鹰飞翔,失败的警示最难得;我能醒悟,您无声的鼓励最难得。——题记

  双脚像被铁球缠绕,沉重地迈不开步伐,不知何时,走到家门口。我回来了,我有气无力地放下书包,父亲正在雕刻着一件作品,可是一直没完成。

  我垂头丧气地坐到父亲旁边,想跟他谈谈心,可他那襟危坐的样子让我久久不能出声。

  客厅里,父亲雕刻的处处萦绕。父亲用他那粗糙的双手雕刻着,脸上的汗珠不时冒出,倒在一旁的茶也失去了它的温度。“爸,喝点茶,擦擦汗吧。”我望着他,他却没说话。

  不知不觉,已到黄昏。太阳把它今天最后一抹余晖照在父亲身上。我似乎从未见过如此认真的父亲!父亲脸上的汗珠越来越多,映得他那被风霜折磨 得黝黑的脸格外刺眼。脸庞的皱纹像是那一条条干枯了的河沟 。那一双眼睛早已失去了黑夜,爬上了岁月的淡黄。但从他的眼睛中并没有绝望,看到的只是期待和坚持!这令我想到了自己。平时因为一点挫折便看轻自己,埋怨这埋怨那。明明说好了崛起却从未坚持……我望着父亲,心中的愧疚油然而生。

  “做好了。”父亲放下刻刀,擦去汗水,舒心地喝了一口茶。我望着那件作品,“坚持”二字映入眼帘。父亲刻的“坚持”不正是他真实的写照吗?我摸着那件作品,一步步的'铸造,一刀刀的刻苦,一滴滴的心血。

  拼凑成了现在成功的坚持!父亲望着我,又看看他的作品,意味深长地笑了笑,似乎在说:“成功是靠一步步的坚持走过的,是靠努力一刀刀刻出来的!”那一刻,我读懂了父亲那难得的无声鼓励!

  漫漫人生路,难免有挫折。没有风雨的陪伴,那能成长?没有努力的刻画,没有坚持的步伐哪能有成功?无声更胜有声!父亲,您那无声的鼓励最难得!

鼓励的作文 篇7

  鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我. 我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的`总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.

  似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.

  一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.

鼓励的作文 篇8

  世上有一种鼓励,那对我来说就是老师和妈妈的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我自信心!

  有一次,康老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这节课,而且有三百多位老师在听课呢!康老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举的高高的,康老师要我回答,我挺直了腰站了起来,可看到这么多的老师,心里很慌,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻,康老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响点!”我看着康老师的`眼睛,胆子放大了,声音也响亮起来,这时,康老师的眼睛又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲的真好!”

  从此,我的胆子由这次的事情而不少,这因该归功于我的老师啊!

鼓励的作文 篇9

  都说母爱如水,往往温柔细腻。在你跌倒时满脸的担心与关爱,拍拍你的背说:“没事,妈妈在这儿,疼不疼?”一脸的慈爱。可是这样平常的情景对我来说却是寥寥无几,因为我的母亲是一位严母。

  小时候,总是呆呆地望着天,对着上天说:“我多渴望有一位慈母,但是你给我的是严母。”心中无不羡慕别人家那些温馨的情景,那一句句充满关爱的诉说。

  长大后,知道母亲是爱我的,但是心中又极其渴望母亲的一声鼓励。

  雨滴滴的下,脑海浮现以前的.一幅情景。

  那一天,学校奖彰前四十名的优生。我带着我的“荣誉”而归。一放学,手中拿着奖状,背着书包,拼命的向家的方向跑,想第一时间与母亲分享这胜利的果实,分享我内心的喜悦。一到家,急匆匆地寻找母亲的身影,终于,在厨房寻到了在忙碌的母亲。急忙奔向母亲,我仰着头,将奖状高高举起,开兴地说道:“妈妈,我期中考试得了第三名耶!”母亲却一脸平淡,一点喜悦的影子都没有,瞥了一眼我的奖状,淡淡地说道:“只是一个第三名而已,至于这么高兴吗?有本事弄个第一名回来,那才叫真本事!才一个第三就成这样,你能不能长点出息?”我等来的不是你的一声鼓励,而是“而以”“能不能长点出息”这些淡然的语句,这些语句犹如一个个锋利的利剑刺入我的胸膛,好心情顿时跌入谷底。当天晚上,我一直在想:“我真的就那么差劲吗?我为这个第三名付出了多少心血与努力,但最终没有得到你一句鼓励,妈妈,我就想要你的那一句鼓励就这么难吗???”

  岁月如梭,房间的一面墙已经贴满奖状。却终究没能等来母亲的一句鼓励。“母亲,我需要的并不伤,只期盼你的那一句鼓励而以,母亲,我真的很想知道,我做得不够好吗?母亲,我一直在傻傻等待你的那一句话。只要你的那一句话就够了。"

  真的只求你的一句鼓励而以,让我尝尝那甜蜜的滋味。

鼓励的作文 篇10

  在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时……

  暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等多才多艺的演出。

  因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。

  闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。

  终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”

  我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。

  站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。

  在老师鼓励下,我成功的'发挥出最好的自己。

  现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

  我会将老师的话永远铭记在我心间。

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