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鼓励的作文

时间:2023-10-24 08:13:21 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的鼓励的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  因为有鼓励,奇迹就会发生,不可能完成的任务就会完成。操场上,男子1000米考试开始了。此时正是阴天,冷风不时刮在脸上,但不是感到很疼。操场上,一大群同学都在卖力地跑着。谁都想要争第一,谁都不想不及格。

  临时要跑步的时候,我身旁的“小豆芽”陈宇翔抱着两只胳膊蹲了下来,嘴里不停地喘着粗气。“喂,同志,我们这个组还没跑呢,你喘啥?”高个子的石伟鸿在一旁揶揄道。“我……我……我害怕……”,“哈哈哈”!小胖子苏延闰笑得合不拢嘴。宇翔只是蹲在一边,没吭声。“你还是和威霖一样放弃吧,像你这样怎能受得了?”同学们你一言我一语。宇翔仍然不为所动。

  “第二组男生集合!”宇翔咬了咬牙,挺着胸脯大踏步往集合区走去,我知道此时他心里很虚,一点底都没有。他的“铁哥们”陈铭耀在一旁陪着他,还不住地拍拍他的肩头:“翔哥啊,加油,你一定能像启哥那样过关的!我能过关,你也可以过关!”不知不觉中,随着一声清脆的哨响,千米大战开始了。

  “咦,那不是宇翔吗?加油!加油!”我和丽娜在终点处大声为“小豆芽”助威。许多同学不屑地往跑到上瞟了一眼,只见平日里身体时常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形,嘴里重重地喘着粗气,用力地甩着手臂,吃力地跑着,那双脚好似灌了铅一般。人群中发出了一阵阵“嗤嗤”的嘲笑声。这时,铭耀愤怒地转过头来,抱起双臂,提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙儿立刻止住了笑,因为铭耀的拳头不是好惹的。那笑声逐渐退去,铭耀紧绷的.脸逐渐舒展开了。他调皮地朝我们扮了个鬼脸,然后以迅雷不及掩耳之势消失在我们眼前。

  同学们快到终点了,我和丽娜紧张地等待着。老师先后评出了第一、第二、第三以后,跑道不远处出现了一棕一黑两个小点。近些,再近些――原来是宇翔和铭耀!此时“小豆芽”似乎体力不支,速度逐渐慢了下来。铭耀在他身旁陪跑,还不时地挥着自己的校服:“翔哥啊,别慢下来!坚持住,只差一点点了!”宇翔深吸一口气,使出浑身解数,像一头发怒的小公牛一样直往前方撞去。“第四!”宇翔得了第四名!这真是让人出乎意料的事!而另一边,铭耀激动得将宇翔举起来,口里还不断地念叨着:“翔哥,太棒了,你赢了!你完成了一个对你来说不可能完成的任务。”

  老师正在终点记分,就在这时,伟鸿气喘吁吁地跑过终点线。老师清点了一下人数,只有12人,就是不见了苏延闰。我们目光一齐投向远处,延闰正慢吞吞地跑呢!“你看你,长得又高又壮,你怎么还会输给宇翔!多没面子!”淀根哈哈大笑,伟鸿羞得面红耳赤。

  宇翔能够取胜的原因,是因为他对自己有自信、有毅力,但更重要的是来自好友的鼓励。想想看,假如我们生活中缺少了鼓励,那我们的生活会是什么样?

鼓励的作文 篇2

  有人说,鼓励是浩瀚沙漠里的绿洲,带给你一丝甘凉、清爽;有人说,鼓励是茫茫雾海中的一盏灯,让你找到前进的方向;我要说,鼓励是扬起我上进的风帆,引领我冲击知识的殿堂!

  那是一次数学测试,原一向成绩很好,名列前茅的我因粗心没能考好。我拎着似千金重的试卷,一步步挪回座位。我怕见到同学,怕见到老师,甚至怕被父母知道。窗外,下起了小雨,可我心里早已哭成滂沱。望着鲜红的分数,我的心情,是伤心?是痛苦?是无奈……

  不知是谁把我的伤心告诉了老师,班主任微笑着把已是“一把辛酸泪”的我叫上讲台,慈祥地对我说:“别伤心了,一次失败不算什么。”我强忍住抽泣。班主任继续耐心的劝我:“有句话不是说‘可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。’这次没考好,不应该伤心,应该去分析是哪儿出了错,记住下次别犯了。”我嗫嚅道:“可,可我没有考好呀!”老师笑了,笑得像天使般温柔:“你以后尽量不粗心出错,不就能考好了吗?”老师的话如春风化雨般滋润着我幼小的心田。窗外的'绵绵细雨渐停了,阳光又普照大地,温暖的阳光也照进了我的心房,我的嘴角微微一弯。随即,我向老师说道:“谢谢老师的教导。”一溜烟跑下讲台。

  事隔几年,那个情景我仍然历历在目。如今,我已是一个成绩优异,乐观积极向上的男孩。每当我遇到困难的时候,老师的叮咛便在我耳边回荡,让我有勇气去克服困难。那次鼓励,激励了我,是扬起我上进的风帆;那次鼓励,引领着我“乘风破浪,直挂云帆济沧海”努力地去搏击知识的海洋!

鼓励的作文 篇3

  1. 鼓励有一种神奇的力量,让人匪夷所思,还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励,感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜,让人沁透心脾。无人不对它称赞,无人不喜欢它,而我就是它的一个粉丝,一个喜欢它的粉丝。

  2. 我又一次徘徊在作文库里,与上一次不同的是,我是怀着悲伤的情绪看作文的。我没考上中学的前100名,以前没有我学习好的学生都比我考的好,我很悲哀。

  3. 淡淡的,真的是淡淡的,因为鼓励,鼓励让我感到一种别样的馨香。鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。

  4. 我练跆拳道练得不错,经常参加比赛。让我记忆最深刻的不仅仅是比赛的过程,还有妈妈的鼓励……

  5. 鼓励是雨,洗礼我们的灵魂;鼓励是云,贮藏我们的力量;鼓励是花,点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望;鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春”的信心;鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的奋斗的力量。让我们拥抱鼓励吧!

  6. 生活是七巧板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。在我认为生活需要鼓励,在一个漫长的生活当中,虽然说是五色缤纷的,但是,在其中还少不了鼓励的份儿。

  7. 鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。

  8. “鼓舞”、“激励”简称“鼓励”,然而在显微镜下的“鼓励”却不仅仅是这两层含义。用高倍的显微镜观察它,可以发现:它可以使一个轻生的人,重新做回自己,找到生的希望。它可以使一个学习下滑的人,以直线上升。它可以使一个自卑的人,变得自信起来。

  9. 鼓励是一种自信。每个人都有过自己的失败,许多明人是从鼓励之中出来的。比如,当年,西楚霸王是自认为没脸见江东父老,就自杀在钨江,如果他给自已鼓励,再次来过,或许能再次当上了霸王的,他没了自信,即是鼓励。但爱迪生不同,他,失败了,也不怕,鼓励着自已一定会成功的,所以他能成就一名科学家。

  10. 鼓励是水,倒映出常青之树;鼓励是树,擎起湛蓝的'天;鼓励是天,布满了美丽的星;鼓励是星,带给人们自信与快乐。鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。

  11. 人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山。在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。

  12. 鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持八杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——题记

  13. 在那以前我的数学老成绩就没好过,数学只有男生学的好的念头,总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励,让我改变了观念,我的数学成绩觉不会像现在这样。

  14. 有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。

鼓励的作文 篇4

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”从古代到现代,多少人把教师比作辛勤的耕耘者,比做园丁,比作雨露。在血与泪中,在无私奉献中,多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。也许那丝丝银发,就是最好的见证。

  在不知不觉中,我们——二十一世纪的接班人,跨进了中学生的.殿堂,在那陌生的环境中,是您——语文教师给了我莫大的鼓励。

  记得那次是第一次语文测试后的讲题课,由于我成绩不太突出,在课堂上就算知道答案也不敢举手。也许您察觉到了,就在一直等待,并向我投以鼓励的目光,我鼓起勇气站起来回答,尽管磕磕巴巴,您还是十分高兴,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并对我说:“你要继续努力,你不笨。”又回到讲台上,在讲台上踱来踱去。我为之一震,原来还有人会欣赏我,我原来还有救。自从那句“你要努力,你不笨。”重燃了我信心之火,我不停的努力学习,取得了很大的进步。也许这就是鼓励的魅力。

  是您在我最没底气的时候来鼓励我,使我从此对任何事情都信心百倍,也许鼓励的魅力就在于此。“你不笨”伴随我渡过难关,走向成功。

  树叶感恩阳光,因为阳光让他成长;小溪感恩大海,因为大海让他强壮;小草感恩泥土,因为泥土让它茁壮成长。您给我鼓励的钥匙,让我打开了成功之门。

  教师,你是我最喜爱的教师,因为您总是在不停的鼓励我,您用“你不笨”来引导我,让我发现了一个崭新的自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一笔。最短的鼓励,最大的感动,也许这就是鼓励的魅力,使你的人生与众不同。

鼓励的作文 篇5

  鼓励是光,照亮人们的心灵;鼓励是水,洗涤人们的心灵;鼓励是一把火,烧毁人们内心的脆弱......

  现在的我已经是一名初三学生,这也意味着我将只有满满十个月的时间来备战中考!这也是我人生中的第一个十字路口和重要转折点对我意味深重!

  就拿一个运动会的例子来说,某同学参加百米长跑,这位同学因为身体疲劳,跑着跑着这位同学奔跑的速度慢了下来,他开始用余光寻找人少的地方,只听见一片熙熙攘攘的加油声对着我能奔跑的方向大声吼:"某某加油!加油!坚持就是胜利。"这位同学受到了同学们传来的"鼓励"拼了命的冲向了"终点站"如果没有同学们的"鼓励"可能这又是另位一个故事......

  在看了人性的弱点后书里的一些话语让我深感悟:"如何傻子都会批评,指责和抱怨。而且大多数傻子也真是这样做的,要了解宽容别人,就要有良好的品德和自我克制能力。"

  常言道,一分收获.只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果,没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。

  我觉得初三每个人都给自己一句拟一句座右铭例:我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。

  鼓励伴我成长成长,是一个人在漫长旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟,使人凡是都懂得要三思而后行。成长能使一个人更明白事理,辨别是非,懂得如何在别人有危急的时刻,施于援手。何事都应想一想,凡事替别人想一想的话,必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀。每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过许多人的鼓励,现在还让我记忆犹新。

  即将迎来初三,你一直都说那个柔软而令人心酸的年华,脑海里浮现出来的只有那三点一线,看到一张张不堪入目的试卷,你会觉得压力重重,可初中的三分之二我们都勇敢的走过去了,即使这中间发生了很多让你痛心的'事情,不管是和父母还是和别人,随着时间的流逝,这些事情都已经慢慢消失在了你的生活中,但是你依旧得好好过。在你的记事本里一直有一句话会在你身边默默的守候;把微笑留给伤害过你的人和让你哭的人,是他们渐渐的让你明白了事理。

  我要对你说一声:在属于你的天空,你一定可以和他一样优秀,那个你正是我自己!

鼓励的作文 篇6

  鼓励,也许是人生中最重要的一部分;鼓励,也许会为你点燃熄灭的希望;鼓励,也许会为你增加双倍的信心……

  有一次在学校,老师说数学考试,这突如其来的`话让每个人都紧张起来,因为昨天老师根本没有通知这个消息,我们甚至连数学书都没看一眼。

  开始发试卷了,卷子传到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好难啊!“开始!”随着数学老师的一声令下,同学们开始答题了,我却观察了一番:有的下笔如神;有的冥思苦想;有的都拿着笔敲自己的脑袋……我也开始答题了,一道一道的题我都答出来了,但是有许多我都不太确定,这时,应用题的一题又把我难住了。

  中午,数学老师来是来发考卷了,我紧张得连心脏都快要跳出嗓子眼儿了,呼吸声也越来越快。“冯,你的。”薛晨煜将试卷发到我的手中,鲜红的“y”星罗棋布,结果也出来了——72。5。我简直难以置信自己能考出这么“好”的成绩来!我的心就像被刀刺了一样,钻心的痛,我很想哭,更像钻到地缝里去。

  下午放学,我买这沉重的步伐来到南门,妈妈一看见我,便急匆匆地跑过来,大声地问我:’宝贝!今天考试了吧?是不是考得不错?“嗯……不……没有…只考了…”“考了几分?”“72。5分。”我说出这个分数后,原以为妈妈会当众扇我一巴掌,可是今天好像是个意外,她只是点了点头,带我一路往家奔。到家后,她什么也没有说,将试卷拿出来看了看,用水笔写了一大段话,然后盯着我,看了一会儿,说道:“宝贝,这次考低不要紧,下次努力就行了,争取一次比一次高!加油啊!”我用力点点头,信心倍增。

  从那以后,我开始有信心,有力量,因为妈妈鼓励了我。

鼓励的作文 篇7

  五月春末,一场瓢泼大雨走过人间,零落的雨水顺着房檐交错着落下,像是仙女的眼泪。

  我忐忑不安地敲了敲办公室的门,有点不明白老师喊我来的用意,许久,门内响起了一声清脆有力的“请进”,我推门而入,正迎上班主任和蔼的目光。

  “来来来,往这儿坐。”她笑了笑,招呼我过去,随后拉起我的手轻轻说道:“最近学校要举行演讲比赛,我想让你去试试。”

  老师的话如一记惊雷掷入了我原本茫然的内心,我慌忙缩回手去,连连摇头表示拒绝:“不行不行,老师,我从来没有演讲过”说着,双脚不自觉的往后退,想要转身逃走。然而老师却一把拉住了我,语气变得越发的柔和:“正是因为这样才要去试一试不是吗?”她的目光纯澈,四溢着独有的亮光,“老师是因为看好你的潜力,才想让你去试一试,挑战一下自己好吗?”我站在一旁哑然,但老师殷切的语气让我不由自主地点了点头,选择了接受。

  那一天,老师诚恳的鼓励如若一湾清水,蜿蜿蜒蜒地开始汇入梦的湖泊。自那以后,我开始了紧张的准备工作。

  每逢下课,我便捂着笔杆敲着桌上的一页白纸细细思索着推敲着演讲稿的一字一词。准备的过程是那样的漫长而紧迫,但所有的不安与忧虑却始终于心间萦绕。你真的可以吗?我总是一遍又一遍地问自己,回答却只不过是一片空寂。

  终于,到了比赛的前一天,我捏着已经被揉的有些皱的稿纸,再一次推开了办公室的不锈钢大门,门与强的'贴合面滋出吱呀的响声,仿佛预昭着我紧张的内心。我将稿纸递给了老师,请她再帮忙修改一遍。老师沉默了一下接过纸张,却并没有看,只是用一只塑料管的红笔将它压在办公室的桌面上。旋即转过身来看着我,说道:“明天就要比赛了,不要紧张,老师相信你一定可以的!”她的双目似乎一下子饱满起来,充盈着许多不知名的情愫,兴许是鼓励,兴许是期望。我用力地点了点头,望着老师恬淡的笑容,像春风吻过的玉兰花。

  一股清泉溢满了湖泊,沁入了人心。

  比赛那天,我捏起一端纸角,展开被细细折起的稿纸,恍然看见老师用红笔在上面画的一个大笑脸,落笔处是不小心漏出的油墨印,张扬而明烈。我嘴角轻勾,把它收进了外套内侧的口袋里。

  站在空旷的演讲台上,四周皆是一片静默,独有自己紧张的心跳声,和依旧在耳边徘徊的老师故里的那一字一句。我闭了闭眼,感受着那沁入心底的清泉,良久,我怀着无比的自信与勇气,那曾一遍又一遍默念过的演讲词脱口而出,在比赛场上久久盘旋。

  那一次,我拿到了演讲比赛最好的奖项。

  许久之后再回想起来,老师鼓励的字字句句,一如一股清泉,缠绵着绕过了年年月月,在最深的最深处无声沉淀。

  就像春后池泽,在一阵呼啸过后,铺下了满地的落英芳华。

  是啊,老师那每一次的鼓励,都是沁入心底的清泉,久徊于心。

鼓励的作文 篇8

  父亲就像那清晨的露水,晶莹剔透,不经意间滋润了我干涸的心,在我心田留下了足迹。???

  教师中,当年的小男孩,因为没有穿校服而罚站在教室后面,他多希望他的父亲能把衣服带来并说几句安慰的话,然而,校服送来了,却没有安慰,没有拥抱,没有一句话,他那空洞的眼睛仿佛是在指责我,世界中仿佛剩下了这对父子在对视,我一把夺过校服眼泪在眼眶中滚动,压抑着,父亲的脚步声一步.两步.三步,父亲走了,两行眼泪不由自主的流淌下来。

  操场上,一个男孩学着骑车,旁边的父亲,一动不动看着男孩,男孩摔倒了,父亲赶忙去扶,男孩双腿鲜血淋漓,哇哇大哭起来,父亲则在一旁擦着眼泪,他把男孩抱起,给了他一个眼神,眼神中充满了激励与期待,父亲把男孩放下,男孩倔强的站起来,跨上车,开始了第一次的尝试,父亲兴趣索然转过身,迈着大步走了,身后是一阵金属与地面的摩擦声,父亲不经意回了回头,手却在颤抖,男孩站起来想到父亲的眼神,又开始了新一次的尝试,一步.两步.三步,父亲的脚步坚定。

  大道上,当年的小男孩已步入初中的大门,那位父亲怕孩子不适应,所以亲自送他,父亲走到马路边时,手悬在半空中,冷的发抖的手伸向男孩,伸到半空中,又停住了,又缩了回来,放在嘴边哈了哈气,大概是怕自己冰冷的双手冻伤了男孩吧,然后他抓住男孩的'手,男孩被突如其来的双手暖吓得定住了,瞥了一眼,看到父亲,父亲也看了看他,沉默中,心里却是那么的温暖,他带着儿子穿过马路,一步.两步.三步,脚步声依旧像过去一样沉重,男孩转念一想,不就是这沉重的脚步伴随我成长,不停地激励我着我,为我加油的吗。

  春去秋来,花开花落,你一点一滴的爱,早已化作春露,哺育着我的心灵,不知不觉生了根,你一点一滴的情,在我人生的岔口挂上了指明方向的路标,谢谢你,给我力量,为我助跑

鼓励的作文 篇9

  那次的期末考试,我下定决心一定要考进前三名。

  “马上就要考试了,好紧张啊!”我坐在位子上自言自语。今天早晨还向妈妈打赌要考进前三名呢。“要是考题难怎么办?要是有不会的题怎么办?要是作文不好写怎么办……”我脑子里闪过一连串的问号,这倒好,还没有考试就把自己给吓倒了。

  “加油!你能行的!”我先给自己打一支预防针,可是药效好像马上就过了。我紧张地看了一眼正在整理试卷的老师,我真希望能快点进行考试,但是时间是无法快进的,我只能坐在这里煎熬着。

  终于等到发试卷了。我接过语文试卷,马上看了一眼作文,妈呀!我的心都要碎了,这可是从来也没有写过的作文啊!我的'目标看来是要落空了。我做试卷的时候根本写不到心里去,完全是在应付。就在这时我一抬头望见了赵老师。我仿佛在问“我可以做到吗?”当时我并没有想会有什么结果,只是胡乱望了一眼,但赵老师却好像明白了我的意思一样向我点了一下头,那眼神分明是在告诉我“相信自己,你能行!”我又望了赵老师一眼,赵老师依然是那简单而有力的点头。我就像吃了一颗定心丸,我不乱想了,不再应付了,现在我对自己充满了信心,我相信自己能考好。我沉下心来修正了原来的答案,用心去思考、做题。写作文时我更是仔细看题,很快想到了事例和写法,第一个完成了试卷。也许是老师给了我信心的结果,导致了语文考试的顺利完成,也导致我对下面的考试充满了信心,我相信我是最棒的!

  最终,我以第二名的成绩结束了那个学期的学习,我实现了自己的目标。我很感谢赵老师那双鼓励眼神。

  那次的经历同时使我明白了一个道理:无论干什么事,我们都应该对自己抱有必胜的信心,只有这样,才会使我们走向成功。

鼓励的作文 篇10

  寂静的夜中,繁星装饰夜空。风拂过树梢。“沙沙”的声音催人入梦。我在这夜中陷入回忆……

  那一天,也是夜晚。但并无此般安静。户外狂风呼啸,电闪雷鸣。户内却是另外一番光景。干净的地上一尘不染,家中干净整洁,明亮的灯也还未熄灭。任凭外边狂风敲击窗户。屋内却依旧安静。

  我一人独自坐在椅子上,面对眼前成山的练习发愁。心想:“马上就要月考了,最近生病拉下这么多练习,这可怎么办啊?”发了一会儿呆便决定重新执笔开始写那些练习。

  “嘀——嗒——嘀——嗒……”时间一分一秒逝去了,那闹钟嘀嗒的声音如同一颗又一颗石子用力砸着我的心。不知为什么,心愈发忐忑不安。也许是我已经提前预见了我的失败吧。毕竟落下了那么多的课。我又写了一会儿,觉得闷就打开了窗,可我忘了外面还下着雨。一开窗雨滴就“蜂拥而上”滴落在我的身上。打湿了衬衣,雨又隔着衣物敲打我的肌肤。冰凉的感觉蔓延全身,似乎再也忍不住了。我的泪不知为何一直向下流,很快我也放声大哭了起来,冲进房间埋在被褥上痛哭,良久,我哭地累了不知何时入睡了。睡梦中,我似乎觉得有人为我拭去泪水……

  醒来时天已亮了,枕边放着一杯早已冰凉的水,水杯下压着一张纸条;“儿子,我们相信你,不用把自己压的太紧。”这短短一句话令我拾回了信心,我又开始复习了。那句话亿乎有着神奇的力量,复习轻松了许多……

  月考如期而至,我坐在考场中,试卷一发下来我便不敢怠慢生怕写不完,而那鼓励的.声音回响于耳畔。这紧张的感觉持续了许久,直至考卷发下来那一天才烟消云散。考得不是特别好,但至少尽了全力,总分有三百六十分。

  我停止了回忆,两道热泪不禁落下。那阵声音似乎又一次回响于耳畔……

  我听到了鼓励的声音,那声音,成了鼓励我马不停蹄的学习的“利器,”寂静的夜中,如同天籁响于耳畔……

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