鼓励的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的鼓励的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鼓励的作文 篇1
在你不害怕时去斗牛，这不算什么在你害怕时不去斗牛也没有什么了不起，只有在你害怕时还去斗牛才是真正的了不起。
——题记
生活鼓励是少不了的，如果我把我的生活比作一片海，古丽便是汇入大海的条条溪流。如果我把生活比作一片森林，鼓励便是珂珂。参天大树，如果我的生活比作一片蓝天，鼓励便是点缀蓝天的丝丝白云。鼓励以填满了我的生活。
又是晴朗的一天，真好，我伸了个懒腰自言自语的说道。哒哒哒一阵脚步声传来，同桌老师正找你的。好，这就去我快速的.走向了老师什么让我去踢足球，对老师刚刚接到了通知，学校下周星期三举行。足球班级赛，于是老师综合考虑你具备团队意识的素质，所以老师没来得及问你意见，就上报了你当队长了。这这这。不是。我。我心里一慌，顿时哑口无言，只好先答应了，回到座位上心情郁闷一大堆问题正朝我走来，作为一个宅女。假日几乎连门都不出，更别说碰球了，要让我在足球场飞奔可不得累死我，我对足球的了解不多，最多我知道他长什么样踢足球的规则，可以说我是一个法盲，况且从小我就怕疼，就万一找到我的身体上来，可不得通过两三天层出不穷的问题这次可算是难倒我了，我心里在想这么大的任务，踢足球又不是我擅长的，万一我在比赛中拖了后腿，搞不好还把班级丢了脸不去是不可能的了，这下怎么办才好？
放学后正好撞见了老师，看到修心通通的我问我怎么了？我不想隐瞒不想去的事实就跟老师说了我的想法，但是老师没有生气也是温和的，跟我说没关系有这些心理现象是正常的，这是你第一次面对很大的挑战，你要相信你自己，虽然你没有接触过，你可以去尝试一下呀，结果并不重要，重要的是你参与了这项比赛。你全心投入收获的事物，将是你预想不到的，努力突破自己，不要小看自己。我陷入了一阵沉思，我改变了我的想法。我感觉老师说的很正确。面对困难不能轻易退缩，勇敢面对困难找找出解决办法。这才是最重要的，我下定决心我要战胜自己。
经过老师的开导，我积极的组织队员到足球上进行训练，虽然训练非常辛苦难熬，但我们没有放弃，一直坚持了下去，比赛当天团队们的斗志满满热心沸腾，在场上我们运用了所学的技能，踢出了一变天气，终于不顾所望，在这次比赛上，我们取得了第一名的好成绩。这不仅是队员们的团结一致敢于拼搏的成功，还有老师对我们的信任，要不是老师的鼓励，我们应该还处于迷茫之中吧。
可见鼓励是具有力量的，它引领我们踌躇不前的我，他让我树立了信心，给了我战胜困难的勇气，点滴的股利汇聚成人生的能量，无惧未来的挑战。
鼓励的作文 篇2
鼓励是冬日里的一束阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖。鼓励是沙漠中的一股清泉，让濒临绝境的人感到生存的希望。鼓励是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的方向。
“鼓励”是人生中必不可少的东西。在我们成长的过程中，我最忘不了的.鼓励是妈妈对我的鼓励，是妈妈的鼓励，让我顺利考过了中级音基。
考中级音基-----是我在我的音乐生涯中一次重要的转折，如果考不过，迎接我的只有止步不前了，但是不得不说这次的考级非常的难，这次笔试分为两部分，上半部分是各种基础知识，下半部分便是随意从100首曲子抽出几首让你选出它的种类和名字等等。
在着巨大的压力下，我就像大海中的一叶扁舟，我已经不知几次想要放弃了。妈妈看到我这班没有上进心，和我大吵了一架，结果自然是我委屈的哭着跑回房间里。我的心里很纠结，一方面我系想打印机考过，一方面又想怕自己也考不过，不如放弃吧！
不一会儿，我妈妈便走进来对我说：“孩子，我知道音基很困难，很枯燥，但是啊，你已经坚持了六年了，你现在放弃你对得起你这六年间的辛苦吗？我们在努力一下，考得过我们就是成功了，没考过，我们再加油，再努力，一次考不过，两次考不过，但总有一次会考过的。孩子，你长大成人后，回头看看，你以前遇到的那些困难是那么的微不足道。其实你每克服一次困难都是一次成长经历，都在增长自信心！”
经过妈妈对我的鼓励，我心中的压力一下子减轻了不少。没有压力，我学起来反而轻松多了，之前枯燥的音基，反而有趣起来。再加上考试时的发挥超常，我成功的通过了初级音基考试。
我永远忘不了妈妈的鼓励。妈妈的鼓励一项是明亮的灯，让我成功地找到了前进的道路。我想，今后我一定要更有信心，这样就可以克服更多的困难了！
鼓励的作文 篇3
从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！
记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！
我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！
老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。
曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的`目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……
老师，您鼓励的话语我永世难忘、。
鼓励的作文 篇4
花香悠悠地飘来，缱绻在身旁，夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……
“你，上来领读！”老师用棍子指了指我，我不由得一愣。
“还愣着干嘛呀？上去领读！”同学们灼热的目光都盯着我，我羞红了脸，慢吞吞地走到小黑板，不知所措看着这一切。
这早已读熟的生字，现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们，恐惧渐渐漫上心头，仿佛像电一样，一碰便流经身上的每一个毛孔。
每一根神经都紧绷着，双手紧紧攥着衣角。抬头，便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸，老师失望的表情。
眼眶渐渐微红，这时，我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神。
她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励，她悄悄竖起大拇指，用无声的口吻对我说了两个字：加油！我扬起嘴角。
那鼓励的眼神，无声的加油宛若三月春风拂过心田，在心尖漾起层层涟漪。
当我的指尖触到那些生字时，那记鼓励的眼神浮现在脑海，我默默在心底给自己加油，之前的恐惧和孤独烟消云散。
卯足了勇气，便开始朗读起来，声音有些哽咽，之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她，她在不经意间粲然一笑。
领读接近尾声，老师的脸上浮出欣慰，同学们的脸上也现出佩服。只有她，又默默竖起大拇指，无声地说了两个字：真棒！
在她浓黑的`眉毛下，那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角，模仿着她的样子，说一声谢谢！
空气又氤氲着淡淡的花香，将我从儿时的思绪中唤回来。
感谢那记充满鼓励的眼神，那无声的加油，教会了我要勇敢面对。
鼓励的作文 篇5
记得二年级的时候，我曾经预测自己只考了89分。
我心想：哎呀，回家都要怪爸妈。于是我蹑手蹑脚的回家了。回到家，我的心上蹿下跳，不知道会受到什么样的`惩罚。这时，我妈来找我，我怯生生地对我妈说：“妈，我的预测只有89分。”话音刚落，我就泪流满面。但我妈和蔼地说：“你尽力也没关系，下次记得好好考。”我一听，就放下石头，认真做作业。因为我想弥补，所以没有犯错。吃饭的时候我妈给了我最好吃的，催我赶紧吃，怕我吃不饱，吃不好。晚饭后，她对我说：“失败是成功之母。只要你有正确的学习态度，自然会来找你。所以你千万不要气馁。”“知道！”我大声回答，心里残存的胆怯完全消失了。
几次考试，我都没有考到95分以下，妈妈的鼓励给了我很大的力量。今天是母亲节。我想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了。祝你和世界之母节日快乐！”
鼓励的作文 篇6
一座桥，横跨江河，连接两岸成通衢；一座桥，飞越城市，纵横交错变坦途；同样，一座桥也可以沟通心灵，消除彼此的隔膜。
五年级的时候，我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。
上英语课的时候，她故作神秘地走进教室，笑嘻嘻地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，下个星期五，我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息，一个个欢声笑语，兴奋不已。老师拍拍手，示意我们停下来。接着说：“这一次由你们自己策划，我不参与。现在，我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室，刚好与我相遇，我默默低下了头。“同学们，我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态，我瞬间惊呆了，老师怎么会选中一向腼腆的我呢？可是，恭敬不如从命，我乖乖地做了准备，迎接我人生中的第一次主持。
时间一天天过去，令人不安的星期五终于还是来了。
我忐忑地走向讲台，拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学，我的心一揪，头皮发麻，冷汗直冒，握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上，不知道该从何说起，做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏，正好看到了老师对我的微笑，那微笑充满了关爱和信任，我的心头一暖，信心大增，我拿起话筒，满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求，并宣布第一个表演的节目，然后慢慢地走下了台。
这时，我看见老师向我这边走来。近了，近了，我的心“扑咚，扑咚”地跳着，生怕老师对我失望。出乎我的'意料，她走到我的身边，用刚才那样温暖的目光看着我，抚摸着我的头，轻声地对我说：“不要害怕，主持其实没什么的，想当年，老师在全校师生面前朗诵，都不曾畏缩，你只要把台下的人当作一面镜子，不考虑得失，全身心投入，自然会给大家留下良好的印象，受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气，大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成，流畅连贯。同学们热烈地鼓掌，对我的主持充满了肯定。我向老师看了看，她也露出了会心的笑容。
老师的微笑，老师的话语，同学们的掌声，分明就是一座鼓励之桥，我踏实地走过这座桥，便看到了成功的曙光。
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