励志作文

鼓励的作文

时间:2023-11-06 07:06:00 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  那次的期末考试,我下定决心一定要考进前三名。

  “马上就要考试了,好紧张啊!”我坐在位子上自言自语。今天早晨还向妈妈打赌要考进前三名呢。“要是考题难怎么办?要是有不会的题怎么办?要是作文不好写怎么办……”我脑子里闪过一连串的问号,这倒好,还没有考试就把自己给吓倒了。

  “加油!你能行的!”我先给自己打一支预防针,可是药效好像马上就过了。我紧张地看了一眼正在整理试卷的老师,我真希望能快点进行考试,但是时间是无法快进的,我只能坐在这里煎熬着。

  终于等到发试卷了。我接过语文试卷,马上看了一眼作文,妈呀!我的心都要碎了,这可是从来也没有写过的.作文啊!我的目标看来是要落空了。我做试卷的时候根本写不到心里去,完全是在应付。就在这时我一抬头望见了赵老师。我仿佛在问“我可以做到吗?”当时我并没有想会有什么结果,只是胡乱望了一眼,但赵老师却好像明白了我的意思一样向我点了一下头,那眼神分明是在告诉我“相信自己,你能行!”我又望了赵老师一眼,赵老师依然是那简单而有力的点头。我就像吃了一颗定心丸,我不乱想了,不再应付了,现在我对自己充满了信心,我相信自己能考好。我沉下心来修正了原来的答案,用心去思考、做题。写作文时我更是仔细看题,很快想到了事例和写法,第一个完成了试卷。也许是老师给了我信心的结果,导致了语文考试的顺利完成,也导致我对下面的考试充满了信心,我相信我是最棒的!

  最终,我以第二名的成绩结束了那个学期的学习,我实现了自己的目标。我很感谢赵老师那双鼓励眼神。

  那次的经历同时使我明白了一个道理:无论干什么事,我们都应该对自己抱有必胜的信心,只有这样,才会使我们走向成功。

鼓励的作文 篇2

  为什么我就不能像其他同学一样,可以百发百中呢?我在打排球方面简直是个白痴。这是我在经历数次发球失败后得出的结论。

  我信心十足的发出球,每次发球都带着我的一次期望,正是因为这样,我也一次次的失望,这使我感到十分沮丧。正在我决定放弃时,教排球的老师走过来对我说:“不错呀,冯佳琦,一次比一次有进步呀,继续努力,我相信你会很出色的!”“是吗?”我欣喜若狂,“可是,为什么我每都发不过去呢?”“那是因为你没有使出足够力气。发球还要把握好方向。来,再试一次!”我重新拿起球。老师指了指正前方偏下一点的位置,让我打向那个地方。我半信半疑,心里默默祈祷:一定要过网呀!接着,我照老师说的话,用力朝那个方向打了出去,球就“嗖”地一声飞了过去。

  “耶—终于过去了!”我的脸上笑开了花。老师看我又蹦又跳高兴得不得了,也欣慰地笑了。老师又对我说,“按刚才的方法继续练下去,你一定是一名出色的球员!”嗯,我会努力的。我又重拾了勇气,改变了从前的方法,不断练习。不知不觉,我的过网次数越来越多,命中率比以前有了明显进步。我也越来越喜欢练排球了。

  每当进一次网,我都会高兴一次,我都会想起教我的. 那位老师。如果没有老师的鼓励,我也不会有现在的成绩,我也不会爱上排球,不会有排球带给我的一次次喜悦。我想对教我的那位老师说声,谢谢!

鼓励的作文 篇3

  您的鼓励,如一缕柔柔的风,悄悄地抚平了我心中的波澜。

  ——题记

  我独自一个人坐在窗前,静静地享受着胜利的喜悦和甜蜜。您含笑的眼睛看了我一眼,让我陷入了回忆之中。

  我感谢您!

  几个星期前,您要求我在您学校的元旦晚会上表演二胡独奏——《江南春色》。我非常吃惊,赶紧说:“不行!”您静静地看着我,目光是那样的柔和,那样的坚定,仿佛是平静的大海,能够包容世间一切。您温柔地说:“不,你一定行!你付出了这么多的努力,上天也不会让你失败。该是证明你自己的时候了!”您的话就像一阵清风掠过我的心田,我那颗紧张而又急躁的心顿时平静下来。是的,是证明自己的时候了。

  从此,我投入到紧张的练习中。每天的晚上,我反复地练习这首曲子,曲子的快弓部分是我最大的弱项。您每天晚上都安静地坐在我旁边,一个一个地帮我纠正哪里音不准,哪里含糊不清。我因出错而生自己的气的时候,您总是笑着对我说:“没关系,错了再来。谁还没有出错的时候?不要急,慢慢来。咱们把速度放慢一点。”我为自己的进步而心生骄傲的时候,您也是微笑地对我说:“哎,我女儿什么时候学会骄傲了?这可不好啊!”当我烦躁的时候,您总是站在我的面前,手舞足蹈,像是指挥一支乐队一样。看着您那陶醉的神情,我的心渐渐平静下来,对音乐的理解也逐渐深入。表演的前一天晚上,您还用手机帮我录下音不准的地方,让我慢慢听慢慢体会。

  爸爸,您用您的实际行动,让我受到鼓励。我知道了,付出才有回报的道理。

  时间过得真快,一眨眼就到了元旦晚上了。悠扬的歌舞声不断灌进我的耳朵,我木木地坐在位子上,看着前面的演出,心忽然紧张起来,我一个劲地想:假如我演出时忘了词儿怎么办?拉错了怎么办?音不准怎么办?我会不会被人家嘲笑呢?一个又一个沉重的问号压得我喘不过气来。我忽然害怕起来,时间一秒一秒过去,节目一个一个结束,我多么希望时间能在那一瞬间停止呀。

  您好像看出我的心思,拍了拍我的肩膀笑着说:“没事儿,别怕。我相信你,我们都相信你能成功。再说,就算你拉得不好也没关系,他们听不出来的。”说完,爸爸狡黠地朝我笑了起来。看着爸爸那滑稽的模样,我忍俊不禁。那一刻,所有的恐惧统统消失了。

  我平静地走上舞台,开始释放我所有的感情,向人们描述江南的美丽风光。我全身心地投入到我的表演当中,当最后一个音符缓缓地从我的琴弦上流淌出来的时候,您高举双手,腾空跳起,兴奋得大声喊好,手臂不停地在空中挥舞。

  我知道,您永远都会在我的背后默默支持我,不是吗?最终,演出获得了极大的'成功。

  我永远忘不了您那一番话。听了后那是一种茅塞顿开的感觉,我心里的乌云仿佛全部消失了。当时,我的灵魂升华到了一种境界——一种忘我的境界,仿佛这个世界只有我和您。您用您的爱,您的耐心,您的才华,您的智慧鼓励我在音乐的道路上一步步向前迈进。

  您的鼓励,如一缕柔柔的风,抚平了我心中的波澜。

鼓励的作文 篇4

  掌声,是神奇的,它能使身处逆境的人鼓起前进的风帆;掌声,是美妙的,它能让生命放射出夺目光辉,让成功之花遍地开放。

  真正感受到掌声的力量,是在多天前的一次中队委竞选时。

  吃完早饭,竞选拉开了帷幕。想要竞选的人需脱稿演讲。令全班同学吃惊的是,第一个举手上台演讲的,竟然是默默无闻的吴云涛。当他走上台时,不知是在谁的带动下,骤然间,响起了一阵热烈、持久的掌声。在掌声的鼓励和支持下,吴云涛开始了他四年来第一次演讲。虽然吴云涛的演讲断断续续。但每当他停下时,班里就会响起此起彼伏的掌声。这掌声里包含着同学们对吴云涛的鼓励和支持。吴云涛在大家经久不息的掌声中走下了讲台。

  后面每当同学上来演讲时,班里就会响起掌声。不知不觉中就轮到我了。当我还在犹豫时,耳边响起了热烈的掌声。这是同学们对我的相信和认可!我立刻充满了信心,加快脚步走上讲台。可当我面对全班同学时,不知是由于紧张还是压力,脑子霎时一片空白。我开始有些手忙脚乱,汗水像调皮的孩子从我握紧的'手中一点一点冒了出来。就在这时。我耳边又响起一阵掌声。我抬起头,一双双眼睛正注视着自己。好像在说:高戴宇童,加油啊!可我的脑子还在短路。我转过头去,刘老师正看着我,厚厚的镜片下流露出对我的鼓励。我的脑子又恢复了正常。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”

  虽然我的演讲结结巴巴,就像电影的慢镜头而且又卡带。但在结束时,同学们还是为我送上了热烈的掌声。

  我回到座位上,陷入了无限遐思:我要感谢这次掌声,是它给了我鼓励。

  是啊!人在身处困境时,需要掌声的鼓励,在灰心丧气时,需要掌声的支持。珍惜别人的掌声,同时,也别忘记把自己的掌声献给别人。

鼓励的作文 篇5

  也许,你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

  老师我想对你说:龚老师,每当我们甜甜入睡时,而您却在桌前为我们批改着作业,批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

  龚老师,当我刚刚踏入四(2)班这个团结的班组时,我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学,又可以认识很多位学问丰富的老师;悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡,离开了感情已深的老同学。那天,你让我自我介绍,在我上讲台时我很紧张,心里七上八下的,但在我听到那鼓励我的掌声时,我心中平静了许多,我开始了自我介绍。过了几分钟,我介绍完了自己,在同学的第二次掌声中,我被送回了座位。我坐好后,老师您表扬我:“你真棒!”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

  龚老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人,你把你丰富的'知识,无私地传授给我们;你像校园里辛勤的园丁,是您给校园里增添了美丽的风景。

  龚老师,我希望你别再这么辛苦了,好吗?我知道您这是为我们好,但我希望您也要适当的休息点,行吗?

  最后,我祝您:天天开心,桃李满天下!

鼓励的作文 篇6

  鼓励,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!

  老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!

  我从小语文并不好,每次考试都是“第一名”,虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山。

  新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说:“我应该帮助差生,这是老师的职责!”现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。

  有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成O字形了,而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的'目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“这学习也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。

  老师的鼓励犹如春天的阳光;犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长

鼓励的作文 篇7

  操场上,红色跑道围绕着碧绿的草皮,宛如鲜艳的红领巾包裹着碧绿色的宝石。五年里,我在这跑了无数圈,但我永远也忘不了,小张的鼓励让我倍感温暖。

  有次体育课,同学们兴奋地来到操场,但一听到老师说要跑四百米时,大伙儿欢笑的脸一下子阴沉了下来,只好心不甘情不愿地排队。随着队伍越来越短,我紧张得心都跳到了嗓子眼。不一会儿就轮到我了,老师一声令下,我像离弦的箭一般的`冲了出去,遥遥领先。但随著体力的消耗,我越跑越慢,一下就被对手反超了。火辣辣的太阳晒的我睁不开眼,我大口地喘着粗气,两条腿沉得再也抬不起来。这时,小张正对着我挥动手臂,十分焦急地喊道:“加油!努力跑到终点,坚持就是胜利!”他紧锁的眉头就像个“川”字,焦急地来回踱步,嘴里还嘟哝著。听到他的鼓励之后,我咬紧牙根,重拾自信,奋起直追。

  到了最后冲刺阶段,眼看着对手的背影近在咫尺,小张又卯足了劲,声嘶力竭地冲着我喊:“你可以的,坚持下去,打败对手!”这句听似平凡的鼓励,却仿佛给我打了一针强心剂,我撒开双腿,奋力向前冲,反超了,我竟然反败为胜了!跑步结束后,小张兴奋地朝我飞奔而来,激动地抱住我:“怎么样?累不累?我就知道你一定行!”我感激地说“谢谢你,我一点儿都不累!”

  谁也没想到,在这千钧一发的时刻,是小张的鼓励让我尝到胜利的滋味!小张热情又温暖的鼓励,不仅让我终身难忘,也让我明白了坚持不懈终能成功的道理。

【鼓励的作文】相关文章:

(经典)鼓励作文08-24

[精选]鼓励作文08-25

鼓励的作文[精选]09-01

(经典)鼓励作文08-31

被鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13

鼓励的作文09-13