鼓励的作文

时间：2023-11-06 08:43:29 励志作文我要投稿

鼓励的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的鼓励的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

鼓励的作文

鼓励的作文篇1

　　今年夏天的暑气似乎格外的重，田里的水稻倒是长势喜人，我坐着客车沿着一路荷香去乡下奶奶家。

　　“奶奶，我回来了”隔了老远，我就高调的宣布我的归来。我走近家门，屋里早已饭菜飘香，奶奶一脸欢喜的等着我。我环顾四周：“爷爷呢？”奶奶指指大片大片的稻田说：“应该在地里，甭等他，我们先吃！”我放下行李说：“没事，您先吃，我去找他”。

　　中午的风也很毒辣，我不过走两步就汗湿了衣服。我走在田埂上，听风吹麦浪的声音，找寻那个苍老的.身影。我瞅见了一个穿白汗衫的老年男子，兴奋道：“爷爷，我在这儿！”凑近一看，发现认错人了。正尴尬着，那人一拍脑门：“你是朱家的孙女，找老朱啊？在王家吧，就那儿”。他指指不远处一座小洋楼。我道了谢，便飞也似的跑开了。

　　“爷爷——”我冲那个憨厚的老人喊：“结了多少工钱啊？够我买零食了吗？”他嘿嘿笑笑，扬了扬手里的两百块钱：“你来了！”我拉着他嘻嘻哈哈的走回家了。

　　午饭后，我摊开书写作业。爷爷念了两年书，识数，拿起我一本参考资料看看定价：“啊呀！这一本书这么贵啊！”我觉得爷爷有点小家子气，参考资料的定价本来就贵，就算那样，我也不能不买呀！我看着爷爷讶异的表情，开口：“都贵，也不单单是我一个人的。”爷爷好像没听见：“现在念书也贵啊！”

　　第二天再起的时候爷爷已经不在家了，我匆匆扒了几口饭就跑到集上去找他。老远看他用蛇皮袋摆了菜，坐在一块破布上。他见我来了就招呼我坐，可四处没地方可坐，他就塞了几十块钱零钱给我，叫我去买零食还叫我不要省，想吃什么就买。

　　我瞎逛了一会儿回来，没想到竟看到这番场景：爷爷和一个买菜人为了五毛钱菜价几乎快要吵起来。我急忙跑上去，爷爷一看我来了，叹了一口气：“算了，少你五毛。”之后那个顾客骂骂咧咧的走了。回去的路上，我心里有点不是滋味。

　　下午，我收拾了行李要回家了。爷爷也拾了一堆东西要我带回去：一袋米、一坛菜、一坛咸鸭蛋。他想给我塞点钱，我愣是没要，死活不愿意收，他也就不说话了，只是把我送到车站，帮我把行李搬好。最后，一向木纳的他竟抱了抱我，我有些诧异。

　　坐在车上，我有些感时伤怀。我下意识的把手插进口袋里，不到一个挺扎手的东西，我掏出来一看，顿时潸然泪下了：他结的两百块钱工钱，崭新的红票子。我忽然觉得那红格外醒目、格外刺眼，而那方方正正的棱角好像正刺向我的心……

鼓励的作文篇2

　　父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。

　　陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。

　　陈老师注意到了我。上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀!”然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败“胆小”这只纸老虎!

　　于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的'好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。

　　陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖。

鼓励的作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。

　　教我们三年级语文的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的`，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！

鼓励的作文篇4

　　凉风阵阵，卷起一地金黄的落叶。入学刚一个月，我们就成为一群密不可分的小伙伴，开着小玩笑，互相追逐打闹。瘦小的我，还常成为她们逗弄的对象，一番“滔天大怒”之后，又像麦芽糖一样，“粘”在了一起。

　　六年了，我们在一起学习，一起游戏，沉浸在浓浓的友情里。我们取长补短，互相分享，共同进步。

　　记得那时的我上四年级，看到别人在跳双摇，绳子在手中轻松地甩了两下，跳得那么流畅，我羡慕极了。虽然也尝试过双摇，但却屡战屡败，和双摇结上了梁子。哼，我就不学你了！没想到“冤家路窄”，不久的班会课上，班主任通知：“期中考后，年段要举行双摇跳绳比赛，要参加的同学请报名！”我被自己的那帮好友拉下了水——她们帮我一起报了名。这对于我来说，简直是一个巨大的挑战。比赛的.时间这么近，我怎么可能学会呢？我正想向老师说明这点，但一个纸球已在桌上等待多时，我拆开一看，上面只有四个字：“我们帮你！”

　　自此，我就开始了这“艰苦卓绝”的双摇练习。每天中午和下午放学，我都来到大操场上和她们一起练习。从最关键的步骤跳一下甩两下，到四个单摇一个双摇，再到连续双摇。我碰到了重重困难，例如：过不去、连续甩接不上等等。她们一个做示范，一个用力地抓住我的手，教我做动作。我的手臂老是不听使唤，每次都偏偏往相反的方向挥，心里十分急躁。然而她们并没有放弃我，而是耐心地教导我，告诉我种种方法。慢慢的，我平静了下来，开始思考自己本身的问题，并努力地克服它。中午的太阳十分毒辣，我们的脸上布满了豆大的汗珠，一颗颗饱满的汗珠从脸上滑落，奇痒无比。但大家只是擦了擦汗，继续练习。一天一天，她们伴着我解决了一个个难题。

　　记得那天，夕阳的余晖洒在操场上，我们小小的身子也变得金灿灿。我快速摇动绳子，双脚轻轻点地，像一只春天的燕子，在我那群好友的加油欢呼声中轻舞飞扬。那时，我的心也在快乐地飞翔……

　　毫无悬念，年段比赛中，我们拿到了奖项。我们相拥在一起，跳啊笑啊，说不出的骄傲和甜蜜。

　　谢谢你们，我的好伙伴！是你们的鼓励让我插上了飞扬的翅膀。春天即将过去，分别的季节即将来临。无论我们将来飞向何方，我都不会忘记你们，和我一起“战斗”过的好伙伴。

鼓励的作文篇5

　　我们每个人都需要鼓励，如果没有了鼓励，那他就干什么也没有信心的。

　　比如；早上妈妈让我写字，我一口气写了很长时间，写的我都手酸了，我又走到妈妈跟前，妈妈正在看电视，我一说我写字写了很长时间，她突然喊到：“写就写了嘛，喊甚了。”我听了一后非常不高兴的有说：“我写了那么长时间就不能玩会儿。”不行。“我又无奈的回到房间继续写字。又过了一会儿，我出来后，妈妈叫我吃饭，吃完后，又叫我写字去。我非常生气的说，你就不能鼓励鼓励我。”学习是给你学了，又不是给我学了。“

　　在生活中，鼓励也是很重要的`，他可以帮我们恢复信心，如果缺少了它，那我们什么事都会不想去做的。

鼓励的作文篇6

　　在我记忆深处，还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……

　　暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等多才多艺的演出。

　　因为我从来没有接触过跳舞，在教师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以教师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。

　　闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。

　　终于，最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。教师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，教师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的！”

　　我听了教师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的'紧张也乖乖平静下来。

　　站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着教师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。

　　在教师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。

　　现在，教师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；鼓励，是一种对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

　　我会将教师的话永远铭记在我心间。

鼓励的作文篇7

　　我是一个偏胖的女生，跑步，跳远，体育课这些词我一听到脑袋就炸了。所以，每次跑步我总是坚持不了，只是那一次，我超越了自己。

　　又是一节最让我头疼的体育课，体育老师还是重复着每节课都会说的话：“跑四圈，最后一百米冲刺。”其他同学都跃跃欲试，早已习惯的她们都觉得这挺轻松，只有我，在心里默默地叹气。

　　“预备，开始！”随着体育老师一声令下，我们班便整整齐齐地在操场上跑着。虽然是慢跑，可对我来说还是很累，于是不到两圈我就挺不住了。正当我想像平常一样停下来的时候，我的闺蜜芳芳跑过来了。她拉着我的胳膊，一字一句地对我说：“别放弃，你一定可以的！”看着她坚信的眼神，我心中涌起了一股力量，便赶快跟着队伍向前跑。虽然在途中有几次我跟不上了，但我还是坚持了下来，因为我一直想着芳芳的那句话：“你一定可以的！”

　　跑完步后，体育老师表扬了我，大家都为我鼓掌，而芳芳，她为我竖起了两个大拇指。

　　感谢芳芳，她的.话是我坚持下去的动力，使我受益颇深。

鼓励的作文篇8

　　人生拥有许多东西，但如果你能拥有他人对你的鼓励或拥有一颗鼓励他人的心，那就成功了一半了。因为生活不可能是一帆风顺的，在遇到挫折时，别人的鼓励会让你倍受鼓舞。

　　记得小时候，我仰望天空却无意中发现大雁总是呈“人”字形在天空中飞翔。好奇心促使我上网查询这究竟是为什么。原来是因为这种“人”字形可以减少它们飞行的距离，而且总会有一只大雁领头，这只大雁的阻力也是最大的，其他大雁就会用叫声来不断鼓励它。等它飞累了，便会有队伍中的一支大雁与它交换位置。如果一只大雁病了，会有两只大雁陪着它一起慢慢地飞至他痊愈或是死亡，它们就会彼此鼓励赶上大部队。看到这儿我想起了小时候爸妈对我的鼓励。

　　一次我学骑自行车，妈妈陪我推着车子到广场上练习。我由于过度自信没有让妈妈扶着。我学着大人骑车子的样子，一只脚蹬上，另一只脚迅速的跟上。可这时车子却跳起了摇摆舞，我的身体跟着车子一起摆动像一只小鸭子，想极力稳住，可最后还是重重地摔在地上。太阳火辣辣地晒在我的脸上，膝盖上也青一块紫一块。我很不好意思，刚才还说不让妈妈扶呢。这时妈妈走过来说：“没事吧，看膝盖肿了一大块。要是没事，继续练习吧，我相信你可以的。”这时我多想说，要不您扶着点吧。可又一想，怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了练车征程。

　　鼓励是沙漠中的'一泓清泉，滋润我们的心田；鼓励是黑暗中的火把，照亮我们的心灵;鼓励是荆棘路上的一把斧子，给我们前进的动力；鼓励是一双温暖的手，使我们的心灵得到慰籍。鼓励是相互的，在人生的道路上我们也要多给予他人鼓励，让我们更有动力、更有希望。

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