鼓励的作文

时间：2023-11-10 10:08:50 励志作文我要投稿

实用的鼓励的作文（锦集10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的鼓励的作文10篇，希望对大家有所帮助。

实用的鼓励的作文（锦集10篇）

鼓励的作文篇1

　　今天，是我在中学了的第一次运动会，却发生了意想不到的事。

　　早上女子八百米，对我来说，有一定的挑战性，虽然我跑步比较快，但对于八百米这种中长跑还是很恐怖的，赛前，我坐立不安，检录时，又开始紧张，到了赛场上，已经可以听到心跳声了，这好像在提示着我会发生什么。一声枪响，开始是跑步了，先是抢跑道，由于我力气小，被推倒在地，转眼间我和对手已经相差十多米了，对于怕疼的我来说这无疑是一种可以退出比赛的的最佳理由，但我却继续跑，哪里来的勇气？不要问我，这是我唯一可以为班级做的贡献。哪里来的力量？也不要问我，这是唯一可以为班级争光的事。哪里来的勇敢？不要问我为什么，或许这才是运动精神吧！不会吧，才跑完五十米我就已经开始喘气了，坚持，再坚持，为什么要哭呢？还有三圈呢！我完全忘记了身上的伤，边听加油边努力。而此时，那一点点的小伤也在迅速的扩大，鲜血透到了衣服上，慢慢的将浅粉色的衣服染成红色。但我仍没有看它，因为我深知，只要我一回头看就会减慢速度，我一直没回头，超过了一个人、两个人、三个人、四个人，或许会有人被我震撼了，这成绩简直不可思议。一圈、两圈、三圈，在我的眼里好像不在那么漫长了。最后一圈终于到了，我听到了同学们那声嘶力竭的加油声，听到了同学们热血沸腾的声音。加速吧，你可以当12人中的第五、第六，一个声音从远方飘了过来，加速吧。我加速了，但并不代表我前面的那个人就不加速。因为摔到了，我浑身无力，可以加速也算是个奇迹吧！拼尽全部力气，想冲到我前面那个人的前面，但我还是失败了。可以说，我和她是一起跑到终点的。成绩出来了，我是倒数第四，也是正数第八，那个人吐了，在这一点上我可比她强，至少我没有吐。我抬头一看，我的胳膊上到处都是伤，一块红、一块紫，看着的人都会心疼。但我已经不怕了，闯过了八百米，虽说是倒数第四，但已经不错了，我本以为自己是倒数第一呢！不久，我的腿也开始疼了起来，两处擦伤，右手上也鲜血直流，最为严重的就是我的'肩膀，就是把衣服染了色的伤，现在还痛。

　　下午，只有女子4400米了，虽然老师不让我跑，但我不能当缩头乌龟，我要让全校人都看看，一年四班不是好欺负的，女孩子也能吃苦。摔了，再爬起来。倒了，再站起来。伤了，坚持住。胜利的曙光就在前方，我们不是第一、不是第二、就算是最后一名也算胜利。我安慰自己，只有两圈，不会再摔倒了，我可是全班里跑的比较快的女生哪！那可是我用我的眼泪换来的呀！结果，我是最后一棒，我抢到了这个位置，尽管老师还是不太放心。又开始了，第一棒就被拉下了好几个人，第二棒赶上了几个人，第三棒则保持在第二的位置上，到我了，不管三七二十一，直接开始跑，结果还是被一个人赶上了，当了一个第三，我半走半跑得回去了，结果却迎来了一片掌声，我不好意思的低下了头，本来我们可以跑第二的……

　　大家为什么这么了解我呢？难道我的精神感动了他们吗？如果可以，我想在下一次运动会再跑一次，发挥出自己的正常水平，哪怕粉身碎骨。

　　大家不要以为我在说谎话，运动会后，据统计我全身上下共七出伤，胳膊现在还伸不直。

鼓励的作文篇2

　　雄鹰在鸡群中得到了鼓励因而展翅飞翔于天空，丑小鸭在泥淖中被芦苇夸奖而成为最美丽的天鹅，灰姑娘的守护仙女鼓励她所以成为了最幸福的人。可见，鼓励给予一个人的力量是无穷的，而我也在鼓励中获得了自信与成功。

　　“妈妈，我不会写，不想写，太累了。”诸多的抱怨从我嘴中倾泻而出，放假以来我似乎没有看过一场电影，没有睡过一个懒觉，没有过一个像样的暑假生活。嘟嘟囔囔的话语不停，愠怒的妈妈耐着性子摸着我的.小脑袋说着：“你前几天做的就很好啊，作业正确率高，作文写的又不错，你翻翻看看有好多个满分优秀呢！”“可是……”“儿子，没有什么难事，只是你学会放弃而没有坚持罢了，你试着从今天开始坚持相信你一定能够越变越好！”在妈妈的鼓励下我渐渐树立信心，又开始了我的奋斗之路！

　　荷球场上看到我的队员们一个个萎靡不振的样子，我就完全放弃了。叫到我时抱着必输的心态走上去。无精打采的耷拉着脑袋，球都接不住。教练在暂停的时候，朋友跑过来拍着我的肩膀说到：“兄弟，别气馁啊，你怎么能这么掉以轻心呢？万事没有结果就不知道谁输谁赢。任何人都可能翻盘！加油！”看着队友忽闪忽闪的眼睛，感受着他满身抖擞的精神气。顿时来劲了，那句广告怎么说“来个士力架吧，嗯不错来劲了！”新一轮比赛开始了，我用尽自己的全力，超常发挥。虽然我们没有赢可是比赛以微弱的分差宣告了我们也是赢家！

　　鼓励，是在你松懈时，朋友的劝告与帮助。鼓励，是在你失望时，人们对你的忠告与纠正，它帮我们迎接困难，迎接希望，迎接未来。其实鼓励无处不在！

鼓励的作文篇3

　　坐在摇椅上的我，想起老师说的金钱来之不易，便决定亲自体验一下。

　　怎么才能挣到钱呢？经过苦思冥想，我决定把我读过的书拿出来卖。一大清早，我便约着刘宇琪和牟熙子娆一起来到万达门口。之所以选这个地方是因为这里人多。我们先把书摆在石台上就等着别人来买。可是好像没有一个人关注到我们。我们决定要主动出击。这时，迎面走来了一个小妹妹，身后还跟着一位阿姨。不能放过这个机会。我们连忙迎上去。刚开始面对一个陌生人，心里紧张的不行，说话结结巴巴，声音小的像蚊子一样，词不达意。阿姨和小妹妹半天都没搞懂我的意思，这样下去可不行。我深深的吸了一口气，使自己镇静下来，面带微笑，落落大方的问道：“小妹妹，我们这里有可爱的.橡皮，要不要买啊？”小妹妹犹豫了一会，拉了拉妈妈的衣角说：“妈妈，我想买。”妈妈笑着点了点头。我嗓子眼上的石头一下子落地了，心里乐开了花。赶忙拿出一个棒棒糖递给小妹妹，轻轻地说：“因为你是第一位顾客，所以送你一个糖。”虽然只卖了一元钱，但毕竟是一个胜利的开始，给了我们很大的鼓励。接下来，我们的胆子越来越大，口齿越来越伶俐，不一会就把拿来的东西全都卖完了。

　　人最大的敌人其实是自己，只要战胜了自己，就等同于迈向了成功。

鼓励的作文篇4

　　记得小时候下了一场大雪，而那场大雪中发生的一件事，让我明白了——不要羞怯。

　　那是我上小学的第一天，暗灰色的天空中飘起了鹅毛般的大雪。我独自一人坐在教室里，用手擦了擦窗户上凝结的冰霜，望着窗外白茫茫的雪地，雪地上小朋友在欢声笑语的.玩耍。周围安静的连根针掉在地上，也能听得一清二楚。咚…咚…咚…急促的脚步声打破了教室原本的安静。“同学，你怎么不出去打雪仗？”原来是一位同学。“算…算…算了，我还是不出去了。”我既紧张又结巴。

　　这时，他拿出了一个洁白的小雪人说：“你好，我叫张健骅，一起出去玩儿吧。”他用鼓励的眼神看着我，双眼带着耀眼的光芒，还不忘礼貌地冲我微笑。

　　我害怕的心理被这鼓励的眼神融化了，喜悦的泪水在眼眶里打转。我小心翼翼的抚摸着那个可爱的小雪人，他一把拉住我的手，然后我们一蹦一跳的走到操场上去。

　　大家纷纷用雪球打在我的身上，可我的心却滚烫无比——那激励的眼神让我不再羞怯，勇敢地融入集体中去。

鼓励的作文篇5

　　“长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊，他鼓励我冲出逆境，他鼓励我坚持到底永不放弃，它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立！”

　　那天阳光明媚，我开心得走出教室，又突然被老师叫回去了。老师说：“你这次考得太差了！我也不多说了，你拿回去反省反省！想想这几天的学习态度！”我伤心的接过试卷，咋一看只有80分啊！我惊呆了。我慢慢的走回座位，盯着那鲜红的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛蓝，感到同学也在嘲笑我似的`。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重，头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况，想获得爸爸的安慰，可是爸爸却严厉的说：“平时自己不努力，那能考出好成绩？你接下来要认真学习，爸爸相信你会考出好成绩，要加油要努力！”听了爸爸的话我暗下决心，努力学习勇往直前。我不再偷懒坚持学习，就这样我的成绩直线上升，成了班级的优秀学生。

　　你要认真努力地学习，就会考出好成绩的，这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我，让我走出了学习的低谷。

鼓励的作文篇6

　　我是一只小小的风车，而你是迎面的风，因为你的鼓励，所以我才能转动。

　　“唉，我该怎么爬呀？”我站在山脚下，呆呆地望着挺拔的高山，这高山直插云天，要爬上这座高山，至少要再步行七八千米吧。我转身走向了观光缆车。“干什么？”我疑惑不解地问老爸。“来，我和你商量件事。”爸爸说：“你体质本来就差，再加上不爱运动，所以体育总不达标。我想到了一个好方法。”我眼睛一亮。“就是不用坐缆车，走路爬上山，怎样？”啊？我一听腿就发软，爸爸看到我的.样子，赶忙给我打气：“不就是一座小山吗？肯定能行。来，爸爸看到我的样子，赶忙给我打气：“不就是一座小山吗？来，爸爸陪你走!”说完，便拉着我“噔噔噔”的向山顶走去。

　　我在山脚下还行，越走脚越沉，简直迈不动步，抬头一看，才到半山腰呢！我正准备到亭子里喘口气，休息一下时，突然想起了爸爸的鼓励，又往上爬。哪知这山比小区的楼房还要高。我已经气喘吁吁，汗流浃背，喉咙干得发涩，身子也像散了架似的。到了菩提径，那儿的楼梯又高又长，我只好一步一步地爬上去。最后，我在爸爸的鼓励下爬上了山顶。

　　我在山顶上明白了一个道理：我是风车，爸爸是迎面吹来的风。是他的鼓励给了我动力，让我不停转动着，转动着。

鼓励的作文篇7

　　在我的小学五年生活中，我得到过无数次的鼓励和表扬，但最让我难忘的是四年级运动会上老师和同学们对我的鼓励。

　　记得那是一个炎热的下午，红彤彤的太阳肆无忌惮的炙烤着大地，小河干枯了，树叶变黄了，世界上的万物生灵好像都在为这突如其来的炎热感到失望。学校的操场上进行着紧张的比赛。接下来要进行的是男子组八百米长跑。

　　比赛马上开始了，我们班男子组八百米长跑还差一个人下项比赛。同学们焦急万分，老师把盼望的目光投到我的身上，和蔼的.对我说：“杨文涛，男生就剩你了，你看韩立达、苏越他们都参加比赛了，你也去吧！”“可是，可是，我妈妈不让我参加八百米长跑的比赛！”我纠结地答道。老师想了想说：“咱们班男生人数虽少，但每个项目都要有人下项。这样吧，你代表咱班参加比赛，实在跑不动，就是走也要走完全程。老师相信你，能战胜自己，完成任务！”听了老师殷切的鼓励，我觉得如果我不去参赛，我们班必输无疑，我要为班争光，我要为五年二班赢得这场比赛，同学们也都在鼓励我，这使我赢取这场比赛的信心更坚定了。一咬牙，我点头答应了老师。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班这个充满快乐的大家庭。”

　　比赛开始了，随着体育老师的一声令下，在这热闹的操场上，我们像一匹匹在辽阔草原上尽情奔驰的骏马。跑完第二圈，大家那急促的脚步渐渐变慢，我也有些力乏。还剩两圈，我在坚持着，喘息声越来越重，脚步越来越沉。同学们看到我的坚持，都为我了加油鼓劲。老师也跑到操场上为我们加油，一边陪我跑步，一边鼓励我：“杨文涛，坚持住，坚持就是胜利，看看，还有最后一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”

　　在老师和同学们声声鼓励下，我完成了比赛，而且还取得了第二名的好成绩，我没有辜负老师和同学们对我的期望。

　　虽然这件事过去了很久，每当遇到困难与挫折时，那句鼓励总在我耳边回响，它时时激励着我加油，鞭策着我努力，鼓励着我前行。

鼓励的作文篇8

　　别人眼中的爸妈都是宠你、爱你的吧！大概我是这样想的。为什么会是大概呢？因为有一些人会觉得爸妈对他太严格了，不喜欢他、不宠他，觉得是捡来的'。而我就是第二种，为什么我会是第二种呢？

　　因为，爸妈老吓唬我，让我感到胆小，所以，让我变成一个胆小的人。

　　我记得小班到大班时，爸爸妈妈对我特别好，宠我、爱我，我那时特别高兴。

　　从一年级到五年级，他们开始对我冷漠，所以我感到爸妈不喜欢我。从一年级开始，我放学回家就只能听见三个字，那就是写作业，有时候他们还无缘无故地骂我。星期六时，他们说星期五就得写完作业。

　　有时候，我会躲在一个角落里哭，因为生活给我极大的压力。有时候，我回家时，她们会说今天在学校又干了什么坏事。

　　其实，我写这篇文章的想法是要你们鼓励我。回家时，你们不可以有时鼓励一下我吗？有时，你们骂我，也有想过我是不是真的做错了？

鼓励的作文篇9

　　我在芜湖上幼儿园的时候，有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。

　　记得有一次，幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去，我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木，好像风一吹，就会倒掉似的。

　　轮到我了，我看着那危险的平衡木，好久都不敢上去。牛老师跑过来，我的肩膀，笑盈盈地问：“怎么还不上去呢？”，我慢吞吞地说：“我害怕，我害怕……”牛老师听完，语重心长的说：“人生有很多困难，这只是最微不足道的.一个。要是你连这个都克服不了，长大还能干大事吗？”。然后，她亲切的摸了摸我的头，说“走，让我们一起上去！”。老师迈着坚定的步伐，拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手，温暖了我的心，也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了，也迈着步伐，安全，平稳的走过了平衡木。

　　当我走过去的时候，牛老师给我了一个大大的拥抱，高兴地说：“你终于克服了人生中一个困难，我真为你高兴，加油！

　　虽然这件事过去了好久，但老师的话和动作一直在我的耳边回响，在心中铭记！

鼓励的作文篇10

　　我小时侯对数学一点都不喜欢。像幼儿园老师叫我们算一道计算题，我都懒得算，等着抄答案。可如今的我对数学有了浓厚的兴趣。这是为什么呢？因为范老师给了一句催我奋进的表扬，正是这一句表扬改变了我对数学的态度。记得小学一年级时，教数学的是范小平老师。她是一位和蔼、风趣幽默的老师。在一堂数学课上我一个人在玩橡皮和铅笔刚玩在兴头上，被细心的范老师发现了她没有马上批评我，而是叫我回答而我却答非所问，语无伦次。我十分懊恼，我本以为范老师一定会和家长联系但她没有。放学的时候她叫我去亲切地对我说“凌伟强，我发现你在数学方面很天赋，以后很有培养前途，相信你自己，你自己能的”于是投给我了一个赞赏的目光。

　　这时，我百感交集，心想：“范老师，您放心。我一定会学好数学的！从此，我对数学有了兴趣，渐渐的，我变成了一只数学书虫，欢快在数学的迷宫中钻来钻去；变成了一位数学“研究生”喜欢探究。

　　到了学校有兴趣班时我毫不犹豫地报报了数奥班。课堂上，我常和同学们为一道练习题的多种解法而绞尽脑汁课间，我常和班级同学就一道难题而争得面红耳赤；一次次期末测试中，都取，得了一个又一个优异的成绩；在三年级华罗庚数奥竞赛中获得了三等奖的.好成绩。

　　如今，范老师已不教我一年多了。但当我手捧华罗庚数奥竞赛一等奖的证书时，我又情不自禁地想起范老师的那句话“凌伟强，我发现你在数学方面很有天赋，以后很有培养前途，相信你自己你自己能行的。”

　　范老师，我感谢您是您让我坚持不懈；是您，帮我树立了信心；是您使我有了自己的目标。范老师，我感谢您是您那次催人奋进的表扬，让我爱上了数学！我永远不会忘记！

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