鼓励的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的鼓励的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
我是一个班长，每次老师赞扬别的同学时，我的心酸酸的。心中不免有一丝嫉妒。不过我依然相信我自己。
我搞不懂我自己，有时我认为是我做的不好，有时却又把责任推给别人。因为我知道自己站在班长这个位置上不容易，所以我更是努力的学习，希望每次考试都能超过这个人。
每次回家我都会把我遇到的事告诉妈妈，而妈妈每次都鼓励我，而我的心里也舒服了许多。我的心中又产生了感恩的念头。我知道给妈妈最大的礼物莫过于成绩。
因此，我每次都完成了老师布置的'作业，我知道完成老师的作业是最基本的，只有完成了老师的作业和自己大量的阅读才能考出好成绩。 三明小
鼓励的作文 篇2
生活是七色板，需要很多的调色剂。或许是掌声，或许是感动。但有一样始终是不能缺少的，它是什么？它就是在你受到挫折时一句鼓励的话语，它就是在你失败时鼓励的眼神。
鼓励在生活中无处不在，在学校，在家里，在其它任何的场所。老师，同学，家人，都会带给你鼓励。
当你考试没考好或比赛失败时，鼓励来了，它随着老师来了。“没关系的，下次你争取获得好成绩，我们一起努力。”当老师笑着对你说这句话时，你还会没有信心去争取好成绩吗？
当你在遇到难题有没有办法去战胜时，鼓励来了，它随着同学来了。“没事，我们一起来解决这个困难。不要退缩，困难是纸老虎，你才是真老虎。”当同学们眼里流露出加油、努力还有鼓励的目光时，你还会没有信心与同学们一起战胜困难吗？
当你因参加什么活动没有准备好想放弃时，鼓励来了，它随着父母来了。“既然参加了，就不要放弃，哪怕是倒数第一也没有关系。你要是现在放弃了，连倒数第一也争取不了。加油！我相信你能行的。”当父母对你做出加油的.手势时，你还会没有信心去努力而放弃吗？
并不是只有自己需要别人的鼓励，别人也需要我们的鼓励，而我们不要吝啬自己的鼓励。你知道吗？当一名同学在赛场上摔倒了，此刻的他需要什么？需要的就是我们的鼓励。或许在我们的鼓励下，他能爬起来奋力的向终点奔去。
你是否想过，生活中如果没有鼓励，将会是什么样子？那时的我们会处处被困难绊倒，会向困难低头；那时的我们没有成功，只有那让人迷惘的失败。所以说，鼓励，是人生道路中的指示牌，时刻指示着我们的下一步。
鼓励，在下一刻或许会是你人生的骄傲。
鼓励的作文 篇3
在通往我成功的道路上，有多少坎坷阻碍了前进的脚步，但是却不可以就此停止，因为我们的人生之路还很长，而被困难苦难阻挡的我便在父亲那无声的鼓励下一步步的走了过来。
我的父亲是一个不爱说话的人，小时候我们没有像别的父子那样在一起玩耍过，但我却明白他对我的爱一点也不比其他的父亲少。记得是在13岁那年，我和父亲两个人去我们那里的南江找柳条，回来好用。我和父亲到了南江，南江很大，也有很多树，如果进了树林深处，没有大人的带领是很难走出来的。可是贪玩的我才不管这些，一下子就钻进了树林。我玩着、喊着、闹着，这里就像是游戏的天地。 可是一会我玩够了，想出来了，我却怎么也出不来了，我像一只无头苍蝇一样乱撞，寻找出路。我使劲儿的跑，直到跑累了，还是无法走出去。我无力的靠着树，慢慢滑坐在地上。天黑了，林子里可有狼呀！这时父亲的话出现在我的脑海，可我实在没力气了。心想：有狼就有狼呗！狼来了顶多是把我吃了……我躺在地上快要睡着了。突然，树丛里传来一阵“沙沙、沙沙、沙沙”的响着，一开始我以为是父亲，可一想不对，要是父亲他一定会喊我的。我的另一个念头便是狼，一想起这个我的身上不知从哪里来了力气站了起来，拿起树枝。过了一会，狼还没现身，我又要坐下来，这时突然传出一声“呜”的`一声，这下我害怕死了，因为这是狼的叫声，我不敢继续呆在这里了，我得去找出路。可是依然找不到，每当我要放弃时，就又传出狼的叫声，我就又鼓起了力气去找出路，最后我终于找到了出路，走出了树林。可是，迎接我的却是父亲的笑脸。
我十分气愤，去质问父亲：“为什么不去找我呀？我都快被狼吃了”。可是父亲却说：“孩子，其实我一直在你的身边呀”，这下子我实在凉透了心，眼泪不受控制的往下落，打在地上的枯枝上，在这深远的地方传出一阵阵响声。父亲着急了：“孩子，我不是不去叫你的呀！”我迷惑了，不知父亲是什么意思。他又说：“其实以你的能力是可以走出来的，只是你一次又一次放弃了，其实没有狼，是我学狼的叫声让你……”父亲的话没有说完，我已经泪如泉涌了，我明白了，我全明白了。我之所以可以走出来，不是我的能力，而是父亲那一次次沉默的鼓励呀！
鼓励是一个多么让人奋进的字眼，可是，在我的人生中，最多的鼓励都是来源于父亲，那特殊而沉默的鼓励——一个眼神，一个动作，一个表情，带给了我无穷的动力，在生活中前进。
鼓励的作文 篇4
一个成年人，当你得到一个信任的目光，听到一句鼓励的话语，往往会充满自信，热血沸腾。三年级的孩子，同样如此。
我们班有个小女孩叫路雨桐，由于父母工作忙碌，无暇顾及孩子的学习和成长，所以养成懒惰和散漫的习惯，上课不认真听讲，和行为习惯不好的同学说话、传纸条，作业糊弄，学习成绩很差。
有一次课间十分钟，我走进教室批改作业，看见数学老师正在严厉批评路雨桐，因为她在数学课上没有认真听讲，写作业出现了许多错误。我发现这个孩子当时受到这样的'批评，没有意识到自己的错误，反而满不在乎。语文课上，也是心不在焉，不知所措。
她的学习小组长王一凡向我反映：“路雨桐一直在玩，她不听讲，总在底下玩，还传纸条。”
我当时火冒三丈，训斥道：“你个小女孩像个淘气的男孩子，真的改不了了吗?”她看到我很生气的样子，开始听讲了。可是好景不长，她又老毛病复发了。看着这个漂亮的小女孩，打扮很时尚的小女孩，我很是焦急，到底怎么才能调动她的积极性呢?
今天出现问题的是路雨桐，明天又会是谁呢，那时候怎么办呢?
学校领导建议每位班主任多读书。于是我利用闲暇时间开始读书，书中讲述对孩子多鼓励少批评，尤其是小学生。教导主任开会也经常提这种教育方式。
于是我看到她的一点进步，就大加赞扬。有一次上语文课，我说谁写好了就坐好，路雨桐第一个坐好了，我抓住这个机会激励表扬她：“路雨桐反应快，坐姿好。”她听了表扬之后，脸上充满自信，坐得更好了。那节课她大声朗读课文，并且举手回答问题了。我为她的进步而感到欣慰。
后来的几次单元过关考试成绩都有了不同程度的进步，我每次都不放过表扬她的机会。我深深地感悟到激励教育是多么的重要。
通过这件事，我体会到激励教育能调动学生的积极性，能使学生振作起来，能使学生对未来充满自信，能使一个迷途羔羊走上正轨。激励教育能使幼苗茁壮成长，能使心结慢慢融化。我们不要用老眼光看死他，用严厉的话刺激他，强制他去怎么做。要相信一句鼓励的话犹如雨中送伞令人惊喜，犹如雪中送炭给人温暖。
鼓励的作文 篇5
小学一年级，我的语文成绩并不好，每次考试都因种种原因考不好，这是我失去了对语文的信心，渐渐开始讨厌语文这门学科.
一次又迎来单元考，考完后，我预料又将考砸。考卷发下来，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了两个醒目的大字：加油！！！看到那三个感叹号，我那丧气的心，顿时涌上一股暖流，一股自信，一股向前的决心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得优秀的成绩！
转眼间，又迎来一次单元考，那次我格外的认真，一丝不苟的做题。果然，通过我的努力，取得了优异的成绩，当试卷发下来时，我注意到考卷上方又出现了字迹，不过这次是三个字：有进步！！！我欣喜若狂，又告诫自己：虚心使人进步，骄傲使人落后！
是翁老师那几句鼓励的话，是翁老师那先后六个感叹号，是翁老师那善于鼓励学生的教学方法，使我渐渐又爱上了语文，使我渐渐有对语文充满信心！
翁老师，您那两句简短的`话语，您那五个充满力量的字，您那是人奋发的感叹号，使我终生受益不尽！
鼓励的作文 篇6
记得我七岁那年，我该上小学了，妈妈带我来到了东街小学。背上自己的书包，和妈妈走在经常走过的路上，感到了阵阵的`欢喜。踏入校门，进入教室，许多陌生同学的面孔映入我的眼帘。
这时，我不禁很害怕，一把搂住妈妈，嘴里嘟囔着：妈妈，你不要走！妈妈&& 每到这个时候，妈妈就会笑着抚摸着我的头，鼓励我，说：儿子，没事儿，记住，你是一名小学生了，要离开妈妈上学了，你一定要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为妈妈争光哦。 这时，我就会似懂非懂地点点头，也下定决心一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩，不辜负妈妈对我的期望。现在回想起来，我总会问自己，我到底做到了没有？虽然这件事已经过去几乎整整五年了，但是，妈妈当时鼓励我的话，却被我牢牢地记在心里，因为这不仅是一个鼓励，更是妈妈对我的浓浓的爱&&山西长治城区东街小学五年级:崔容嘉
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