鼓励的作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的鼓励的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
在我们成长过程中，有许多值得感谢的人。可能是体贴入微的父母、长辈，可能是循循善诱的老师，还可能是朝夕相处的同学我最感谢的便是陪伴了我长达五年之久的干老师。
记得我初来学校那会儿，还是个害羞怕生的小女孩。干老师让我们依次自我介绍，其他同学都自信满满的，反观我，却害怕得不敢上台。当时的我眉毛微微向下倾斜，目光充斥着恐惧，不自信地看向地面，双手紧紧抓住新买的粉红色公主裙，我的脚尖微微向里，呈内八字。
这时，干老师面带微笑地开口了：“聪婕，上来自我介绍吧，不要害羞嘛，大家都上来了。”听着干老师温柔的语气，我怯怯抬起头，正好对上干老师那充满期待的目光。那目光如同冬日里一把最温暖的火焰，那目光如同漫漫黑夜中一颗最明亮的星星；那目光如同一丝暖阳，照进我的心房；那目光如同夏日的清风，拂开我久违的笑颜那是我第一次昂首挺胸的，在众多目光下大步走上舞台。我第一次用稚嫩的.童音声情并茂地介绍自己。
结束后，一阵如雷鸣般的掌声将我淹没，使我沉浸在胜利的喜悦中。那一天，我终于战胜了自己，为以后每次自告奋勇的比赛，迈出了第一步，是干老师铸就了今天的我。
人的一生，总会出现那么几位对我有许多帮助，对你有许多恩惠的老师，干老师就是其中一位。她总是孜孜不倦的教诲着我，她总是在我受到挫折时鼓励我，她总是给予我向上的动力。干老师，谢谢您！
鼓励的作文 篇2
1) 成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。
2) 充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
3) 从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
4) 孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!
5) 孩子，你仍然很棒。
6) 凡事都要冷静，不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
8) 跌倒了，要自己爬起来。
9) 当你尽了自己的.最大努力时，失败也是伟大的。
10) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
11) 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!
12) 世界会给那些有目标和远见的人让路。
13) 造物之前，必先造人。
14) 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
15) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
16) 绊脚石乃是进身之阶。
17) 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
18) 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
19) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
20) 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。
鼓励的作文 篇3
今天，下着大雨我们还是来到了学校学习。
我和我的朋友鲁怡纯约好了今天去图书馆还书，我去教室找她的时候她在写作业，我走过去对她说；怡纯，我们该去图书馆还书了她站起来对我说；松枝，你先去吧，外面下着雨呢，我把这些作业先写完再找你。你去图书馆门口等我就行了，我们一起还书，我也等得不耐烦了，就先去了可是，我在图书馆等了半个小时还是不见她来。我有些生气了 我想着；‘’这个人太不讲信用了，我最讨厌这种不讲用的同学、朋友。我直接回到了学校，找了她，我看见她在收拾作业，我过去对她说；你怎么还不去图书馆啊？我已经等了半个小时了，难道你要不讲信用么？她正想解释我却截断了她所说的话。我转头就走了。
我去了操场一路想着；刚刚会不会太过分啊 ，我嘴里嘀咕着；谁让她不讲信用的'。九容走了过来说；刚刚鲁怡纯去交作业，老师还给她谈话所以去完了。我听到了真相，我在自责为什么不听他她解释呢。我跑回了教室，她很伤心可能是刚刚那件事情吧？她看到了我跑过来赶快对我解释，我没有听解释，却一把抱住了她，我对她说；对不起，你能原谅我刚刚做的所作所为么？ 她说；我原谅你。
我得到了一个到答案，没有什么东西更值钱 ，友谊是金钱买不来的，是无价之宝。
鼓励的作文 篇4
一天晚上，马子涵来我家玩，我们到房间开了空调，可是这时我要吃饭了。马子涵说：“那我等你吧。”
过了一会儿，我就吃完了，然后我们开始下棋。
我向姐姐借了一盒棋，这种棋名叫大富翁，我和马子涵选好棋就开始了。
可是我的运气太好，每一次都被扣钱。到第五次我失望了，可马子涵却说让我再抽一次，如此连续三次还是不行。我彻底失望了，可马子涵还是不停地鼓励我。
我想：“最后一次，不行就算了吧！”我又抽了一张，看完后我喜出望外，上面写着：说服爸爸不抽烟得两百元。我高兴大叫…..
这一次，多亏了马子涵的帮助，在我就要放弃的时候，由于得了胜利。
我想马子涵这种坚持不懈永不服输的精神以及处处为朋友着想，经常鼓励朋友的`优良品质，值得我们学习。
鼓励的作文 篇5
成长犹如一条路，弯弯曲曲，书写着人生；船长犹如一口泉，饱满清澈，诉说着人生；成长犹如一棵树，奋发向上，体现的人生……
你是否曾记得：当你觉得前途黑暗时，有一个声音鼓励着你；当你觉得自己失败时，有一个声音鼓励着你；让你觉得心灰意冷的时候，有一个声音鼓励着你……人生的路上有许多挫折，我们要面对它，解决它。但是总会有一个，有一个声音，在你失落的时候鼓励着你，帮助着你。
外面的天空阴沉沉的，似乎马上就要下一场大雨。窗外的桂花树也无力的垂着头。桂花树上早已经是光秃秃的一片了，一阵风吹来，卷起地上的金黄。天边似乎了一层雾，给大地蒙上了一丝丝神秘的气息。这次的考试又考砸了，我一想到这个，内心就有一些难受。窗外的风景似乎也正在随着我的心情转变。
当我回到家时，推开门。我感觉这扇门格外沉重，回到家里，妈妈问我成绩，我有些哑口无言，终于，我还是说了出来。
当她知道了我的成绩之后，脸上并没有我想象的那样愤怒，而是异常的.淡定。这难道是暴风雨前的宁静吗？妈妈没有骂我，只是轻轻地说了一声：“下次一定要注意啊！”此时此刻，我的内心居然比挨打挨骂还难受，虽然这句话如此平静，这是一句鼓励的话，但是我想，这句话会在我今后的道路中伴我左右。
我永远忘不了这句话，忘不了在我成长路上的鼓励声……
鼓励的作文 篇6
在失意中，总有那么一丝温暖、一缕阳光、一阵细雨，一份无声却有声的大爱伴你前行，那就是老师的鼓励。
老师的鼓励是寒夜里的温暖。记得一年级时，我在期末考试中折了我的骄傲，数学71分，多么鲜明又讽刺的红叉，多么冷酷又失意的分数！同学们的欢呼、喜悦与我的`无言分成了两种色调：一种彩色缤纷，一种暗淡无光。我想不到自己的分数会如此平凡！痛苦进一步将所有的风度撕碎。我记得，我搂着试卷，想象着妈妈会怎样批评我。就在这时，翟老师来了，“怎么了”您问我。我仍是哽咽，眼泪止不住地流。您看到了我的试卷，恍然大悟：“没事，以后加油。谁来接你？”我不说话，因为我被悲伤死死呛住。可是，我的心已不再冷凉，以至于我对这寥寥数语，记忆犹新……
老师的鼓励是前进的动力。我认真练字，其实多半是为了那一声声鼓励。但我这人，并不是多么勤奋拼命，多么争强好胜，我也有惰性。但是，老师的一句鼓励，就会给我无尽的动力。当老师将一摞厚厚的日记本搬到讲台上时，我知道，自己的心提到了嗓子眼。等到发完日记本，轻轻一翻，“优上”！我内心的喜悦溢于言表。就在这时，您又说道：这次日记，有两个同学的书写不仅没有退步而且还进步了，她们就是赵乔桥和杨稚钰！”听完，我的心乐开了花，感觉一切辛苦都是值得的、甘甜的！中午练字时，我一想到老师的鼓励和肯定，练着练着，就笑了出来……
老师的鼓励无声胜似有声。每次作业本发下来后，只要有评语，我都会认认真真地看好几遍。老师的话语是那样地激人奋进。看一遍，就好像老师在与我面对面地进行交谈，再看一遍，我就会充满无限的动力！
老师的鼓励，让我终生难忘！
鼓励的作文 篇7
我在芜湖上幼儿园的时候，有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。
记得有一次，幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去，我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木，好像风一吹，就会倒掉似的。
轮到我了，我看着那危险的平衡木，好久都不敢上去。牛老师跑过来，我的肩膀，笑盈盈地问：“怎么还不上去呢？”，我慢吞吞地说：“我害怕，我害怕……”牛老师听完，语重心长的说：“人生有很多困难，这只是最微不足道的一个。要是你连这个都克服不了，长大还能干大事吗？”。然后，她亲切的摸了摸我的头，说“走，让我们一起上去！”。老师迈着坚定的步伐，拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手，温暖了我的'心，也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了，也迈着步伐，安全，平稳的走过了平衡木。
当我走过去的时候，牛老师给我了一个大大的拥抱，高兴地说：“你终于克服了人生中一个困难，我真为你高兴，加油！
虽然这件事过去了好久，但老师的话和动作一直在我的耳边回响，在心中铭记！
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