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鼓励的作文

时间:2023-12-25 09:46:25 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的鼓励的作文6篇,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  在生活中,我经常遇到困难,但我没有退缩,因为一个人,他使我成为了一名攀上高峰的勇者。她就是——我的妈妈。

  有一次,我的数学考试成绩出来了,我才考了78分,我不敢把卷子拿给妈妈看,因为我害怕妈妈会大发雷霆。但是老师说过,要让家长签字的。放学后,妈妈来学校接我,我默默地跟在妈妈后面,大气不敢出一下。妈妈好像看出来我的心情不好,也没说话,便带着我骑车回家.

  到了家中,妈妈开始做饭,而我在屋中心不在焉地写着作业。正想着签字的事,楼下的突来声音却把我着实吓了一跳,再仔细一听是妈妈喊我下楼吃水果。我飘飘乎地打开房门,低着头走下楼梯。坐在桌子的一边儿,低着头,两根指头不由自主的绕着圈圈。我正想怎么解释这件事想的入神,不知道妈妈什么时候坐到了我的身边,她用不大不小地声音开口问我:“XX,你今天怎么一副心事重重的'样子,到底怎么了?”我突然开始紧张起来,眼神不知道应该放到哪儿,但又好像下定决心似的,干净利索的说:“我数学成绩就考了78分。”说完后,坦然感到身心都放松了起来。但又不敢直视妈妈的眼睛,因为我害怕看到她失望的眼神,又想着她的大发雷霆。我正胡思乱想着,妈妈却把我搂在怀中,声音格外温柔地对我说:“哎呀,就是这事儿啊,有什么大不了的,就这一次失利没什么,下次一定会考好的。现在呢,去把卷子拿给我看看,让我看看是什么难题难住了我家宝贝。”

  我一时没有回过神来,妈妈竟然没有吵我!我没有经过任何大脑思考就蹦出来一句话:“妈妈,你为什么没有吵我?”妈妈不明白地问:“我为什么要吵你啊!”我的心情就像是雨过天晴搬的明媚,一溜烟儿跑到楼上,再把卷子交给妈妈。妈妈让我坐好,开始认真地给我分析错误原因。之后,妈妈对我说:“女儿,其实不是这些题你不会做,都是因为马虎的原因才错的,不过,你一定可以改正的,妈妈相信你!”

  这句“妈妈相信你”给了我莫大的鼓励,也是因为妈妈,所以我面对任何的挑战与困难,我永远都不会退缩!

鼓励的作文 篇2

  “困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”,每当我遇到困难时,就会想起老爸的这句鼓励。

  那天早上,妈妈把26个字母拿出来让我读。前边的字母我都读得很好,可读到“l”的时候,我把它读成了“n”。妈妈纠正我:“是‘l’。跟我读,‘l’——”我又读了一遍,还是读成了“n”。反复读了几遍,发音还是不正确。妈妈耐心地引导我:“这是翘舌音,你翘着舌头读。”我翘了下舌头,好痛呀!像针扎一般,于是爸爸妈妈发现我的舌头有问题,马上带我去医院检查。

  到了医院,医生看了看说:“你的.舌系带有点攀,得做个小手术。”“什么?得做手术!”我吓得快哭出声来了。爸爸拉着我去手术室,我一边拽着爸爸往回走,一边说:“爸爸,我怕疼,咱们还是别做手术了。”这时,爸爸松开手,语重心长地对我说:“不行,必须去,有一句话是这样说的:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。你勇敢地面对了,就会发现困难不算什么。爸爸相信你是个勇敢有担当的男子汉!”听了爸爸的话,我壮起胆儿,走进了手术室。

  躺上手术台,我紧张极了,周围的空气似乎凝固了,只听到自己的心跳声,“扑通--扑通--”,像有只兔子在上窜下跳。我张开了嘴,医生拿出了又长又细的针在我舌头下打了麻药。一开始我觉得头很晕,只见医生拿出了工具开始牵引,然后切开剥离,过了一会儿,进行了缝合。我觉得舌头麻木了,这时医生说:“好了,起来吧!”啊!这就好了,我还以为会很痛的,原来躺了一会儿就好了,这时耳边仿佛再次响起了爸爸的鼓励:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,你勇敢地面对了,就会发现困难不算什么。”

  感恩老爸,是您的鼓励,让我勇敢地去面对困难,战胜困难。

鼓励的作文 篇3

  因为行动缓慢,乌龟先生常常受到动物们的嘲笑。尤其是得过几次长跑冠军的兔子,一见到乌龟,就要糟践它,说乌龟应该与蜗牛结为亲家,刚好配对……

  这让乌龟很没面子,自感在其他动物面前抬不起头。背着沉重心理包袱的乌龟,行动愈发显得迟缓了。

  一天傍晚,乌龟在海滩边独自哀叹。这时,一只上了年纪的螃蟹来它的身边,见乌龟一副无精打采的样子,就停下来关切地询问原因。

  乌龟伤心地说:“就因为我行动迟缓,每次与兔子赛跑时,都被它甩在后面,现在,只要它一见到我,就嘲笑我。”

  “老弟,你也别太在意兔子的嘲笑了,我相信你,相信你总有一天能战胜兔子,你肯定是笑在最后的胜利者。”老螃蟹不停地鼓励着乌龟,为它打气加油。

  乌龟相信了老螃蟹的话,从此以后,它卸掉思想上的包袱,在爬行时也总是不由自主地哼着小曲。

  在后来的一次尽人皆知的比赛中,骄傲的'兔子因知道乌龟行动迟缓,而放心地在大树下睡觉,等它一觉醒来时,乌龟已站在高高的领奖台上了。

  当大家鼓掌为乌龟祝贺时,乌龟却把老螃蟹请到了领奖台上,并把奖牌挂在了老螃蟹的脖子上。面对大家的疑问,乌龟解释道:“诸位,我现在把这个奖牌送给螃蟹先生,是因为如果没有它的鼓励,就没有我的今天!在此,我还要当着大家的面,向螃蟹先生表示深深的感谢!”说完,乌龟深深地向螃蟹鞠了一躬。

  旁敲侧击

  在很多时候,管理者给员工精神上的鼓励,往往要比给予他们物质上的奖励重要得多,特别是对于那些自信心不强的员工。因此,作为一个企业的管理者,不要吝啬你的鼓励和赞美,说出你对员工的肯定话语,这些都将在他们的心中燃起希望之火。

鼓励的作文 篇4

  一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望,一盏明灯,是迷失在黑暗中的人的一丝希望,而您,我亲爱的'老师的一个充满鼓励的眼神,是我的一丝希望。

  这件事发生在小学三年级时。三年级时,我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始,带起了我们这个班。而我,却对这位老师极为陌生。在过去一年里,我在她的课上,从未回答过任何问题,因为胆小,即使知道答案,我也是默不出声,静静地看其他同学回答。

  直到一次家长会,妈妈去给我开家长会,李老师主动打听我的情况,妈妈告诉老师:“她一般都不和我们说话,有什么事,什么话都会憋在心里,唉,我们也曾尝试和她交流,可是……唉。李老师说:“我一定尽最大的努力,让这个孩子开朗起来,请您放心。”

  我发现自那次家长会之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老师也开始格外重视起我来。

  有一次,老师叫我起来回答问题,我想了想,因为不知道答案对不对,所以并未回答,李老师笑着对我说:“想一想,答错了不要紧。”

  那一刻,我看到了李老师眼里的鼓励,是对我的鼓励,太高兴了,我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手,我知道,我答对了。

  自那之后,我发现我一次比一次有勇气,所以小学的每一次语文成绩都很好,爸爸妈妈也很惊叹我的改变。

  感谢我的李老师,她一个鼓励的眼神,才让我有了这么大的改变,不然我的语文成绩,也无法上升的如此之快,也许还远远地在同学们的最后面呢!

鼓励的作文 篇5

  今天,老师给我们讲了一个小故事,故事是这样的:从前,有一个爱拉小提琴的小女孩,每天都很认真地拉小提琴,但是,她拉得很难听,就像锯木头一样,鼓励是火。一天,她的家人对她说:“孩子,别练了,你没有这方面的天赋。”小女孩一气之下跑到了树林里拉琴,这时,来了一个老妇人说:“小女孩,我的耳朵不太好,不过,你拉得好极了。”从那以后,小女孩天天到树林中为老妇人拉小提琴,每次老妇人都说:“你拉得好极了。”慢慢地,家里人发现,小女孩拉得好听了。后来,大家才知道老妇人是一个有名的音乐家,而且耳朵根本没问题。那个小女孩经过努力,最终也成了一个有名的小提琴音乐家。

  从这个故事可以看出,鼓励对一个人来说是多么重要啊。我对此也深有感触,记得刚上小学时,我的数学成绩一直不好,很怕考试。一天,我拿着61分的卷子,伤心极了。回家的路上,我忐忑不安地想:成绩又下降了,妈妈看了会怎样?挨打?冷嘲热讽?哎!我怎么这么无能。没想到,妈妈却和蔼地对我说:“儿子,别灰心,慢慢来,你看,这么难的`题你都做对了,说明你很聪明,只不过太马虎了,改掉马虎的毛病,成绩会提高的。”听了妈妈的话,我眼前一亮,好像在黑暗中看到了一盏指路灯。从那以后,我做题时特别注意马虎的毛病,还别说,数学成绩稳步提升,如今,数学已是我的强项了,而这都要归功于妈妈的鼓励。

  再说打乒乓球,我也要感谢爸爸的鼓励。由于我长得胖,为了帮我控制体重,妈妈请了个教练教我打球,刚开始学时,怎么也掌握不住要领,不是接不到球就是打到台面以外,气得我都不想学了。爸爸看我着急的样子,先给我分析了接不好球的原因,又夸我悟性高、动作很标准,比别的孩子学得快,就是练习得太少。听了爸爸的话,我信心大增,刻苦练了起来,每接到一个好球爸爸就大声喝彩,渐渐地,我从接好一个球到能连续接好十个、二十个,最后能连续击球几百个,成为了小球友中的“高手”,这完全是鼓励的力量帮助我从困境中走了出来。

  是啊,鼓励如暖阳,能够驱散人们心头的寒冷;鼓励如春雨,浸润出希望的嫩芽;鼓励如明灯,照亮了黑暗中摸索的路人;鼓励如劲风,鼓起将要启航的白帆;鼓励如彩虹,其美丽让人终生难忘!让我们把鼓励的力量发挥到极致吧,当别人遇到困难时,不要冷嘲热讽,也不要仅仅用我们热情的双手去帮助他们解决问题,而是应该用我们发自内心的鼓励点燃他们的希望之灯,让鼓励的力量伴随他们扬帆远航,让鼓励的力量处处闪光!

鼓励的作文 篇6

  有一次,老师让我们分享暑假趣事,我为此准备了演示文稿。

  上台时,我往电脑里插入U盘,却发现文件打不开。我有点慌,脑里一片空白。

  老师和同学们鼓掌欢迎,我却越来越紧张。后来,我看向好朋友,他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量,我终于开口了,但还是紧张,一连说了二十多个“就是”,“然后”之类的词语。有些同学已经不耐烦了,开始窃窃私语。

  我见了,自然会不开心。突然,我眼角一瞥,看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我,我的心一动,用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了,话语连贯起来,同学们也逐渐被我吸引了,不再窃窃私语了。

  我顺利地说了下来,一气呵成。

  当我说完,同学们面带微笑,热烈鼓掌,那阵阵掌声如音符般进入我的.大脑,那一刻,我仿佛置身于快乐之海中。

  因为这片掌声,我变得大胆了。每次上台演讲,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌声……

  从那以后,我上课发言也积极了许多。每次上台,总有一股无形的力量推动着我,向着成功前进。而这些,都基于那片掌声,那个眼神。

  我永远忘不了那掌声、那眼神,那我生命中无形的礼物。

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