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鼓励的作文

时间:2024-01-01 08:45:21 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的鼓励的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  老师,请给我一点鼓励

  一次美术课上,老师让我们画一副比例图画,我怎么画也画不好。老师亲自给我示范了几次,我还是画不好,老师发火了,不耐烦地说:“你可真是个大笨蛋!教你真费劲!你??”当着全班同学的面,老师这样骂我,我顿时觉得无地自容,恨不得有个地缝能马上钻进去,同时我也觉得自己很没用,再也不想上美术课了,我害怕美术老师。

  中午回到家里,我趴在床上偷偷掉泪。在妈妈的再三“审问”下,我把美术课上发生的事告诉了妈妈,并且说自己再也不上她的课了。妈妈把我搂在怀里,开导我说:“你们老师说的话也许有些不中听,但那是她情急时不经意说的,别放在心上。其实,批评你的同时,她也在生气。你仔细去想想,她满可以不管你,又何必再三教你,去生你的生气呢?她的本意也是为你好,所以你不该生老师的气,更不该怪她??”我哽咽着说:“我没有怪老师,是我自己笨,我是大笨蛋!”妈妈安慰我说:“你画不好,是因为以前妈妈从来都没有教过你,一点画画基础都没有,并不是因为你笨。妈妈的宝宝是非常聪明的,你看,你还不到7岁,就直接跳级读三年级,这足以说明你很聪明。凭你的聪明,有学不会的吗?妈妈相信宝宝会画好的!”

  妈妈的安慰像一剂开胸顺气丸,我的`心情立刻好起来了。在妈妈的指导下,我很快画好了。原来,我并不笨,是老师严厉的态度让我紧张不安,越是紧张,我就越不会。妈妈的鼓励让我充满自信,看来,真应了教育专家的那句话:“天才的孩子是鼓励出来的,不是批评出来的。”

  亲爱的老师,我想对您说:其实,我非常喜欢画画,也想画得很好,甚至想做个画家。可您不经意的一句话,差点儿扼杀了我的兴趣和梦想。请多给我一些鼓励,我会做得更好!

鼓励的作文 篇2

  上个星期四,我们学校召开家长会,我的妈妈还代表学生家长到发了言,共同探讨了如何更好的教育孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段鼓励孩子的话。

  早上,我和往常一样去上学,走进教室却不一般了,好多同学都在议论着什么,听同学喊:“陈英豪,快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶,立马揭开桌布,打开信,上面写着:“陈英豪加油,加油,再加油,妈妈相信你是最棒的,希望以后上课更好的认真听讲,回家能按时完成作业,平时多开动你的小脑筋,妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短,但寄托着妈妈对我的.关怀与希望。我知道,我有的贪玩、比较马虎,可妈妈一直鼓励着我。妈妈,请请您放心,我不会辜负您对我的期盼,日后一定好好学习,让妈妈感到无限光荣。

  原来妈妈要我到玉沙小学读书,就是为了我有一个好的学习环境,学习一步一个脚印,将来有所成就。相信我,妈妈,我一定会还给您一个个惊讶。

  上个星期四,我们学校召开家长会,我的妈妈还代表学生家长到发了言,共同探讨了如何更好的教育孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段鼓励孩子的话。

  早上,我和往常一样去上学,走进教室却不一般了,好多同学都在议论着什么,听同学喊:“陈英豪,快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶,立马揭开桌布,打开信,上面写着:“陈英豪加油,加油,再加油,妈妈相信你是最棒的,希望以后上课更好的认真听讲,回家能按时完成作业,平时多开动你的小脑筋,妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短,但寄托着妈妈对我的关怀与希望。我知道,我有的贪玩、比较马虎,可妈妈一直鼓励着我。妈妈,请请您放心,我不会辜负您对我的期盼,日后一定好好学习,让妈妈感到无限光荣。

  原来妈妈要我到玉沙小学读书,就是为了我有一个好的学习环境,学习一步一个脚印,将来有所成就。相信我,妈妈,我一定会还给您一个个惊讶。

鼓励的作文 篇3

  夜深了,窗外皎洁的月光照进了房间,把桌上的纸、笔和光盘照得刺眼。我很久没有这样努力过了,我看那纸和笔,悄悄地进入了梦想。

  我想起了往事,我想起我和我哥故事。

  那是刚进入初中的时候,我当时还在熬夜玩手机,一通电话打了电话,我不耐烦地接了电话,是哥哥的声音。“弟,你想好要去哪所高中没有?”“我要读长郡芙蓉”“哦,我查了,那是所名校,你要去那里,要非常努力才行,你明天给我写一份假期计划表。”“哦哦”我敷衍地回答哥哥的问题。这份计划表一直杳无音信,直到现在也没有。

  时光如流水,转瞬即逝,我已经初二毕业了。这个暑假,我哥又给我打电话了。这次他没有那么直接,他说“弟,听说你要去做暑假兼职?”“嗯。”“你为什么要赚钱呢?”“我要赚点零花钱。”“你知不知道你就要读初三了?”“知道啊。”“你确定要读一中吗?不是嘴上说说而已?”“嗯,但是我不确定我能考上。”“你很优秀,但是不拔尖,一中的学生很努力,丝毫不敢浪费时间。你也许比他们某些人聪明,但是你却没有他们努力。我劝你还是呆在家学习比较好。”电话很短。我开始紧张起来,就只剩一年了,再不努力,就晚了。我一反平常地在晚饭时对我妈说:“妈,帮我订一份英语报纸吧。”我妈很惊讶,楞了会儿,又笑着对我说:“浪子回头金不换,小鬼终于想学习了?妈妈相信你肯定可以考上一中的。”我又坚定了自己的心。

  我开始拼命地学习了,我为自己制定了一张暑假计划表。从《学英语》报,到《典中点》,再到《作文天下》。

  半个月过去了,我参加了第一场成绩测试。我妈给我安排的.试卷,我满是自信,奋笔疾书,一晃,一天过去了。网上的老师仔细地批改着我的试卷,我激动地期待着我的成绩出现。卷子很快改完了。我打开手机看,一片艳丽的红叉布满了我的试卷,我不敢相信,于是退出后再次进入,可还是那样。

  我哭了

  哥哥又打电话来了。“弟,你知不知道你哪一方面有问题?”“我不知道。”“那你会做这些题吗?”“会,但总是弄错。”“那你就是粗心大意咯?”“应该是吧。”“没事,这只是一次小考而已,加油,你还可以努力一年,这个暑假还有三次考试,记得仔细检查。”我的心得到了些许的安慰,我心想:我哥仅是高中毕业,却当上了副总经理,那我也一定能考上一中的,毕竟古有成语后来居上。我更加努力地学习,为了不浪费时间,我开始在半夜听听力,既为了迎接第二次测试,也为了迎接中考。于是也就有了开头的画面。

  窗外吹来的一丝清风从我脸庞上拂过,一股老樟树的幽香,让我感到惬意。我觉得很熟悉,想来想去,终于明白了。这清风带来的幽香与那几通电话带来的话语无二般区别。

  我也明白了,鼓励给人的影响是无穷尽的,它给予人力量,给予人精力,给予人目标。

鼓励的作文 篇4

  一天晚上,马子涵来我家玩,我们到房间开了空调,可是这时我要吃饭了。马子涵说:“那我等你吧。”

  过了一会儿,我就吃完了,然后我们开始下棋。

  我向姐姐借了一盒棋,这种棋名叫大富翁,我和马子涵选好棋就开始了。

  可是我的运气太好,每一次都被扣钱。到第五次我失望了,可马子涵却说让我再抽一次,如此连续三次还是不行。我彻底失望了,可马子涵还是不停地鼓励我。

  我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一张,看完后我喜出望外,上面写着:说服爸爸不抽烟得两百元。我高兴大叫…..

  这一次,多亏了马子涵的.帮助,在我就要放弃的时候,由于得了胜利。

  我想马子涵这种坚持不懈永不服输的精神以及处处为朋友着想,经常鼓励朋友的优良品质,值得我们学习。

鼓励的作文 篇5

  家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们鼓励的地方!

  每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我鼓励!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子......这每一个细节,都鼓励了我,给了我前进的动力!

  记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

  垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短......我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的'目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

  父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的鼓励让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

鼓励的作文 篇6

  我从中班开始学习古筝,现在在学九级的曲子,在我一级一级的努力后,有一个爱我的老师,在默默地鼓励我。我的.古筝老师姓王,是个和蔼的老师,在课上她绝不会责骂学生,反而只要学生会弹一点,她就会表扬。

  王老师为了留下我这个好学生,曾经还对我鼓励了好久呢!那是我学五级的时候,感觉古筝枯乏无味,和我的距离越来越远,也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求,但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了,可着急了。在古筝课上抽出了很多时间,对我开导:“汪瑜璐,你是我的好学生,你以前弹得都很好,如果你现在放弃了古筝,那你以前的辛苦努力不是都白费了吗?”听了老师的话,看看老师,再看看同学,我的心坚定了下来,一定要学好古筝,不让老师对我的鼓励白费!

  王老师的鼓励使我信心大增,现在,一回想起那件事,我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰,我一定会学好古筝!

鼓励的作文 篇7

  最近,好多学校都刮起了一阵博客的风。当然,也包括我们的学校。老师都忙着让我们注册博客,经常写博文。

  班里的一半以上同学都很不乐意:你想,都那么多辅导班儿啦,还要经常写这个!当老师让我们写第一篇博文的时候,大家都是绞尽脑汁、苦思冥想,可是脑细胞好像都被烧死了,怎么想也想不出来。大家只好编,自己都觉得这文章很假。老师随意翻看了几篇,眉头紧皱着,自言自语的说着什么。大概是我们的博文写得太差了,老师又布置了一篇。这回写,好一点了。至少没有像那次一样,想破脑皮,也什么都想不出来。就这样,同学们写出了第二篇博文。有些同学是有感而发的,有些同学是在真事上又编造了一些。老师这次对我们博文的看法好多了。还特意表扬了我,我心里美滋滋的,打心眼儿里感谢博客。

  从这以后,我几乎每天都要写一篇博文。就像吃饭睡觉那样理所当然,那样顺理成章。好像每天我不写一篇博文就睡不着觉一样。开头的那几篇,我写的并不是很好。但是老师给我的鼓励,让我一点一点进步。当我看见自己第一篇被加精的文章时,先是愣了一下,随后兴奋的哇哇大叫着。这是我的第一篇精华啊!我是多么开心与自豪!我忍不住把这个好消息分享给了所有的同学。他们一听,也愣住了。或许他们之前也不知道博客还可以加精吧。这样,同学们的博文就写的更加认真了。我们互相交换网址,我看他的,他看我的。就这样,我们可以互相分享生活中的趣事和感受。博文也可以让我们的友谊更加深厚。

  老师看到我们有这样大的变化,心里一定会很为我们欣慰的吧!同学们从当初的不乐意、不想写,变成了感谢、支持、推广博文。我们有时会互相看看,看看别人的.作文里有没有什么自己能学到的地方。哦,对啦!博客对我们最大的改变,就是作文水平的提高了!以前,我们班的作文写的真的不怎么样。但,自从有了博客,写了博文。就让班里学习比较差的学生作文也能妙笔生辉,提起笔就能写。老师看在眼里,喜在心里。要是让我们现在放弃博文,我们还不愿意呢!

  同学们都很感激博文,感谢博客。我更要要感谢它,可爱的博客成就了更好的我们!

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