励志作文

鼓励的作文

时间:2024-01-04 10:01:24 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的鼓励的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。

  我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。

  “GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”,听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的水平。从此以后,上课时一些我有把握的`题目我也开始举手回答了。

  鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

鼓励的作文 篇2

  一个成年人,当你得到一个信任的目光,听到一句鼓励的话语,往往会充满自信,热血沸腾。三年级的孩子,同样如此。

  我们班有个小女孩叫路雨桐,由于父母工作忙碌,无暇顾及孩子的学习和成长,所以养成懒惰和散漫的习惯,上课不认真听讲,和行为习惯不好的同学说话、传纸条,作业糊弄,学习成绩很差。

  有一次课间十分钟,我走进教室批改作业,看见数学老师正在严厉批评路雨桐,因为她在数学课上没有认真听讲,写作业出现了许多错误。我发现这个孩子当时受到这样的批评,没有意识到自己的错误,反而满不在乎。语文课上,也是心不在焉,不知所措。

  她的学习小组长王一凡向我反映:“路雨桐一直在玩,她不听讲,总在底下玩,还传纸条。”

  我当时火冒三丈,训斥道:“你个小女孩像个淘气的男孩子,真的改不了了吗?”她看到我很生气的样子,开始听讲了。可是好景不长,她又老毛病复发了。看着这个漂亮的小女孩,打扮很时尚的小女孩,我很是焦急,到底怎么才能调动她的积极性呢?

  今天出现问题的是路雨桐,明天又会是谁呢,那时候怎么办呢?

  学校领导建议每位班主任多读书。于是我利用闲暇时间开始读书,书中讲述对孩子多鼓励少批评,尤其是小学生。教导主任开会也经常提这种教育方式。

  于是我看到她的一点进步,就大加赞扬。有一次上语文课,我说谁写好了就坐好,路雨桐第一个坐好了,我抓住这个机会激励表扬她:“路雨桐反应快,坐姿好。”她听了表扬之后,脸上充满自信,坐得更好了。那节课她大声朗读课文,并且举手回答问题了。我为她的进步而感到欣慰。

  后来的.几次单元过关考试成绩都有了不同程度的进步,我每次都不放过表扬她的机会。我深深地感悟到激励教育是多么的重要。

  通过这件事,我体会到激励教育能调动学生的积极性,能使学生振作起来,能使学生对未来充满自信,能使一个迷途羔羊走上正轨。激励教育能使幼苗茁壮成长,能使心结慢慢融化。我们不要用老眼光看死他,用严厉的话刺激他,强制他去怎么做。要相信一句鼓励的话犹如雨中送伞令人惊喜,犹如雪中送炭给人温暖。

鼓励的作文 篇3

  “雨桐,你要勇敢!”

  每当我夜梦难眠,每当我胆怯畏惧,每当我迷茫无助时,陈老师的鼓励总会出现在我的耳边,带给我温暖,带给我力量。

  我一直是一个“冷血动物”,很少有被感动的时候,当别人被感动得泪水流得稀哩哗啦的时候,我往往还是面无表情。直到那一次,我心中感动的蜡烛被陈老师点燃了。

  那是一个风和日丽的早上,我却心情郁闷地来到学校。昨晚,因为看了一本魔幻小说,我被自己想象出来的吸血鬼、强盗等吓坏了,一直辗转难眠。早上起床的时候,脸上有两个黑黑的眼圈。上课的时候,我有些心神不宁,老是注意力不集中。陈老师看到了,就让我课后随她到办公室去。我忐忑不安地到了老师的办公室,以为陈老师要批评我。没想到,老师只是亲切地抚着我的头问:“雨桐,我看你精神不佳,发生什么事了呢?”老师的亲切,让我紧绷的心情一下子放松了,我难受地对老师说:“老师,我昨晚没睡好,老是想到强盗、吸血鬼,还有一些恐怖的东西……”我一股脑儿说出了难眠之痛。陈老师笑咪咪地看着我说。“你的想象力够丰富的。”她顿了顿又说,“不过,你可不必害怕,昨晚我也梦到去你家,把你家的巫师、强盗和吸血鬼全都捉走了!”陈老师一边说着,一边还夸张地比着动作,把我逗得哈哈大笑。我突然觉得,巫师与强盗似乎都没什么可怕的。陈老师说:“只要勇敢,就能够无所畏惧,就能战胜梦中的一切。”

  那一次的谈话,陈老师不仅勉励我在生活上要勇敢,也告诉我在学习上要勇敢,碰到困难不要轻易低头,不懂的`地方可以找老师寻求帮助,但一定不能被困难压倒。陈老师说,学习和生活一样,总是会遇到这样那样不如意的事情,也会有自己无法应对的时候,但只要自己勇敢面对,就一定有解决的办法。“巫师和强盗都会被打败的,不是吗?”陈老师笑咪咪地说。

  离开陈老师办公室的时候,我觉得有一股股的暖流在我的胸膛里涌动。我知道,那是感动。我没想到陈老师是如此亲切,陈老师是如此细心,陈老师又是如此幽默。从那以后,梦到强盗、吸血鬼等负面东西的时候,我就会想到陈老师的话,想到陈老师说过要勇敢,她会来帮我,我就不害怕了。而在学习上,每当我遇到困难想要逃避的时候,我也会想起陈老师说的话。于是我大胆地向老师求助,克服自己的弱点,努力去攻克一个个难关。

  与陈老师的那次谈话已经过去好几年了,但是,陈老师那亲切的声音仍一直回荡在我的耳畔,温暖着我,激励着我。

鼓励的作文 篇4

  我喜欢面对困难,并向他们挑战。因为彩虹总在风雨后,人生之路没有平坦的大路等着我走,只有成功的喜悦才能鼓励我前进。

  如果说成功是那阳光明媚的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里,只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。

  在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿,生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的一切,脸颊滑落一串晶莹。父母的失望,是的,这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望,让我想到了放弃。但我不能,因为心中的信念在支撑着我,远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水,含着泪,微笑着对着阳光下的一切。

  为自己鼓励,我快快乐乐,犹如青春的嫩芽,勃发青春的朝气;为自己鼓励,我开开心心,犹如含苞的蓓蕾,充满了夏的激情;为自己鼓励,我活活泼泼,犹如梨橘耀金,洋溢着秋的收获;为自己鼓励,我潇潇洒洒,犹如剔透的亮雪,映衬着冬的充实。

  岁月如风,沧桑了你我的天空;

  春去又来,温馨了狼藉的大地;

  花开又落,装点了幸福的岁月......

  我要努力,去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们,与我一起努力吧。记住:风雨过后,总会有彩虹的。是啊,有人说:“冬天来了,春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造,正如那歌曲所唱一般“不经历风雨,怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”

  当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。

  虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的`呀!

  您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。

  就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。

  我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。

  我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。

  在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。

  我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。

鼓励的作文 篇5

  人们都说:父爱如山,母爱似水。可是,在我的眼里,爸爸的爱不止像山般沉稳,也像阳光般温暖。

  事情发生在四年级下学期的升学考试中,因为那个学期我学习不太认真,所以考试考得十分不理想,可以说是我的小学生活中考得最差的一次。那时,听到成绩公布,我的心脏像被针扎了一样痛。在回家的路上,看见别的同学和父母骑着小电车欢声笑语地从我身边飞驰而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,别人都是三五成群地一起走回家,而我却是一个人孤独地走着,别人都是走十几分钟就到家了,而我却走了几个小时——不是因为别人家近,我家远,是因为我不想让爸爸知道我这次考试考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的风和我一起走回家……

  我走到了家门口,推门进屋,爸爸正在忙碌地做饭做菜,无暇顾及我的表情和感受。过了一会儿,爸爸有空了,便平静地坐了下来,问我:“这次考试考得怎么样呢?”我把头压得低低的,吞吞吐吐地说:“语文、数学……都考……考得……八十几分,英语……更……更差,只……只考得了……七……七十几……分……分!”说完,我的眼泪止不住一滴一滴地流了出来。爸爸摸了摸我的'头,平静地说:“不要伤心,孩子,失败是成功之母,不要灰心丧气,这次失败,预示着下次的成功!”爸爸的鼓励让我感到温暖,也让我重拾信心,我十分期待下次考试。

  日子在烈日变成暖阳、硕果接替绿叶中匆匆而过,我把爸爸的鼓励带进每一堂课,每一次作业中。爸爸的话,就是一根长长的鞭子,在我懒惰的时候,给我新的热情;在我骄傲的时候,给我温馨的提醒。

鼓励的作文 篇6

  上学期秋游时,我收获了很大的一份感动。

  那天接近下午时,我们来到了玩耍的地方。从下面望向高处,看起来没有想象中那么难:一小段楼梯接着一块黄板子,板子中间断了一块。我们要先爬上楼梯,走上板子,再跳过断掉的那节,又返回来,最后像跳楼一般蹦下去。教官用绳子拉住你,让你安全着陆。上去的同学全都磨磨蹭蹭,直到轮到我,我才知道有多恐怖。

  我顺利地爬上了楼梯,但眼前的景色却让我吓了一跳:两块板子之间的距离仿佛有几千米之远!我默默想到:“要是板子断了怎么办?要是跳的时候没稳住,磕到了脑袋怎么办?……”越想越怕,最后,竟然都想到了原路返回的念头!下面的同学们一个劲儿鼓励我:“加油!没什么好怕的.!”“一跳就过去了!加油!”我急得像热锅上的蚂蚁:“要是跳,出了个三长两短怎么办?可要是不跳,又辜负了同学们的期望……”终于,我硬着头皮纵身一跃,摇摇晃晃地跳了过去。“呜呼!”我一阵欢呼,随即又像舞蹈演员一样“飞”了过去。然后蹲下来,把脚小心翼翼地放下去,教官吊着我回到了“大地母亲”的怀抱。

  谢谢亲爱的同学们鼓励我,让我没当“缩头乌龟”,你们的鼓励让我永远温暖在心中。

鼓励的作文 篇7

  遇到挫折时,他就会教育我,不要灰心。失败时,他就会鼓励我,失败乃成功之母。他就是我爸爸。

  还记得六年级时候,我因为篮球技术不错,被选进了区级的个人篮球全能大赛,我开心极了,经过三周的练习,比赛开始了。但是那一天,我因为太紧张,发挥不好,有许多次加分的机会都错失了,导致失误,降低了分数,比赛结束后,我以中等的成绩勉强挤进了前十。颁奖结束后,观众们陆续散去,我也拿着第八名的奖状离开体育馆。此时,在我眼里,仿佛整个世界都是灰色的',手中的奖状也仿佛在嘲笑我:“你真没用,连前五名也进不了。”那时,我真想世界能够时光转移,让我重来一次。

  出到了比赛场地的门口,我看见了正在向我招手与微笑的爸爸,顿时,一股暖流冲上心头,我跑向爸爸,扑到他怀里,哭了起来,爸爸笑着对我说:“儿子,不要哭了,一次失败并不代表永远。”爸爸的声音很平静,但带给了我一种不可抗拒的力量。顿时止住了我的眼泪。“男儿大丈夫,有泪不轻弹。”这次比赛结果怎么样?”爸爸又问道。我回答说:“才拿了个第八名。”爸爸笑着对我说:“儿子,其实名次并不重要,重要的是过程,你这次输了,也未偿不是件好事,因为你能够汲取别人的经验用到自己身上。儿子记住,失败与挫折并不可怕,只是看你战胜它们,还是它们战胜你。我相信,在我眼前的是一个坚强的陈毅锋,而不是一个怕失败的陈毅锋。”爸爸的这番话,又让我留下了眼泪,但这次留下的是感动得泪水。

  第二年,我又出现在了这个体育馆里。这次,我战胜了紧张,真正的理解了爸爸对我说的一番话。得到了经久不息的掌声,我站在颁奖台最高的一位,望去观众席,我看到了爸爸对我微笑,他的微笑满是赞许。

  爸爸,谢谢你的鼓励,你的鼓励犹如黑夜中的明灯,给予我希望,又犹如沙漠里的一泓清水,给予我心灵上的滋润!

鼓励的作文 篇8

  每一个成功的人背后都离不开家人、朋友的支持与陪伴。正如花儿的灿烂离不开阳光的呵护,鸟儿的翱翔离不开蓝天的保护,城市的美丽离不开清洁工的辛勤,我们的成长离不开亲人的鼓励。

  一个人从走路,到咿呀学语,到步入校园,到获得奖状,到独立做事,到成家立业,这一步一个脚印都离不开家人的支持,朋友的陪伴,老师的鞭策和自己的.努力。我对此深有感触。

  第一次妈妈去送我上幼儿园,我大哭大闹,不想让妈妈走。妈妈蹲下来轻轻抚摸着我的头,说:“你看别的小朋友都没有哭,你要坚强,不要动不动就哭鼻子,妈妈下午就来接你,好不好?”我不舍得点了点头。这一次,妈妈教会了我坚强。

  刚适应小学生活时,爸爸妈妈时刻教导我、鼓励我,让我在老师眼里留下了好印象。一次绘画比赛,爸爸在旁边细心指导:“这个地方用红色,这个地方要画直一点,这里重新画……”经过我和爸爸的创作与努力,一幅优秀的美术作品诞生了。我还荣获了区三等奖呢!这一次爸爸教会了我凡事都要做到完美。

  我上六年级时,一次演讲比赛要求脱稿,我非常紧张,生怕到时候忘词。比赛前一天下午,我急忙回家背诵。爸爸看了便和我一起进行“魔鬼训练”。他当甲,我当乙,一唱一和,配合的很默契,声调、韵律都很到位。经过我的不懈努力和台上的超水平发挥,我获得了第一名!这一次爸爸教会了我坚持就是胜利。

  现在的我已经升入初中了,不会像以前一样动不动就哭鼻子,我会乐观的看待每一件事情,不会轻易被打败。被人瞧不起,我会努力向他们证明自己有多棒。遇到困难时,我会敢于面对,不服输。感觉要放弃时对自己说:“坚持,一定会成功的!”老师教会我们做人的道理,父母教会我们如何在茫茫人海中立足,朋友陪伴我们冲破难关,敢于面对。

  因为有亲人的鼓励,我更坚强!

鼓励的作文 篇9

  窗外寒风凛冽,蜡梅仍在迎风绽放,房间里弥漫着芬芳四溢的香气。我无法忘记,那天,是她,是妈妈,鼓励了我……

  我回到家,把书包丢在桌上,把自己重重地扔在床上,刚考完试,就感到了莫名的压力。这时,门外传来妈妈的声音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,还可以提神醒脑呢!”我随手把梅花丢进昨晚的冷水中,梅花像揉皱的纸片,漂在水面上,一点儿也不美,我无聊地坐在一边。算了,不喝也罢!

  不一会,妈妈进来了,看到杯子里的梅花,疑惑而又责备地问:“你怎么用昨天的凉水泡茶呀?不用煮沸的开水,梅花是无法发出香气的,更别说提神醒脑了!”“差不多。”“不,差远了!我去给你泡茶去。”妈妈似乎看出了我的心思,拿起杯子出去了。

  又过了一会,妈妈拿着用沸水泡好的梅花茶进来了。顿时,一股芬芳醉人的香气弥漫开来,杯口腾起缕缕轻烟,杯中漂浮的朵朵梅花,红里泛白,白里透绿,如同朵朵青莲,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉洁。

  妈妈端起杯子,让香气浸入我的心田,和蔼地说:“梅花是不是很香啊!要知道,梅花在春季下种,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即将绽放时,却要经受寒冬的考验,它们‘宁可枝头抱香死,何曾飘落随北风’。如今,只有经过沸水的洗礼,梅花才能将忍受一冬的精神、力量完全释放出来,让香气飘溢,完成生命中最后一次绽放!看,梅花如此坚强,我们又怎能因为一些挫折而轻易言败呢?”

  是啊,梅花都坚持了,我们在生活中又何尝不应该这样呢?不经过“望尽天涯路”的迷茫,“为伊人憔悴”的.付出,那“灯火阑珊处”的累累硕果又怎能渐渐明了?进步需要挫折,需要痛楚,不经受蜕变的蝴蝶不会拥有绚丽的翅膀,不经历风雨的彩虹无法折射出耀眼的光芒!

  “是啊,你需要坚持,不能被小小的挫折打倒。这杯梅花茶便是我对你的鼓励!”

  我喝下了梅花茶,一股暖流润透于心。这感觉,是沸水的温度,是蜡梅的芬芳,是妈妈的鼓励。我无法忘记,那天,是妈妈,鼓励了我。

【鼓励的作文】相关文章:

鼓励的作文12-31

鼓励的作文12-31

鼓励的作文(精选)07-06

鼓励的作文12-29

鼓励的作文12-29

鼓励的作文12-29

鼓励的作文12-29

鼓励的作文12-29

鼓励的作文12-29

鼓励的作文12-29