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鼓励的作文

时间:2024-01-08 11:42:14 励志作文 我要投稿

(集合)实用的鼓励的作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的鼓励的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)实用的鼓励的作文7篇

鼓励的作文 篇1

  凄凄沥沥寒雨一夜间,潇潇洒洒此生不枉然也。神雷怒煞江山,其犹存。跪言忏悔前程,言不尽。须弥间,无妄而非,无恒时,寂然破空。射天雄,九天一瀑,震华宇,定四方,乾坤一灭。六空皆虚妄,何以能灭之。七欲皆虚念,此魂中出。万劫道中求,圣者无念,无欲,此圣何成。独自空嗟叹,唯劫而存,唯存而成,成即圣,吾圣,何时。以俗眼观,纷纷各异。以道眼察,种种是常。天魄拾尘,惹万丈心海,无不破穿虚空。释万丈寒光,疾踏凌千野,灭九幽于一浩然。三魂归地府,七魄丧九幽,以何固道身,然……七欲镇主,无归处,无去处。七欲噬主,山海颠覆,日月无辉。怎削魂上欲,怎断欲之根。又怎灭欲生。吾辈又怎以何为。心不随身,是可谓神去身空。空壳于世,便探深世事。神往身空,空似神不往。继一念吾仍存于世,方神身共济,待只吾法,尽释其身,归安神位。一世常态,染指潇尘,灵神空尽,忘得真我,留思昔年,丝缕默念,言欲发,思不往,钝笔止,残墨尽,一点潇逸星辰耀,日月相辅傲视雄。鬼魅出、英雄志,天地合、定乾坤举世皆敌又如何,吾道,雾道,误道。舞道,悟道,无道,道哉,吾圣道,心未死,情未了,意未灭,心有所牵,情有所绊,意有所念,无心无意何时成。丝竹之乐,惑吾神心,欲壑志念。混元何平。神识天下,盖而掌中无。刚柔并济。言易难实。刚胜弱,柔胜强。继而独神胜圣,空揽。乱中之道,怎求之。欲求之。生灭间/拂袖万尘夜不语,摇微神识日无华。空染贤圣意何在,邀君怅怀逆平天孰又孰知自江湖,又何言岂否他情。虑己所为比心海,不值蝼蚁虚若(若虚)气。

鼓励的作文 篇2

  上个星期四,我们学校召开家长会,我的妈妈还代表学生家长到发了言,共同探讨了如何更好的教育孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段鼓励孩子的话。

  早上,我和往常一样去上学,走进教室却不一般了,好多同学都在议论着什么,听同学喊:“陈英豪,快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶,立马揭开桌布,打开信,上面写着:“陈英豪加油,加油,再加油,妈妈相信你是最棒的,希望以后上课更好的认真听讲,回家能按时完成作业,平时多开动你的小脑筋,妈期盼你好好的.表现。”这封信虽然很短,但寄托着妈妈对我的关怀与希望。我知道,我有的贪玩、比较马虎,可妈妈一直鼓励着我。妈妈,请请您放心,我不会辜负您对我的期盼,日后一定好好学习,让妈妈感到无限光荣。

  原来妈妈要我到玉沙小学读书,就是为了我有一个好的学习环境,学习一步一个脚印,将来有所成就。相信我,妈妈,我一定会还给您一个个惊讶。

  上个星期四,我们学校召开家长会,我的妈妈还代表学生家长到发了言,共同探讨了如何更好的教育孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段鼓励孩子的话。

  早上,我和往常一样去上学,走进教室却不一般了,好多同学都在议论着什么,听同学喊:“陈英豪,快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊讶,立马揭开桌布,打开信,上面写着:“陈英豪加油,加油,再加油,妈妈相信你是最棒的,希望以后上课更好的认真听讲,回家能按时完成作业,平时多开动你的小脑筋,妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短,但寄托着妈妈对我的关怀与希望。我知道,我有的贪玩、比较马虎,可妈妈一直鼓励着我。妈妈,请请您放心,我不会辜负您对我的期盼,日后一定好好学习,让妈妈感到无限光荣。

  原来妈妈要我到玉沙小学读书,就是为了我有一个好的学习环境,学习一步一个脚印,将来有所成就。相信我,妈妈,我一定会还给您一个个惊讶。

鼓励的作文 篇3

  王老师写的红笔字就像汹涌澎湃的大海,时常在我脑海里翻腾。“孩子,你很优秀但要大胆,积极发言!”这是老师对我的鼓励和学习的肯定,也是老师给我指出的缺点。

  老师的红笔字就像大海里的航标灯,给我指明了学习的方向,让我认识到了自己在学习上应该勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

  老师的红笔字就像辽阔的大草原,使我心胸开阔,让我走出发言时内心的紧张和胆怯。

  记得有一次,王老师叫我上讲台朗读自己的作文。当时我的心咯嘣一声,紧张极了,我缓缓地站了起来走向讲台。我浑身直冒冷汗,就怕读错了。在朗读时,声音小得连自己都听不见。王老师把麦克风递给我,瞬间我看到了王老师充满鼓励的眼神,仿佛在说:“孩子别紧张,对自己要有自信心。”我的心慢慢地平静下来。

  还记得有一次上语文课,王老师问了一个问题。我想了想,但我不能确定答案,我恐惧说错了同学们笑我,没有举手。可是老师随便点名却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,腿都发抖了。我在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”。我鼓足了勇气,结结巴巴地说了答案,之后我吐吐舌头,赶紧坐下。我万万没有想到,老师竟然响亮地说:“你答的真好……”我愣住了,一缕阳光温暖地流进心底。我抬起头,与老师温柔的目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?要勇于举手发言哦,老师相信你!”从此,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师的一句话,使我克服了内心的恐惧。

  老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的`目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……

  老师您像明媚的阳光,带走我心中的阴影,使我变得自信、坚强;老师您就是美丽的花儿,向四周传播花的芳香。假如您是海洋,我就是贝壳,是您赋予我色彩斑斓。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,我敬爱的王老师!

鼓励的作文 篇4

  甲组女子八百米赛跑开始了!一起去看看吧!

  当时,我正站在操场上,“呯”只听得一声枪响,选手们飞快地跑着。我们都为班上的人加油。“加油!加油!”我兴奋地喊着。“减油!减油!”这声音是从哪来的?听着好耳熟,赶紧想一想,想一想。过了一会儿,有“人选”了:方欢。我迅速地向四周望去,看到了方欢在我的'身后兴奋地喝着倒采!我非常气愤地瞪了他一眼,没想到,他并没有因为我的眼神而害怕,停下来,反而更加地兴奋了,我心里非常愤怒,但是,我后来又一想:现在关键的是比赛,可是到现在为止,比赛还没有亮点出现,我没有素材可写文章。

  只听得班长一声尖叫“有亮点了,有素材了!”班长兴奋地用手指着那个地方,我顺着手指的方向望去,看见一位老师正和选手们一起跑呢!“真是个好素材!”我大声叫起来。只听那位老师喊着“加油!加油!胜利就在眼前,不能前功尽弃啊!你的一小步就是胜利一大步啊!”那位女选手好像听到了老师的呼唤声,她鼓起劲,奋力地向前一冲。终于,她们俩如愿以偿,获得了第一名,我也如愿以偿得到了素材!

鼓励的作文 篇5

  有自卑感的人需要鼓励

  自卑感强烈的人通常都是细心敏感,消极懦弱,悲观厌世,爱挑自己毛病,也容易看见他人或世界的不完美的人。正因为他们过于追求完美,才会对半点不足的地方都会摇头抱怨,也极度希望被人肯定、赞赏。此类人从小被受否定与差评要远远多于受到好评。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓励,在职场场中尤其需要被上司领导鼓励。无上司或同事与有自卑感的人相处时,都可以先敞开心扉与其交流,说说自己的艰难经历,使对方亦敞开心扉与你交谈。让他知道无论什么样的人都会受到好评与坏评这两种评价,自信才能使人成长。

  虚荣心强的人需要鼓励

  虚荣心源自于自己过于在乎他人的看法和评价,做任何事都驮着虚荣的包袱。他们认为自己快乐与否,取决于外界的评价。做事做人就难免会失去自我,变得过于超我,为别人而活。此类人也极度需要被欣赏,被肯定,在职场中也需要受到上司或同事的肯定与好评。当然,对于虚荣心过强的人要给予适当的好评,而不能夸大其特长或能力,否则会令其得意忘形,愈加爱慕虚荣。必要时,可在其得意忘形时给予委婉的提醒,做事固然要高调,要轰轰烈烈。但做人还是低调些,内敛些好,这样更显稳重、成熟。

  单纯天真的人需要鼓励

  单纯的`人内心透明,说话直接,不懂得逢迎,不会圆滑处世。此类人的情绪也通常犹如天气, 你若给他乌云,他便下雨。你若给他阳光,他便灿烂。在职场中,上司或同事只有对其加以鼓励,多多肯定才会使其产生积极的力量,做好分内的工作。且要让单纯的人知道自己是个有内涵,有见识,办事干练的人,才能让他们成为你的追随者。

  与人相处 ,或是上下级关系,都需要被受肯定和鼓励他人。鼓励是一项成本小,回报大的投资,管用得很。在工作中,听到的最多的恰恰都是挑毛病的多,说赞赏的话少,对于有自卑感、虚荣心强、单纯年少的人来讲就会产生。

鼓励的作文 篇6

  每当听到世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……这首歌时,我便想起妈妈对我的爱。

  那是一个下午,在下午放学的时候,我背起沉重的书包,手里还紧握着一张试卷。在路上,我走走停停,总想:回家妈妈会打我吗?会训我吗?……那时离家还有数百米,可我总觉的走很长很长时间终于,到家门口,可是我仍然不敢进门,在楼道内从一楼走到二楼,再从二楼走到一楼。转眼间,天色变得越来越暗,这时,家中的门开,露出一个熟悉的脑袋一看是妈妈只见妈妈一连珠炮似的'问我去哪,是不是生病。我没有说话,那是妈妈看见我手里的试卷好像什么都明白。

  进家门,把卷子交给妈妈,妈妈拿起试卷蹲下来,抚摸着我的头,笑着对我说:“这次考试没考好没有关系,下次一定要考出好成绩,我相信你。”走去吃饭,今天我做你最爱吃的。晚饭后,妈妈拿出一张白纸,放到桌子上,和我一起分析试卷。妈妈对我说:“你看,你错的最多的就是反问句,妈妈翻开我的语文书从第一页翻到最后一页,把书上的反问句都抄下来,让我改陈述句,在我做这些题的时候,我是擦写,写擦,妈妈见忙对我说:“要相信自己。”听妈妈的话我做题的速度快。半个小时后,我把这些反问句够改成陈述句。妈妈检查一遍高兴的对我说:“你看不是全做对。”

  不久后又一次考试当老师把卷子发下来时,我发现有些题都是妈妈前几天给我讲的,于是,我的速度也快,分数下来我考95分中午回到家,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈听后对我说:“你看,只要努力就会考好。”那时,我的眼泪就像那水龙头里的止不住的水一样流呀!妈妈见忙说:“别哭,你要记住只有耕耘,才有收获。”我想:这次能考好,多亏妈妈上次对我的鼓励,如果,您当初要是把我训一顿,那样我就会更害怕,就会更没有信心。

鼓励的作文 篇7

  一句温情的鼓励常常像严寒里的阳光,给人带来温暖;像伤口中的创可贴,让人消除痛苦。妈妈的鼓励让我在挫折中奋起,激发前进的动力。

  那年我在乡间的一条小道上学骑自行车。摇摇摆摆的,忽然前面出现了一个陡峭的大坡。我手忙脚乱的,忘记了刹车,双手也脱离了车把手,自行车飞快地向斜坡里冲。“咚”的一声,连车带人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起来,好在车子没坏,但衣服却破了。我想,这次妈妈一定责怪我的,怎么办呢。

  回到家里,妈妈看到我的衣服又脏又破,竟哈哈大笑起来,还戏说:“怎么衣服都开口要饭了。”我低着头,把原委详细地告诉她。谁知她竟拍拍我的肩膀,和蔼地说:“孩子,别怕,摔倒了就站起来!”原来妈妈一直跟在我后边关注着我学车。她还讲自己学车的'一些经历来鼓励我。

  第二天,我鼓起勇气,继续在小道上学自行车。却又摔倒了好几次,每次摔倒我都要花很大的劲才能爬起来。忽然,后面又传来妈妈的的声音:“孩子,骑慢一点,眼睛看前,视线远一点,右手握紧车把,左手握住刹车……”我的信心回来了。就在那天,我不但学会了自行车,而且很勇敢,敢于自由快速地从那个斜坡上冲下来。当然,妈妈的鼓励功不可没。

  这件事虽然过去多年了,但妈妈的鼓励依然记忆犹新。它一直鼓励着我,当我遇到挫折,失败时,总会在我耳边萦绕着,驱促着;而当我用努力换来成功时,所有的苦和累,所有的失望都被幸福的汗水所溶解。

  “孩子,别怕,站起来!”妈妈这句鼓励让我勇敢战胜困难,走向成功。

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