励志作文

鼓励的作文

时间:2024-01-15 10:33:10 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的鼓励的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  我的好朋友干孜乔是一个心灵手巧的人,会制作许多精致的玩意儿。偶然,我看见了她放在课桌里的作品——一朵火红的莲花。那莲花足有一个手掌那么大,花瓣大小均匀,层层叠叠,那颜色红的仿佛要燃烧起来。这是干孜乔用彩纸做出来的,我羡慕极了,真希望自己也能做出这样一个精致漂亮的手工作品,于是,我请教了干孜乔。

  干孜乔为我讲解了一遍,并示范了一次。只见她那灵巧的双手像蝴蝶般上下飞舞,看得我眼花缭乱。只一会儿,一朵美丽的荷花便展现在我眼前。我心里暗自得意:“嘿,似乎也并不难嘛!”可无情的事实很快便扇了我一巴掌。我回忆着干孜乔的动作,可做出来的不是花瓣破损就是花瓣间有一大块空隙,哪还能叫做莲花呀?不甘心的我在连续报废了几张彩纸后彻底泄气,丝毫想不通为什么我的作品和干孜乔的作品一比,就成了天壤之别。我产生了放弃继续和这些彩纸做斗争的念头。郁闷的我两眼死死盯着那几张彩纸,像是要把它盯出个洞来。

  正当我与这些彩纸怄气时,一个悦耳的.声音在我耳边响起:“不错嘛,再加把力,相信你一定会做得更好!”一回头,就看见干孜乔笑眯眯地站在我的身旁。干孜乔鼓励的话语使我发热的大脑冷静了下来。我深吸一口气,又拿起彩纸,照着干孜乔的方法,耐心地一步步做着,如果哪个地方错了,干孜乔会立刻提醒我。就这样,我在干孜乔的鼓励和指点下,终于做出了一个完美的莲花。

  我很感激干孜乔在我灰心时给予我鼓励,是我恢复了信心。这也让我明白了,他人的鼓励,有时是我们动力的源泉。

鼓励的作文 篇2

  我们的童年是金色的,是快乐的,当然,也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声,需要失败,需要喝彩的,但是,在我们的生活中,是最需要鼓励的。

  我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻:

  在一所小学里,有一名三年级的学生,他叫张肖。一次,学校举行运动会,班主任来到班里选运动员,张肖参加了400米长跑,可就在练习当中,他发现自己的`长跑能力不是很好,而且每一次练习,他都会跑错跑道或是比别人起步晚,同学们就嘲笑他,说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛,张肖说自己不如别人,就连体育不及格的同学都比他跑得快,而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……

  老师听后,愤怒地告诉张肖:张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛,同学们怎么说,就让他们说去吧,有什么大不了的,就算你跑的不如一个小女生,但是只要你肯去努力,肯去练习,你肯定会跑得很快的,这时,那些嘲笑你的同学就会去尊敬你,敬佩你,老师我看好你的,我会帮你加油打气的,张肖,不要放弃,找回自己的信心,证明给那些嘲笑你的同学看,加油!

  听完这些老师鼓励他的话,张肖满眼泪水,拉着老师的手,急忙感谢老师,老师却笑了笑。

  从那天开始,张晓就努力练习,如果有同学在旁边嘲笑他,他的心里总是想:你们说去吧,我会用我自己的付出证明给你们看,让你们大吃一惊。

  就这样,一天天过去了,张肖一天比一天跑得快,终于,张肖的付出没有白费,在全校的长跑中他拿得了冠军,那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时,有位同学问他,是什么让他得到冠军,张晓却笑着说,这是老师给我自信心的源泉。

  看完这篇报道,我的心中涌出了一个问题:为什么老师只说了几句鼓励的话,就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想,终于找到了答案,张肖并不想让老师失望,再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……·

  我知道了,这就是鼓励的力量。而在我们的成长过程中,离不开老师的鼓励!老师的鼓励能使我们更好的成长!

鼓励的作文 篇3

  刚上初中,连续几天的军训,带给我的不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。

  终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆QQ,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。

  “我也想你们了……但是,你要努力去适应初中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”

  我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。

  不禁想起上周妈妈打来的那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。

  想着我名字中那个“璐”字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。

  是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。篇六:成长,需要爱

  回想起以前的点点滴滴,我真是感动不已。原来有那么多的人爱我!帮助我。

  妈妈,我要谢谢你!没有您就没有今天的我。还记得小时候你拉着我的手,一步一步地教我怎么走路的样子吗可能事隔多年,您的记忆已经模糊不清,可我却把这珍贵的'回忆深深地刻在心里。妈妈您的爱如冬日里最灿烂的阳光;如夏日里最清澈的小溪;如秋天里最香甜的果实。

  爸爸,我要谢谢您!从小到大,您一直摆着一幅“严厉”的架子,扮演着“严父”的角色。说真的小时候我可是从心底里怨恨您。当我想做一些自己喜欢的事情时,您总会说:“不!”。可现在我明白了,也懂了,这也是爱。

  老师们,我要谢谢你们!当我灰心丧气时,是你们那鼓励的掌声,又激起了我的热情。当我犯错误时,你们教会了我去学会感恩。感受身边的一切事物对我的恩情。

  同学们,我要谢谢你们!是你们教会了我什么叫“集体”——一个需要每个人的努力的团体。在我需要帮助时,你们总会雪中送炭,让我的眼睛不禁模糊起来,感动不已。我摔倒你们会扶我,我烦恼你们会逗我开心,有时候真是被你们弄得哭笑不得。

  “两个人,或几个人在一起是种不可多得的缘分。”这是我坚信的,其实陌生人也会在你的成长当中给予了你不少的帮助。有一次,我和妈妈出去买东西,一个卖花的老伯教会了我一个深刻的人生道理。我和妈妈买花时,他笑得很灿烂,很慈祥,有点像《西游记》中如来佛祖的感觉。我们买了一束百合花,可他却多给了我们一朵郁金香。我们疑惑不已,便向他问个明白。他笑着说:“这里!”,边说边用手指指了指心。那时我还小不懂事,只觉得这个老伯莫名其妙。妈妈却会意地笑了笑,拉着我的手走开了,这个谜底我也是最近才解开的。

  成长中,不可能缺少爱。爱是人成长的关键。同时,我们也要学会去感恩,去回报别人的恩情!

鼓励的作文 篇4

  童年是五彩缤纷的,童年是充满幻想的,童年是难忘的,我的童年就像大海,里面蕴藏着我人生中的酸、甜、苦、辣。有难忘的教训,有难忘的表扬……但我印象最深的是那次难忘的鼓励。

  我清楚地记得,那是一个星期四的下午,放学时,周老师迈着轻盈的步子,腋下夹着一叠日记本来到了教室,她把日记本放在讲台上,满脸笑容地对我们说:“同学们,昨天我们写了一篇看图作文,有很多同学写得好,比如陈焯、吴轶、胡梁艺……”什么?这里面居然有我,我的作文居然写得好,我听了,简直不敢相信自己的耳朵。

  “下面,我们就请陈焯来读读她的作文”。什么?还要上台去读作文?我吓坏了,平时连发言都不敢的我,现在居然要上台读自己的作文,胆小的我早已浑身发抖了。这时,周老师走到我的身旁,摸了摸我的头,和蔼可亲地对我说:“陈焯,不要怕,没事的,老师相信你。”我…。我…。望着老师那期盼的目光,不再推辞,战战兢兢地走上讲台,心砰砰直跳,头上也悄悄地渗出了冷汗。最后,只好小声地读了起来,声音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在后面的'同学因听不见,便大声嚷:“老师,我们听不见!”老师听了说:“同学们,陈焯同学大概是因为紧张,下面我们用热烈的掌声鼓励她,请她重新为我们读一遍”。老师说完,便带头鼓起了掌,我听到了那雷声般的掌声,心里像注入了二月的春风,暖洋洋的,胆子也大了很多,便大声读了起来,教室里每个角落都能听到我悦耳的声音,我徐徐地抬起头,只见教室里的同学都在专心致志地听我读作文,连平时注意力最不集中的刘佳荛也听得入了神,老师也边听边不住地点头……我读得更响亮了。

  时间一分一秒的过去了,我把作文给读完了,台下响起了热烈的掌声,老师走上了讲台,笑吟吟地说:“同学们,今天我不仅要表扬陈焯的作文写得好,更要表扬她克服了上台读作文的害怕心理,我相信她有了第一次,便有第二次,第三次……”我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。我望了望老师,她那眼神里充满了鼓励,充满了喜悦。想不到,老师的目光能有这样的力量,更想不到我一次小小的进步竟让老师那样高兴。

  至今我都忘不了周老师对我的那次鼓励。

鼓励的作文 篇5

  生活是七色板,需要很多的调色剂。或许是掌声,或许是感动。但有一样始终是不能缺少的,它是什么?它就是在你受到挫折时一句鼓励的话语,它就是在你失败时鼓励的眼神。

  鼓励在生活中无处不在,在学校,在家里,在其它任何的场所。老师,同学,家人,都会带给你鼓励。

  当你考试没考好或比赛失败时,鼓励来了,它随着老师来了。“没关系的,下次你争取获得好成绩,我们一起努力。”当老师笑着对你说这句话时,你还会没有信心去争取好成绩吗?

  当你在遇到难题有没有办法去战胜时,鼓励来了,它随着同学来了。“没事,我们一起来解决这个困难。不要退缩,困难是纸老虎,你才是真老虎。”当同学们眼里流露出加油、努力还有鼓励的目光时,你还会没有信心与同学们一起战胜困难吗?

  当你因参加什么活动没有准备好想放弃时,鼓励来了,它随着父母来了。“既然参加了,就不要放弃,哪怕是倒数第一也没有关系。你要是现在放弃了,连倒数第一也争取不了。加油!我相信你能行的。”当父母对你做出加油的手势时,你还会没有信心去努力而放弃吗?

  并不是只有自己需要别人的鼓励,别人也需要我们的鼓励,而我们不要吝啬自己的鼓励。你知道吗?当一名同学在赛场上摔倒了,此刻的他需要什么?需要的就是我们的鼓励。或许在我们的鼓励下,他能爬起来奋力的'向终点奔去。

  你是否想过,生活中如果没有鼓励,将会是什么样子?那时的我们会处处被困难绊倒,会向困难低头;那时的我们没有成功,只有那让人迷惘的失败。所以说,鼓励,是人生道路中的指示牌,时刻指示着我们的下一步。

  鼓励,在下一刻或许会是你人生的骄傲。

【鼓励的作文】相关文章:

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28

鼓励的作文10-28