青春的作文

时间：2024-12-17 08:53:05 励志作文我要投稿

青春的作文优秀[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的青春的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的作文优秀[6篇]

青春的作文篇1

　　生活就是五味瓶，藏着酸、甜、苦、辣、咸。有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次800米让我体会到了成功的味道。

　　就在那天的一节体育课，老师宣布这次800米测试，成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀，快来救救我吧，这可是我的弱项呀，我可从来没有跑完800米全程过，要不像上次一样装肚子痛，或是在途中摔个跤。老师冷冷的话语打断了我的思绪："如果你们不跑完全程，这次的成绩单上可要挂"红灯笼"了。"看来我只好咬紧牙关拼一拼了，心里暗心着。

　　站在想跑线前，我心里有些忐忑不安，随着老师的哨声一响，我飞快地冲了出去，一开始我紧紧的跟随在"飞毛腿"--贺吕珂后面，可一圈一下来，我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹，而我，此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的，感到胸口闷闷的，右腹部隐隐有些作痛，双脚沉甸甸的，就像拴了铅球一样，抬不起脚来。我捂住右腹部，步伐渐渐慢了下来。唉，这可真难受啊，要不放弃。不行不行，要不然成绩单就真的要挂"红灯笼"了。

　　我甩开手臂，使劲地向前冲去，还剩下一圈了，可我实在坚持不下去了，喉咙里面就像冒了烟似的'，嘴巴里如同吞了黄莲似的，就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的，心里有一个声音在说：放弃吧?放弃吧!这时我听到，站在终点线的同学们的喊叫声："快要到终点了，坚持一下吧，就要到了!"我抬头看看终点，是呀快到了。我咬咬牙，甩开大腿，奋力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我冲过了终点线耶，我真的跑完了800米全程，让我感到激动与喜悦。3分40秒，我为这个成绩欣喜若狂。

　　这次体育课让我真正体会到了成功的味道，坚持的胜利。

青春的作文篇2

　　每个人都走过青春路，有的人的青春路是普通、平凡的；有的人的青春路是轰轰烈烈的；有的人的青春路是平坦、无挫折的……而我的青春路却是有些曲折的。

　　我的成绩在小学还算不错，凭着不错的底子，在初中新学年的摸底考试中取得了还不错的名次，便有些沾沾自喜，一个月的学习也没有特别努力。到了月考才发现，初中的学习根本没有那么简单，名次退步了许多，被老师批评了。可我并没灰心，而是接着学习。等到了期中考试，成绩又一落千丈，父亲也对我失望了，说“朽木不可雕也！”母亲也把我批评了一顿，我失落极了，明明比之前努力，怎么还是没见提高呢，整个人像是从高空跌入了谷底。之后便对自己也失去信心，开始放纵自己，不再努力学习。

　　一个周六的下午，由于一次小考被父母责骂，生气的没穿外套就摔门而去。那里外面正下着雪，雪虽然美丽，但我并不喜欢。天气就像人的心情，晴天是开心；阴天是难过；雨天是伤心；雪天则心已经冰凉了。我穿得不多，一片片雪花落在身上，又融进衣服十分凉，就像我的心一样。大雪中我单薄的身影很可怜。我走到长椅边，拂去长椅上的雪，坐了下来。我看了看眼前景象——柳树柔弱的`枝头被雪压弯了，草地上覆盖了厚厚一层积雪，连杨树也弯下了挺拔的腰，不再高大，向冰雪屈服。天空也是灰蒙蒙的；我心情更失落了，感叹到：“这些树和我一样可怜呀！在风雪面前，是这样渺小。”我发现脸上湿漉漉的，不知是雪还是泪。这时，我突然看见一抹久违的绿，我定睛一看——是一棵孤独矗立在一角的矮松，他虽然落满了雪，却仍是挺拔，只有他不向风雪屈服，无论是风还是雪，他都无所畏俱。他保持着绿色，为这冬天增添了一份生机。我被深深震憾了，我不禁这自己的想法感到汗颜，为什么我要做被风雪征服的懦夫，而不做征服风雪的英雄呢？

　　想到这，我立刻跑回家，郑重地向父母道了歉，并请求父母监督努力学习。我开始每天按老师的要求做，课外多多练习，每当我想放弃时，那棵松树就仿佛在我眼前。终于功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。那棵松树在我心中埋下了种子，直到长成参天大树。

　　我不嫉妒别人平坦并且没有挫折的青春路，过于的平坦体会不到真正的青春。我的青春路虽曲折，但我从中领悟到了两个深刻的道理——谦虚和坚忍不拔！

青春的作文篇3

　　-轻轻地、轻轻地打开那早已生锈的抽屉，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黄的日历。回首过去，转眼间我已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个飞扬青春的少年。青春是用汗水和心血调出的仙露琼浆；青春是用耐心的专研和苦心的思考发明的强力马达；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的万里长城。

　　青春是活力的，它能给我们激情澎湃的力量和战胜困难的信心，面对挫折勇往直前――狭路相逢勇者胜，不屈不挠翻过座座悬崖峭壁永争顶峰。啊！“会当凌绝顶，一览众山小”的英雄气概。青春给力，给力青春，有青春神马都是浮云。

　　青春是豪放的，它能让‘千里马’展现自己英俊潇洒、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一轮红日映红了大地，突然一阵大风过后，远远的山头有一人手持青龙宝剑“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放。啊！！！！――这就是少年的青春，这就是青春的魅力。

　　青春是美好的，总会让人留恋和后悔，留恋那段美好的'青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味儿；青春也是苦涩的，总会让人留下晶莹的泪水，忍受彼此分开的痛苦；青春也是柔情的，让人的心灵纯洁无瑕，感受人间最真挚的友情。

　　青春如同一只搏击的大雁飞翔在闪电之间；青春如同一个强力的马达，带你冲向知识的殿堂；青春如同一匹英俊的千里马，带着你勇往直前；青春也如同一双运动鞋，让你冲向成功的彼岸。

　　青春是放飞梦想的时刻，青春是美好的时刻、青春也是有魅力的时刻、当然青春更是给力的。少年们让我们展现自己的青春、自己的魅力，成功的大门已经向我们打开，让我们放飞青春、放飞梦想吧。

青春的作文篇4

　　青春不是年华，而是气贯长虹的挥洒。勇锐盖过怯弱，奋进胜过苟安。——题记

　　青春是望不到边的蓝，像是广阔的天空，盛满浩瀚的星河，又像是深邃的海洋，让鱼儿跳跃游荡。约肖特豪斯说：“青春的幻想既狂热又可爱。”那么青春又该是什么样？

　　青春是生机勃勃的绿，如那青翠欲滴的蓬莱竹，在山间随风摇曳生姿，又如一望无际的草原，任雄鹰自由翱翔。勃特勒说：“青春，就像受赞美的春天。“那么青春又该是何等美丽？青春是鲜艳亮丽的红，似热情澎湃的火焰，点燃了天际，又好似一轮初日搏击云空，孕育希望带来光明。泰戈尔说：“青春是没有经验和任性的'。“那么我的青春是否应无畏向前？

　　青春是纯洁无暇的白，似雪似浪，如云如月，犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。黑格尔说：“青春是生命中最美好的一段时间。“那么你的青春是否天真纯粹？

　　青春是变幻莫测的透明，像汹涌而又温柔的风，使你难以预料，又如绚丽迷人的雾一般，摄人心魂。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。张云可说：“如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆的岁月会是一场凄凉的悲剧。“那么你的青春可留下了遗憾？

　　青春是彩色的，蕴含了一切的色彩。青春是一首永不言败的歌，青春是一条永不停息的河流，青春是一本读不厌的书，青春是一杯品不尽的茶，青春是一座屹立在民族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹：青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水；青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验；青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风度；我用一颗热情奔放的青春之心，送给自己一份青春礼物那就是青春之诗。郭小川说过：“在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！“雷锋说：“青春啊，永远是最美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”所以，努力吧，去创造属于你的最美青春！

青春的作文篇5

　　青春，是一步一步走出来的。一步一段精彩，一步一个故事。青春的道路上有阳光，也有风雨。我们要靠着不懈的拼搏，勇敢地迈出坚定的步伐。

　　初一·漫步

　　升到新中学时，我心中仍十分忐忑。幸运的是，这种状态并没持续太久。初一，还只是一个适应的过程，老师不会有太多的苛责，学习任务也十分轻松。那时，漫步在校园里，一切都是那么悠闲，那么惬意。日复一日，我们就这样按部就班地学习，考试也是路上的一道风景线。教室里总是充满着欢声笑语，每个人身上都带着懵懂、轻松的气息。那是青春快乐的时光。现在回想起来，总希望一切都过得再慢些。

　　初二·快走

　　到了初二，每个人都成熟了一些。同学们开始沉下性子，认真学习，积极钻研，努力探索。此时，老师也不比初一时，开始严厉起来，学习任务也增加了，业余时间相对便减少了。老师常常苦口婆心地跟我们说，现在就应该为中考做些准备。可我们总认为，还早着呢，再玩会儿吧，没事儿的。虽然有着这种想法，但还是会好好听讲，认真完成作业。毕竟初二的我们有着一颗争强好胜的心。校园里，我们前进的身影渐渐快了起来。

　　初三·奔跑

　　初三了，距离中考已经越来越近。经过两年的沉淀，不少人已经变得稳重，学习愈加踏实。中考是决定人生方向的重要一步，相信到时所有人都会明白。我们的学习任务此时也大大增多。老师对我们的要求也比原来更高，比原来更严，我们心中毫无怨言。到了下学期，同学们更加奋发图强，为了理想的中学拼尽全力。所有人都在努力奔跑，与时间争分夺秒。哪怕摔倒，也要站起来再继续跑。奔跑吧，我的`初三生活！

　　青春，是人生中最美的年华。只有用努力，用拼搏，用奋斗，向着梦想前进，我们的青春才是精彩的。让青春因奋斗而美丽！