青春的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的青春的作文4篇，欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春是那么的美好，青春是那么的快乐，青春，我逝去的青春，遥远的日子里，伴谁着三年的时光里，梦想是那么的无尽遥远可望不可即又好似触手可及，理想太美满，现实太骨感。
天，还是蓝汪汪的，红灿灿的照耀着这座我生活着数年的小城市，像是给小城市镀上了一层金光，原本简朴的.下午，显得更活跃，更显生机，眨眼间，天空被无尽的黑暗吞噬，青春也好似一样，随着黑暗，消失，逝去。三年的中学生活，让我学到了很多道理，他们的笑容依稀在我脑海里闪烁。
初一，带着青涩的面容，让我融入了这个集体，可怕的不是老师，而是这个班里，给我带来了伤害，他们的笑容是那么的虚伪，但这仅仅只是少数，多数的同学给我带来欢乐和关心。
初二，为了进入高中而努力的同学们，都在为之而努力，而我，却堕落在乌云的下雨天，随着每天的行尸走肉，没有一些自己的思维，带来的是疼苦，谁又能明白，这个世界上，还是有快乐的，这个世界上，还是有真挚的友谊的，生活上，总是有些笨蛋，是永远都不能抛弃，他们是我曾经的朋友们。
初三，我们要毕业了，带来着不同命运的道路，但是，勇敢的人们，请你们同艰难的命运斗争，不要放弃，不要坠落，命运很残酷，是的，世界改变了我们，而我们却没改变世界。
随着发条超快的旋转，随着时间超快的流逝，逝去的青春，我回不去了，人生，我只能走到这一步，我不想放弃，可是，内心的两个我正在作对，对不起，很道歉，我会继续努力的，我会坚强的，青春，再见！
青春的作文 篇2
我们不会永远年轻，但至少我们曾拥有青春。
男生们早早地去操场打篮球了，教室里桌子上满是同学们乱丢的试卷，杂乱的书本，宽敞的教室里只有我一个人。知了的高音淹没了我久违的歌声，我呆望着被粉笔画过妆的黑板，斜靠着墙，好像做了一个很长的梦。
青春好像被我遗忘了，还是青春遗忘了我？遗忘了？
花季，这么美丽的名字，我才刚刚认识它，我却无法了解它。而时光匆匆，让我来不及多想，日子就这样在一天天的忙碌中，一天天的紧张中离我而去。这，难道就是我们的花季吗？
小时候，渴望长大，以为那时便有了无上的权利，有了更多的自由。而当我们真的长大了，自由仿佛离我们更远了。我们没有了与父母的撒娇亲密的.放纵，没有了与父母的无话不谈的开怀，没有了儿时童言无忌的畅快，没有了撒欢疯跑的大汗淋漓。因为我们长大了。我们有了自己的想法，哪怕后悔；有了自己的秘密，哪怕错误；有了莫名其妙的愁滋味，哪怕痛苦。因为我们长大了。
青春是一条路，开满鲜花也布满荆棘；青春是一盏茶，清香扑鼻也苦涩满喉；青春是一道虹，绚丽多彩也短暂迷离。青春，要你细细去品后才知道个中滋味；青春，要你慢慢去悟后方懂得弥足珍贵。
青春的作文 篇3
岁月匆匆，时光匆匆，我们在流逝的时间里留下了怎样的痕迹？是欢笑抑或忧愁？你是否还可以记得清楚，那一朵从你手下错过的莲花，等在季节里开败的容颜。你扭转头去，心底有没有一丝波澜，感慨这一池的莲花盛放和衰败，都只是在一瞬间。
我不知道怎样来掌控自己的手指，灯光下我的依旧可以清晰地看到我手背上青绿色的血管，却再也不能平静地听见血管里血液流淌的声音，因为我内心并不是安宁的，而是一些不可名状的叹息。
你我邂逅在一场盛大的筵席上，我们仿佛都忘记了这场筵席结束的时间。可是最终，12点的钟声响起，众人散去，撇下孤单的我们站在十字路口。然后，我转过头去想要离开，可那一瞬间却又有些不甘与悔恨，当我回头再望你时，才发现你已经走远，只能见着你的背影，不如我的孤单冷寂。
爱真是一个太过于华丽的辞藻，我不足以用它来形容自己，但偏偏又在三千东流水中舀上一小瓢，稍稍抿上一口就尝尽了其中的辛酸苦涩。可我并不悔恨，用零星的.诺言和欢快的片段，换取现在长望夜空的寂寞。毕竟，有些事情谁也不能代替我们去感受。只有明白泪水从眼眶到嘴边究竟有多长的距离，才能以凭吊的心境来看待这些发生在我们或是他们身上的分分合合。
秦淮河边的歌女，日日夜夜用歌喉来满足过往的人们。有没有这样一些歌，能在人们的心里扣上一个小小的印记。五百年前，或是五百年后，我可不可以做那个来为你浅吟低唱的女子，让你的心里，也留下一个痕迹，不必太过深刻，也不必时刻记起，只要在某个特殊的瞬间，心里有一个角落，有我模糊的笑脸便足够。
若是真的有来生这一说，若是真的存在奈何桥，我一定会在桥中心看看过往的人群里，有没有一个熟悉的身影。在孟婆递来的汤水里，悄悄地落下一滴今生的泪。来生，请让我成为一名禅师，常伴在青灯古佛下，偶尔回忆起你的样子时，不必再经历内心的折磨，而只是微微一笑，手提袈裟转身离去。
究竟我用什么来祭奠你我的这常相遇呢？仿佛什么都不行，又什么都可以。这是上天给我打的一个谜语，他说我猜出来就可以得到应有的幸福。而在我苦苦寻觅后猛然抬头，才发现谜面早已改变，答案自然也不存在了。
窗上的君子兰貌似凋谢了，只因盆中的土壤已经更换，它是再也找不到充足的养分和熟悉的气味了。
青春的作文 篇4
7年前，刚从浏师毕业的我，带着一身稚气，怀着无限的憧憬，走进了教育这片芳香的土地。在这之后的二千多个日子里，我深切的感受到我的青春在三尺讲台上飞扬，我的信念、我的追求已坚定在讲台-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔诚在其间播撒、耕耘、收获。
一、三尺讲台情有独钟“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”，艾青的诗句道出了我对教育的独特情怀，我是土生土长的杨花女子，与其说是家乡的落后，培养了我好强上进的性格，还不如说是的中老年教师感染、熏陶了我的教育情结。、老师让我在求学的路上，就做着教师梦，老师的亲力亲为让我立志做一名好教师。7年来，我勤勤恳恳、兢兢业业地工作，无论单位分配我什么任务，我从不敢有半点马虎，因为我认为教育是一门艺术，领会这种艺术是一种享受。在中心完小工作了四年，担任过班主任、大队辅导员、语文教研组长、学校档案管理员、语文美术教学忙忙碌碌之余，有一种莫名其妙的迷惘充斥心中，原来发现自己的书读得太少，理论知识贫乏。正在我苦闷彷徨的时刻，继续教育给我带来新的信息，从那时开始，我终日思考着一个问题，怎样上好一堂课，我虚心请教同事，认真研读中外教育家、教学专家的论著，并根据自身的条件博采他人之长，形成自己的特色，我把每一节课都作为与学生交流的契机。每天认真备课，精心设计教学语言，积极参加各级各类教学活动和社会活动，受到领导的重视，终于有了走进中学的'机会，在中学的三年里，刚参加工作时的那种冲动和不成熟在慢慢地消退，可是对事业的虔诚永不消退。三年来，担任过初一至初三的班主任,语文、美术教学，兼任学校团委书记。各项工作做得有条不紊，就这样我把自己的休息日和节假日都奉献给了我钟情的教育事业。在人生的价值取向中，我对三尺讲台的满腔热情是那样的情有独钟。
二、以爱为源，育人为本爱本身也是一种教育，世间伟大的本身都源于爱。我深谙此话的内涵，在孩子们心中我多么希望自己就是智慧与知识的化身、善与美、庄严与圣洁的代表。当我真正走上讲台的时候，我才知道树立这一形象是多么的不容易，曾经失望、徘徊，但我又是那样的喜欢那些孩子，于是我力图走近他们，寻找一把能够开启心扉的钥匙，当我无意中把自己喜爱的一首小诗读孩子们听时，我看到了孩子们眼中的光芒和嘴角满足的笑意，我才明白了教师真正的含义。从此以后，我又在李镇西老师的启发下，燃起了民主教育的火焰；在朱永新博士的思辩中走上了教育创新的道路；在肖川博士的调侃中寻找教育的快乐。当顽皮的孩子犯了错误时，我没有凶神恶煞的吓唬，而是耐心地给他找犯错的原因；当有学生生病时，我用单车把他送回家；当有学生孤独时，我想办法与他沟通。古人云：亲其师，信其道。为了消除师生间的距离感，我会组织一些课外活动，课后的交流，为课堂的学习搭建了心桥。即使成绩差的学生，也因为要够“意思”而认真听讲。由于是朋友，课堂异常活跃，我任教过的两个班级，人数都很多，但班风良好，学风浓厚，活泼可爱。20xx年完小58班被评为“市优秀班级”，20xx年中学109班被评为“长沙市优秀班级”。担任少先队辅导员，工作出色，两次被评为浏阳市优秀辅导员。20xx年“泥娃娃”雏鹰假日小分队获得市优秀小分队。担任中学团委书记，培养发展团员上千人次，组织开展了丰富多彩的团队活动，20xx、20xx连续两年被评为“浏阳市先进团组织”。
三、致力教改，开创特色全国上下新课程改革浪潮的涌起，也卷起了我对教育的思考，使我一天天地茁壮成长，我认为教书不能墨守成规，应该从实际出发，开创自己的特色，这几年来我一直担任“学法指导”实验班的班主任兼语文教师，因成绩突出，20xx年被评为“市教研先进个人”，20xx年教师节被评为市优秀教师。我参加了长沙市课题《抓源促流——-从内容入手进行作文教学》的研究，独立承担了市课题《培养风筝式学生的课堂教学》研究，在第三届、第四届、第五届、第七届课堂教学评优活动中取得了良好成绩。主持了市美术课题《开发资源拓视野，就地取材授新知》的研究，研究到了第二阶段，均取得了好名次。辅导的美术特长生张依依、胡再在市艺术节中均取得了突出的成绩。可遗憾的是因工作的调动，该课题未能揭题。
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