青春的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的青春的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
这是一片绝尘净域，美丽得让你一听倾心、一见钟情。这是一座七色乐土，丰灿得让你心旷神怡。这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。
暑假里，我们一家就来到这儿，感受了一回青藏高原这“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的景象。
清晨，我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原，骑上马儿，奔向遥远的地平线，开始了我们的梦幻之旅！
奔着，跑着，我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然，我放慢了脚步，来到一条小溪边。溪水清澈见底，无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。溪边开满了姹紫嫣红的野花，一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛，它们看上去是那么的威猛、庄严。放眼远望，瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。四周，群山环绕，梅里雪山、玉龙雪山，在云雾中若隐若现。突然，小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方，草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时，太阳从地平线上升起，一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的`图画。
正在我陶醉在这美丽的地方时，导游却催促我们快点，我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。
啊！令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉，令人永远神往的香格里拉，什么时候我能再次投入你的怀抱？和你一起舞蹈？
青春的作文 篇2
像倔强的冬青，在叶落寒深，柳枯红残的岁末，洗不去，褪不尽的是绿的希望；像不舍昼夜的温泉，在冻云霜天，花藏林歇的季候，冷却不了的，消止不去的是热的力量；像扶摇而上的一谷青岚，在水静花眠，天地飞白的时刻，蒸融不了的，抹灭不去的是驿动的初心。那正是我们追着风筝的青春。那一场不知疲倦，一梦烂柯的追逐，迷醉了多少个胧月夜，又苏醒了多少个薰色年华。
从陌上初莺，点青丛翠里走来的，是素年锦时一群放牧欢愉的稚嫩少年。静夜般的发梢总爱惹上野原流萤的火，奔跑着忘我地，快乐悲伤都放肆。心池上浮满聚散两依依的萍草，无尽得如同长长的省略号。我们总是期待青春没有设置逃脱的出口，总是期待青春盛大地无眠地绽放着花火。所有的期待却不期然地经历着晴间飞雪，梦中白马或许会失蹄，踏入雪下藏渊。而只有执着的人从来不会停在原址，停在苦寒里等待摇摆的光丝聚暖于心。
我们剥析下灿灿河汉，我们拎举起澹澹烟波，我们脚踏遗忘的故事，手中却新生交纵的掌纹。想那夜阑干，月过关山未勒燕然；想那春待暖，红出荒扉须阖雨寒。远处黄栌色的旷野一派鸿蒙，正待我们点染青葱，正待我们无畏地追着心中的风筝，追逐我们的梦！
我们的青春一直都在追着风筝，这一切无关它的形质，无关它的规格。我们手中的线决定了它的高度；我们的足迹决定了它的深度；我们仰望的姿态决定了它的`广度。我们追着，看着，想像着，有怎样的穹苍就有我们怎样的梦想。等风来，御风筝如同初燕；等风来，赋蝉翼以阵雨；等风来，洒荒陂一钵杏花。
正如郑振铎所说，青年人有如炬的眼，有思想如泉。我们向往腾飞的力量，见风便是引擎。开上云端的列车是雁阵，让我们织起不同的风筝，拥获着斑斓的色彩。个性是狂草飞扬，自然会去攀缘航迹云的方向。
青春纵使是一本仓促的书，来不及回望，来不及思量，我们还是要定格出惊鸿一瞥的美丽，浓缩成精美的一帧风景。我们追逐着，也许不需要与落霞齐飞，也许不必关心删减去的流光。我们向着春暖花开，就不容许重新再来。耽溺在回忆里久了，就再也追不上手中的风筝，就再也寻不回骢马的扬鬃傲啸。毕竟桑榆未晚，何不攀摘高岭之花？
我的风筝盘旋在空中，从水墨的重檐间，绽出一朵明丽的花。我与南归的雁背道而驰，一路向北，义无反顾。我们生来就迷恋着追逐，就像风筝不知归途。地上那么多逐动的星火，就算你隐没在角落，也做一朵千利休的朝颜，开出风姿约绰。青春不需要走斝飞觞，觥筹交错，重要的是稳稳地走过，追过。
青春，风筝。一场梦的巡礼，轻疾也尝欢愉，痴往也曾无悔。追，追，追。愿心中的风筝幻生出飞鸢，凌空唳天。愿我们的青春来过，就不曾离去。
青春的作文 篇3
青春是什么？青春是火一样的激情，是钢一般的意志；青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动，是“海阔天空独往来”的潇洒；青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈，是“语不惊人死不休”的执著；青春是生命交响乐中最壮丽的篇章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？不管压力有多大，也要活出自己的色彩。
年少的轻狂，由于枕边的一抹痕迹，哭过，笑过，感动过。童年不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的；而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，阳光灿烂，这才是最好的金色年华。但在这美好时光里，我们也会因初入人生而有各种各样的体验，而且大多是自己对人生独特的感悟，对人与人关系特别的`认识。不同的少年有不同的经历，也有了不同的座右铭。
“青春是一把平白直溜的尺子，很短暂，走过了，就不会有回头路，即使再相遇，我们也不会再是原来的我们了。”是啊，浪费的青春，浪费的时间，浪费的情谊，永远不会回来。因为年少的无知与骄傲，我们总不愿放下自己的身份去真心与别人相处。我们往往因为一时的冲动而说出的一句气活，亲手毁了我们生命中重要并且美的事物，友情、亲情、爱情……失去了，就永远不再回来。
“你对我来说就是小数点后边数不尽的零——多余。”看到这句话，你会不会觉得这人很狂妄、自大。虽然我也这样觉得，但这也的确是他们经历过青春的人大起大落后的最真实的体验。这是他们从心底发出的声音。其实，青春期的少年有时甚至比小孩都傻，他们最冲动，也最容易付出真感情，小孩子不懂得谁是自己最好的朋友，他们可以和所有人快乐的玩耍，不高兴了就不玩。但青春期的少男少女们不同，他们非常细腻。所以对一个人付出就会一心一意。但当他们的心灵受到伤害，他们也许永远不会原谅你，将你从他们心中完全拆除，因此就出现了这些看似张狂的话。
“魔高一尺，道高一丈，这个世界，谁敢说谁是谁的救世主。”这句话是我青春期的座右铭。从小到大，经过了太多的竞争，也许是现在正处于青春期的我们过于敏感，我愈发觉得竞争是残酷的。即使是每天自称是很好的朋友，在竞争面前都不会留有任何情面，在利益面前永远不会记得身边那个他曾给予承诺的人。每个人都不能抵住巨大利益的诱惑。但这并不能说明我们对人生失去了信心，这只能说明我们又进入了一个新的阶段，有了新的认识，这只是处于青春期的我对人生的认识。
人们总是说青春期的孩子们很奇怪，很另类。但事实并非这样，这只是我们这个年龄段孩子的一套理论。仔细想，我们的理论也是很有道理的，只是从没有人想真正的理解我们。
青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春仍在继续，我的座右铭仍在坚持。
坚持我们的座右铭，让自己青春的脚步迈得更加雄健有力！
青春的作文 篇4
想把我的故事写给你看，于是有了《听说》系列。用小说形式写的三个独立故事，以缩影的方式来展现自己青春成长的历程。
仅五千多字的小说写了我将近6年的生活，这些生活中有爱情有亲情有友谊有婚姻有网恋有梦幻有叛离有任性。也许大家看到的只有婚姻友谊爱情，这些言表于外的文字而没有看清楚我字字句句所深含的寓意，可以说这篇五千字多字的成长史是我目前为止写得最呕心沥血的一篇文字，里面的每个字每个词语都有着它深刻的含义和深远的意境。
《听说》系列的第一篇是真实的故事也是我写这个系列的起源，他和她是我的叔叔和婶婶，我本只想写他们之间的故事，但是写到后来发觉里面不知不觉的渗入了自己对于婚姻和感情的想法和观点，于是突然想把自己这些年对待生活的想法，通过这样的形式表达出来给那些一直在我身边关心我爱我的人一个真正了解我的机会。
于是就这样《听说》系列诞生。
听说的第一篇写得顺风顺水，因为这是一个真实的故事。里面几乎找不到我的生活片段，只有她的想法是属于我的。那些对于婚姻生活内心的恐慌和对这些年来婚姻生活的厌倦，是我看着他们的生活衍生出来的想法，也是我一直看待婚姻的感慨。
这篇听说我只是想说明：任何的婚姻和爱情在茫茫无限时间的腐蚀下，都会归宿于最原始的衣食住行吃喝拉撒，我们都是殊途同归，只是有的早些时候明白有的到达归途的时候才清醒。爱一个人不要爱得没有尊严，请注意我们是人不是他家的一条狗。
听说的第二篇好像是我十月怀胎的产物，这篇不足2500字的文字我既然写了整整10天，写了又改改了又写，里面的内容我几乎都可以倒背如流，到最后我写得都快回忆而死疲劳至死心累而亡。大概因为是我自己的'故事，所以异常的疲惫。
里面的宁和现实生活的自己有百分之六十的相似，宁的经历和性格很大程度上是现实中的我，还有一小半是我希望的我。里面的方是我身边的一群好朋友性格的缩影，感觉自己在方身上写了太多我所认可的朋友和太多自己青春的往事，其中有现实生活的有网上的有梦幻的有青春的任性和叛离。只是都浓缩成那段记叙的历程，在其中苦苦挣扎终到心平气和。
有人说，回忆是最累人的，因为要把那些生生死死分分离离的事情再经历一次。而我想说，回忆是最幸福的，因为要把那些喜怒哀乐再重温一次以使我们再次成长一次。真好。
第三篇也是自己现实生活中发生过的故事只是我加了太多的浪漫元素，里面的感情是我的感情里面的性格也是我现实的性格里面的你是现实中的人物，而我也将持续把这段感情溶入在往后一生无尽的岁月中去。实际上这篇我重点写的是亲情，因为一直都觉得亲情会天长地久而爱情是有变数的。我们应该屈从身边无尽的温暖，只到地久天长。
日子是过过来的不是数过来的，在过去那些无尽的数月无数的时日，是你们一路陪我走过来的，我们一起经历穷山恶水一起期待海枯石烂一起憧憬星光灿烂，你们是我青春最特别的存在。
感谢你们那些爱我的人那些帮助过我的人那些一直在我青春中不离不弃的人。
谢谢你们，《听说》系列献给你们。
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