实用的青春作文实用（4篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的青春作文4篇，欢迎阅读与收藏。
青春作文 篇1
时间匆匆，转眼就要毕业了。回想当初刚进学校时还以为时间还很长，还很长……如今，再回首时已经是过往了。一切都已经回不去了，只能默默回首！
刚进学校，我们都是那么的单纯，一心只为了学习才会聚到一起的。我们互相学习互相成长，在学校里过着开心的学习生活！我们都是那么的单纯，那么的无忧无虑。上课了，我们大家都认真听课，下课了，我们都开心的一起去操场玩耍，去小卖部买吃的！每天都开开心心的度过着！
每当我们参加比赛或者是一些活动时，老师总是鼓励着我们，在我们后面默默为我们加油！
我依稀记得，我们刚进来就军训，那是多么快乐的时光。虽然我们每一天都要站在太阳底下晒着，每天都要站军姿，但是，我们到最后还是很舍不得这种感觉！
我仍然还记得那一天，我们要结束了军训。我们都深深地向我们的教官道别！那时，我们班唱着那首《再见》，我们的眼泪就止不住的往下流，我们都哭得泣不成声！而我们的教官也不敢见我们，也害怕和我们分别！
我们结束了军训，我们都回到了繁忙的学习当中。但是，我们对军训的'日子还是难以忘怀。毕竟，我们和教官和老师共同度过了一个艰难的时刻！
而如今，我们的青春已经逝去，不可能再回去了。现在的我们就只能默默地回想当初！
青春啊，你不能慢点吗？你别那么快离开我们，离开我们快乐的时光！让我们再看一看我们曾经快乐的时光！
青春，同时我们也感谢你，你让我们在最好的年纪度过了最开心的时刻。让我们的青春留下了最真的的一面！感谢你，青春，是你带给我们这么多的快乐，纵使我们都回不去了，但是，我们留下了最美好的回忆！
感谢你！青春！
青春作文 篇2
还未来得及解下童年的行装，懵懵懂懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春是什么？面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完美的诠释，我只能说青春如画、青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵有待慢慢的品尝，细细玩味。
青春，我们多梦
曾经何时，我向往着武侠片中武艺高强的大侠，连上课都会入神的想着，直到在老师虎视眈眈的眼神下方才可以回过神来；曾经很不喜欢用铅笔写字，便在作业做完的夜晚中，用那被墨水沾满的`手指拿着那时相对我来说很重的钢笔来写字，直至各家各户都灭了灯；青春的我们有了三毛、琼瑶，也有了四大天王，青春的我们，每天都会有一个梦想；一个梦想幻灭，另一个梦又升起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫；青春的美梦，这朵花开了一年又一年。
青春，我们潇洒
青春的我们，可以很悲观，可以很乐观，也可以很潇洒。青春的我们，高兴的时候，可以跟好友在一起玩的没心没肺，也可以找一片草地，独自一人躺在草地上，看那遥不可及却又被我们痴心妄想的天空，青春的我们，伤心的时候，我们可以一个人默默地流泪，把所有的委屈都藏在自己的心里，谁都不告诉；也可以大声地向好友诉说自己心中的不平，让好友来替自己打抱不平，从好友那获得一丝的安慰。
青春的我们，可以将那多余的泪水化作颗颗汗滴，洒在操场上，让它们将头发无所顾忌的贴在额上，也可以把它们化作缕缕智慧，洒在考场上，让它们将考卷肆无忌惮的霸占。
青春，我们多愁善感
曾经被我们淡忘了的秋天，不知在何时，被我们所赋予了生命。面对着秋天随风飘零的落叶，我们在突然间，仿佛体会到了古代诗人“悲秋”的情怀，走在路上，女孩子会轻轻捡起一片微微有点泛黄的落叶，夹在书页之间，让青与黄的脉络带走那个不安宁的心。
面对那多情而冰冷那个的秋雨，倔强的我们总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，被秋雨打湿，湿漉漉的贴在额头，凌乱秋的心境。
青春，我们更懂得了坚强
考场上我们的失意，并不代表我们的失志，从哪里跌倒从哪里爬起来，这是我们的格言，因为我们知道，这样，才可以使我们未来的道路走的更远、更稳；玫瑰般浪漫的知识相伴，一起走过的路固然令人回首顾盼，而分手后抬起头，发现这就如枕木上的两根铁轨，它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交；淬火的精钢将会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情跟爱心去呵护培育那些美好而向往。
青春的感觉，青春的情怀千怀万种，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我们慢慢去破译跟享受了。
青春作文 篇3
青春在流年的映照下如此的苍白无力，微微地呻吟在封尘的时光里，淡淡的素描如何去临摹青春的容颜？泛黄的照片，灰白的剪影，难道就是我们青春的主旋律？够了，够了，不想再在青春寂寞的阴影下低吟，或许一个转身，便可拥抱明媚的阳光，我们的青春亦应如阳光下的泡沫，短暂，至少斑斓，将美丽集聚绽放于那一瞬。于是，我重拾画笔，只为勾勒我迷失的青葱岁月，去给我的青春涂上一抹色彩。
粉色是青春不可或缺的色调，一抹浅浅的粉渐渐氤氲开往那个盛夏。淡淡的薄荷香，风铃草的浅唱，跳跃的光影，窗边的你，拼凑出盛夏的回忆。悄悄走近窗边的你，轻轻蒙上你的眼。“猜猜我是谁？”“小鬼，除了你还有谁。”回头，亲昵的弄弄我的发，懵懂的悸动，忽远忽近的暧昧，脸颊泛起的微红，正是青春最美的痕迹，空气中还弥漫着幸福的味道。阳光下，两人笑靥如花。
一抹耀眼的金在我的视眼里雀跃。曾经，我也在青春的'路口上徘徊，我将世界定格为黑色，将自己缚在苦闷的茧里，画地为牢，终日以泪洗面。偌大的世界容不下一个小小的我，世界留给我的只有冰凉。直到一缕温情的阳光泻在我的外壳上，沉寂一冬的心才开始苏醒，我听到冰雪消融的声音。于是，试图去重识世界，去撕扯那厚厚的茧，尽管撕心裂肺的疼，抽筋剥骨的痛，亦不退却。因为我知道，今天的一切只是为昨日的自己埋单。日复一日地坚持，终于得以邂逅久违的阳光，任它擦干我的泪眼，在两颊印上吻痕，我被爱包围，被温情环绕。阳光下，万物皆放异彩，我的青春需要一次破茧成蝶的美丽，一抹浴血重生的金色。
或许，我应给我的青春涂上一抹蓝。蓝色是天空的蓝色，它让我的梦想可以在这片天地翱翔。青春是一个追梦的季节，逆风而驰，去追寻蓝色的梦想天堂，正是这来自于远方的呼唤，才让我们孤灯寒窗苦读。蓝色，亦是海洋的颜色，引我们在书海里徜徉。我要为青春涂上一抹蓝。去讲述我们青春的奋斗史，奋斗过，因而无悔。
一抹淡淡的紫似位高傲的公主优雅地打心尖走过。我们的青春亦应如紫色那样以一朵花的姿态来面对世界，不再追随涌动的人群。累了，醉心花海，任花香萦绕。倦了，拥云入眠，重游梦乡，走过青石板，去寻梦幻时光。青春需带上紫色的灵魂，以一朵花的姿态优雅地去爱这个世界。
粉色的悸动，金色的重生，蓝色的梦想，紫色的优雅，浸染出那抹微笑的彩虹。青春是那时光下的琉璃；青春是那书笺里的暗香；青春是那远方动人的童话。我们正值青春年华，岂能虚度光阴，莫待失去，方懂珍惜，让我们执笔，以一抹彩虹般的色彩去装点我们明媚的青春。
青春作文 篇4
我的青春如一片汪洋大海，有时风平浪静，有时却又波涛汹涌；我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟，随时可能会迷失在这里，只是我们陷入万劫不复。
这时，我们需要一个人来帮助我们来指引方向，让我们踏上正确的道路，进行长征，而这个人是——老师。
老师是灯塔，当我们在汪洋中行驶时，是他给我们指引了方向；老师是黑夜中的小火苗，虽然渺小微薄，但在我们需要时，会为我们照明晴朗；老师如一把伞，当起风时，下雨时，可以为我们挡风遮雨，不会让我们受到风雨的伤害，而他却淋湿了自己；老师如一盏油灯，可以在黑夜中为我们照明，但我们却对他莫不关心，不需要他时就置之不理，连头也不回；老师如一棵树，当烈阳升起，我们可在树下乘凉，当下起绵绵细雨时，可在树下躲雨，当风沙吹来时，我们可以站在背后，脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵，经不起风雨的磨练，所以一到野外生长，只能任人宰割，这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而，一个人的出现，却宛然改变了我们的一生，他是修剪我们的.园丁，他重新塑造了我们的灵魂，虽然过程是艰苦的，但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻，而老师就如勤劳的农民，付出全部的精力和汗水，辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草，让我们快乐成长，使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢？我们也只能快点长大，好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光，就必定有风雨；有晴天，就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光，比以前更加灿烂，经历过青春的天空才能更加灿烂，经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您，老师！感谢您，从我的青春中经过。
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