实用的高中青春的作文锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的高中青春的作文9篇,欢迎大家分享。
高中青春的作文 篇1
这是一个美妙而不温暖的春天,时间在雨滴滋润下万物生长,我们却为长期的绵延发愁。天晴了,阳光普耀大地的时候我们却在公司忙碌,抬头走出门的时候望见的却是银针大雨,花开了,雨停了,你走了!
风普照大地,树叶杆子随风舞动,也许没有节拍调子,却依然节奏盎然,呼吸着雨后的新鲜空气,感受着万物复苏时的春机盎然,抚摸这柳枝带来的轻快打击,也许你也就不会觉得烦了。
那天,在雨水绵绵中,望见了你的身影,在百般作用下取得了你的联系方式,那天的你,显得那么的腼腆,可我还是能看出你的天真、活泼、开朗,也许的也许,我才第一次见到你,对你的评价也是只是片面,所以我决定去更深层次的认识你,4.16号我认识了你,和你有了言语上的交流,4.17你开始来我这里上班,可能你比较怕生,上班的时候显得那么的不自然,我却没能体会的出来。知道今天我明白了,你的身影已经不再了,也许再也见不到你了。5.5号你记得你发的说说吗?妈妈带你来到这个世界的第19年,你父母没能陪你一起过!我也没及时的.跟你说一声生日快乐,这也许就是天注定的把。
到这里我不经想起首歌,可惜没如果,是啊可惜有没有如果!假如把犯得起的错,能错的都错过,应该还来的及去悔过,假如没把一切说破,那一场小风波将一笑带过。在一切面前,讲什么曾经!
这个春,春意盎然,我却感觉不到大自然给我带来的芬芳。这就是青春,这就是春!
高中青春的作文 篇2
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
——题记
第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。
我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。
于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。
第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?
我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。
虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。
那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的'意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”
第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。
诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!
这怎能不叫人可悲可叹!
他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!
人情如纸。
我再一次深切感受到了人性的复杂。
不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。
少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。
这就是我眼中的《三国演义》。
它教我做人,教我处世,影响我至深,谆谆教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。
自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。
高中青春的作文 篇3
青春,是一个永恒的话题,是一个时代的热点。不管是谁的青春,不论精彩亦或是平凡,不顾一切的追逐,追逐梦想的感动,追逐未来的刺激。追逐爱,追逐着自己的青春,这就足矣为自己的青春抹上绚丽的一笔。青春,总有太多的人和事去追忆,就像追忆似水流年般;总有太多的曾经去感伤,以至于将往昔的酸楚都升华成心底最可口的甜。
总是一晃而过的青春总留给我们太多的美好与遐思,也许还太年轻的我们总在挥霍着为数不多的青春,骑着单车呼啸而过,不管路人异样的`眼光和他人的评论。也许,这就是青春,骄傲,张扬。
匆匆二十载,就这样悄无声息,被时间的船拉到下一个渡口,过往岁月的剪影,也被我们迫不及待的扔在过去。只留几张旧照片,在独自一人的时候安慰自己,在人多的时候回忆起自己的青春过往。
谁不曾有过对美好未来的完美勾勒?谁不曾有过对“执子之手,与子偕老”的无限憧憬?谁不曾有过“得一知己,今生足矣”的执着追寻?谁不曾有过那段放荡不羁的年少轻狂?那些美好的青葱岁月,到处是翠绿,到处是希望和生机。
青春,就是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,才回过头看,一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的陈黄纸画,轻轻一碰,就碎飘于风中,化于无痕,想起是谁给了我们一刹那宠爱,却让我们用一辈子送他离开……在那个古老的不再回来的夏日,咖啡色的夕阳,薄荷味的笑,年轻的脸庞,温暖的笑容和背影……
岁月的河流飞快的流淌着,毫不留情的冲刷两岸早已发白的记忆,过往的人和事仿佛一直站在河对岸,站在这一岸的是如今的自己和现在的人和事,在左岸与右岸之间永远隔着时间的长河,就这样,永远可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太过仓促的书,含着泪,我一读再读,翻开那发黄的扉页,早已模糊的字迹和笑容却会陪着我走过以后的岁月。没有开始没有结局,却让每个人都难以忘怀,只是青春,便足矣回味!青春没有散场,更不会落幕。
高中青春的作文 篇4
谁的青春不迷茫
每个人都会经历一场迷茫的青春,有人在迷茫中成长,找到人生的目标,从此奋发向上;有人因此蒙蔽了双眼,选择堕落,从此一蹶不振。谁的青春不迷茫,谁又可以不被迷了心茫了双眼。
我相信,不管是谁,身为一名学生,总会有一段迷茫的青春,或为感情,或为理想,又或为背景。我曾有过一段时间,我不停地问自己,我为了什么读书?我除了读书还能干些什么?年少轻狂而选择读书?为以后的生活而读书?还是为理想?曾经,我不知道什么是理想,我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学,当我慢慢长大,当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许,人在这世上,总会有着许多的不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想,他们都安慰我要安于现状,教导我看问题要长远,不是所有的理想都能当饭吃。
龙应台曾对他的孩子说过:‘’孩子,我要你读书,不是想要你跟别人比成绩,而是希望你以后出来工作有选择的权力,选择有时间有意义的工作,而不是被迫谋生。‘’或许,这是我们读书的目的,又或许,为梦想而读书,如果你有梦想,就不要多想,奋不顾身地去实现吧,没有理想的学习没有意义,别说梦想遥不可及,别让梦想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫无所获,就拼尽全力去努力,如果你在迷茫的青春难以抉择,请问问你自己,问问你自己的价值所在,每个人都有其存在的`意义与价值,只有你意识到自己的价值所在,就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。
请不要为自己迷茫的青春感到羞耻,谁的青春不迷茫,因为迷茫,所以叫人生。
高中青春的作文 篇5
青春,是一场未知的路程。青春的我们,如同照样,重玩活力;如同清晨,纯净美好;如同新月,高高耸立。青春的我们,朝气蓬勃,年少轻狂,但在这横冲直撞的青春里,我们也是否有过迷茫,不知那通往未来的路,到底在何方?
小学六年级,有许多次,许多人问过我,你的理想是什么?有时候我告诉他们我想做一名老师;有时候我告诉他们我想做一名医生;有时候告诉他们我想做一名画家。我的答案是那样的不确定,未来,离我还是那么的渺茫,如果现在有人问我,你的理想是什么?我肯定是回答不上来的.。我甚至不知道我的理想是什么。未来就那样充满迷雾的展现在我眼前,我实在是很迷茫,不知道何去何从。也许,我们身处迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐惧不定,我不知道哪一步是对,哪一步是错。迷茫的青春阿。何时才能充满阳光。
我就那样一步一步地走下去,我相信,我自带暖阳,前方的雾总会消融。
升入初中,我们必须面对的考试——中考。其实,我是害怕的。老师时不时地说起中考,几年后我们必须面对的中考,是极其重要的,老师说起中考时,我总抑制不住的心慌,我怕万一在我中考的时候,我没有考好,怎么办?现在的考试我都没有信心,更何况是中考呢?看着现在初三的同学每天那么忙,卷子一大堆,听着每天中午专为初三同学准备的听力测试,我也忍不住在想,这么多的准备,这么忙的复习,他们想好去哪个高中了么?爸爸妈妈每天都说,好好学习,考个好高中,好大学。可面对中考,我是那么的没有信心,也怕考不好而上不了好的高中。也许天总是阴着的,可现在已经起雾了,远处什么也看不清,那是我的未来。迷茫,就在这一刻。迷茫的青春啊,何时才能充满自信。
我就这样一步一步地走下去,我相信,我自带光芒,门总会为我敞开。
命运是否早已为我们规划好了一切?我们的青春,是否像马儿,在草原上横冲直闯,肆意奔跑,但到了城市却再也无法自由;我们的青春,是否像鱼儿,在小河里放荡不羁,尽情遨游,但到了陆地,却再也无法畅游。这是否就是宿命的制约?像那样迷茫的青春,总有,看不透的未知。
每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花飘舞呢?每个人的灵魂都有一个缺口,所以我们不断寻找,成长的过程,青春,到底是一场梦还是游戏,亦或是属于我们自己的一个故事,不过,都取决于自己了罢了。
高中青春的作文 篇6
雨季,也有温暖也有阳光,再失败的季节也有美丽的风景。
花开那一瞬间,下了大雨。为什么要在这最美丽的时刻让这朵花儿经历这些?它也不坚强啊,上帝你知道吗?它只是一个刚刚露出头的小花朵,你让它经历这些风风雨雨,它害怕的,你知道吗?难道你没看到它眼角的泪滴吗?它哭的那么难过,你难道就不怜惜它吗?为什么要给它一个这样大的风雨,让它经历这么难得考验?
是啊,你看到了他在笑,可是你难道就没有感觉到它的笑是那么的冷淡那么的勉强那么的.悲催?它只不过是傻傻的以为,你会赐给它一点温暖,它还小,它也想像其他的花儿那样有一个温暖的温室,它也不坚强,它会落泪啊,可是他坚信它的的明天是美好的,它才笑的,那么天真,那么可爱,慈悲的上帝啊,你就赐给它一点点的温暖吧。
在梦里,花儿笑了,这次,它笑的那么烂漫那么幸福,没有一点做做,因为,他看到了明天的太阳,它感受到了温暖,它觉得自己的明天一定很美丽。
雨季,也有阳光,哪怕只是在梦里,花儿也会珍惜这刻的温暖。
高中青春的作文 篇7
大千世界,想空气一样伴随我们的四种季节一种也不可以缺少,除非你想全世界都乱套的话。它们在地球上的分量比每个人的分量都要重上许多。
春,雷“轰”的一声炸开了冬的死寂,世界上银装素裹的面纱被震落了。地球原本勃勃生机的容貌又一次回归。冰雪化为了水,遍布在草,河畔,房顶……
夏,春的景象是朦胧的.,美丽而又不能一览无余。到了夏,世界也没有那么腼腆了,热情似火,毫不吝啬地把自己的狂热的一面展现给人们。
秋,热情的火焰慢慢褪色,即使这样,火红的秋叶还是不紧不慢的跟上了夏的脚步。秋叶给地面铺上了一层又一层的毛毯。
冬……
“在不疯狂我们就老了——”我盘坐在沙发上,呆滞的目光盯着时钟,听着手机里的歌,很是无聊。我无聊了半个小时,电话铃声将我从“无聊”中拉了回来。电话那头是我同学,其目的只是问我作业罢了,我站起身,一本一本把刚刚才做完了作业告诉他。我无聊到透顶,便抓住了这次机会,也她闲聊……不知不觉,我们聊到了毕业,这个原本无比陌生的词现在离我们那么近,她说:“我爸爸现在就叫我做小学毕业的app——”话还没说完,声音就中断了,仔细一听电话中的声音,她哭了。
想哭,真的想……我和同学疯玩所误伤了对方;和同学调侃被家长当真;和同学紧紧捏住卷子互相抄答案;和同学在我家里疯狂庆生等等等等。这些情景对于现在的我来说,那么珍贵,那么陌生。(原创投稿 )
或说,在高中,初中,大学,这些情景我会无限地复制,可那个“同学”还是那群我所了解,我所信任的同学吗?每一句的感慨都不是天方夜谭,而是至少可以让我为之流泪的真心话。
千分之一,千分之一的概率,让我们聚到了一起,这是什么,这算什么,这是缘分!只有失去了才懂得该牢牢抓住的缘分。也许,天下不有不散的宴席,我们迟早会分道扬镳,可我还是会祈求;能不能别这么快,至少让我们在感受一下小学六年长而不腻的日子。
毕业季,很美好啊,意味着新的开始——可曾想过,这也意味着一次别离,和不甘,遗憾。
在这个季节中,我希望,可以将我们眼角的眼泪回去,化成嘴边的笑意。把心中的不舍蒸融,让它变成水蒸气,向蓝天飘去。也希望,能把心中的不舍扭成永恒,因为那还证明,我们还在一起生活,学习。
希望永远是希望,可以一直都是可以,没有丝毫成为现实的意思,我难受,我想哭,这也只是因为心中的二字:不舍。我后悔,我到了小学的句号才知道老师没有骗我们;这六年,真的很短。
你总说毕业遥遥无期,可转眼就各奔东西,以我们青春的名义分道扬镳,以我们心中的不舍为由,把六年的时光,铭刻在心里,永恒的铭刻在心里……
高中青春的作文 篇8
时光蹉跎了多少年华,该走的终归留不住,折一条纸船,任它在记忆的小河里游荡。
哪怕仅仅只是一丝的感动,在那个年纪,我也会倍加珍惜。我不知道处在青春期的我为什么会那样的多愁善感,我会因为别人的一句安慰,感动好久。时常会悲伤,觉得这个世界好假,可是我却无力改变这一切。那一年,我处在青春期,那么寂寞,那么无力,又那么颓废。我知道那样是最美好的,16岁已经悄然离去,我已经褪下了幼稚的外衣,我知道,我的'青春不美丽,因为我从始至终,都没有一个能够真心爱的人,这恐怕是我最大的遗憾了吧。如果上帝再给我一个机会,让我回到16岁,回到学校,我会想我还会怎么做。
我不记得哪年的那个谁对我是否赠与一抹微笑。在这个对感情懵懂的年代,我总是天真的以为最美好的永远是我的,我承认我霸道,可是回头想想,我该有多傻。再美好的年华都会流逝,那个时候,我自由自在,无拘无束,放荡不羁,却始终还是一个人,身边的朋友一批一批的换,看透了,也就结束了,朋友终归是朋友,没有兄弟那样真心相待,我会因为失去一个朋友把烟头撒了一地,()也把我的心撒了一地。
那年,我还16,美好的事情没经历过,可是感伤却时常陪伴着我,不过我还是很怀念那个年代,无拘无束,自由自在,放荡不羁。我宁愿永远都停留在16岁的脚步,任时光飞逝,我心不老。
慢慢的,那个年代也就被遗忘了,好久没有再去想16岁那一年经历的所有,那个花季,我的人生没有开花,也算是遗憾,所以我从来不敢对别人提起我的青春,慢慢的,也就被搁浅了。
如果那个年代,那个青春,能够真正的遗忘,也算是件快乐的事吧。暑假随笔随笔400字高中随笔
高中青春的作文 篇9
青春二字,似乎是世界上最珍贵的宝物,失去它的成年人,以自己“惨痛”的经历苦口婆心的劝戒年轻人珍惜青春,然而正享受着青春的人们,从未将这些话放在心上,以犀利,张扬,嚣张来挥霍这并不厚实的资本。
谁在青春的时候懂得青春,上一代人已经用了他们的一生来反思,而我们,就算不至于将之引以为戒,也应该有所感悟,究竟要用这区区几年的时间做些什么。
谁都想在青春的时候唱一支叛逆的歌,吸引所有人的目光,可大多数时候,唱词里的风骨只昭示了我们一览无余的幼稚。其实,青春的歌可以肆意忧伤,在黄昏的光影里逆风而上,唱的人发自肺腑,听的人心怀感伤,但千万别遗失了真正的旋律,只得节奏焦虑,手忙脚乱。
谁都想在青春的时候轰轰烈烈的爱一场,于千万人之中遇见此生的'唯一,一起冲破各种桎梏。但是,是我们忘了所有的歌都唱的那么雷同,那些一曲曲霰*一样射透了我们的歌词,不过是另一个人的眼泪和故事。我们都逃不过概率论,大多数只成为继续仰望真爱的芸芸众生;我们都逃不过那场马虎不得的高考,在六月的天气里让爱情倒戈相向。
从什么时候开始,青春的曲调由明媚转为忧伤,泛滥的忧伤,苍白了大好年华,蹉跎了青春岁月,淹没了蓬勃向上。
这不是我要的青春,关于青春,我只要明媚,不要忧伤。
我不懂青春,可我知道我要的摸样。校服,功课,规定,我看重然后遵守。我相信,克服逆境才叫本事,敢于直面制度的缺失,并超越它,才是真正的强者。
我不懂青春,可我知道不应该去抱怨。因为若在春天播种烦恼,秋天收获的便只有苦果而已。现在过好每一天,当我白首时回忆起往昔,起码感到充实无憾。
我不懂青春,可我知道这是个蓬勃向上的年纪。青春不是童年,犯了错要学会承担责任,可青春也不是老年,我们仍有改正错误的勇气和机会。
我也曾为青春的不如意而怨恨,可再多的怨恨都于事无补。成长是每个人的事,我们必须为所收获的付出代价,而这些代价,迟早会折算成一种叫做幸福的东西,在我们以后的生命中惊喜的出现。
青春是件迷惑的事,很多时候我们进行的都是“被成长”。其实对于青春,懂不懂没关系,在这个问题上较真,只会错过更多的美好,但于我们任何人,青春绝不是儿戏,而是一场一次一生的选择;那么,请慎重选择,然后坚持下去,永不后悔。
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