实用的高中青春的作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中青春的作文7篇，欢迎大家分享。
高中青春的作文 篇1
郭敬明曾经说过：“青春，是一道明媚的忧伤。”说的恰到好处呢！谁的青春不是在淡淡的忧伤中度过的呢？青春的萌动来了，便是心中生花、成林。
十五岁时的中考，是一场没有硝烟的战争。虽然结局没有我想象中的满目疮痍，然而，终归在这场战争中，在潜意识的竞争里，我们似乎丢失了什么。有的，随着时间的流逝渐渐远去，也有的，它就在那里，静静地等候着。那时的`我，默默地靠着教室门框，看着余晖散洒在一张张废弃的试卷上，仿佛宣告着别离。有人问我：“初中结束了，开心吗？”“嗯。”我附和着，不知为什么？心里的空洞感却愈来愈强。我在寻找什么？我也不知道。
时光尚早，我还未明白，一次成长便喻示着一场别离，而我们，便是在一次次的分离和蜕变中，构成了青春复杂的骨架。
踏进闻名遐迩的二中，面对一张张青春的的面孔，心情不免有些紧张。但，每张脸上都洋溢着青春的激情，眼中却也透露着好奇、兴奋、疑惑与迷茫，这样矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一张光洁的额头抬起，弯弯的眉毛下笑盈盈的眼睛里传递着善意信息，“你好！”。“喔，你好！”我有些局促不安，双手极不自然地拽着书包带子，“我们是同桌啊！”我说，说完，我的脸腾地一下子红了起来，这说的是什么废话呀！她似乎也愣了愣，却很快反应过来，笑着说：“对呀！我们是同桌。”
那一刻，在心中困扰我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。对于新环境、新同学的不适应，对于旧时光、旧朋友的不舍。这种情绪，就像香醇浓厚的咖啡，温柔的泡沫下隐藏着淡淡苦涩，虽仓促地滑下，却又在唇齿间弥漫开浓浓醇香，如同我的怀念与期待。
阳光从树杈间穿过，透过青绿的树芽，顺着微微清风，伴着青春的暄闹声，从门缝中挤进来，落下一地光晕，撒下一室萌动……
我的青春，我的萌动，我在花季雨季中所有的光影，无论悲伤或是喜悦，都是我美丽独特的青春滋味。
高中青春的作文 篇2
这一刻我沉思良久，一个声音在脑海里盘旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的课桌？是那随风扬起的长发？还是那阳光下的奔跑？
我淌过记忆的长河，想找到与“青春”这两个字眼有关的片段，希望能从中摸索出青春的轮廓。然而记忆悠长又杂乱，我毫无头绪。青春，青春——然后我将它定义在朝气蓬勃的脸庞上。
耳边是此起彼伏的欢呼和“加油”声，烂漫的阳光给大地披上了圣洁的外衣，似乎想为这运动会添几分色彩。跑道上的同学大喘着气，坚定地咬着牙冲向胜利的彩带。突然，传来一声沉闷的“扑通”声——一个女孩跌倒了！她抱着脚踝，咧着嘴，表情极其痛苦。一位女老师上前扶起她，只见她轻轻拒绝，拖着腿吃力得向终点慢慢挪去……细碎的`议论在身后响起“你看她干嘛呢，脚扭成这样子还要走过去？”我亦不解，事后问她，她笑笑，说：“我不敢放弃，我怕我放弃一次就会有第二次。放弃的话，似乎太浪费时光了，生命那么长总是要努力下去的。”我微微愣了一下，脑中瞬时一片清明。青春，它不就是一个积极向上、永不言败的过程吗？
阳光正透过窗帘的缝隙打在我脸上，自己正在忙碌着，把热气腾腾的饭菜“搬”上桌，接着把妈妈从房里拉出来。“我宝贝女儿懂事了，会做饭给妈妈吃了，我以后可以享福了！”接着，她开开心心地吃了近两碗饭。我看着盘里的菜，因为是第一次下厨，便不知轻重放多了酱油，菜色显得发暗，也不知道色香味能否沾一个边。又看看妈妈，望着她脸上疲惫的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些发酸，也不再抱怨妈妈对我日常生活的忽视了。
记忆中的片段到这，我忽而明白：青春是个可人的家伙，它让我懂得关怀，懂得理解，它是一种单纯地、只想对身边人好的自然流露。
我想我渐渐找到它了，它是一种在迷茫中坚定、在挫折中成长的过程。时间来了又去，留下来的还是青春在耳边的细细呢喃。青春是写不进笔记的，也放不进相框里。放在那里的，只能是一颗积极向上、永不言败的心，是执着、坚定、自信的目光。
面朝朝阳，冬亦能暖，心花亦能开。
高中青春的作文 篇3
谁的青春不迷茫
每个人都会经历一场迷茫的青春，有人在迷茫中成长，找到人生的目标，从此奋发向上；有人因此蒙蔽了双眼，选择堕落，从此一蹶不振。谁的青春不迷茫，谁又可以不被迷了心茫了双眼。
我相信，不管是谁，身为一名学生，总会有一段迷茫的青春，或为感情，或为理想，又或为背景。我曾有过一段时间，我不停地问自己，我为了什么读书？我除了读书还能干些什么？年少轻狂而选择读书？为以后的生活而读书？还是为理想？曾经，我不知道什么是理想，我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学，当我慢慢长大，当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许，人在这世上，总会有着许多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想，他们都安慰我要安于现状，教导我看问题要长远，不是所有的理想都能当饭吃。
龙应台曾对他的孩子说过：‘’孩子，我要你读书，不是想要你跟别人比成绩，而是希望你以后出来工作有选择的权力，选择有时间有意义的工作，而不是被迫谋生。‘’或许，这是我们读书的目的，又或许，为梦想而读书，如果你有梦想，就不要多想，奋不顾身地去实现吧，没有理想的学习没有意义，别说梦想遥不可及，别让梦想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫无所获，就拼尽全力去努力，如果你在迷茫的青春难以抉择，请问问你自己，问问你自己的价值所在，每个人都有其存在的意义与价值，只有你意识到自己的'价值所在，就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。
请不要为自己迷茫的青春感到羞耻，谁的青春不迷茫，因为迷茫，所以叫人生。
高中青春的作文 篇4
青春，是人一生中最美好也是最充实的。青春，可以用来享受；青春，可以用来玩乐；当然，对于一些人，青春也被用来白白虚度。但是我觉得，青春，应该用来收获……
青春，可以用来收获成绩。这个年龄的人记忆力最好，身体素质最强，既能学到更多的知识又不会感觉体力不支。所以，青春正是收获学习成绩的大好时机。我们应充分利用一切的机会学习，上课听讲，多做练习，勤问问题，以最认真的态度去学好一切该学的东西。这样，我们就一定能收获到丰硕的成绩，为创造更加美好的未来奠下基础……
青春，可以用来收获友谊。正处于美好青春的我们心理发育在日趋成熟，社交愿望也比任何时候要强烈得多。所以，我们应该抓住这个好机会，锻炼自己社交和为人处事的能力。我们可以与自己的'同学建立友谊。友谊是世界上最美好也是最纯真的东西。它可以在你危险时帮你脱离险境，可以在你困难时帮你走出困苦。朋友就是友谊产生的结晶。处于青春期的朋友是最最纯洁的，没有任何功利性。所以我们应抓紧宝贵的时光，多建立美好的友谊，让短暂的青春留下一丝美好的回忆。
青春，可以用来收获真理。青春是人们心智提高的关键时段。有怎样的人生观，将来走怎样的一条路，都是在这个时段形成的。所以，我们应该杜绝那些不良的书籍、影视作品，避免受它们的毒害，扭曲自己纯洁的心灵。我们应看一些对自己有帮助的书籍、影视作品，比如励志的电影 ，名人的传记等等，它们能陶冶我们的情操，明白更多的真理，从而树立正确的人生观和远大理想……
青春，可以收获的太多太多，让我们青少年都抓紧时光，抓紧机遇，共同收获美好的青春，共同创造更美妙的明天!
高中青春的作文 篇5
纷繁的世界，容纳着小小的我们，我们在大大的世界里小小的闪烁着，人们是多么的智慧，却也不知道下一秒自己会身在何方。世事变迁，时间无非是最让我们无奈的，它精彩却又短暂，美好却又残忍。
我们的生命就这样一天一天地过去。秒针、分针、时针，拖着虚影，转动成无数密密麻麻的日子，最终汇聚成时间的长河，它带走了人的生命，同新生的婴儿一样生生不息。它见证着我们的青春，见证着我们的一生，它短暂而又漫长，神圣而又卑微。
时光匆匆自指尖流走，转眼间，物是人非。它就像一首婉转的歌，或长或短会响着悲伤的曲调，曲终人已散，奔走的`人，仍然会沿袭着自然的规律。命运的结果是一样的，可每个人都拥有着不一样的光芒。
失去了什么？得到了什么？又忘记了什么？在这个世界中，有太多我们在乎的事物，它们会随时间而流逝，渺小的我们终究不能去挽回，人生大抵如此，总有太多的措手不及和无能为力。人的生命莫过于几十个春秋，充满了多少昙花一现的美好，在你冥思的时候，又有多少人落下了苦涩的泪水，总在失去后又悔恨没有去珍惜。
时间容纳着我们的爱，恨，感动，伤怀。我们的过去，我们的现在，我们无限遥远的未来。街角的白杨不知何时消失在了我们的视野中；邻家咿咿呀呀的小妹妹转眼也长大，在树荫下朗朗的念诗；爸妈早已不再年轻，脸上充满了岁月刻下的刀痕；镜子前的我们，没有了懵懂稚嫩，总是坚强的对自己微微一笑…时间改变了我们，变换着我们身边的一切。溺在其中的我们，那么手足无措，像是忘记了回家路的孩子，多么无助。
我们永远都在崇拜着那些闪闪发亮的人。我们永远觉得他们像是神祗一样的存在。他们用强大而无可抗拒的魅力和力量征服着世界。但是我们永远不知道，他们用什么样的代价，去换来了闪亮的人生。时间在他们的生命中闪耀着辉煌，宛若璀璨着的星星，生离死别不会让他们畏惧，尽管生命不会永恒，终会有一天，死亡带走他们的生命，但他们却以另一种姿态活在了人们的心中，铸就了另一种永生。
这一路，我们注定要承受很多很多，时间会伴着我们走过，带着我们的汗水，铸就着我们平凡而又不平凡的一生。我们会苦涩，会气馁，会伤心，会难过，会失去，会无助…在人生的道路上，我们会是一个独行者，走过沙漠，跨过海洋，随着时间而成长，变坚强，变乐观。用我们的努力，用行动，心怀阳光，去演绎只属于自己独特而无悔的青春。
高中青春的作文 篇6
22岁，灿烂如诗的年龄，风华正茂的青春。然而，22岁的衡阳市雁峰区岳屏镇山田寺村大学生李春华却在冲向深塘的那一刻，为抢救两名落水儿童，献出了年轻的生命，永远告别了美丽的人生……
那天，两个不习水性孩子，站在鱼塘边的石阶上顽皮的嬉戏打闹，突然小的一个脚底一滑，掉入了深水中，另一个见状忙伸手去拉，不想被对方一把拖入水中。两人在水中边拼命挣扎，边大声呼喊：“救命啊！救命！”
在这紧要关头，正挑着满满一担谷子往家赶的李春华听到呼声，立即扔下肩头的扁担，飞奔到鱼塘边，随着“轰隆”一声纵身跳入水中。
他把小的一个救起来，连喘气的时间都没用，又一头扎进了水中，去救另一个。就在两人游到岸边时，早已体力不支的`李春华使出最后的一点力气，猛然一脚把小雪峰踢向岸边，然后在水面上一挥手，便沉入了水中。
这一壮举使人们开始关注这个22岁小伙。关注他以前的事迹和他的家庭。
李春华是湖南师范大学历史系的大三学生，他不但在第二学年被推选当任班长，去年5月还光荣的加入了中国共产党。他的家就在离事发地不到50米的距离，破旧的红砖平房，难掩一股穷困的气息。邻居介绍说，李春华家一家六口就住在这里，而为了培养李春华读好大学，他们家的房子建好后一直连简单的装修都没搞，以致破旧不堪。
他的老师来到他的家看望的时候都惊呆了，她说：“我校为支助贫困学生，设立了困难补助、无息贷款，并且对特困学生减免学费。李春华是班长，也是班上最困难的学生，却从未向提出地过申请，总把名额让给其他同学。资助灾区儿童，参加义务家教，帮助孤寡老人，每一次他都走在前面。他认为自己是班长，是党员，应该这样做。”老动情的说：“以前只知道李春华家穷，今天第一次来，实在出乎我的意料，要知道我早知道他家是这样的，就算他不提出要助学金，我们也会给的。可是现在……”她说不下去了。
李的父亲回忆说：“我问过他为什么不要助学金，他就说比我们困难的同学还有很多。”
当有记者采访到李春华的同学时，那位同学说：“我跟朋友说要是现在春华救了两孩子后没有出事，那我们再接受你们的采访该是件多么开心的事儿啊，然后他跟我说，要是春华真救了这两个孩子后还活着，他肯定不会提这事。”
一个年轻的生命就这样离开了，但他把最无私的精神留给了我们，留在了人间。
高中青春的作文 篇7
青春！
什么是青春？
我听到一阵欢乐的铃声划破寂静，我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠，我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……
我终于知道，是的，新的一天已经来临。
青春是什么？
青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来，呼唤我们从童年的美梦中觉醒，去走入匆忙的新的一天，呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战，呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。
在我的'潜意识之中，迈入青春，就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知，生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步，总是跳着跑着，总是一味“固执”地向前冲。
我听过这样一个故事：
一些人到非洲去推销鞋子，发现那里的人不穿鞋子，赤脚。回来后，乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买鞋; 悲观的人却说这里没推销的机会，因为这里的人不穿鞋子。
也许青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的两种观念吧？那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊！两种生活方式，两种人生态度，两种青春的选择！一种是光明的，阳光灿烂的，一种是潮湿的，就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春，就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫，生机勃勃，一种是腐烂发霉，软弱易枯。你又会选择哪一种态度，哪一个季节，哪一堆果实呢？
你见过箭吗？箭飞出去那一刹那是什么样的呢？——只要射出去，就沿着一个方向前进，飞去，而绝不返回来。是的，只有一个方向，毫无改变，只有一次机会，从不悔改。
青春是什么？
青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择，一个方向，一种态度，是箭啊，飞去而不再归来。高飞、奔跑，这才叫青春，从不回头，从不后悔，这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界，永远潇洒自然。到处是箭，它不会射伤你，只是再三地提醒你：跑起来吧，像我一样，充满干劲儿，珍惜我吧，因为日月如梭，光阴似箭。
也许，也许，也许……
也许青春只不过是一刹那间晃过的意念，也许青春只不过是盛开短暂的鲜花，也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉，也许青春只不过是手表上的三跟指针，也许……
我终于想起一首歌，于是我知道，原来每一个生命，每一种青春，每一次属于我们自己的机会与选择，都是如此：“我的青春，小鸟一样，不回来……”。
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