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实用的鼓励作文

时间:2025-12-11 16:44:14 励志作文 我要投稿

实用的鼓励作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的鼓励作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的鼓励作文合集10篇

鼓励作文 篇1

  成功从来不是轻而易举而供过所求的,正如磨难也不是来之不易而寥寥无几的。每逢磨难,当身边没有可以倾吐衷肠堪以告慰的知心时,就应该学会去给予自己一些鼓励去应对难关。待到云开日出,方能看见骄阳似火,碧空如洗。

  小时候的我对璀璨夺目的舞台充满了憧憬,但是因为自幼都是一个太过内向胆小的女孩,对光芒耀眼的舞台敬而生畏,只敢在台下,当一个无声无息的看客。

  记得那是一次六一晚会,节目是自愿的,所以我自然而然没有报名。但当老师再确认名单突然听到了自己的'名字的时候,双瞳蓦地大睁,余光看到了好友窃笑的嘴角,想去划掉名字却被告知不可更改。我告诉自己,这不过是一方浅塘,跨过去便能遇见花海,你可以的!怀着喜忧参半的心情,开始了练习。

  夜空似藏青色的帷幕,点缀着闪闪繁星。夜幕之下,霓虹灯欲与星辰媲美。我默念着无数遍“别怕”站在了舞台之上。伴奏还未响起,我的手心已经微微出汗,勉强克制住自己因为紧张而颤抖的右手。熟悉的音乐在耳畔缓缓流动,缓解了一部分不自然,却也无足轻重。我随伴奏轻轻启唇,声音并不颤抖,却十分僵硬。记不清唱了多久,当谙习轻柔的乐声开始变得有些躁动,不一会遍迎来了高潮部分。我乘着换气的功夫清了清嗓子,再开口便自然了许多,闭上双眼,正准备与音乐融为一体之时,涣散的霓虹灯刹那间消散,四周蓦地安静了下来,最后一个音符也消失在寂夜之中无影无踪。

  我的话筒随着这突如其来的黑暗“啪”地掉在了地上。向来怕黑的我此刻正被害怕折磨得濒临崩溃,蹲下来环住双膝,将头部埋在臂弯里,双手抑制不住得将拳头捏的发白。短暂的惊喜过后台下开始议论纷纷。我的内心不断的鼓励自己,站起来,站起来,无惧黑暗,让观众看到你的坚强。像是被观众二字击中了一般,我轻轻拾起话筒,缓缓起立。越是黑暗反到越要从容,不知道过了多久,当灯光与音乐在一同响起之时。我已经面带微笑,能够平静的开口,放声高歌。一曲终了,台下掌声如雷。

  行动,只有和鼓励作伴,才能如虎添翼。成功既不轻而易举,又不难如登天,缺少的不过只是勇气这一味良药。给自己一些鼓励,跌倒与难关也便不在话下。

鼓励作文 篇2

  鼓励,让人能在绝境中看到光明,能让人受伤的心受到安慰,能让任何人的心情平复。

  我的家不大,但十分温馨,而且,鼓励是我们家最多的交流方式。

  一次,我考试考得十分差。我回到家后十分苦恼,连作业都没做,连喝了几瓶矿泉水,也算是“借水消愁”了。“叮咚”门铃响了,妈妈放下包,换了鞋,热情地与我打招呼。检查作业时,我把卷子递给了她,她一看,眉头立马皱了起来,不过一会儿后就又松开了,她说:“没关系,这次我们先看看哪里错了,下次改正。妈妈相信你!”我笑了,和她一起订正了错题。

  不单是我妈妈,我们家里每个人都会相互鼓励。一天,爸爸垂头丧气地回到家。原来,他的一个报价表没做好,挨批了。我说:“不要紧,我相信你能做的'好。也许不是这次,但只要用心,就一定能行。”爸爸笑着摸了摸我的头,说:“小样,会教训爸爸咧!”我高兴地笑了,因为我看见老爸又兴冲冲地打开电脑开始工作了。

  就连一向无忧无虑的妹妹,竟也有难过的时候。一天下午,我回到家,发现妹妹正在撕心裂肺地哭,响得像一个开到最大音量的音响。我刚放下包,她就跑过来:“哥哥,我的作业不见了.......呜......”我一下就明白了,妹妹的作业就是她每天要涂色的一个本子。我立马说:“别哭了,我给你找。”可是,翻来翻去愣是找不到了。妹妹哭得更凶了。我蹲下来,说:“不要紧,可能是你落在幼儿园了,明天去看看,没有也没有关系,哥哥陪你一起再画一次,好吗?加油!”妹妹听了,重重地点了点头。我们都笑了。

  我认为,鼓励能让人找到绝境中似有似无的火苗并抓住它。鼓励无疑是很重要的,它能帮助你登上高峰,也能告诉你如何不会掉下深渊,希望我的家庭相互鼓励的习惯可以让所有人能够了解鼓励的好处,并去学习它,让生活变得更加快乐、阳光、充满希望!

鼓励作文 篇3

  什么是爱,爱是劳累时已被热乎的茶水,爱是无助时一只援助之手,爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语,小小的文字中蕴藏着巨大的力量。

  在学校奋斗了一天,终于到放学了。回到家,第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室,开始写作业。眼前似乎没有光明,唯一能看到的便是白纸黑字,还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔,一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了,给我端来一杯温开水。看我失落的样子,鼓励我说:“坚持就是胜利,现在吃点苦,将来就尝到甜头。”没错,我知道我还不能喘息,那句鼓励的话语,给了我极大的动力。

  时间还是一点点流逝,大脑已经生锈,额头上也全是汗,窗外已是满天繁星,不过值得高兴的是,我的功课已经做完了,可以适当的放松一下了。于是,我又拖着劳累的.身体,走出了卧室,一下子就摊在了沙发上。这时,妈妈早已削好了一盘苹果,放在了茶几上,还插好了牙签,她说:“不错,每天这么坚持,你一定行!来,吃些水果,补点脑细胞吧!”“哈,没问题!”玩笑之余,我拿起一块苹果,尽情咀嚼着那味道,香!

  不过,心想起明天又要上学,我又有点小失落感,又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了,说:“每天学习知识,保持良好成绩,人家别人羡慕还来不及呢!”没错啊,我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵,必先背后受罪。”现在努力学,将来在别人面前就不会被嘲笑,不然将来更苦呢!妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾,就这样,坚持下去!

  不要小视这简单的一句鼓励,它能给人一种极大的动力。事物越是微小,其作用便越大。爱,并不是越大越好,而是能触及对方内心,重要为好。正是一句鼓励的话,传递给我爱,伴我成长。

鼓励作文 篇4

  竞选班长演讲辞同学们:

  大家好!

  今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长一职。虽然我从来没有担任过班长,缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干,凭着我对班级工作的热情,我自信在同学们的.帮助下,我一定能胜任班长的工作。

  班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为班长,我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策,为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力,我们的班级一定会成为优秀班级!

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!谢谢大家!

鼓励作文 篇5

  人生会经历许许多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船,有时经历风平浪静,有时经历波涛汹涌。在我的记忆长河中,有这么一件事让我铭记在心。

  记得那是读四年级的时候,有一天晚上,我无意中听到爸爸妈妈的谈话:“孩子都这么大的,上下学不用再接送了,我们上班又这么忙,该让她自己回家了。”“是呀!”什么?让我自己回家,我愣了一愣,从小到大每天上下学都是妈妈接送的。今天怎么……

  果然,第二天早上,妈妈把我叫醒以后,郑重的向我宣布:“今天放学后,你自己回家。”我张了张嘴,似乎想要说什么,妈妈就像看出了我的心事一样,问:“害怕了?你都这么大了,看看别人家的.孩子,比你小都自己回家了,试试看,别人能行,你也能行的。”面对老妈这样的话语,我只好支支吾吾的答应了。

  放学铃声响起,我像往常一样背起书包走出教室,看着别的同学都有爷爷奶奶、爸爸妈妈来接,真的好羡慕。我家和学校之间要过好几条马路,在马路口,望着那车来人往的马路,心里不由得打了一个寒战,真想打个电话给妈妈,告诉妈妈自己好害怕一人过马路一人回家。可又转念一想,妈妈也是因为太忙才决定不来接自己让自己一人勇敢回家的,不应该让妈妈担心。我这样想着,对自己暗暗地说了声:“加油,你能行。”虽然有了些勇气,但心里还是有些忐忑不安。

  突然,我灵机一动,可以跟着那些要过马路的人一起过的啊。就这样,我顺利地过了第一条、第二条、第三条……马路。终于到了家门口,我在心里激动地喊了一声:“啊!亲爱的家,我回来了。”心里别提有多自豪了。

  通过这次自己一个人回家,我明白了一个道理:为自己鼓励,为自己加油,一定可以成功,相信自己,一定能行。

鼓励作文 篇6

  从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

  记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!

  我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!……”我愣住了!

  老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的.恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。

  曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……

  老师,您鼓励的话语我永世难忘、。

鼓励作文 篇7

  在我们现在的年龄中,朋友都是“一把又一把”,可又有几人是真正愿意陪你走过难过的呢?我就有那么一个朋友,

  六年级的生活,是一张又一张的试卷陪伴着的。时不时的90来分并不容易,可也并不是太满意的分数。那些天,由于某些事情,又一次的考试,分数并不理想。试卷发下来后,那惨不忍睹的'分数,刺痛着我幼小的心灵,又有几人能了解我的心情?

  几天里,一朵朵的乌云飘上我的蓝天。真正的朋友,会在一个地方,吹去你的朵朵乌云。

  默无声息的回到班里,发现了一张小纸条,上面写着:“朋友,分数并不能遮住你的太阳,你的背后还有我,你的明天让我们一起去努力。相信你最棒!”看完后,我瞧了她一眼。我的朋友,那时你正微笑着看着我,那无限的神情中,透露着你对我的鼓励。信心又回到了我身边,小小的太阳又露出笑脸。数日,不错的分数又回来了。没有这个朋友,我还会挺起信心吗?

  朋友,谢谢你的鼓励。我的背后有你,你的背后也有我!

鼓励作文 篇8

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“ 你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。”

  回家的'路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班 30 位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。

  然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

  那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,中途没有离开座位去玩并且没让她喂。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。

鼓励作文 篇9

  在漫漫人生路上,总有几浓浓的话语,不经意之间浓浓地糊在心头之上,萦绕耳畔。这些话语背后往往潜藏着难以忘怀的故事。我的一句温暖的鼓励,那是我第一次做主持人之刻……

  在三年前的一个下午,大队部见我口齿伶俐,向我生出了橄榄枝——当节目主持人。我“应征入围”,经过“几经沙场”,终于幸运地成为了主持人,心情怎能不激动呢?但是,同时有增加了一丝忐忑不安,第一次主持能够成功吗?大家会接受吗?我会不会在台上出差错呢?老师见我惴惴不安,拍了拍我的肩膀,鼓励着对我说:“正所谓阳光总在风雨后……相信我就是我,我相信明天……他说风雨后,这点痛算什么……好啦,言归正传,言而总之总而言之……你一定要相信自己,反正我相信你!”一句“我相信你”不禁令我振奋不已。老师对我百般信任,我又怎能辜负老师的'一片好心呢?于是乎,回家之后,我苦下功夫,不仅夜以继日地背诵着稿子,还模仿者电视主持人的神态动作……

  终于,准备已久的节目说道就到。在这振奋人心的“少年先锋队队歌”之中,我颤颤巍巍地挪上舞台——

  “送去五月的芬芳,迎来六月的时光……”

  “让我们载歌载舞,荡起欢乐的海洋——”

  顿时台下响起了电闪雷鸣般的掌声,这给予了我莫大的鼓励和信心。

  节目开始了,有没得舞蹈一个接着一个,婉转动听的歌声一个赛过一个。我和搭档轮流上舞台报幕。但在我的一次报幕过程中,走上舞台时,一节楼梯没走稳……

  “咚……”我重重地摔在了舞台之上,台下的同学们哄堂大笑。我虽然不怎么痛,但在众目睽睽之下,竟然不知所措。我迷茫的望着周围,嘲笑之声比比皆是,脑子一片空白,台词竟一丝也想不起来。

  正在这火烧眉毛的廩,我看见徐老师正在台下为我加油打气。老师好像在用唇语对我说:“我——相——信——你!”顿时,一股暖流涌上我的心头,不曾想过在这窘迫之际老师还能够相信我。我渐渐平复了心情,词立刻蹦出来。我向大家赔礼鞠躬后,继续主持下一个节目……

  主持结束后,我如释负重。

  那次,那时,那句“我相信你”一直渺渺回荡在我的心里,一直一直鼓励着我,教会了我前进,拼搏!

鼓励作文 篇10

  每个人的成长都会伴随着鼓励,可能是亲人的鼓励,可能是老师的鼓励,学校的鼓励等等。有时鼓励还会伴随着奖励,让我们奋发进取。

  我在小学四年级的时候,成绩并不拔尖,但有一次,我在语文单元测验的时候,从未上过90分的我,意外地考上了95分!这让我欣喜若狂。在班会课的时候老师在讲台上说:“这次单元测验进步最大的是——唐A,突破了90分!希望日后继续努力。”这虽然只是一句普通得不能再普通的话。但就是这一句简单得不能再简单的话,却让我的成绩在班上突飞猛进,这都归功于老师对我的鼓励。

  在我六年级小升初的时候,要面试,临放学,老师对我们说:“要去面试的'同学们,千万不要在面试之前给自己增加压力,要放松,在考试的时候,更要放轻松,不要紧张,尽力而为,祝愿要去面试的同学们取得理想的成绩,要记住,尽力而为啊!”这句话我虽然已经听过无数次了,老师却不厌其烦地说,今天说一遍,下一次又复述,但这句话好像有一种力量,让我信心倍增,终于,我拼了老命才获得了就读现在这个班级的资格。

  但是,现在,我上了初中了,不再是我那位令我感到尊敬的老师教了,没有了她的指导,我的成绩如同瀑布,如同没打开降落伞的跳伞员的下降的速度一样,一直往下冲,最终冲到了底层——最后一名,在这人才济济的班级中,我突然发现我自己是多余的那一个,曾经闪过放弃的念头,无论自己多么努力,多么卖力,我的成绩却如同石船一样,纹丝不动。

  总觉得好像少了些什么?

  是什么呢?努力?自信?自强?还是不会理解?我脑子塞满了一大串的问题,让我无法自拔,谁能告诉我?

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