励志作文

鼓励作文

时间:2025-12-11 18:58:20 励志作文 我要投稿

关于鼓励作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的鼓励作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于鼓励作文9篇

鼓励作文 篇1

  今天上课时,老师让大家投票选班干部。同学们都很高兴,我听了以后心里很害怕,想参加但又怕自己什么也当不了。

  老师叫同学们自己举手发言,郑馨先举了手,只见她很自信地走到了讲台,她说得特别好,真不愧是我们班的班长。我觉得我也行,于是我是第二上台发言的。

  上讲台时,我特别紧张,也特别激动,深深地吸了一口气。发言时,幸好有老师在一旁,我才有勇气讲完,我心里特别感激老师,当看到这么多同学为我举手,我心里很开心,感谢同学对我的支持和信任。

  最后同学们都发完言了,直到下午,老师宣布我当班长,心里又高心又担心。高兴的.是我竞选成功了,担心的是自己干不好。

  回到家,妈妈对我说:“当班长,不仅要严格要求自己,好好学习,还要团结同学,帮助同学,做好老师的好帮手,才无愧于班长这个头衔。”我听完后,心里想,我一定要做到:在家做一个乖宝宝,在校做个好学生。

鼓励作文 篇2

  看到这个题目,我就想到一件难忘的事,而且,这件事让我受益匪浅。以前,我一向是很怕高的,跟得了“恐高症”差不多。

  有一次,我和姐姐去爬山。我一听到“爬山”二字,超级的兴奋激动,非常高兴。这次,是我第一回爬山,还不知道怎么样才是爬山。

  现在来到山脚下,望着险峻的山岭,鼓起勇气,开始爬……一直爬到半山腰,姐姐累了,而我,还是精神充沛,有一口气爬上山顶的决心。接着爬,我觉得越爬越有力,四肢十分敏捷,尽管我此时已满头大汗。

  不过一会儿,我就爬上了山顶。这是我第一次爬山,第一次爬山的成就。我仿佛听到了鸟儿的鸣叫声,树叶的舞动声,还有…。。这些景色映入眼帘。

  在山下时,正是我的“弱点”。我有“恐高”的'感觉。哎~只能踉踉跄跄的走下山了。

  这次,姐姐给了我锻炼的机会。同时,让我鼓起了勇气,对自己有信心!

鼓励作文 篇3

  老师的爱宛如一盏明亮的灯,鼓励着我的学习。老师鼓励着我们,这种爱如一盏指引我们方向的灯。

  记得有一次,还差一天就要考试了,在这时候我才想起要复习课文,到了学校,我听见同学们的`读书声。走进教室,老师说:“席雯蔚,你来的这么晚,考试还差几分钟就要开始了,快点回到自己的座位上,复习课文。”

  铃声响起,要考试了。我看了看试卷,一紧张什么都忘了,这该怎么办呀!考试结束了我的心才放了下来,但是一听到老师要公布成绩时,我的心好像又被谁揪了起来,听老师念:“席雯蔚语文98分,数学77分。”我非常伤心的上讲台领取试卷,心想:“回去爸爸一定会打我、骂我的。”回到座位上,我非常难过地趴在桌子上,把头搭在胳膊上。老师看见我非常伤心的样子,专门抽出下课时间,让我到她办公室。走到办公室门口,我猜老师肯定会骂我的。我怀着紧张的心情进了办公室,老师和蔼地对我说:“我已经知道你为什么没考好了,你知道吗?”我说:“考试前我没有复习。”老师说:“你说的不够全面,还有重要的一点就是你没有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”

  老师的鼓励如灯,要不是老师给了我鼓励,我就会失去前进的勇气!

鼓励作文 篇4

  成长中总有许多感动,让人难以忘怀。一个会心的微笑,一声由衷的赞美,一句鼓励的话语,都能温暖一颗受挫的心,化磨难为成长的动力。

  小时候的我,特别顽皮,总会做些幼稚的事,因此常常挨批。

  记得那次,家里刚安装上电视机顶盒,出于好奇,我特想看看它到底由啥组成,于是就反复摆弄,致使它完全"瘫痪",望着被我"解剖"的残肢断体、难以拼凑的物件,我慌了神,这可怎么办?正当我不知所措时,妈妈却已悄无声息的站在了我身后,看我紧张的样子,满眼爱怜地摸着我的头说:"没关系,你的‘钻研’精神可佳嘛!但搞科研是要有扎实的基本功的,记住下次不要犯这样的错就好!”此时的我内心升腾起层层感激,“妈妈,我错了!"

  自此,每每犯错时,耳旁总会响起妈妈鼓励的话语,迫使我"改邪归正。"如此反复多次之后,我成熟了许多。

  升入初中,学科增多,学习节奏紧张。转眼之间,我迎来了初一的期末考试。

  这次考试和以往的考试截然不同一一一竟然要用答题卡!第一次用答题卡,尽管考前老师反复强调、模拟,但考场上的我还是手忙脚乱,答的一踏糊涂!唉,留下了些许遗憾。

  考前,我努力复习,只为能考好每一门科目,不辜负关爱我的老师和父母,可眼下…。…有什么办法呢?只有祈祷上苍能考得如我所愿,满心期待着成绩的揭晓,我每天都如坐针毡,终于等到了!我急切地点开成绩单,“好惨呐!”不忍直视。成绩单上显示的分数,仿佛营养不良的`弱苗,瘦的可怜!这给了我重重的一击,我心灰意冷,沮丧到了极点。当我硬着头皮怯怯地向妈妈汇报着成绩时,内心恐惶的很,等待的过程是漫长的,是暴风骤雨,还是呼雷闪电?我惴惴不安。

  许久,妈妈语重心长对我说:“这次不太理想啊!暑假补习班上,巩固一下,虛心找找差距吧!不能一次没考好,就丧失信心哪!妈相信你!”平稳的语气之中,满含着鼓励,浸透着希冀!我愧疚极了,使劲擦去了腮边的泪珠,转身进屋,打开了未读完的书……

  此时此刻,我的心就海上的一叶扁舟,正乘风破浪勇往直前,那鼓鼓的船帆里满装妈妈的鼓励,它是我直达彼岸的动力!

鼓励作文 篇5

  在我的生活中,有无数的人给了我鼓励,有的是一句温馨的话语;有的是一个细微的手势,但是,让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。

  我刚上五年级的时候,还是个性格内向,不爱说话的'小女孩,上课从来不举手回答问题,下课也不和同学们嬉戏、说话,但是在那节课中,却彻底改变了现在的我。

  记得有一次,在语文课上,老师说着说着,就不知道怎么的,说到了《水浒》。

  老师讲了一下这本书的主要内容,突然问道:“同学们,谁能说出《水浒》这本书,‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉?”一听这个问题,我心里犯起了嘀咕:我读过《水浒》这本书“浪里白条”应该是指张顺,可好像有不对……不管了,谁能知道老师提问谁啊!

  我刚想完,可老师的话却如晴天霹雳,让我一下感到浑身冰凉。老师说:“晓群,你来回答一下这个问题。”

  一听这话,我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来,头低的不能再低了,脸红红的,蚊子哼似的回答起来。“‘浪里白条’是指张顺。”

  老师仿佛看出了我的不自信,便慈祥地说:晓群,自信是一个人成功的源泉,你回答得非常正确,但是你缺乏自信,你自信一点,再回答一次。”

  我一抬头,正好看到老师鼓励的目光,一瞬间,身上充满了自信,我高声答道:“‘浪里白条’”是指张顺!”话音刚落,教室里响起一阵雷鸣般的掌声……

  啊,老师,是你那鼓励的目光,给予我力量,给予我勇气,在我以后的人生道路上,遇到困难,我会想起你那鼓励的目光,使我战胜困难。

鼓励作文 篇6

  人们在成长中,需要鼓励,也需要一些挫折。鼓励能让人不自悔,挫折能使人不自骄。当人受到挫折时,就需要鼓励来平衡心情。当人受到严重的挫折,想对自身造成伤害,鼓励可以起到很大的作用,那就是挽救一条生命。因为鼓励,让我重新得到了新的生命。下面让我讲一个故事。

  那时,我正在读四年级。一次考试,我只考了68分我很伤心。一回家就把自己关在了房间里,妈妈急哦自己我的`房间,问:“怎么了?”我哭着说:“我考试只考了68分。”妈妈就告诉我:“这是成长中的一点儿小挫折,何必去担心呢。你去好好的总结一下,好好学习。下次就会考好了。听了妈妈这句话,我精神大振。决定以后要好好学习。

  听了这个故事,你有何感想呢?有人觉得鼓励很庞大,有人觉得鼓励很渺小,你觉得呢?

鼓励作文 篇7

  一个鼓励的微笑望着那张将故事比赛获得二等奖的奖状,脑海中浮出了那鼓励的微笑,思绪猛的一下,飞到了两年前的某一天。。。。。。

  经过班级的筛选,我很荣幸地被老师选中,参加了学校举办的讲故事比赛。可我却怎么也高兴不起来,因为我心中有恐惧,有担心。

  当我回到家中,向妈妈诉说了一切之后,那个鼓励的微笑扬起,妈妈轻轻地说:“没事,有妈妈在呢!妈妈帮你渡过难关,加油!”

  这鼓励的微笑,这轻声的话语,它化解了我心中的恐惧,融化了我心中冰冻住了信心的冰块。

  妈妈教我怎样巧妙轻易地将故事背诵下来;教我如何有感情地背诵故事;教我在适当的时候加上适当的动作。一切都进行得很好。

  到了比赛的那天,当我坐在椅子上,等候主持人的口中说出我响亮的名字。所有被那个微笑化解的恐惧再次扬起,所有被那个微笑解冻了的信心再次被冰封。我在心中拜托时间过得慢些,可时间偏偏和我作对,主持人脱口而出念出了我的名字。

  我忐忑地走上台,所有牢记的'文字荡然无存。我说不出一句话,只觉得我的脸一阵热过一阵,真个人飘飘渺缈,我的目光在急切地寻找,突然间,眼睛一亮,我看到了那个鼓励的微笑。所有恐惧又一次化解,所有被冰封的信心又一次解冻,被释放出来;那些文字重新回到脑海中,它们从我口中蹦了出来,顺畅而有情感,生动而有韵味。。。。。。掌声一阵热烈过一阵。

  我成功了,我成功了!那个微笑让我获得了一等奖。

  小学生活,那个微笑伴我走过,当我遇到挫折,我想起它,它给我力量;当我受到委屈,我想起它,它给我安慰。。。。。。微笑,那个鼓励的微笑,它不止伴我小学生活,它将伴我一生,给我信心,给我魅力。

鼓励作文 篇8

  暑假过去了,又迎来了新的学期。转眼间到了英语单元测试的日子。考完试,我想这次考试太简单了。可是当卷子发下来时,我愣住了。76分,我吓得有点儿不知所措,心想:这下完蛋了,只考这么一点分数,回家一定会被妈妈臭骂一顿的。

  回家的路上,我一边低着头走着,一边踢着一个破瓶子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,我听了心烦,顺手捡起一块石子向树上扔去,说:“你再叫就把你打下来,今天晚上把你烤了吃。”我很生气,又很害怕。万一回到家,妈妈问我考试的事怎么办呢?是说还是不说呢?

  到了家,我开始写作业。妈妈回来了,过了一会儿,问起英语考试成绩出来了没有?

  我说:“出来了。”

  妈妈又追问:“成绩多少啊?”

  我停顿了一会儿,慢吞吞地拿出试卷说:“70几分。”

  妈妈拿起试卷一看,说:“你怎么回事啊?复习时都说会,现在呢?只考这么一点点分数,放了一个暑假都玩疯了。”

  我听了妈妈的'话,心情糟透了,心想:“你们都在上班,都不陪我,就知道叫我写作业,这次我考这么差,你们还骂我。”

  到了晚上,妈妈见我不开心,就说:“这次就算了,下次努力,老师都说了,把之前的单词都拿出来背背。这样吧,以后每天晚上我陪你一起学习。”

  听妈妈说以后每天晚上陪我一起学习,我的心情好多了,心想:妈妈工作那么辛苦,晚上回来还要给我复习。我也暗自下决心,一定要好好学习,争取下次考个好成绩。

鼓励作文 篇9

  “长沙站到了,请乘客及时下车。”“还有三、四个小时就到深圳了。”老师说。知道我在干吗?我在去深圳比赛呢!

  终于到深圳了,我和同学还有老师到了比赛场地,领完“装备”,我们就回宾馆。给老师看一遍作品介绍就休息了。这时,妈妈给我打电话了。“吃饭了吗?”“嗯,明天就比赛了,好紧张呀!”“别紧张,妈妈相信你,你可以的!”“好!”说完,我就睡了。

  一到比赛场地,我就忙了起来,这次比赛任务是在自己的作品上加一个彩蛋。这可把我难到了,因为设彩蛋我要考虑时间问题。但我很快就解决了这个问题。

  演讲时间到了。我抱着笔记本走向评委席,开始演讲。

  比赛结束了。这时,妈妈又给我打电话了,“怎么样啊?”“还可以,只不过还没出名次。”“妈妈相信你一定能拿到好成绩!”“谢谢妈妈,我也会加油的`!”

  名次出来了,我的眼睛顺着大屏幕往下看,心里忐忑不安,李文昊:第45名,一等奖。看到这里,我心里的一块大石头落地了。“妈妈,我是一等奖,第45名!”“好,真棒。”“但是不在前十名,没有去硅谷的机票。”“没事,你一样很棒!”

  每当我做事失败或不如意时,妈妈总是说:“你已经做了很好了,下次加油。”妈妈就是这样,总是鼓励我。

【鼓励作文】相关文章:

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27

鼓励的作文12-27