青春作文(汇总10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的青春作文10篇，欢迎大家分享。
青春作文 篇1
站在初三的尾巴上，我决定微笑着去闯。
——题记
又是一个灰蒙蒙的冬天，日历一页页的翻过一个夏一个秋，终于停在了这里。季节变了生活没变，重复着每天的上课下课上学放学，一点点消耗我们这几年所拥有的青春。
青春，一个美好而幻灭的词。刚刚好，是生命给我们最娇嫩的礼物。青春，又因为短暂而显得珍贵。因珍贵，而不得不去珍惜。
珍惜青春里的你们。我们的性格可能不像，我们的爱好也略为不同。在大大的世界里刚刚好的我们相遇，刚好的我们认识，成为了彼此最佳的陪伴。我们一起玩笑，一起长大。我们一起走过好多好多的路，任性着又爱耍酷，小秘密谁都都不告诉，眼泪要掉了又笑笑的打住。谢谢你们和我，一起写下的“我们”。珍惜你们每丝的友情。夹杂着类似亲情的温馨，最温暖的。
陪伴我们最多的是父母吧。记得小时候儿童节，生日什么的总会缠着爸爸妈妈带去玩。换上最美的小衣服，左手牵着爸爸，右手拉着妈妈，蹦跳着，似乎就永远不会长大。现在回到家，吃饭学习自我旋转，话少了。爸爸妈妈也在忙。早上我出门的时候，他们还没有起来。有时候放学回家，又没能看见他们回来的.时候。
多久没一家人出晚饭，一起看电视聊聊天了。多久没拉着爸爸妈妈的手一起去玩了。多久没有和妈妈一起打扫家里去菜市买菜了。多久没和爸爸看电影下象棋了。是不是长大了就好多都变了？我想，不。
突然发现，自己差不多有爸妈那么高了。忽然发现，好像爸爸妈妈不再是什么都懂的了。就在那么一秒，那么一瞬间，年华苍老了。
爸爸妈妈用他们的青春、时间、岁月，带着我们长大。我们就是他们的青春阿，想到这，我便更加珍惜起我的青春了。
我知道，我的青春不是我自己的。是爸妈给的，是朋友的，是陌生的未知的他、她的。怎样去过我的青春几年，怎么去把自己变好变优秀，是我最想知道的问题。没有太多的时间去挥霍，亲爱的你们也要加油。
我要微笑的去闯，珍惜爸爸妈妈给的青春，有朋友陪伴的青春，珍惜我所拥有的青春。
青春作文 篇2
"青春是道明媚的伤。"郭敬明如是说。当他从新概念作文大赛中横空出世，在《萌芽》上崭露头角之时，他的身后就有了一大批忠实的拥护者。
初读郭敬明的《幻城》时，我被他极具个人风格的语言征服了。郭敬明的文字苍凉动人到近乎华丽，这种风格对于一大批喜爱文学但是阅读经验不是很丰富的学生来说，具有致命的诱惑力。所以彼时，我立即把郭敬明列入了我最喜欢的作家行列。
的确，郭敬明的文字为我们打开了另一个世界的门。在这里你可以嗅到阳光中飞扬的 潮湿，感觉到微笑的脸庞背后让人心疼的忧伤。空灵的声音，绝美的意境，包围错觉，淹没感动。文字中处处发散着与我们生活完全不同的陌生气息，跳跃着青春的 张力。而文中随处可见的叠词、比喻、排比、拟人、夸张、对偶等写作手法更是让文字带出地动山摇的震撼力。在看过了平铺直叙的故事和空洞乏味的议论之后，那 些数理化中空洞的符号作为闪光点丰富了文章的质感。这样的文字得到众人的惊艳后便自然而然地成为了一种潮流。追波逐流，时尚诱惑，大片的孩子义无返顾地掉 入文字陷阱也就不足为怪了。
文字对人是有潜移默化的影响的，这毋庸置疑。一方面，郭敬明文字中所运用的技巧 被吸收，成为许多同学中"拿来"增加文章亮点的必备武器。另一方面，文章中忧伤阴郁的风格也悄悄改变了一些人的性格。曾几何时，郭敬明就是时尚的先锋，与 他所说的相悖，那你就自然被周围的人划归为"土包子"一列，许多人也学他以45°角看天空，其实也没有什么特别的含义，无非是告诉别人：我是潮人，我没有 落后于时代。说白了，就是装深沉。
青春期的少年总带有些愤青的刺头儿，觉得世界总是不公，生活并不美好，加上郭敬 明长久以来推崇的忧伤基调，不少孩子变得有些忧郁也就是正常的了。这种小忧伤自古以来就有，辛弃疾就曾在《丑奴儿》中说过："少年不识愁滋味，为赋新辞强 说愁。"一般来说，随着时间的推移，这种忧伤会逐渐消失，这只是我们这个时代的孩子在特定的时间所做出的特殊的反应而已。
80后的文章在很大程度上以校园生活为题材，更贴近我们的生活，所以大家也就更 容易接受。但是除了正常状态下的忧伤外，郭敬明的忧伤阴霾已经走向了另一个极端。在他的笔下，每个故事中都有家庭是破损的，主人公是必死的，配角是被欺凌 的，人心总陷恶的。对社会的黑暗确实要批判，但郭敬明显然已把阴暗的一面过度地放大，在忧伤的幌子下，把发生在少数个体上的不幸播洒到大众身上。或许有的 人看他的书只是为了消遣，获得放松，但他把这个社会描绘得薄凉与残酷，让许多原本阳光的心灵变得阴郁。当他笔下不幸的世界与我们记忆与想象中的世界格格不 入时，我们会怀疑世界的美好与善良。一些本不该在我们这个年纪所出现的忧伤也出现了，并迅速覆盖了大片人群。
我们不能否认郭敬明的才气，但他身上的弊处也是如此明显。为了市场和知名度，他 策划出版了诸多著作，不可避免粗制滥造。一本投入了极少的时间和精力完成的'著作，语言是紊乱的，情感是空洞的，思想是浅薄的。不把文字顶礼膜拜，做出来的 看似忧伤的文字只能是无病呻吟。这种没有营养价值的虚伪情感是没有必要存在的。
人有喜怒哀乐，忧伤只是人所有情感的一部分，把忧伤大张旗鼓地作为一个口号，本来就是不妥帖的。青春是美好的，当然不可避免的有挫折和困难。但晴天总归多于雨天，快乐和积极向上才该是青春的主旋律。
郭敬明的商业运作模式是相当成功的，却不是可取的。标榜图书成功的标准不只是销量，更重要的是立意与思想。确如他所说"青春是道明媚的伤",但下笔的着力点应该在"明媚",而不是在"伤".
收起那些无谓的忧伤吧，无论从哪个角度看天空，世界都一样美好。
青春作文 篇3
青春是何物？青春是拥有的时候不懂珍惜，失去的时候却伤感追忆的情感。青春是拥有的时候只顾挥霍，失去的时候却千金难换的宝物。青春是上天赐予每个人的礼物。让人们在遗憾与回忆中品味青春的滋味。我们都曾有过青春，我们都曾青春过。
青春是那一身校服，是写不完的作业，考不完的试，曾经怪校服耽误了最好的年华，如今多么想再穿一次校服，再上一堂课，再做一次广播体操。曾经多么想扔下作业去玩耍，多么怕那考试成绩的发布，而如今却只怀念有人督促你学习进步的青葱岁月。
青春也是那挥洒汗水的篮球场，尽情驰骋的运动场，校园转角的树荫下，我们有用不完的`精力，拼不尽的体力，那里或许还有让你怦然心动的那个人，多少次擦肩而过，心中那份难以言说的羞涩与兴奋。
青春还有父母的唠叨，师长的教诲，同学的嬉笑，朋友的真情，我们哭过笑过伤心过疯狂过，一起顽皮，一起奋斗，一起幻想，一起做梦。
青春就是那段你曾经想逃避的，曾经厌恶的，曾经多么迫切想长大的岁月，是那段如今回忆起来笑着笑着就落泪了的日子。再见了，我逝去的青春。问青春为何物，直教人痛并快乐。
青春作文 篇4
花终究有谢的时候。
那盆兰花那娇蕊芬芳的花朵最终也难逃那凋谢之苦。
表面上看来再美的花都会消逝，不是吗？不，它只是换了一种方式，更好地在世界上存在，更好的吐锐着芬芳。不然，请闻，这房中焦质的花瓣散发的香气怎会如此袭人？
原来，花谢了，枯萎后的痛苦不过是一种升华，谁能熬过这段艰辛，谁就会成为永恒，正如这屋中的花香。
谢谢你，兰草。你用自己告诉我要活出我自己！青春我们会或许会经历痛苦与悲伤，但请记住：所以含蓄婉转深沉内敛的事物，都只是为了更好的沉淀，洗尽铅华。
然后，成为永恒。
我终于明白了！
是的，青春就是这样！有醒觉，有收获，有感知，更有未来很长很长的路等着我们去拼搏……
此岸，花已开，待明年，彼岸花开……花开又一年
曾经在流水般的时光里，笑着，闻着便一步一个深深浅浅的脚印度过那个青春年华。曾几何时，那盆兰花，竟然陪我度过了这流水般的年华。
觉醒青春
不知从何开始，一场风硬生生的分开了秋天和冬天。寒风连天辗转扫落叶，金黄连成一片，又不知为何，自己那浮华的梦竟也如同那落叶一般，飘飘零零，好似前方是黑暗，脚下是荆棘。梦想，好像已随风，支离破碎。在那段空茫，无一人的.生活里，本就好无意义。
那漫长路上拼搏的身影，似乎也只剩我一人。
那种迷茫，忧伤封闭了我心灵的窗户，轻柔的钢琴声也掩盖不了我那满心的落寞与哀伤。
时常在梦境中，梦见一个人形单影只的走在乡间小路，周围的树木，屋子死寂一片，万物好似只有为一个人存活……
迷失，寻寻觅觅。我决定再次面朝阳光，给生命一个承诺。重要的是我觉醒的青春。
收获青春
一盆兰草闯入了我的生活，开始与我共普遍生活的新篇章。
青春扬起的风帆永远面朝希望。因为年轻，我们可以灿烂地笑，可以悲伤的哭，可以有无限的精力去做一切可能的事情。我们面朝阳光，自己又何尝不是阳光，散发着火一般的光与热，照亮了通向未来的光明之路。我们照顾兰草，心里却像兰草一样盼望着能够通过努力耕耘开出灿烂的花朵，吐锐芳香。
花开了，亭亭玉立婀娜多姿如我们。是啊，我们位于美好的花季，吸收着甘露与阳光。盼望着能早日结出收获青春的果实。
青春作文 篇5
青春。就像很多人讲过的那样，我也不晓得如何形容我的青春。形容我那像点滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的药液一样，注入了时间长河的、被人遗忘在角落的年华。
（一）黑色。追忆。殇。
我懂得追忆会让人停滞不前，但我还是固执地看着时光从我旁边匆匆跑过，把我一个人丢弃在后面。它带走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把头埋在两臂之中。努力地去回想，那叠趁我不备偷偷渗过墙壁，只留下碎了一地的气味的记忆。不断找寻它逃离时留下的痕迹。
终于，我拾起了它遗落在路上的碎片。那排长着白色花朵飘着清香的槐树，那片盛开在草坪上的绒绒的蒲公英，那些玄妙灵性的乐章，那些隐忍晦涩的文字。并着那些人那些事那些不知撒落在何处的泪滴，就像用胶片放映的劣制的电影一般，在我苍白的脑子里一幕一幕间隔地放出。
“忘记了谁，想起了谁，从头到尾，再数一回，有没有荒废”。这是王菲的歌。回忆起那些哀伤的人们，那段苍白的年月、无力的青春。记忆起那些充斥着聚合、离散、泪流的画面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆怅的'年月。
（二）绿色。音乐。纯净。
“我怀念过去单纯美好的小幸福。”燕姿用她独特而纯净的声线、将童谣一般的《天黑黑》诠释得非常美妙。想起了爷爷家那座老房子前的那片杨树林。那种坚强而蓬勃的树。
燕姿的音乐与Faye不同。Faye的歌声让人想到那种诡异妖艳的黑曼陀，想到华美卓绝、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌声就像马蹄莲，那种半开未开，洁白无香却极易凋零的脱尘植株。纯粹。
觉得绿色是最纯净的色彩。所以搬进新家前让妈妈把我的卧室的四面墙刷成了淡淡的绿色。之后，妈妈还专门经我挂上了米白底色，有草绿、暗绿撒花的麻布窗帘。
“我有一所大房子，有很大的落地窗户”。平淡普通到极致的歌词与曲子，本毫无特色，但是燕姿用她纯粹干净的嗓音的完美演绎，使这首《完美的一天》发出淡淡的绿色的光泽。那是最单纯最贴近青春本色的铅华。
音乐给我青春的日子涂上了一抹纯美的绿色。
（三）紫色。文字。梦魇。
从小学一年级的那篇看图50字作文到现在正在完成的涂鸦，文字在这青春的道路上，陪我走了很远。
有记日记的习惯。因为总是太孤独。完成一场孤独的自述，书写自己的感情与并不被大众赞同的观点。然后希望有人可以看见我的日记，洞悉我空洞之下暗涌的强烈情感与巨大的空虚感。完成这一场潜在的倾述。
不喜欢对身边的人坦露自己的感情。因为没有人会对我们的失落进行单纯的安慰或同情。
喜欢诗歌，不过不愿意写。安妮宝贝说：“写诗比写任何一种其它文体，都更需要我们内心的强悍的力量。”而且诗歌秉性高贵，世人大多媚俗。以至于普通的人写它，写出来的被他人质疑。高贵的人的诗却无人品评便被不断追捧，使诗歌更显寥落。
有一位朋友写一手好诗，甚至是百行长诗。因为太好了，所以被人怀疑。但是我以一种纯粹的观望者的角度看，我佩服他。面对浮躁的人群，慌乱的心灵，空洞的思想，有勇气维持纯净的灵魂抒写情感。难得。
喜欢紫色。深紫在腻烦阴暗之中又潜藏着莫大的深邃。就像张爱玲、苏童的文字。阴郁美艳之下刺骨的寒气却咄咄逼人。浅紫明媚淡定却哀伤空虚。就像张小娴、叶倾城的文字。安静平实却让人欲罢不能。
一场姽婳的梦魇，一片哀伤的紫色，一纸浮动的悲伤。
（四）白色。心境。安定。
师长们说十六、七岁的男孩们应是桀骜不训，力争上游的。而我却向往那一份澹然，那一份安详。静。繁杂的岁月中，我们需要那一段静静的时光。沉淀思绪。顿悟茅塞。
于是想到了庄周玄学，那些宣扬清静无为的学说。
一本女作家的散文集中有这么一句话：站在一个静的位置上，做一个无言以对的人。一个无言以对的人，不是失败，不是怯弱，而是懂得世界上本无对错的绝对之分。每个人的心中都有一份自己的标准。是非曲直本来就没有绝对的判断与概念。因为人性不具备这样的能力。那些正的或负的观点也不过只是人们一己的虚妄论调。
抱着安静的心境去面对已经过去的，正在承受的以及即将到来的一切磨难。
“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。”灾难痛苦是没有止境的，所以应以平和的心态迎接一切。成长与愿望总是背道而驰的。
看见对面图书馆上几只黑色的鸟，在灰蒙蒙的天空下，在荒凉的风中，张开双翅，飞翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀伤却华美的弧线。
刹那惘然，为那些缥渺模糊的过去。若有所失。
那些源于欲望的堕落与沉沦，可以带给人们巨大的安慰与满足。但是尝试减少欲望，学会淡泊，人就可以蜕变成一个洁净而刚硬的生灵。
虽然喜欢安静，可在人群中却总在刻意张扬。因为害怕沉默。在涌动的人群中沉默，空虚与失落会像黑色的浪潮一般朝我袭来，击碎我并不坚固的防线。那些疼痛也会不由自主地流露出来。
安谧的心境，空虚的花朵肆意绽放。
（五）尾声。凌乱。怅然。
想漂泊到地球的另一边，做一个拓荒者。开拓自己的天地。然后看流年从指缝间偷偷滑过。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要挣脱。
有太多需要放开，有太多需要经历，有太多需要懵懂，有太多需要束缚。
雨落、花开、腐朽、死亡。一切都有注定。面对注定的事情，选择逃避，等于选择更加痛苦。
青春、年华，究竟遗落在了哪里？
青春作文 篇6
青春是一杯热腾腾的苦丁茶，只有细细品味过的人才能品尝出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有认真演奏过的人才能体会出其中的抑扬顿挫。人的一生唯有青春最珍贵，让我们感叹青春，欣赏青春，为青春喝彩吧！
堕落之颠·星光黯淡带着“风萧萧兮路漫漫，壮士一去不复返”的壮烈情怀，我开始了新学期的学习。坐在窗明几净的教室中，那令人绞尽脑汁也想不起来的数学难题，那绕口难背的英语课文，那又长又难懂的语文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的还不是这些，而是那接二连三的考试。考试是小考天天有，大考三六九，还有那发下来被老师批得面目全非的考卷。可是老师还下了一道“御旨”——家长签字。这下可麻烦了。家长不问出个所以然来，是不会善罢甘休的。哎，有时候我真的不想长大，可以天天玩，好羡慕，但也只能是白日做梦了，梦醒之后又不得不迎接那接踵而来的考试，迎接那被老师批得面目全非的考卷，迎接那家长似查户口般的询问。唉！青春多苦涩！
凤凰涅槃·浴火重生努力终会有结果，汗水也是不会白白流淌的，经过了老师和家长那一个学期求生不得，求死不能的折磨后，我终于练就了一身钢筋铁骨，而且成绩也像风筝一般直线上升。经过了几场大考，我由原来的一个什么都不懂的懵懂孩童，成为了现在“上知天文，下知地理”的`“大”学生。尤其是上一次期末考试，拥有一身“钢筋铁骨”的我谈笑风声地坐入考场，并取了一个令自己满意的成绩。并且还领到了奖学金，那一霎那，我的心房被甜蜜充满着！啊，青春多甜蜜！青春是令人羡慕的资本；青春是一笔弥足珍贵的财富；青春是一座丰富的矿藏；青春是一束灿烂的阳光。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
让我们为青春喝彩！
青春作文 篇7
我喜欢写文，因为有种眷恋的情感在里面。或许是它能填满我的孤独，或许是它让我看到希望。总之，它在我心里，很美好。
多愁善感的人，总是不经意间就抒发出内心情感。有时回头自己看自己，都被肉麻得打颤。可是那个时候，多愁善感，理解黛玉葬花，一切都那么自然。
走在路上，阳光暖暖，前面有一个三四岁的小男孩，后面拽着一只大大的行李箱，歪歪曲曲地走在他爸爸后面。他爸爸手里提着一个巨大的化肥袋子，里面不知装了什么鼓鼓囊囊的，看样子很沉。父子俩对视而笑。今天阳光异常地好。虽然风很大，但阳光灿烂。学校在城里，每天从作业堆里抬起眼看窗外，每次看都是灰蒙蒙的，雾霭严重，不见阳光，不见天日。现在回了家，想着此时学校里会是什么光景。偶见阳光灿烂，晚莺轻啼。太多时候，我都处于一种迷茫的状态。卧在沙发上，提不起精神，看不到远方。其实都知道未来就把握在自己手里，可是潜意识里还是存有侥幸，不想动弹，不想努力。林夏的`班主任说，不学无术的人都会有一个惬意的青春。我的班主任说，里面的安逸放纵换来的是一生的卑微和底层。
青春作文 篇8
青春这条路上有太多苦涩，涩的很多人失去了方向，有人问：究竟怎样，青春才会无憾？
青春在我眼前，它向我招手，我却以冷漠回敬，是不是当初刚步入青春殿堂的我雅气未脱使它神伤？等我恍惚回首我庆幸抓住了它的尾巴，却无法再令它回头，终留一丝遗憾在人间······
我以为青春是个绝美的字眼，经历的途中才发现过程是那么······艰辛还是迷茫？看不清自己的心，有时忘了自己为什么在空荡荡的地方发呆。什么可以成为我口中的淡资？友情？却发现比任何事来得更为焦愁。
时间乘着列车在飞奔，总以为那没什么。对啊，时间顶多改变人或心，可距离才是的敌对。它不仅会改变时间更会拉开心与心的距离······或许经历过才懂得什么叫做拥有。曾经拥有过便无憾。
青春究竟是什么？谁可以给出答案，但不可否认的是我们正值青春。似乎在这个多向路口渡步，有人认为我晕晕乎乎失去了方向，颓唐了。不，这这只是我在思索。
曾以为，在最懵懂的时刻感受到梦幻的青春是最欣喜的时刻。却发现这犹如伪君子一般，并非看到的那么美好。多想和朋友们有一场不散的'宴席，可这满是坎坷与挫折，又不知何时会到头，更不知何时就走到了头。于是茫茫然地得过且过了。
因为如此，也平添了许多忧愁。当你以为你们是朋友，可有一天她说：“我讨厌你······”于是便无结局。你俩从此沉默，犹如陌路人。直至后来从展笑颜，便将一切都释怀。
有人现在或许拥有着一份看似美好的爱恋，它是否是十年后陪你走入红地毯的那段情？很多个十年后一起相伴的那个人？现在浪费着青春和精力维持着这一触即破的感情，值得吗？
我不知道我所理解的青春是否是明亮的，或许它有一些灰暗。对于青春我也说不出个所以然，还有欢笑、有泪水、有期待还有失望相伴，正因如此，青春才会分外青涩甚至夹杂了些许纯真。
经历过后便无憾，曾经拥有过最美好！我庆幸人人都会走的这段路而我正在经历，徒步前行的我嘴角微扬······
青春作文 篇9
小学毕业的我，对初中生活是不安和兴奋的，可在梦才刚刚开始的时候，就破碎了......
小学毕业时，我用力的想要摆脱以前，实话说，我从未伤感过，有的只是对中学时代的憧憬。我想着在初中时认识很多朋友，为此，我收起了自己的性子，收起了“人不犯我，我不犯人”的做法，我忍了。我以为，和我一样大的他们，也就是新的同学，不会做出什么过分的事，不会惹得我生气，我以为他们会比我以前的同学好些，不是很皮很闹的，可这些终究是我以为，只是我以为罢了......
那天，本是一个开心的一天，因为周五了，过完就放双休日了，可为什么？非要破坏我的好心情呢？我对中学的期望，我对未来的盼望，我对友情的.渴望，从此都没有了，都在那天消失了。哭的时候，我想到的又是谁？是我曾经的同学们啊~我想到了你们，无论是男女，无论与我的关系好坏，我竟然想到的是你们。那一刻，我突然好怀念你们，怀念我们曾经的一切。我想好了，现实中我不应该有情、用情，以后的日子里，请在网络上认识我吧，或许只有在网络上，我才可以展露出我真实的情绪吧。
我的梦开始了，虽然没有几天就碎了，但我已经满足了。我感谢着安慰我的人，以前的我做过很多不好的，你们原不原谅也无所谓了，不过我还是向你们说声抱歉，你们的心意我收到了，其它的我也不求了。班长这个职务，不过是囚禁的牢笼，会有一天，我能摆脱它的，或许在那一天，我才会回来吧。
对于为了我放下了很多的她，我说一声“抱歉”，不仅是对她，也是对263的群友们，或许我不应该说什么的。也或许，她走后，没有人会记得她吧，因为她其实很不起眼的，哪怕是一个管理。
各位，你们的青春还在延续，你们的梦还在展开，愿你们能闯荡出一片天地。
青春作文 篇10
总喜欢在上课走神时望着窗外的树，它们带着生命之色，焕发着迷人的生机，总能使我在意想不到时有惊鸿一瞥的感觉。就像现在，忽的一转头，发现窗外那与蓝色教室截然不同的清新，眼睛望着，不知不觉就模糊了视线。
今天是初2的最后一天了。伤感吗？问友人，也问自己。友人们说：“这是初2最后一起谈笑风声了。”不要说，不要说，我抱住头。突然发现自己如此爱这个班。 抛却了初1的谨慎，我们开始纵情地在一起谈论理想，谈论人生；挥洒了初1的幼稚，我们在一起用心诠释“少年人”这个清新字眼。还记得挨批时互相嬉笑的眼神，还记得遇到痛苦时共同讨论对策时的情形，更忘不了20xx年4月29日，那个永远的回忆。两个朋友在高山上携手相伴，对着一片清澈的蓝天，唱着走调的山歌。将初2细数一遍，我们用微笑诠释人生。可是，怎奈时光无情，在我们不经意间就将日期推到最后一天。 老师的身影在讲台上似乎渐渐遥远了，横扫全班，那些让我感动面孔在视线里跳跃着，闪动着空灵的眼睛，静静地，似乎在等待最后的审判。突然，心头一震，初2的过去就意味着旧我的死刑，明天的我们还是我们吗？
恍恍忽忽，恍恍忽忽，大约是下课了吧。“兔兔”扭动着她那可爱的身躯，保持她那一贯的作风---大拍桌子；"怎么办？明天就考试了。"我微笑着欣赏甜美的模样："凉拌（半)！""哼!"他挥手弹我，转过身去。不久这四周又围了很多人---不知什么时候起，老师习惯了下课不去办公室，先在这与同学聊一会。通常，我们总能制造几个爆炸性的大笑。但是今天，这个话题却围绕我们初2（1）班永远散不去。
大概是席慕蓉说的吧，“好多不同性格的人，从不同的地方走来，只为在这三年或五年中间共用一间教室，共用一张桌椅，共读一本书，以期在一个好天气的下午，为了一句会心的.话，哄然的笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同地方，逐渐走向不同命运；‘同学’是不是就是如此呢？”
我望着大家，他们的眉上笼着一层淡淡的缥缈的紫色的云，他们正在用金子般纯洁的心回忆着即将从我们手中滑走的初2，她正带着纯纯的祝福对望着，仪林为令狐冲的祈祷也不过如此了吧。突然想起宝玉出家，雪地中遇见泊舟客地父亲大拜而别的情景......
我望着大家，怔怔地望着，生怕一不小心，一眨眼，我的初2，我们的初2（1）班，就如同流水一样滑过手心了。突然上课铃一打，恍如梦中惊醒一般，我们的初2，还没有过完。
老班在那时走了进来，脸上挂着她特有的微笑。突然，上课铃一打。突然发现，同窗友人眉上的云不见了。再望一眼老班，这个我最爱的人，怎么会出现在这世上呢？心里疑惑着，却又突然想起：在我生命的某一刻，遇见了老班，遇见了我们初2（1）班，这就够了，不必要求永恒，不必要求太多。
谁说青春离了初二就暗无光彩，只剩下一半了呢？
我的初2，过去了......
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