青春的作文【汇编7篇】
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的青春的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
不管是谁提起青春，都会涌出自己的见解，都想在青春时刻来一场汹涌澎湃的人生。
——题记
我们会发现自己的无知，我们会发现自己哪里做错了，我们也会感受到自己的不成熟。在青春的世界，不断褪去自身过往的幼稚，在面对现实面对眼前的一切中慢慢苏醒。
都说“年少轻狂”，青春不正是让我们拥有的资本吗？最适合诠释青春的三个字便是“不惧怕”了，因为年轻的心拥有不尽的精力和拼搏的能力，青春不是说你有多年轻，而是你有犯错的机会。你有跌倒了再次站起来的机会，你有在喊过累喊过痛哭过后继续昂首挺胸去迎接成长的机会。所以不要惧怕什么，这也是父亲曾教导我的，就像小时学自行车一样，摔了几次就害怕不去骑的话还怎么学会。往后面临的困难会更多，不要惧怕，拥有尚好的`青春就不要在成长的路上退缩。
在青春路上的我们都是最优秀的，我们可以飞快的奔跑，我们可以高亢的歌唱，我们可以白天彻夜的学习，我们可以笑的更加灿烂。要用自信去把握好自己的青春，青春的过程会点亮你的整个人生，它是不朽的，是永恒的，是你无法忘怀的。
我不再畏惧暴风雨的来临，也不再害怕独自去承担所谓的挫折。我也不会忘记在成长路上的阴暗处的那缕阳光，那些奋发向上的誓词。
让青春永垂不朽，让我们永远保持青春的朝气蓬勃去奋发向上吧。在最有魅力的岁月中，大胆的为自己的青春而代言。不怕苦不怕累，让我们一步步走向人生，活的更加漂亮与精彩。
青春的作文 篇2
老班不在的日子里，我们挥霍着那些属于我们的完美青春，最后泪洒天堂。
老班不在的日子里，我们放纵过、疯狂过、迷茫过、徘徊过、失落过……有班主任陪伴时，安全指数80%，危险指数20%，班主任离开后，安全指数20%，危险指数80%，这就是放肆的年少轻狂。
老班（教数学）不在的日子里，英语和语文就是重中之重，那抹苦笑又有谁懂呢？白天，英语老师和语文老师可真累得够呛，她们本来就教两个班，如今在备课和批改作业上花费的时间，更是甚多，我们深知两位女老师的不易，无力挣扎，只能束手就擒；黑夜，灯光下的我们穿行在"ABC"、"作文"、"阅读"、"单词"的街道之间，笔末停，只剩下那些恼人的纠缠。第二天，拖着疲惫的'躯壳，来到教室，无力地一望，难道我走错教室了？怎么全是同学们都变成一个个熊猫啊！无奈，无奈……开始怀念，那些课堂上精神抖擞的我们，乐此不疲地奋斗着，时而传来阵阵悦耳的笑声，时而静得连笔掉地上的声音也响亮。现在才发觉有阿拉伯数字的陪伴，也不得不说是一种快乐！
那天，灰蒙蒙的乌云铺成一片，风无情地刮过。我走在操场上，回忆我以前的青春。
我的心里常常有一个天使与恶魔打斗，她们都是我的守护神。心情好时，小天使就会乐呵呵地说："主人，最近有什么好事吗？笑得这么开心！"心情坏时，恶魔就会踩在天使的背上，邪恶地说"喂，出去发泄吧！"累的时候，戴上耳机，哼着小调调，那些音符敲醒了"释怀之神"，"释怀之情"就会怒气冲天地找小恶魔打架，最后又昏沉沉地睡着了。下雨时，总会很自然地忧郁起来；天晴了，总会很习惯地散步在街上，晒晒太阳；阴天时，总会一个人望向天空静静地发呆……这就是年少我们的青春！
七年级的青春，不是内向就是张扬，三分热情的我们，做什么事都依着心情。我想我们还不够成熟、不懂人世、不会倾听，有些事，久而久之就会忘了、淡了、散了，其实我们都是小恶魔，天使的美好面具，不是不真实，只是还不能将心比心，最后只好自我颓废，放肆疯狂。我们只会问，理解在哪里？答案往往是否定的，这世界没有那么多理解，只有最理解的不理解，最公平的不公平。希望得到理解时，往往绝望失去理解，总感觉这命运是与自己有什么深仇大恨，总与自己作对。我们错了，我们都错了，命运齿轮很用心地转动着，这时它多铺了几条选择的路，然后问我们的欲望，随后继续转动，一切都是自己的选择罢了。
当老班不在的日子里，我们释怀着自己的压力，选择撕下虚伪的面具，续写了一段放纵的回忆，一段放肆的青春……
青春的作文 篇3
打开日记薄，每一页、每行每竖，我都仔细回味，此时心中如在弹奏摇滚乐似的，是最激烈的摇滚，一下一下撞击心房，欲罢而不能！
青春；曾在我日记中，是一个守望的过程，我们则是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一处无生无息的暗角，在那里午夜会盛开一种黑色的曼陀罗，蛊惑着不可预知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴随音乐海水跌宕起伏，随潮涨而兴起。喜爱海水到光着脚Y，全身心地投入，毫无掩饰地猿戏，放肆逛奔也随潮落而失魂，厌恶那些蜉躁羁绊的海水越离越远，渐渐抛弃它的世界。
在南美洲秘鲁的沙漠中，有一种自己能徒步的植物——仙人掌。为了维持生活随风一步一步挪动，随遇而安，吸水份““安营扎寨””。我想青春也如这仙人掌在多羁绊、在多荆棘，我们都可以无休止的追求挥霍。如果，青春是固定资产那也不会枯竭的自由我们可以展望梦想我们可以触摸。
最是那最初的美好，给予了我无限的满足，我纵身于它的怀中，暖暖地闭了双眼，美美地做梦，甜甜地笑靥，是我那时幸福的证明。
我很乖地努力追求是欲望难填，在黑暗里也盘旋，在短促的花香中呓语，只为夺得上帝的.宠爱，留下所有的快乐！
上帝为女孩都用纱编织了一个属于自己的““梦网””那梦纱笼罩的万事万物都轻灵、伸秘，女孩们用心去栽培万物，用爱去诠释万事这样他们都看得见、摸得着美好的东西！
《血佛》里说：人如果看不到生命美好的一面，那时候活着和死亡很接近！
过后，我丢掉了从前满身心充满仇恨和？的我，凭借美好的幸福通向天堂，踏着一路绿茵心无所顾，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奥妙！
青春，给予了我些许伤痕，结痂。我要将这青春烙印尘封、埋藏记忆里！我相信那里才会让我快乐，更不会让我承受一切不顺欲盖弥彰来的痛楚！
相信卸守也可以承载希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙印！
青春的作文 篇4
光阴似箭，当我们已不再天真，当我们已不再迷茫。现在回首时，看到的是一副副拼搏的面孔，却再也无法挖掘到那一丝美好的青春。——题记
每日清晨教室中响起朗朗的读书声，我们为了自己的梦想而努力奋斗，朝阳却是在一点点地洗涤着我们的青春。
青春如同是一朵含苞欲放的花蕾，在它没有盛开之前，我们便期待着它的怒放。上帝赋予我们每一个人不同的青春，它不仅仅是美好的留恋，也是最富有生命力的。它饱含着我们充满希望的种子，载着我们的理想，开始盛开。待到反应过来时，却已悄悄流逝。
我甚至有点嫉妒其他孩子们的青春，那种无拘无束的青春使我心头一颤。曾几何时，我们早已忘却了那种吃喝玩乐，洒脱的青春，我虽嫉妒他们，但从来未曾想过要去过那种散漫的时光，也不愿去靠近它，我喜欢的，只是那每天清晨的朝阳。
青春如梦一般，日复一日，年复一年。请用力拉住青春，不要让它快速地走过，请不要让青春变得苍老起来，我爱我经过洗涤，经过脱胎换骨的青春。这种青春犹如一杯浓浓的苦芥茶，淡淡的苦味中渗透着一丝丝的香甜。在被那朝阳照射下的一片片绿洲，我也最为喜爱。那每日的第一缕曙光，将金色的种子播撒在我们的身上，青春如流水一般，快的无法想象。待我想到自己的青春时，它却早已消逝的无影无踪。我喜欢第一缕曙光带给我拼搏向上的动力，我也喜欢自己用人生去追求未来的那种奢望，愿我们经过洗涤的青春将更加灿烂辉煌。
青春来的'快，去的也快。它和时光流逝一样，不知不觉，悄无声息。也许我们还停留在上一秒那潇洒的时光中，也许我们还在怀恋青春还没有流逝的时刻，但过去的，已经不复存在。对青春，不要流连忘返，只须发奋努力，如果青春在的我们还没有什么作为，还没有达到人生当中的目标，没有实现自己人生的理想，那么这又和虚度年华有什么两样呢？李大钊曾经说过：青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语，惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史”。
青春被洗涤，这使我想起了自己的父亲。我的父亲在上学时因为贫穷的缠绕从未有过美丽的青春，他深深的认识到青春的重要，他每日早起晚睡，在清晨的第一缕阳光下苦读。最终，功夫不负有心人，他成为了我们家中第一位考上大学的人，唯有被朝阳洗涤过的青春才能焕发出耀眼的光彩。
朝阳洗涤了我们的青春，但是我们快乐。我们珍惜每天第一旅美朝阳洒在我们身上的时刻。我们无怨无悔，带着那第一缕明媚的曙光奔向更美好的明天。
青春的作文 篇5
青春，是一个人一生中最恣意的时光，也是一个人精力最旺盛的阶段。歌德说过：“要成就大事业就要趁青年时代。”青年的宝贵时光经不起随意挥霍，只有带着恒心与坚持，用毅力日复一日地去打磨它，它才会在人生最美的阶段绽放出最耀眼的光辉。
青春有梦，首先要织梦。“少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。”实现梦想的前提就是要拥有梦想。正确、远大的梦想是茫茫大海上引航的灯塔，是我们心底永不熄灭的那抹光。在它的照耀下，我们才会找到前进的方向，朝着实现梦想的彼岸迈出踏实的第一步。
青春有梦，还需要追梦。有了矗立在对岸的指向标，我们要做的就是一步一个脚印，坚定地向目标前行。这个过程并不总是愉快的，也绝不可能是轻松的。在前往梦想的旅途中，会有密布的荆棘，也会有泥泞的沼泽。但当你用坚持与毅力将它们粉碎，你就会发现，阴雨过后的蓝天分外晴朗，困难过后的喜悦也弥足珍贵。当然，有人选择迎难而上，就有人选择知难而退。可是想想吧，在波涛起伏的大海上航行的船一旦收起了风帆，又有谁能保证它不在下一秒被汹涌的海浪吞没呢？
青春有梦，也不能忘初心。当你疲惫时，当你迷茫时请随时转过头看看——你进步的旗帜插满了走过的小路，你成就的花朵开满了穿过的丛林。你的胸膛——请你把它高高挺起吧——里面跳动着的，是一颗鲜活的'、属于青春的心脏。
有人将青春的孩子比作一张白纸，但我觉得，青春期的我们就像一棵棵树苗——幼小但生机勃勃的树苗。白纸是死的，但树苗不同，它们有着自己的生命，它们的血管里流动着新鲜的树汁。雨露的滋润给予它们生机，阳光的照耀催发它们成长，风儿的锤炼促使它们坚强。它们把自己的根在泥土里扎得深深的，不断汲取着养分，不断舒展着身躯，终于在万物复苏的春天伸展开碧绿的树冠——那是青春汗水的见证，青春努力的铭刻。
青春的作文 篇6
我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。
天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。
马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。
没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的人的经验。
可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的抖动。
站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的'，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。
老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。
我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是我的青春摆渡人。
青春的作文 篇7
我从一个无知的婴儿长到了十三岁，在成长过程中，我感受到了生命的美好、灿烂、辉煌与壮丽。现在，我长大了，迎来了如火如荼的青春，在这过程中，我的日记也翻开了崭新的一页，我的人生打开了全新的画卷，我的初中生活也从此开始——那一天，我踏入了中学校园，开始了我崭新的旅程。
信步在秋风漾过的校园里，仿佛每一阵沙哑的秋风都在向我诉说着这一片蓝天下演绎的一部部青春之歌。青春，多么诱人的词语，多么让人向往。有人说，拥有青春就等于拥有了一切。青春就像是上帝赐予人类的礼物，一份仅仅属于我们自己的礼物。我也把握青春许了个梦，呢喃于秋风，让广阔的天空见证我的心路历程，因为人大了，所以心大了；因为心大了，所以属于我的那片天也大了。
青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的。
青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”句话。因为这是对青春的一种礼赞，对青春的.一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是人生站直不趴下的阶段，青春是不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代。
新的总有一天会变成旧的，而青春永不褪色。我的青春由我做主，我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暂，但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里，既然展开了青春，我便会努力，会追求，博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。
“今日长缨在手，何日缚住苍龙？”
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