实用的珍惜青春的作文（实用5篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的珍惜青春的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜青春的作文 篇1
我们即将结束我们的初中生活，离开这个充满着我们回忆的校园。在这里我们褪去稚嫩不断成长;在这里我们努力学习收获知识;在这里我们一起玩耍收获友谊。
现在，我们进入了倒计时，中考倒计时，初中生活倒计时，人生第一个转折点的倒计时，还有第一次去证明自己的倒计时。
我们迷茫过，我们彷徨过。可这都不能成为我们不奋斗、不努力的借口!
张爱玲说过：要做的`事，总找得出时间和机会，不要做的事情，总得找到借口。可是我们没有任何理由不努力!因为如果今天我们松懈了，明天我们就要拿出双倍的努力来弥补。
这个世界本身就是一个快节奏的世界，你不跑，别人就会超过你。今天，你用走的，明天，你就得拿出两倍的速度来奔跑。
青春容不得浪费!青春容不得等待!努力不一定成功，但是没有人可以不经努力而达到目的!每一条通向成功的道路上都布满荆棘，只有靠自己一步一步踏碎这路上的荆棘才能看到你的阳光大道，只有历经狂风骤雨，才能拨开云雾见到太阳。
是时候了，是时候为我们自己拼一把了，趁青春未去，趁时光不老!让奋斗铸就梦想!让拼搏成就未来!
珍惜青春的作文 篇2
早春，带着冬末的肃杀来到。土地还是如冬日那样，光秃秃的。可在一个不为人知的角落，小草，已经开始萌芽。
十三岁，我们迈进初中的大门，也打开了青春的窗户。我们在教室后面的梦想板上写下了自己的梦想，然后怀揣着希望开始为之奋斗。
十四岁，我们正式升入初二。所有人都说，没有考试的青春是不完整的，可没有叛逆的青春，不是青春。所以，我们开始叛逆。
我们在背后直呼老师的大名，讨论着那个老师今天又怎么样了，很讨厌；我们在课桌上写写画画，写一些不切实际的语句，画一些连自己都不知道是什么的东西；考试时，我们偷偷地在课桌下传纸条，虽然我们都知道，老师已经看透我们这些小把戏了。
有些同学也开始谈恋爱，其实他们都知道，这是欣赏，不是喜欢，可还是义无反顾地去追。母亲那个时代的`初恋，一般都是在十八岁；我们的初恋，可能早已结束。每个女孩或男孩的心底，总是藏着一些小秘密，而这些小秘密，会随着时间的流逝而消失。到时候，我们就长大了。这些秘密，也只能是成长的痕迹，青春的回忆。
青春的风雨，就像是早春；而我们，就像是小草。
我们的心里，埋藏着对春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
珍惜青春的作文 篇3
每个人的青春只有一次.为让青春不留空白，请珍惜青春，让我们在青春的殿堂里留下我们最美丽的初足迹吧.
青春是美丽的，正是因为它的'美丽，才激起我们对生活、对大自然的热爱，正是它的美丽，才使我们展开美丽的翅膀，向天空遨游，寻求我们的梦想。在青春的道路上，总会有一些磕磕绊绊，不能总是一帆风顺，如果真的要一帆风顺，那么人生就没意义了，太枯燥了。你难免会遇见绊脚石，但你不能为此而泄气，勇敢点，继续奋斗。你也许会有孤独，不要害怕，如果没有孤独，你也就不会懂得别人的孤独，也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上，你不要急于前行，把脚步放慢一点，浏览一下路上的风景。不要错过良机要知道“机不可失，失不再来”
青春是短暂的，是稍纵即逝的。朋友们，为让我们不为青春而遗憾，请珍惜我们的青春吧！
珍惜青春的作文 篇4
花季雨季的少男少女们。也许你们没有渊博的知识/也许你们没有秀丽的容貌’也许你们没有知心的朋友,也许..............但是‘你们却拥有你们最值得珍惜的东西--青春“
古今中外’赞美青春的文章不胜枚举。可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌：诵不完的诗,诗意般的青春充满着诗意’五线谱似青春把我们谱成一首首赞歌" 青春在哪里？青春在春天的.花香鸟语里;在摇曳的麦苗里在冰雪融化的小溪里’ 青春在哪里？青春在夏天的炎炎烈日里;在电闪的雨夜里。在雨过天晴的彩虹里' 青春在哪里？青春在秋天的累累硕果里、在大雁南飞的叫声里：在飘零的落叶上' 青春在哪里？青春在冬天的皑皑白雪里、在飞舞的雪花里,在我们雪仗的笑声里， 青春的时光在风的指间滑落’在雨的洗礼中流逝,我们要做的还有很多"
趁着我们还拥有青春'不要犹豫。不要彷徨望望远方的路'尽头消失在迷雾中等着我们去发现。去开拓/奋斗吧,拼搏吧/不要让青春留下遗憾、
青春无悔’青春万岁。
珍惜青春的作文 篇5
成长的路上，总会有烦恼。进入青春期，烦恼犹如一座大山一样压得我喘不过气来。
“怎么又睡懒觉，都初中生了，还没感受到压力吗？考不上大学看你怎么办！”只要我晚起床两分钟，妈妈的唠叨声立刻如连珠炮般轰来。可怜我的耳朵，已经起几层老茧了。“睡懒觉是我的错吗？每天在学校争分夺秒地学习，回到家还不让喘口气！”我愤愤地想。
“你上课怎么又走神？不知道这节课很重要吗？走神时口水还留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老师略带玩笑的一番话，说得我面红耳赤，头恨不得埋进课桌底下，心说：“亲爱的老师，我只是神游一会NBA赛场，这节课我早预习过了，连课后作业都搞定了。”
每天，我们好似被关在笼子里，时时刻刻以学习为伴。其实，我们渴望自由，渴望纵情地草场上奔跑，渴望在课堂上畅所欲言，然而这些小小的愿望仿佛都与现实生活格格不入。我不禁陷入了烦恼的泥潭。
面对家长和老师耳提面命的训斥，我感觉不到丝毫的快乐，心中反而充满烦恼。难道我的青春要被烦恼吞噬？当然不能，看着窗外柔和的阳光，想想下课时同学们嬉笑的`脸庞，我突然明白了：境由心生切。只有调整好心态，才能找到属于自己的快乐。
考试得了全优，浑身充满自豪感；解出了一道难题，仿佛自己成了新时期的爱因斯坦；同学间你调我侃、嬉笑怒骂，由内而外散发着逍遥感……这些不都是青春路上的欢乐吗？
青春是多元的。正是有了烦恼，此时的快乐才显得更有意义，幸福的时刻才会笑得那么张扬而恣肆。我们要让青春色彩斑斓，就好好珍惜青春路上的所有烦恼吧！
顾颜花点评：青春时期的任何事情都是考验。面对种种考验，处于青春期的作者心中不免生出烦恼。随后，作者以敏锐的感悟力总结出烦恼中特有的快乐。全文事例真切自然，可见作者是一位生活中的有心人。
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