青春作文精华6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的青春作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
“每一次都在徘徊孤单中坚强；每一次就算很受伤也不闪泪光；我知道我一直有双隐形的翅膀；带我飞，飞过绝望……”
—题记
这是一首我很爱听的歌，每当我遇到挫折时，我就会想起这首歌，因为我坚信，经过无数困难与无数次的绝望之后，肯定会看到那份属于我的梦想大门将会为我打开。我也相信我们每个人的身后会有一双隐形的翅膀，带我们飞过困难，飞过绝望，指引我们走进梦想之门，而这双翅膀有个美妙的名字—青春。
在我的心中这双翅膀是五彩缤纷，却又像是白色那样纯洁与单纯。青春的我们对一切新鲜的事物充满好奇，对这个世界充满美好的向往。青春的我们心中充满无限的热情，我们敢于面对困难，向挫折宣战，我们有用不完的勇气和信心。青春的我们心中无比纯真，没有大人的世界那样复杂，把任何事物都看得简简单单，用最真实的自己，来感受着这世界的美好与丑恶。
也许你不够自信，使得这双翅膀僵硬。我们的已故领袖毛泽东说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，正是兴旺的时候，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们的身上。”毛爷爷是大家都很敬爱的人物，有了他的.肯定和鼓励，我们还有什么要自卑的呢？在这样一个美好的时期里，每个人都是美好的。
这双青春的翅膀又像是拍打着快乐的节奏，谱成了一段动听悠扬的曲子。一件件快乐与不快乐的事情，一个个的困难与挫折，一滴滴的汗水与泪水，一声声的赞扬与否定……构成了一个个美妙的音符，奏出了悦耳的青春之歌。
飞翔吧！青春之翼，带我飞过困难，飞过绝望，让我看到胜利的曙光。
夜晚，我做了个梦，梦见了自己长出了一双美丽的翅膀，我正在空中自由的翱翔。
青春作文 篇2
六月的夏风吹来了中考的讯息，七月的燥热炽痛了眉间的汗珠，八月的知了歌唱着轻松的序曲，九月的校歌承载着少年的梦……
几个月之后，从对高中生活心怀向往对开始习惯这种紧张而又充实的生活，心底仍道不明白这种看似特殊的滋味，用再多的言语都难以表达，可能只有真正经历过才懂汗水并不苦涩。
就像大人们所说的那样，唯有经历过苦痛，才知珍贵。
在开始上课前，按照历来的规定，我们新高一展开了为期不长的军训，仅仅九天却有些许收获。从小到大我仍坚信，各种经历或是各种苦难都有命中注定的原因。作为人生挑战者的我们，绝不能轻言放弃。军训虽苦，虽头顶骄阳烈日，但当会操的那天，我们意气风发说明了我们用于战胜一切的`决心与信心。高中，就像一扇金色镶金的大门，我们若好奇则必须找到那把钥匙。或许那金色大门里满是金银珠宝、名贵首饰；或许那金色大门里空空如也；也或许那扇大门后是通往梦想大门的锁匙……人生有太多种可能，我们像初生牛犊，唯一能做的便是尝试。
高中生活已然度过了一周，时光若手指缝间的粒粒细沙，越是紧握越是加速流逝。仿佛自己刚步入初中般的无知、青涩，那么步入高中的自己又是用什么样的形容词来描述呢？
无论是同学、老师、课程、作业或者是作息时间表，都在发生应该的改变。至少放学后不再嬉戏聊天；老师似乎也没有初中老师爱唠叨，没有初中老师那么严；课程不再像以前那么易懂，知识点不再一点拨就大彻大悟；作业很难在放学之前完成，大部分作业只能耗费唯一的晚自习时光；一般结束晚自习之后就没有太多的经历做其他感兴趣的事，一天一天地，如此充实而又忙碌，时而开心，时而困苦。
老师说，从一进校，就该有关于未来的梦想。对未来我总是迷茫，但也总是向往。三年如此短暂，就这么决定了我一生的轨迹，健步如飞或者是步履蹒跚。三年后，我将带着高中的回忆和青春无悔离开这里。离别不该是感伤的，好的时候，离别是为了遇见那个最好的自己。
不管怎样，人总是要有梦想的，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。现在虽苦，虽难以战胜困意，但只有被火烧过，方能出现凤凰。可能现在我们认为苦不堪言，但这只能说明我们累了，因为我们在走——上坡路！
任何人在任何时候都可能会失败，就算飞不到成功的彼岸，也会是最好的自己。即使努力也是徒劳无功，也不枉我曾努力过、热血过、青春过。
青春作文 篇3
漏斗中的流沙
——题记
或许其他班上的同学会问你们的班服值多少钱，而我一定会毫不犹豫地回答：“你买不起，因为它代表了我们三年的青春！”
曾记否，七年级我们年少无知，八年级我们青涩懵懂，到了九年级我们已成熟懂事。但，现在的我们多想乘坐时光机回到七年级，因为那里有快乐与无忧无虑。想当年，刚进中学的大门，伙伴们围在一起探讨如何度过这漫长的三年；而如今，时光转瞬即逝，我们即将告别美丽的初中校园。
一群人，一朵鲜花打扮不出美丽的春天。一个班级里也总会有那么几个捣乱的，另类的，爱学习的'，搞文艺的。正是因为有这些发出不同光芒的人，才有了我们这耀眼的九一班。这69张平凡的脸庞，69双微笑的眼眸，我已再熟悉不过。但是我不知道在以后我是否还会忆起这一张张脸，一双双眼。而老师是一个班上的领袖，有严厉的就有温柔的，而我也不确定以后我是否还会想起他们的谆谆教诲。我们这个可爱的班级只有不到一年的时间了，直到现在我才想起还有很多难题未向同学请教，还有很多知心话未向朋友倾诉，还有很多感恩情未向老师表达……可是，可是时间已不多了……
三年前交的朋友或许和现在身边的朋友会有所不同吧。因为时间，它会让你看清别人也看清自己，但无论怎样都感谢陪伴在你身边的那群人吧，他们不求回报的陪伴你，只望彼此开心快乐。珍惜吧，珍惜你周围的人，同学，还有朋友。不要等到离开才去后悔。
开始总是美好的，过程也是精彩的，结局往往却是令人伤感的。一段初中生活让我体验成长的苦涩，我更期待收获的喜悦。我不知道一年后的那个夏天我们是笑着奔向高中的大门还是哭着离开初中的校园，但我宁愿相信我一定是前者。因为我会笑着感谢那群陪伴了我三年时光的人，尽管时光就像握在手中的沙子，一旦失去就不会回来。
展望一年后那个夏天的日子我希望是一个有阳光的天气，或许阳光能让我的悲伤少些。也许我们会用力地挥动这双手说再见，而再见不是离别，而是另一种形式的承诺。相信我们会有更多个不一样的三年！
时间如流水，一去不复返；珍惜现在，展望未来。岁月荏苒愿青春不负你们；颠沛流离，愿挚友永久相伴。但我却期望人生若只如初见…
青春作文 篇4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”也许就是这句话，让人们懂得珍惜青春的美丽年华。多做一些事情。青春正当天，没有什么不可以。
曾经说过，年轻没有什么不可以，的确，我们能做的还有很多，不必去逃避困难，而是要勇往直前，不怕困难，因为——青春正当天。小时候我上课不敢发言，自己有意见不敢发表，身怕有的地方说错被老师批评，根本想象不了那时同学的眼光，而后来，我发现，其实这并没有什么可怕，有缺点可以改进，失败了可以重来，青春正当天，没有什么好牵挂，追逐梦想的路上一定会有困难，但是这不足以让我止步，不足以让我裹足不前，我相信自己，青春正当天，没有什么不可能，不可以，除了我自己，没有人能挡住我前进的脚步，其实，我们能做的还有很多。
小时候我喜欢唱歌，二年级时心血来潮成为了学校合唱队的一员，但是不知怎么回事，我在家里唱歌时，招来的不是掌声与鼓励，而是爸爸妈妈说我唱歌跑调的声音，我一度绝望了，我还能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然还引来这么多这样的声音。
就是这样，我不再在别人面前唱，只是在背后没人的地方自己唱，爸爸妈妈不在家的时候，我一定会大声的唱，因为我觉得没有什么不可以，别人说我的声音不好听，我自己也应该相信自己，因为我的青春正当天，没有什么不可以。
我不知道我是什么时候爱上写作的`，每天自己不停的写，又是什么时候喜欢写小说的，不过我刚刚开始创作小说的时候，就遇到了艰难，我觉得我写的东西没有意思，没有新意，很无聊，不过我没有放弃，而是多看了一些大家喜欢的作家写的校园文学，我逐渐掌握了方向，重新开始，因为青春正当天，没有什么不可能作/。每个人心中都有理想，我也有，我的理想是成为一名记者，我从现在就开始努力，努力提高自己的写作能力，为了梦想，不惜一切代价，不管别人怎么看，我都不会放弃，因为青春正当天，没有什么不可能。
青春正当天，我们能做的还有很多，只要努力，珍惜时间，努力的去追寻梦想，有缺点可以改正，失败了可以重来，努力的追寻梦想，青春正当天，没有什么不可以。
青春作文 篇5
进入中学，便进入青春。生命在读书中成长，青春在试卷里遄行。
遄行，遄行，一阵风声，一阵水声。
客观卷是一片雷区，手中的笔就是颤抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注赌明天。客观卷让青春别无选择，青春只有瞪圆眼睛，谨慎通过。
主观卷是一片古老的丛林，有鲜花，有陷阱，有山岗，有沼泽。青春用自己的执著、自己的智慧、自己的无畏，辗转腾挪，左冲右突，任意驰骋，尽情地发挥。
阴平坦荡荡，阳平载青壮。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空怀想，回首望夕阳。操琴先定音，音准心自强。平平仄仄人生路，何处不风光。字有多音，人有多面，多音多义字呈百态，多情多义人有侠肠。我把青春读万遍：山壮观，水缠绵；路宛转，花烂漫；月朦胧，鸟依然……青春做伴，音韵铿锵，平仄到永远。
汉字笔画繁，横竖骨肉连。错字当羞愧，别字也寒碜。青春阔步走来，面对字词挥鞭！矩阵听我号令，片段整肃威严：别字列边，错字滚蛋！我是青春我是剑，拜字典，舞太极，谁敢蒙混过关，定叫碎尸万段。莫问青春欲何为，疾恶如仇，明断是非。青春一如汉字，横是担当，竖是脊梁；撇是落地长鞭，捺是倒拖铜锤；点是回首游龙，折是屈伸智慧。
青春智巧，巧思善辩。词有近义，情有褒贬。顺则相辅，逆则相反。分清虚实，惩恶扬善。词语如此，生活亦然。对与错，划清界限；好与坏，一目了然。是非对错，好坏褒贬，远近虚实，顺逆成败，真假伪善……靠青春炼就金睛火眼。
青春有时是一个病句，被家长和老师修改。青春修改病句，师长修改青春。肯德基配冰红茶，搭配不当；课堂玩游戏，本末倒置；逃避考试，成分残缺；便装入校，句式杂糅；居室狼藉，结构混乱；检讨错误，表意不明；解释失败，强加因果……青春有病是常态，常被修改是常情。
冒号是青春的.起点，双脚并立，弹跳抢点；顿号是青春的节奏，铿锵有韵，一路争先；叹号是青春的警钟，汲取教训，自警自谦。莫让青春成问号，不求甚解，思想茫然；莫让青春成引号，荒唐无稽，贻笑人间；莫让青春成省略，虚掷光阴，永生遗憾。青春足迹，符号标点，白雪鸿爪，步步向前。
青春是探索的年龄，探索是青春特点：热烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，质疑问难。心忧天下，目视万里，关注环境变化，力挽生态危机；探索生命科学，研究宇宙无极。培育文化学养，谙熟民俗伦理；涉猎哲学美学，精研历史地理。丰富阅历，临危涉险；格物致知，文理合参；焚膏继晷，兀兀三年。综合素质，一生积淀。
青春是一篇小说，超短。有时蕴藉无声、水波不兴；有时曲折有致，令人深省；有时血脉偾张，激情奔涌；还未认清自我，戛然已近尾声。青春是一篇散文，“形散而神不散”。张扬个性，激荡心灵；哲思精巧，宇宙人生；感情丰富，缠绵沸腾；古今中外，融会贯通；一花一世界，一叶一性情。
青春游走在语言的花间树丛，品尝甘果，渐至通灵。压缩语段，内敛性情；扩展句子，不贪天功；模仿句式，仿出自我。图文转换，谙熟世情。求学多作设问，交友最忌移情。处事连贯得体，为文形象生动。文化是菩提树，语言是智慧果。
文贵曲，人贵直。不要像做人那样作文，不要像作文那样做人。文章寸心，青春照人。青春无悔，流水无痕。作文立言，截取的是青春的一个截面；人生立志，青春是人生的序言。发人之未发，谈人之未谈。内外兼修，表里同参。用真情写作文，用青春写明天。
青春在试卷里遄行，激起一河水声，刮起一路风声……
青春作文 篇6
有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱让青春变得更加精彩。
我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，抑扬顿挫、悦耳动听，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，紧紧扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来，因为这里面有青春的感觉！跟朋友一起唱KTV时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听朋友的歌声，因为我认为歌唱是一件很美妙的事情，听歌亦是如此，都让人不自觉的沉浸其中。
虽然我喜欢唱歌，但是我并不擅长唱歌。这很矛盾，上帝赐予了我一双发现美的眼睛，却没给我创造美的机会。但这并没有改变我喜欢唱歌的事实。
“当、当、当！”哇！怎么办？这节课是音乐课，要考唱歌。这不，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，我就属于愁眉苦脸这一类的。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑！有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。马上就轮到我了，我不禁开始紧张起来，脚底和手心开始冒汗，“下一个！”我忐忑不安地唱完，仔细的听着讲台下的叽叽喳喳声，没听见说好听的，也没听见说不好听的。还好还好，这结果比我预料的好，起码没有人笑我也没有人说难听。我终于如释重负，能放松下来听别人唱歌了，我仔仔细细的观察唱歌比较高分的人，“企图”偷偷学到一些演唱技巧，毕竟没有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次考试有人被班上灌上“唱歌达人”的外号，也有人被贴上“歌唱白痴”的标签。
我听到那些声音十分悦耳的人唱歌时，不得不抱怨上天怎么这么不公平，于是我经常听音乐，经常在家练习，虽说我妈也打击我，说我跑调都跑到天上去了，但我并没有放弃，以至于我现在的歌声愈来愈动听，我这不是夸自己，但是真的比之前我妈口中的“瞎吼”好多了。每当我的心情跌落到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的'事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢！所以我觉得唱歌是很好的休闲活动！在日常生活的勤奋练习唱歌的过程中，我已经收获了自信，而且常常会不由自主的唱起歌来，我的青春要与歌曲相伴，我要唱出欢乐，抛弃忧愁，让生命变得更加精彩。
青春总是变幻莫测的，困难并不一定是坏事，“塞翁失马，焉知非福”嘛，如果我天生有一副好嗓子，还真不一定会爱上唱歌呢，正所谓“得不到的永远是动力”，所以当我们遇到困难时，不要气馁，因为我们正在成长。
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