青春的作文

时间：2026-02-26 23:04:43 励志作文我要投稿

青春的作文7篇[热门]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的青春的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春的作文7篇[热门]

青春的作文篇1

　　我住在市中心。按理说，这里是最朝气磅礴的地方。地铁站里放着欢快的音乐，广告牌是绚烂的亮色，而排队的人们都安静、专注着。

　　无论是放学的学生，还是下班的白领，无论是独自一人，还是结伴成群，都低着头，手中紧握着一个电子屏。

　　这是他们青春的凭证。

　　这个时代的青春，不再是笔尖的激昂文字与广场上肺腑呐喊，而是穿越光缆的点赞、表情、图片与感叹号。晴朗的夏天，我们争先恐后地去照照片，捕获外界的景象，而后奔赴一场网络的盛宴。因为有人拍，自己便不再需要亲身体验外面的生活。因为一切都轻触可得。

　　当然我们也游玩山川美景，也引吭高歌，也挥洒汗水。我们去最出名的地方，为了在照片中向同伴们显露自己如何风儒典雅；我们在“唱吧”一展歌喉，等待网站上的虚拟赞誉和点歌挑战；我们用虚拟现实的游戏机大战球场，轻松收获拼搏的汗水。我们的青春，就这样日复一日的机械迷城中度过。

　　我们的青春，不乏疯狂，但疯狂不为自己，而是为那些我们点赞而积分的人。

　　我们仍然唱着自己对青春的渴望，唱着自己不迷茫，唱着自己在疯狂。果真如此吗？

　　当我们的一切闲暇与娱乐付出于一个便利的工具，当一些软件的成就与积分成为我们的青春是否合格的评价标准，当文化与建树——我们祖辈评判自己青春和引导自己青春的目标——被简单粗暴的同类给出的.电子笑脸所取代的时候，我不禁要怀疑自己青春的真正去向。

　　我很恐惧，然而这种奴役很难逆转。同样有人与我分享着担忧——而我们却仍然是在朋友圈中交谈的。

　　即使是“删去app,把生命还给自己”的挑战，也是以网络为依托。我们已经步入了歧途，我们的解救只有赎罪。

　　于是，回归我们祖辈高歌青春的做法，用笔尖敲响警钟。诚然，我们可以保留现代的通讯手段，借以便利我们青春的线路。但前提是，我们的青春不只与虚拟的梦幻相关，屏幕是疯狂的便利，不是青春的全部。我们的青春，属于自己。

青春的作文篇2

　　“我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带着我的青春，飞到那遥远而没有忧愁的地方。”——题记

　　青春，它像夏日牡丹怒放，包含着爱的怜惜；像秋日菊花的典雅，包含一切重生的欲望；像冬日梅花的傲立，包含着不屈服的傲气。我们为青春的道路留下滴滴汗水，可我们也在感叹青春的美好与短暂。怀揣青春，去遨游大千世界，体会那巴黎铁塔的风韵。去领略中华大地，体会那万里长城气壮山河的豪气。去感受一缕清风，体会春天一丝微笑的温暖。虽然，青春会有那摔倒的刺痛与无奈，但是，正应伤痛的'洗礼，才让我们学会了坚强，风雨中，我们依然奋然奔跑在青春的道路。

　　青春的颜色，正描绘着不一样色彩的画卷。大海无边无际，需要海阔天空的信念；青春道路延绵无尽，需要永往直前的勇气。在青春的汪洋大海，难免有过大风大浪，但只要你有战胜这一切的勇气和宽广强大的内心就能海阔天空！

　　这是两个人青春道路上友谊的故事：

　　“一天，我的最好的朋友来到学校，她没有像往日和我打招呼，而是径直与同学们聊得津津乐道，完全忽视了我。只有我一人孤独地坐在座位。她似乎忘记了我，我的心难过极了，在想：她到底怎么了，为什么理都不理我一下，难道她没有把我当作她的好朋友吗？我越想越难过，想主动跟她说句话，但她的目光已经不在我的身上了，她再也不像以前那样与我快乐地畅谈了。她与同学聊得哈哈大笑着，玩得不亦乐乎。就我在殷切地期盼着她的嘘寒问暖，难道我在她心里就那么不堪吗？翻开她写给我的一段话：‘你是我最好的朋友，愿我们的友谊天长地久！’我越看越觉得心在隐隐作痛。”

　　“于是我便假装生气，但她依然没有注意到我。我真的痛恨极了！因为这是我玩得最好的知己，是自己最在乎的朋友，想起这些，我趴在桌子上，抽咽着，默默流下了泪水。泪水弄湿了木桌。我越哭越难过，心中的痛，无法向谁述说，我不知道其中的原因，我痛恨友谊的虚假和语言的污秽！我似乎认透了一切，越哭越大”呜呜”，这是发泄内心的话语，这“呜呜”的哭声，撕心裂肺，是因为我在痛苦地呻吟：为什么！我最在乎的人对自己时冷时热，我已经不止一次为她而哭了，我的内心的痛苦，在这一刻全部都发泄、咆哮！”

　　“放学了，她才轻声细雨地安慰我：‘怎么了？’我哭得眼泪都枯竭了，心如刀割，她抬起头来，眼睛红肿着，脸上到处是眼泪流过的痕迹，嘴巴都发白了。我已经停止了哭声，冷冷地说：‘没什么，我就是哭哭而已！’拿起书包，迅速背起，冲向门外，其实我心里很在乎她，可她对自己不闻不问，让我感到无比痛心，说出那句话也是我下了很大的决心。我走到校门口，眼泪不知不觉又在眼眶徘徊了，而她，一脸茫然，呆呆着望着我远去的背影……

　　是啊！在青春的道路上，不是完全平坦的，有时书写着无尽的惆怅。一片片枯叶从眼前拂过，一丝丝痛楚浮现着，让我们向往着春天的气息，唱出属于我们青春的赞歌！青春，随着光阴的流逝而一点点消耗殆尽。其实我们可以疯狂朗读英语，孜孜不倦地畅游历史，废寝忘食攻克数学让青春意义的花朵绽放！世界的宣嚣和宁静，青春的欢愉和幸福，犹如潺潺流水。在狂风中拥抱青春，我只要你欢愉，不要哀伤。无数的痛楚和欢乐都编织不一样的青春，但我还想奔跑在那青春的道路！

青春的作文篇3

　　我用柔软的涟漪去点染青春的航线，用激昂的琴键去奏响青春的旋律，用记下的瞬间去回忆青春的路程。一路上留下了我串串的脚印，来记住这些青春的花事。

　　晴天的时候太阳很暖，懒懒的照在身上，天空中流动的云像软软的棉花糖，不安的变幻着自己的各种姿态。喜欢去寻觅一种叫做安静的东西，坐在茂盛繁密的大树，听着悠扬清雅的音乐，捧着自己所爱的文章，独立一人享受在小窝里面，没有外界的纷扰和那么多的流言蜚语，静静地享受大自然赐予的万物，如此美好的风景线。

　　雨天的时候，心情也跟着变得伤感起来。空荡荡的房间里偶尔也只会有我一个人寂寞的被锁在里面，和自己对话。窗户上总是会出现很多的水滴精灵，松散的吸附在玻璃表面上，用手轻轻触碰又顷刻散开成许多小水滴，流向未知的远方。

　　失落寂寞的时候，想一个人漫步在沙滩上，看潮起潮落，冲不走沙滩记忆的'贝壳；云卷云舒，留下夕阳余晖斜射过的落寞背影被一点点拉长。

　　幻想着盛满幸运星的玻璃瓶在桌子上放了好久，记起来的那天才发现它已经碎了，碎的那么干脆，在瞬间将我的回忆空格跨越那点多余的划破手指的伤痛。

　　青春是一副画前的构思，还未落笔，无数的色彩繁杂的图案已经交替出现在洁白的画布上。

　　是的，多年以后，青春是那幅永远没完成的画，是想珍惜却又错过的那些花和叶，是对那本书缺失情节的遗憾，是哪条路上擦肩而过的风景，是哪场虚幻的梦，又是一生中哪个最美的晨光？

　　伤感于一朵花的凋零，那灿烂美好的过程，进行到极致，却是一个如此落寞的收场。

　　正如夜的落寞，开始了太阳的登场。

　　我将青春画上一个圆满的问号，将所有的一切都储存在脑海的某个角落，汇成一个美满的轮回，而我不会再出现。

青春的作文篇4

　　1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的`真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　13. 内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　15. 详略安排不当，主次不够分明。

　　16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

青春的作文篇5

　　青春如期而至，我们不再是曾经在浮光掠影里就匆匆而过的路人，而是桨声漂渡的执灯人。我们点燃星火前行。远方是高处，是梦想、拼搏、迷惘，是等待铸造的大桥。

　　这样的一座座桥，必然坚固稳定，这意味着要用最好的材料来堆砌，要挑选最佳的工匠，要创新出最符合自己的桥。这是一道难题，就让我们走近这道题目，也让它走向我们。

　　青春当架几座桥，架的是坚韧不拔的求学大桥。步入高中，学业繁重，青春的洗礼不单单意味着美好，而是充满挑战。我们难免遇到考试失利的挫折，难免被学习竞争压住双肩，这时，我们不逃避不退缩。毕淑敏曾言：“人要有一颗坚固的心。”正是这颗坚固的心创造了坚韧不拔的学习之桥，才使得我们在“读万卷书，行万里路”的途中有一个向上的台阶。认真钻研。刻苦学习就是学习桥的真谛。

　　青春当架几座桥，架的是端正挺立的精神大桥。成长与成熟不意味着“觥筹交错”的放肆，不意味着“醉酒消愁愁更愁”的假意空虚，真正的成长充满了充实与美好的精神。就像从小崇尚的尊老爱幼，乐于助人，可是否有勇气有责任去实现？求真务实，细致入微也是青春的生活态度，可我们是否做到了？新青年的青春不是口头文字，不是镜花水月里的嬉闹，而是应该脚踏实地，在不懈奋斗中实现青春理想，在志存高远的信仰下书写人生华章。

　　青春当架几座桥，架的是增强体魄的活力之桥。青春的我们需要有强健的体魄，这样才扛得住风吹雨打，熬得住烈日炎炎。马克思说道：“劳动是最后的'自由。”对待班级中的卫生事务，我们不应敷衍了事，而应积极应对。如果连卫生都不愿意去打扫，那么因为学习长坐的我们什么时候才能脱去机械外壳呢？除此之外，青春就应该充满活力与朝气，在奔跑接力中传递生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。这些便是铸造活力大桥的材料。

　　青春的桥走不到尽头，青春也从未有过停止，因为青春一直在延续，而不是原地踏步。当今时代，需要新青年去书写。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春就该有理想，有梦想，有担当，有一座座坚固有力的桥。不妨就让我们自己去做那座大桥，在璀璨的岁月里承载心跳的负荷，接受风雨的撞击，看遍万世千秋，却仍充满生机，乐此不疲。

青春的作文篇6

　　若隐若现的，有个东西唤作“青春”。

　　那个炎热的夏天，我收到了一份礼物。不贵重，让母亲焦虑的是它来自一个男生的手。母亲有意无意地质疑了这个不速之客的何去何从。没办法，我就是那么独裁专制，浑身长满了伤人的刺——于是朝她大吼大叫一番，绝不理会她的言辞，忿忿地摔门而出。

　　阳光发狠地怕打着行人，我急切地寻找着休憩的.一隅。

　　小区附近飘着沁人的馨香，阿婆的家门没有关，只是虚掩着。我蹑手蹑脚地推开了“吱嘎”的木门，隐约地发现一头花白的发，一个苍老的背影。她躺在摇椅上安适地晃着，大蒲扇上下摇摆，应该没有睡下。“阿婆，”我倾过身子轻声问了句，“您睡下了吗？”她有些许艰难地从椅子上扶起身，慢慢地侧过头：“哎，孩子，来玩啊，坐吧。”我选了近一些的地方屈膝坐下：“阿婆，您在想什么？那么入神。”

　　“你阿婆我啊，闲着没事，想起年轻时候那些事挺有感触的。喏，那是我以前的照片……”她指了指书桌上的银色相框，里边嵌了一张黑白照片，照片上的女孩扎着两根粗粗的麻花辫子，在阳光下笑出一排洁白的牙，美好、快乐、幸福。咦，为什么旁边站了个大小伙子，爽朗而干净？

　　“那不是阿公，”她看了看我满脸的狐疑，叹了口气，“他是我们村一个男孩子。我俩从小就好，像许多人说的两小无猜，青梅竹马一样。我那时就只想着以后和他在一块。”

　　“后来呢？”

　　“后来，他要考大学。他的父母带他去了别的城市，可能是为了他的前途，再也没有回来过。我们也就断了彼此的联系。”

　　“那一定很伤心吧，遗憾自己没有抓住机会。”我想阿婆必定后悔不已，伤心欲绝了。

　　她摇了摇头，笑了：“傻孩子，毕竟没有经历过。其实我感谢他，没有他，我不会遇上你阿公；没有他，我的生活一定很枯燥乏味；没有他，我现在老了，也就没有念想了。在年轻时忘记的伤痛与分离，当你老了，走不动的时候再回忆起来，已是异常的美丽温暖。仿佛一壶佳酿般，不要只记住当下，因为铭记也许是刻骨的悲伤，而忘却则是当下的幸福。等到平静下来后再仔细咀嚼，那不只是伤痛，还是一份沉甸甸的财富，让你老了有所挂牵……”

　　再后来，我回了家。把那份礼物——风铃挂在窗台上，风吹过，碰撞的声响是关于青春的邂逅，“叮叮咚咚”，串起青春闪亮的记忆。先忘了他吧，在不久的将来，当青春逝去，他已站在回忆中微笑着，向我招手……

青春的作文篇7

　　年华易迁，笑容仍甜，滴滴往事浸润心间；白驹过隙，春风乍起，沉醉在温情的记忆，多想留在青春的岁月里，与你将时光的电影一起演绎。

　　是时间的因果还是光阴的偶然，让你出现在这青春的岁月里。

　　先生三十岁左右年纪，平日里温和而不失风度，墨色的外套和无边方镜略显严肃。先生常与我们在室外活动，阳光打下来，忽明忽暗的几个人影在操场上变换，先生便在一旁专注看着，身子略向前倾，笑意不经意间在嘴角流露着，到了激烈的时候，便径直走到球场近处，与场上的同学比划着。

　　是你的笑容将岁月涂满温暖，让青春梦想更加耀眼。

　　春风和煦笑语藏，光阴匆匆跋涉的脚步可曾为我们停留？

　　先生素日儒雅，遇事也不急躁，唯有对我们的状态不满才加以教导。政治课下课，我抬眉望向窗外，篮球场上的阳光显得格外刺眼，又蜷在桌堂看了一节课的小说，习惯性地伸手去拿地上的瓶子，转身低头却看见一双墨蓝色的鞋。“带上你的书，走廊等你。”我心头一紧，顶着涨红的脸，穿过那同学们用目光织成的网。走廊里并无教室里那样闷热，我低垂着头，不敢面对老师那锋利的目光。那天，您对我讲了很多，让我不要拿自己的.前途开玩笑，沉默良久，抬头遇见您那温暖的目光。

　　是你的目光将困顿赶得好远，让青春时光变得清浅。

　　杏花微雨温情淌，时光悄然堙没的日子不曾带走那些记忆。

　　先生总能在我最需要提点时出现在身边。考前一次测试，美好的感觉让我沾沾自喜，时间冷眼笑看我的得意忘形。而这时您闯入了我那泡沫般的骄傲，角色里并没有往日的面带微笑，眉头紧皱，目光焦急，百余字的台词掷地有声。您要我对成绩有个正确的分析，告诉我若想得到他人的认可，务必要继续拿成绩。我无言默许，思虑着您的话，您拍了拍我的肩头，心里透进一丝暖暖的微光，倍感力量。

　　是你的话语将阳光播撒心田，让岁月迷茫不再蔓延。

　　不知究竟是我们抓住了时光，还是时光紧紧抓住了我们。不曾忘，先生在我失落时留下满园清香，在我悲痛处扯下淋雨时光。青春的列车因为有了先生的相伴，不再孤单。

　　多想留在青春的岁月里，慢慢回首往事的印记，细细品咂光阴的清逸。

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