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青春的作文

时间:2026-02-27 08:03:11 励志作文 我要投稿

青春的作文优选【7篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的青春的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春的作文优选【7篇】

青春的作文 篇1

  一切,恍若一场梦,自己竟已在世上生活了十几个春秋。

  回首已度过的时光,只觉满目灰暗,生命的足迹中留下些什么?只有苍白的记忆在飘荡。曾伴随着时间颓废,风花雪月里无病呻吟,肆意地挥霍着自己的青春和父母的金钱,闲暇时坐在课桌上一边跷着二郎腿,一边咒骂着上天给予的不公的命运。

  长期以来,都漫无目的地生活着,从不曾努力去争取什么,总认为“生命只有一次,不会再来,想自己想的,做自己做的”,这就是自己这一辈子生存的原则。幻想自己以后的生活将会是如何如何的美好,却不知,当时的想法现在看来是如此可悲。

  看着试卷上那极少的分数向自己摇尾乞怜,就有毁了它的欲望,心中莫名燃烧起一团烈火。此时,内心才会默默地念叨:“下一次,下一次一定能考好,加油!相信自己,没错的。”可是,结果呢,想想始终只是想想,不付诸行动,最后只会落得一场空,碎得很惨,那还未萌芽的希望,就这样壮烈地抑死在了那所谓的决心中。

  其实,我们都只是最寻常的孩子,小心思,小欢喜,小悲伤,但都只是细细碎碎不成气候。我们总生活在自我纺织的美梦里,会凭着一种年少的冲动去为所欲为。但那并不是无知,而是因内心压抑了太多,以及对未来充满了迷茫所做的宣泄。

  会不会有那么一天,我们学会进取,学会行动,学会坚持?会为了自己的梦想摒弃那些不良嗜好?会坦然面对生活的'考验?是的,我坚信那一天很快就会到来。我们还很年轻,还有时间去开拓属于自己的辉煌。所以,从现在起,从这一刻起,我们不能再像以前一样,看着时间一点点地离开我们的视线,不能再站在时间的隧道中犹豫徘徊。我们要与时俱进,努力闯出一片自己的天空。等将来我们老了,回首的时候,还可以问心无愧地说:“在这场生命的征途里,我年轻过了,努力过了,得到了,如今无悔了。”

  我们需要强悍,需要坚强,需要保留心底的方向。在脱离现在的生活之前,在离开这个世界之前,在所有的一切还没结束之前,我们绝不能放弃。我们不能忽视自己所潜藏的能力,不能逃避一切应尽的责任,我们要面带着微笑生活,哪怕只是在一个不起眼的角落……

青春的作文 篇2

  每一次上课都有个三分钟演讲,我谈的是梦想。梦想是什么?是一座拱桥,总要经过它到对岸,只有站在高处才可看到对岸的好风光。最后结束时老师问我:“你的梦想是什么?”

  看着教室里无精打采的同学我慷慨激昂道:“村委会主任。”这句话果然是有效果的,前一刻还昏昏欲睡的同学们顿时哄堂大笑,亏的我脸皮厚接着笑声继续道:“你们别笑,村委会主任也是不好当的,好歹还是个村官,为人民服务是个崇高的职业,如果现在不努力,长大了还不知道这个村官怎么当,从基层干起嘛。”

  话说完笑声更大,老师看着我不知是笑还是哭。挥挥手我就下去了,同桌趴在桌子上说不出话,半晌才道:“学霸你真逗。”正逢上一个安静的时间,老师盯着我们似有不悦。我尴尬的坐着,也许我是不该去活跃气氛的,难耐了一节课后,我有了新外号——村主任。

  相比较“学霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,这题怎么写?”,“村主任,你吃雪糕吗?”,“村主任,快帮群众解决难题。”我坐在窗口的位置,自此那个窗口被称作“服务窗”。

  那是我最胆大的一次,事后老师还是喊了我出去谈话,在他的印象中,我可不是这么幽默的人。实际上,那是我很早就想做的事,我想讲自己想说的。在我们这个年纪怎么可以没有幽默,况且,每一日都是重复的事情总要有新鲜的来刷新认知。

  青春是挡不住的,在这个年纪,无论表现的多么成熟,我们的心是无法欺骗的'。想要做的,想要取得的,有什么能阻挡的?青春不是用来努力的,只是因为心里的那一股躁动想要释放,我们的努力,正好成了发泄的渠道,与其挥霍它,不如用汗水去浇洗,以一个新的面目展现在眼前。

青春的作文 篇3

  在人生的道路上,我会遇到很多的挫折;在人生的道路上,我会遇到很多的困难;我的青春让我不知所措。

  ——题记

  她的外貌

  她在大多数中,我第一眼就认得到她,因为她的外貌独一无二:头发短短的,乌黑发亮;眼睛大大的,炯炯有神;嘴唇红红的,能说会道;脸蛋小小的,白里透红,尤其是跑完步之后红的像苹果。她笑起来有两个深深的.小酒窝,好看极了。

  我遇到的难题

  今天上数学课,我遇到了一道难题。当时我就不知所措,怎么办呢?下课就要交了,否则一顿严厉的批评少不了。唉……就在我焦头烂耳的时候,“你怎么呢,哪里不舒服么?”一道温柔的话语响在我耳际。啊,是她!我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一样,我马上请教她,她莞尔一笑,耐心地给我讲解。经过她多次的一步步解析,最终我学会了。后来我一遇到难题就会去请教她,她都放下自己的事,细心地辅导我,我由衷的感谢她:在我遇到难题时,给予了我帮助和关心。

  我跳高遇挫时

  今天星期二上体育课,纪老师叫我们跳高,他先放到50cm,是为了增强我们跳过去的信心,我们都跳了过去,他又升了56cm。我们都担心地说:“怎么办,跳得过去么?”而真正跳的时候,他们都轻易而举地跳过去了。轮到我时,我一次又一次的失败了。眼见老师失去了耐心,同学们窃窃私语,偷笑,我羞蔫极了,泪水在眼中打转转。“助跑时速度由缓加快,接近竿时做左脚用力蹬地右脚借力跨竿……加油,你能行!”啊。又是她!我望着她那洋溢着笑意的脸庞,心中不由得充满一股劲,对,我能行的。我再一次助跑,起跳,跨竿……雷鸣般的掌声响起。我做到了,我跑过去抱住了她……

  我背不到课文

  今天我们学了《纪念白求恩》这篇课文,老师要求我们下课之前必须背诵到,不然就抄十遍,我听了很害怕,于是我认真地背了起来,可是怎么也背不到,当我决定要放弃的时候,那个她给了我一个鼓励的微笑,这个微笑给了我前进的动力,我回想这个微笑,在这个最后的关头背诵到了。我脸上洋溢着笑容。

  我的青春有太多的困难,她一直帮助我,一直到毕业。我的青春真是丰富多彩啊!

青春的作文 篇4

  快进入十六岁的花季了。雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季。雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

  ——题记

  偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

  想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的`话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

  人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

青春的作文 篇5

  “青春总是令人羡慕。”冰心老人如是说。是的,青春是花儿的娇艳灿烂、小草的清新自然。是一路坎坷、一路执着地奔向大海的小溪。青春的我们有最斑斓的想法,有最简单和无悔的'追求。

  年少的我们懵懵懂懂,觉得未来难以捉摸:是朝阳,折射出温柔的光芒?是沼泽,遍布荆棘,令人寸步难行?然而,当我们怀揣美好的梦想,所有的疑虑便在顷刻间灰飞烟灭。

  梦想的实现需要我们真诚,努力地实践。这样才能有希望使我们心中的不可能转变成可能——幻想转化为现实。

  综观古今,有很多儿时出众的人长大后却一事无成。其实很重要的一个原因就是他们没有在年轻的时候为自己筑立一个美好的梦想。只是一味地盲目着,在空虚的世界中按部就班地工作,生活着。

  高尔基说过:“一个人没有了自己的梦想,就好像一只鸟儿失去了翅膀。”试想,一只失去了翅膀的鸟儿能飞上高阔的蓝天吗?

  伴着古书,我阅到了方仲永的失败,一方面,是由于其父“环谒众人”“不使学”,而另一方面,难道仲永自己就没有责任吗?在一事无成之前,他可曾为自己筑立一个崇高的梦想,可曾描绘过未来的画卷?

  梦想往往是神奇的,它的神奇就在可以变不可能为可能,成就一番常人难以企及的事业。要相信自己,敢于实现,去成就一番常人难以企及的事业吧!

青春的作文 篇6

  青春像一杯苦涩的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一听满是刺激的'可乐。

  品味咖啡

  班头个子不高,精明干练,虽是女流,却有一双“鹰眼”。她拖堂占课,可谓威震校园,无人能及。

  这不,数学课下了,她仍滔滔不绝;体育课的铃声响了,她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟!看我们人在曹营心在汉,老班提高嗓门:“注意!这里很关键!”见反应不大,她又来曲线救课:“打起精神,这题讲完就去上体育课!”这话果然像一针强心剂,我们眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完,我们获得“大赦”,欢呼着飞出教室,下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了,哀叹之声不绝于耳。初中生活,怎一个“苦”字了得!

  吞咽橙汁

  我的数学成绩常常是满分,而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科,我也曾铆劲下苦功,可不仅没见多少成效,成绩还呈下滑趋势。每次考试过后,看着别人的名次一个个的窜到我前面,心中的那份酸楚有谁知道?父母大概也是心急如焚,寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿,而我却要数易其稿,老师才会点头。我像喝了杯橙汁,有种酸酸甜甜的滋味。

  偷尝可乐

  “嘿,昨晚看了球赛不?”“老妈盯得太紧,没机会。快讲讲!”“昨晚意大利队对德国队,那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦?”“老师来了!”“燕地寒,花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。

  “走了!快接着说!”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射,守门员还没反应,球进了。”“那意大利赢了?”“离终场还有几十秒时……”“怎么啦?”“燕地寒,花朝节后……”“下早自习了!第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说?吃不成早饭了……燕地寒,花朝节后……”

  青春岁月,花样年华。其实,当我们细细品味,咖啡何尝不是苦尽甘来?橙汁也是酸中带甜,可乐刺激却也爽口!

青春的作文 篇7

  这是刚进新学校不久,小A给我的印象。事实上,期中考之前,大家彼此并不熟识,又加上分班考,大大小小,零零散散,却无一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦头烂额。期中考过了,班里许多人,便随著名次,悠悠然地复活了。当然,成绩榜上的名字,更是浩如烟海。第一名出在我们班!!我循名字惊讶地看后面。对的,小Q——咱班的完人——这个女孩子在考前的时候,一层层奥数试卷与其他什么试卷,挡住了她的.脸。我只是听说,她三下五除二干掉所有卷子。当我们在苦苦挣扎之时,她已经快刀斩乱麻一般,写出了无懈可击的答案。

  至于小A,仍然是悠闲地捧着《史记》,看也不看那一堆提纲一眼。

  不过,面对数学老师、科学老师陷阱似的提问,小A总是很沉稳地站起来,吐出几个词出来,然后坐下来。如果碰上老师正发飙,他就绝不坐下,而是默默地站着,任由老师发落。

  好不容易地,人的档次分层了。但是小A却奇迹似地存活在这个圈之外——直到那次。

  望着那一团糟的成绩,我就叹了叹气,去食堂了。在那里。恍惚地打过饭,随便挑张位置坐下。

  “嗯?”

  小A坐在我对面,只见他捧着《史记》,头也不抬地用鼻音“嗯”了一声。然后,我们就不轻不重地聊起来了。

  聊着聊着,小A冷不丁冒出一句,“我来给你讲讲我的梦吧。”

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