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[优]青春的作文600字3篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的青春的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[优]青春的作文600字3篇](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
青春,就像是薄薄的阳光,当我以为她还很远的时候,已经悄然披上了她的光芒。直到迈进青春的仪式里,我才发现青春是多么美好。
天气薄凉,我穿上校服,我最喜欢这样的天气,因为薄薄的凉意总让我清明安静。
不久家长们陆陆续续来到学校,宁静的早晨热闹起来,在我期盼着急的心情中,妈妈终于姗姗来到,我忍不住埋怨她来得太晚,妈妈捏捏我的手“怪我咯”我们笑了,她还真像个贫嘴的小孩。
音乐缓缓奏起,这音乐很抒情,仿佛故意催人泪下,我发誓我才不会哭呢。
我将写好的信交给妈妈,然后打开他们用草率的信纸写的`信,我发誓我一定会好好嘲笑他们的。
我打开爸爸的信,他的字潇洒有力。说实话,我还是挺欣赏他这一点的。“你是个聪明懂事的孩子。”呵呵,我就知道老爸是个俗套的人,继续往下看,依然是一些不能免俗的客套话。
可是,蓦然,几行字闯入我的眼帘,泪水瞬间充溢着我的双眼,这些字模糊,弯曲,变形,却直击我的内心:“根植于心修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。”
在我的记忆中,我一直不认为我爸爸是一个有文采的人,他是个商人,我以商人都会很现实,可是现在,我才发现他的文字是那么美丽,就好像他对我的爱一样,小心翼翼,总是那么快乐美丽。
打开妈妈的信,果不其然,她的字还是那么丑。我毫不吝啬地大声嘲笑她,可是笑着笑着眼泪就掉下来了“亲爱的宝贝”“宝贝”我从没有听妈妈这样称呼过我,可是信告诉我,我是她的“宝贝”。接下来的内容我看得飞快,我害怕我会扑在她怀里号啕大哭,妈妈,天知道我有多爱你。
难忘的青春仪式,我沐浴着青春的光辉,去拥抱渐渐老去的爸爸妈妈,扛起青春的责任与担当,爸爸妈妈,天知道我有多爱你们!
青春的作文600字 篇2
有千种万种拥有,但有一种拥有是最珍贵的,你也许丝毫察觉不到这重用有,感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的`某一天,当你蓦然回首时,才发现自己不再拥有。它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。
世上有万般的无奈,让你追悔莫及,以一生作代价。你纵有会天的乏术,也只能仰天长叹,顿足锤胸。它不是权利,也不是美貌,而是无价青春。
有一中说法很耐人寻味:世界上有两种东西,当你失去它们后才发现其价值,那就是青春和健康。
青春是一种令人羡慕的资本,凭着健康的体魄,你可以支撑一方蔚蓝的天空,凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人挂目。
朋友啊!青春是一笔弥足珍宝的财富,但时间老人把它作为最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚贫富,你一生只能拥有一次,因而有了“花有重开日,人无再少年”,“百年易过,青春不在来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难在晨”及时的勉励,“岁月不待人”,“莫等闲,白了少年头,空悲切的感叹”,才有“劝君莫惜金衣娄,劝君惜取少年时”的劝勉。
年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷,埋怨,但不能有一种理由放弃追求,因为你毕竟还年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望,阳光属于你,这个世界属于你!
拥有青春,就拥有一份潇洒和风流。拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
请为我们的青春喝彩。
青春的作文600字 篇3
青春的旋律洋溢在美丽的校园。
——题记
我们的校园就像那美丽的音符,不停的跳动着,谱写美妙的乐章,演奏出一件件“美丽又动听”的趣事。你听,那是什么声音?
阳光温柔的照进教室,投射在我们每个人的身上,语文课上老师正在绘声绘色的给我们讲课,我们也一个个也听的津津有味,教室里只剩下老师的声音。突然一位不速之客——蜜蜂,闯进了教室,这让原本安静的教室顿时炸开了锅。它“嗡嗡”的叫着,不管不顾的在教室里乱飞,仿佛它已拥有了全世界一样,在我们的头顶盘旋,俯视着我们。蜜蜂的所到之处都是一片声音很小的尖叫声,女生们四处躲藏,而男生们便纷纷站起来,拿上“武器”,想把蜜蜂赶出教室,于是“人蜂”大战开始了!
这是老师说了声,安静,好好上课。但在这种情况下我们已经没有了别的想法,只有一个就是把这位“不速之客”赶出去。就这样,老师也加入了我们的行列。在师生的共同努力下,那只可恶且可怜的小蜜蜂终于被我们赶出了教室。我们我们的'脸上都充满了笑容,为自己的成果感到开心,没想到一只小小的蜜蜂可以让我们这么兴师动众,轻轻的笑声汇成一个个音符,演奏着青春的乐章!
教室又恢复了安静,老师在继续上课,可我们仿佛已经听不进去了,都还沉浸在刚才的事件中。老师笑着对同学们说:“在人生的路上,有很多让你分心的事情,知道那些各层的成功人士都是这样成功的吗?是他们把那些是他们分心的事隔离,专心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最终到达成功的彼岸。”听完老师说的话,同学们收起了使自己分心的事,便开始认真的听课,老师微笑的朝我们点了点头。和谐安逸的音符围绕在我们的身旁。
体育课上有同学们努力的汗水,欢乐的笑声,拼搏的精神,构成了慷慨激昂的乐章;食堂里有同学们的嬉戏声,汇成了欢快的乐章……
在这一首首美妙的旋律中,含着我们青春的回忆,如那甘甜的清泉让我们回味无穷!
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