青春的作文

时间：2026-03-01 20:18:07 励志作文

青春的作文6篇[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的青春的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春的作文6篇[精选]

青春的作文篇1

　　你们用钢铁般的意志肩负起国家铁路发展的大旗，你们用无悔的青春书写着铁路发展史的绚丽篇章，大地上的每一寸钢轨都留下了你们的汗水，你们把青春的热情融汇进了一份无悔的事业。

　　在祖国的壮丽河山上，一条条钢铁巨龙绵延万里，火车是人们生活中重要的交通工具，不单单因为它的方便快捷，更因为铁路的安全便捷，铁路服务旅客的意识更强。铁路职工奉献岗位的精神更感染着广大旅客。日复一日年复一年，无论是烈日当空，还是寒风刺骨，站台上都能看到铁路职工庄重接送列车的身影。这只是铁路职工窗口部门最普通的一员。在他们身后，有无数人为旅客的平安、舒适出行，在自己的岗位上默默的付出着。他们像螺丝一样平凡，却铁路是国家经济的大动脉，是运输行业的火车头，这都是社会和铁路上下的一致共识，正因为如此，铁路的每一名职工都把自己的岗位、自己的职责看得比什么都珍贵，干起工作来始终以认真的态度对待。将确保每一名旅客、每一名客户的安全为己任。为铁路生产秩序稳定，为保障旅客的安全出行，为保障货物的及时输送，为交通事业的健康发展，为国民经济的持续发展，坚守岗位，履行责任，并一如既往的放弃休息日、节假日，舍弃小家，顾大家。当我们在感受着铁路带给我们舒适和方便的同时，大家是否留意过那些站着的铁路工人，他们不像我们想象的那样轻松、自在。他们的辛苦，他们的任劳任怨，他们的奉献，他们从未向外界诉苦或者抱怨，他们是一群可爱的人。他们用灿烂的笑容和过硬的技术给予我们无比的.安全感，让我们在出游、归家的路上温暖万分。这就是铁路人，是名符其实感动着我们的人。

　　中华民族是一个重视感情的民族，无论平时再累再忙，逢年过节的也一定希望能够回家陪伴家人。像国庆节、过春节、过端午、过中秋，似乎每一个节日都带着浓浓的思乡之情和归家的温馨期盼。就因为这样，每一个节日都是大家一年中最盼望的日子，却又是铁路人最辛劳的时刻。我们可以看到，每逢节日，返乡、上学、旅游，都用某某潮来形容，多股人潮汇为一体，各种压力接踵而至。作为铁路人，这时候唯一想的，唯一做的就是把旅客安全正点的送到目的地，看着旅客背着背包开心的走下列车，是他们最大的欣慰。其实，在为铁路建设事业甘于奉献却不为人知的铁路人数不胜数，他们或是坚守在偏远的无名小站，或是巡守在无尽的铁路线上，或是默默无闻、日复一日地看护着一个道岔、一个道口。从某种程度上讲，赞美也许是对一个人最好的奖赏。但对铁路人来讲，能更让铁路人感到欣慰的是理解。作为中国最大众、最重要的交通工具，承载着中国人民太多的责任与希望；陌生的是，有很少人关注在中国铁路划时代改革中，为了中国铁路发展而默默前行、不为人知的中国铁路人。他们的付出没有人能统计出来，为了工作而长年通勤于百里之外、为了抢险而数日不归、为了保证正点而精益求精、为了消除安全隐患而彻夜不眠。铁路为了让更多的人踏上回家的路程已经尽了全力，铁路人付出了几乎所有的休息日，无私奉献在一线，为的就是让更多的旅客走得了、走得好。

　　铁路人有一个共同的信念，铁路工作没有终点、安全工作不能马虎，永远都必须高度集中地在起点不停地奔跑。同样，他们的家人一如既往的支持着铁路人的工作，主动承担起家庭所有的工作，正是因为他们的支持，铁路人才能让每一名旅客、每一个家庭放心。才让中国的铁路发展突飞猛进，一列列快速运行的列车，在快速运行的背后，有他们付出的无数汗水。铁路人的一生，有着刚毅的个性，有着一段无悔的青春。

青春的作文篇2

　　岁月如烟，往事如风，风吹散了烟，消散于天地之间，而我的青春也被秋风吹散了。

　　走进校园，便被一个令人震惊的消息而击中，杨老师不在属于七十班了，我很诧异，为什么？是老师玩笑里所说的我么太跳了吗？还是我们的不够努力，上了老师的心？都不是！可没有杨老师的三个月里，我么该怎么班？

　　我失去了信心，我不知道没有了杨老师，我还是自己么？三个月可以让我沉沦，一蹶不振，三个月，也可以让我一如既往的浑浑噩噩，或者，加一把劲。

　　......

　　化学老师对我们很惊讶，往日的70班哪里去了？严谨的态度，良好的纪律，我想：“70班不在是以前的70班了，失去了杨老师的70班还是70班么？？

　　有一句话很适合现在的我们，有些事失去了才知道珍惜。

　　但是，两年半的辛苦努力，不可以在三个月内销声匿迹，要学会有勇气，有能力去面对，勇气不是用来接收的'，而是用来战胜更为严峻的事情的。

　　......

　　新班主任的到来，让我很是惊讶，温和的态度，语不惊人的文字足以压倒我么这些：“狂人”么？

　　历史老师说：离中考留下106天了，说明106天的时间用来冲刺，我不喜欢倒计时，就好像是一个临死刑的犯人在倒计时自己被枪决的那一天一样。

　　风依然在吹，雪花依然在纷飞。但是我的青春，我的未来由我做主。

　　我的青春由我把握，加油！加油！加油！

青春的作文篇3

　　我望着自己脚下所站的大地，抬起头看看天上的白云，想问问自己，哪片云是属于自己的？

　　青春是五彩缤纷的，但对不同的人也是不同的，我的青春正值当下，不平淡无奇，也不荡气回肠，让我尽情地品味青春，赞颂青春吧！

　　我的.青春时光其实就是我的校园时光，它送给了埋头苦读，送给了无言的课本，但是青春也是绚烂的，如梦一般，现在我在考场上，那点滴回忆已变成一张张幻灯片，在我脑海里滚动。

　　“加油！加油！”运动会上，我们摇旗呐喊，运动员奋力拼搏，同学们激动不已，午饭时间，小胖同学手拿一个大盒子向我们走来，我们一直问这是啥，他不紧不慢，脸上堆满了憨笑，“铛铛的铛！”原来盒子里装了五层圆滚滚的寿司，“大家都来吃，是我自己做的，哈哈！”看着我们大口大口吃东西的样子，小胖大声地笑了起来

　　“嗒——沙——”窗外下起了大雨，闹得我无心听课，看看表，还有十分钟上课，再瞅瞅同桌桌洞里那把粉红色的伞，烦，一会儿怎么回家呀，向楼下一看，门口沙丁鱼罐头般的家长大军早已将校外堵得水泄不通，我暗想，爸爸会是他们的一份子吗？一段缓慢的音乐过后，同学们一哄而散，跑出教室，撑开那些五彩的小伞，兴奋地享受雨带来的温凉……

　　这是，我左找右找找不到爸爸，转眼间，头发都湿透了，忽然一阵暖流，爸爸那大手拍在我的肩膀上，递给我一件厚衣服，给我撑开一把红彤彤的伞，伴着我回家。

　　风吹着树叶沙沙作响，我趴在栏杆上，心里十分惆怅，看那夕阳西下，被余辉洒满每个角落的校园，突然想到今天的数学卷子，想到不忍直视的分数，一阵哽咽后，自我安慰：“不哭，要哭也不在学校里。”突然小叶向我奔过来，使劲的拍了我一下肩膀：“怎么了！灰头土脸的。”……“好好，我知道了，不就数学成绩吗？”之后的三分钟，我在指责声中度过，说我平时不用功，事到临头空伤心，现在想想他那苛刻严厉的表情，真是又恨又爱，但也多亏他，不顾一切指出我的毛病，让我警醒，奋力拼搏，不断进步。

　　青春就是一首不言歌，未来就靠我们的双手去描绘。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主！

青春的作文篇4

　　我和青春有个约会，明天就要见面了，我该怎样打扮我自己呢？

　　黄

　　凝视着书架上一本本我用过的教材，总在不经意间发现语文课本比其他教科书略泛黄一些，大约是经常翻阅的缘故吧！

　　初三以来，学习压力明显加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本课外读物，不论厚薄，躲在阳台一隅，安静而贪婪地阅读着，让思绪飘向文字间描述的各个地方。

　　我曾为堂吉诃德的种种怪诞之举捧腹大笑，也曾为斯克鲁奇次次吝啬行为深恶痛绝；曾为约娜那不幸的婚姻扼腕叹息，也曾为杜洛华投机成功愤愤不平……

　　轻轻翻开那一页页泛黄的书页，字里行间的课堂笔记将我记忆的闸门打开，老师咬文嚼字、品析文本的声音在耳畔回响，那么轻切、那么熟悉！我下定决心，要穿一件米黄色的风衣。

　　绿

　　我在房间里踱步，这间我的小屋，每次遇到难题我就起身，从门踱到窗户，七步；从窗户踱到门，七步，几个反复后，常常会有顿悟的现象。今天，刚踱两步，角落里一团翠绿吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠绿的颜色分明在诉说这一个生命的传奇。

　　初二下学期，我参加生物实验大赛，课题是研究植物的向光性。那天，我兴冲冲地跑回家，选择碗豆种子为实验对象，由于精挑细选的绿豆全是饱满的，光是泡种就花去五天五夜，发出的胚芽不过两三毫米。我焦急而又细心地将它们移栽到小花盆中。一天、两天、三天过去了，花盆中松软的泥土里竟看不出一丝生命迹象。我整天忧心忡忡，担心豆芽夭折。只盼到交实验报告的前一天晚上，豆芽的嫩茎才长到三公分，两片小叶还不足半个指甲盖大呢！那晚我躺在床上，辗转反侧、难以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，来到阳台，蹲下身子，呀！我的豆苗长高啦！叶片已经接近硬币大小了！多么不可思议的生长速度啊！这是一株植物的生命，这是我内心的希望，这是我细心呵护的安慰，这也是我观察实验的乐趣！

　　眼前的这抹翠绿，比那年的鲜亮许多，哦，这生机勃勃的绿色，我怎能不心动？我要系上一条翠绿的丝巾。

　　蓝

　　起风了，窗帘在眼前轻轻地掀起又缓缓地落下。我信步踏出房间，来到阳台。晚风悠悠，夜凉如水，仰望天空，几点星星调皮地眨眼，只有深蓝的'天幕与我长久对视。

　　我曾一遍又一遍地问蓝天，亦是扪心自问，究竟我“胡为乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，没有题海的波浪，没有汽车的嚣叫，没有大人的唠叨......我坚信蓝天深处是会有这么一片神秘园的。

　　每当我这么问时，蓝天总会闭上眼睛，让我自己思索。

　　现在我想好了，我要穿一条深蓝色的牛仔裤。

　　......

　　万事大吉，我也该睡觉了。躺在床上，“冬睡沉沉拥暖衾”，梦想着明天的约会，嘴边划过一抹幸福的微笑......

青春的作文篇5

　　在我家的阁楼上有一个专门属于我的书房。书房中有两个梯形书架，每个书架都有七格，每格都摆放着已经归好类的书：它们分别是受益之书、科幻小说、历史故事、书法、科技图书、课本等。

　　在“受益之书”中，有我最喜欢的作文选、唐诗、宋词、典故、寓言等，他们每天都在默默无闻地帮助我，使我的.作文水平大大的提高了。

　　我最喜欢科技图书了，因为在那些书里面，有许多课本上没有的知识。比如《中国儿童百科全书》，它共有地球家园、文化生活、科学技术和人类社会四本书，里面有我们想知道的各种知识。它们像一座知识宝库，伴随我成长。

　　我的书真多，我喜欢读书，记得屠格涅夫说过：学问是光明，无知识黑暗，读书时进入光明的最好通道。我真高兴自己能拥有一个有着大量书籍的书架。

青春的作文篇6

　　上了初中后，原本枯燥的生活变得丰富多彩，仿佛为我插上了一双羽翼。

　　骆宾王

　　因8月15日中秋节，使得周六至周一这三天没上课，周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。

　　学校里，上音乐课了，因为我没带音乐书所以与前桌看一本，老师讲到《青春舞曲》一课，其编曲者为王洛宾，老师问；“知道王洛宾是谁吗？”前桌笑答：“只知骆宾王！”

　　开电风扇

　　一日(偏冷，属于秋天)，教室里穿着长袖的我们正在上语文课。

　　教室的窗户关闭着，语文老师说：“把窗户打开，好家伙暖的我们有些同学都快睡着了，要是到了冬天，教室里有了暖气，你们还不都要睡……”话没说完，我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说：“老师要开电风扇吗？”话刚出口全班及语文老师皆倒！

　　小*(*代表老师的姓)

　　某日，正在上语文课，语文老师说话时总加：我小*老师，如何如何。(全班大笑)

　　这时，一同学说话了：“*老师，你为什么在自己姓前加小字？”*老师说：“难道你要叫我老*老师吗？我也不老呀！想当年我第一次教学时，进入一个教室，教室很闹，于是我环视了一下，希望同学能安静下来，没想到，讲桌下几个同学问：‘你找谁呀？’‘我不找人！’我回答。‘哦！’全班做恍然大悟状，齐声说：‘你是高中生吧！高一的楼在那边！’”

　　刚改的

　　从有一段时间起，语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的.题，要把错的字改过来。

　　有一天，正在对练习册遇到了这类的题，部分同学皆忘改了，于是老师说：“你看看你们，都改了吗？”这时，我班一调皮男孩说：“我改了！”老师说：“我又没说你！”这男孩笑着说：“刚改的！”

　　二师兄

　　我班有一个爱在上课睡觉的男生，某日，在上语文课的时候，他又快睡着了，语文老师搞笑的对他说：“跟你二师兄学的！”

　　(这里的二师兄有两个含义：一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生，二是代指猪八戒。)

　　**说(**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生)

　　一天正在上语文课，讲——月亮——地球的妻子，姐妹，还是女儿一课，设计到了俘获说，同源说和分裂说。

　　当老师刚说完这3说时，一同学举手了，老师说：“**说。”顿时，全班大笑，唯老师一脸茫然，过了一会儿她终于明白了。

　　“平原”

　　我们班有一个叫平原的学生。

　　上地理课的时候，总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天，地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点：“大家做笔记啊，地形特点①以山地平原为主……还没讲完已经有同学窃笑，老师没在意，接着讲：“大家记住啊，这个地方最大的平原是湄公河平原……大家终于忍不住了，大笑起来。