青春作文3篇(精选)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的青春作文3篇，欢迎大家分享。
青春作文 篇1
拥抱青春是幸福，还是迷茫?青春悄悄的来了，也在悄悄的走，在时间流逝的每一个瞬间里，青春，都被我们拥抱着!
哎!每一次都是这样，隔三差五的闹矛盾，这一次既然闹到了绝交的地步，难到两个人就不能好好的在一起，好好的做朋友吗?我知道我们两个性格不和，但是两个人在一起不是可以性格互补的吗?哎!也许这就是我们在拥抱青春的无奈吧!
每天晚上熄灯之后，大概就是我们最幸福的时刻，虽然有时被老班捉住而写600字的检讨，但是我门也会心甘情愿。每天晚上，谈着一天的收获，遇见行行色色的人，发生形形色色的事情，有时也会谈一些青春的小事，但开场白都会是：不准告诉别人啊!而我们也都会一口同声的说一句：sure!然后就开始说自己的小秘密，什么喜欢谁啊!什么觉得谁谁长得帅啊!先是一句：他不是你的`菜啊!趁早放弃吧!然后又开始另一个话题……
自上初中以来，看见曾经的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。为此，我也努力过，但都不见效果，这让我原有的热情已消失殆尽，又因为老师一句句刺耳的批评，让我心灰意冷的心，又多了几道伤疤，变成一个令老师厌恶的坏学生。我为此也仔细想过，觉得是自己的错误，可渐渐的我的心也就麻木了。对老师的教诲不予理睬，甚至句句与他顶撞。可想而知，我常常光顾老师的办公室。开始时，我还偷偷的抹眼泪，其实，我并不想这样。只是我对学习不抱任何希望了!不管怎样努力，总达不到我想要的结果，我这样徒劳的努力能获得什么呢?到不如自得其乐，可谁又能理解呢?我好累，我好想要放下这一身的包袱。苍天啊!大地啊!救我啊!
青春作文 篇2
读了《当地球寿命只剩下三十年》这篇课文，使我意识到保护环境的重要性。
课文描写大雄和小叮当坐时光机到三十年之后的世界，看到一个枯瘦如柴的人倒在路边，十根手指深深地嵌人干涸的泥土里，显然已经死亡；还看到一头躺在岸边的海豚，嘴里延伸出血迹模糊的塑料口袋；还有冒着滚滚浓烟的工厂；周围的斑鸠正在嘶哑地叫着。这些情景随处可见，这就是当代人乱扔垃圾，污染空气造成的恶果。
如果，人们继续这样下去的.话，地球上所有的生物将彻底毁灭，地球将是一颗死亡之星。
大雄还看到，狂风卷着尘土沙砾和垃圾，漫天飞舞，树木都只剩下一个个树桩，孤零零地蹲在在那儿；四周都是小动物；小河流淌着污黑的眼泪，似乎为奄奄一息的地球伤心地哭泣。
我希望人们不要再这样下去了，我希望人们保护环境，不乱扔垃圾，我想对人们呼唤：让地球永远青春美丽吧！
青春作文 篇3
我校于9月9号晚上7:30，在图五举行关于国学的海报设计大赛决赛。在舞蹈协会带来的动感十足的开场舞后，决赛正式开始。首先，由庞书记为本次决赛致词。
庞杰书记提到，举行此次大赛，是为了传统文化的传承，让同学们更好的`了解二十四节气。同时，希望通过海报设计的形式来宣传和学习传统国学文化。接着是十位选手对他们的作品进行5-8分钟的讲解。3号选手庄舸的作品让人眼前一亮，她以“霜降”为主题，设计原理是给人美的感觉。海报以红、蓝、白三种颜色搭配，把霜降的美淋漓尽致的表现出来。大赛期间，现场还进行了有趣的抽奖活动，其中有5名幸运观众获得了精美礼品。
十位选手展示完毕，杨老师发表了对本次决赛的看法。他说，举行海报设计大赛，是为了弘扬国学。在海报设计中，我们要注意观赏性与直观性的结合，还要注意文字的排版和图文并茂。激动人心的时刻到了，主持人宣布获奖名单。接着杨老师为3号选手颁发了最佳人气奖；梁书记为获得优秀奖的四位选手和获得三等奖的三位选手颁奖；获得二等奖的两位选手及获一等奖的5号选手由庞书记为他们颁奖。
在本次大赛中，同学们不仅提高了国学知识，在海报设计方面也有新的体会。中华经典的铿锵音韵在我们耳边响，中华经典的千年风韵在我们心头荡漾。最后，愿中华儿女豪情满怀，再谱新乐章！
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