(优)美好青春作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的美好青春作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美好青春作文 篇1
青春是由色彩构成的衣服水粉画，看是杂乱无章的着色蕴含了深刻的含义。如花青，它代表青春的羞涩；有如署红，它代表青春的热情与奔放。
青春是春天的颜色。
一眼望去，一片片禄色的田野尽收眼底，满目生机的绿啊！是人不禁而生一种怜爱，因为他的绿实在是太脆弱了，给人一种稍纵即逝的感觉。青春便是这春的颜色，一种生机勃勃却又让人担心易逝的颜色。
青春是夏天的.颜色。
阳光透过树隙在地上留下斑驳的碎影，一切都仿佛在这片影子中游动。几个羞涩的女孩在树下吃着冰淇淋，倾述自己青春的心事。游泳池那边传来男孩们清脆的笑声。青春便是这夏的颜色，有这夏天特有的热情与奔放的气息。
青春是秋天的颜色。
还未步入教室就听见朗朗的读书声。也分不清是哪位同学读了这么一句：A good staring makes a good ending，多好的一句话啊！是啊，我们青春就是用来拼搏的，用它去拼搏我们的明天，我们的未来。青春便是这秋的颜色，一种努力拼搏等待收获的颜色。
青春是冬天的颜色。
银装素裹，好一派富丽繁华的景象。但有人说冬天太沉寂了，一片死气，毫无生机。可他们却不知道，东之所以沉寂是因为他在孕育生命。冬天是一年的终结，不也正是一年的开始吗？这便是雪莱说过的：冬天来了，春天还会远吗？青春便是这冬的颜色，孕育新生机的颜色。
青春是甜的，正如春夏的色彩一般；
青春是苦的，正如秋冬的色彩一般；
没有拼搏的青春难以成功；没有努力的青春难以回忆；没有欢声笑语的青春难以刻骨铭心。
美好青春作文 篇2
青春，是一本仓促完成的书；青春，是一条无止尽的不归路；青春，是在阳光雨露的滋润下度过的岁月。青春是美好的，好到无论怎样珍惜都感觉荒废了。
宝石般的天空，把星星衬托的格外神秘，而最神秘，最闪亮的那颗，是我们的青春。青春，像是一段说走就走的旅行，偶尔也会迷失方向，青春，一段懵懂无知的岁月，只想快点长大，早日脱离父母的束缚，在外面的世界遨游。可是，我们又是多么害怕长大，害怕长大后社会施加给我们的压力，害怕长大后我们要尽的责任和义务，害怕青春的流逝，害怕中考毕业后的那场分别。青春转瞬即逝，即使青春已说再见，但至少那颗向往着青春的心一直都在。那么，青春到底是什么呢？
青春，像一颗水晶球，明亮，透澈又容易破碎，它是美丽而又脆弱的，但它却能反映出最真实的自己。如果人生是一条马路，那么青春就是一个十字路口；如果人生是一曲优美的乐章，那么青春就是乐章的最高潮；如果人生是各种各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的一片天空。
青春，那个可以随意放纵的年华，我们年少轻狂，我们懵懂无知，我们渐渐长大，一步一步地走向成熟，我们笑过、哭过、疯过、闹过、玩过，当青春在回忆里渐渐变得模糊时，才会想起那段最美好的时光。
记得那些年，被车轮轧过的人行道，街上摇摇晃晃的身影，终是在路灯下消失了。黑板上老师龙飞凤舞的笔迹，阳光下的操场我们一起奔跑的身影，如今也是空荡荡了。曾经的好朋友，都将各奔东西，过去的.形影不离，现在身边却只有自己的影子。我们长大后，都会有自己的生活，从前身边的人都会离去，难道这就是我们的青春吗？
我现在才十四岁，还没有长大，还处在可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独，因为我总是把事想得太长远，总觉得会失去而不敢拥有，或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏太大，要学着不去为未来过于担心，实际一点度过我现在的彩虹般的青春。
青春，是因为荒废了，才让它变成了一本仓促完成的书，所以趁现在我们还年轻，来好好地谱写我们最美好的青春吧！让它变成一本打开了就再也合不上的书。
美好青春作文 篇3
今天是一个幸福，安定的和平年代，可这幸福是谁给我们的呢？是那些无私无畏，视死如归的革命先烈！他们在血与火的斗争中，用鲜血和生命铸就了可贵的革命精神，这种精神是先辈们留给我们取之不尽，用之不竭的精神财富。
今天，我们要纪念先人，慎终追远；缅怀先烈，展望未来；继承先辈们的革命精神，共创幸福美好的未来。
追溯历史的足迹，回想过去，多少革命英雄为保卫祖国而奉献了自己的生命。他们宁死不屈，他们无私无畏，他们信念坚定，抚摸过去苍凉的历史，感受悲壮与不屈的激情，我们要学会坚强。
坚强的'品质是成功的第一法宝。当你面对挫折和失意时，应该坚忍不拔，为岁月增添动人的色彩，让生命展示出一幅不朽的图画。
学会了坚强，也就能抵抗各种诱惑，也就意味着能够淡泊名利，而生命之河也正因平淡如水，才会长流不息。
是啊，生命好比一次旅行，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行还是慢步，更不能被路边的鲜花诱惑而止步不前，这次旅行中，只需坚持不懈地向前走。
继承先辈们革命精神，除了要坚强，青春的我们更应珍惜青春，“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要把握青春这段黄金时期，奋发图强，“为中华之崛起而读书”。
我们把握青春，就应勤奋刻苦，祖国的明天掌握在我们手中，我们要承担责任，努力掌握文化知识 ，我们深信知识能改变命运。
长城在我们心中矗立，黄河在我们胸中奔涌，伟大的中华民族将在我们这一代复兴，我们对未来充满希望。历史的下一篇章将在我们手中书写，中国必将崛起于世界东方！代代相传的革命精神，靠我们来继承，靠我们来弘扬。
青史长存，革命先烈的精神将永垂不朽！
建设祖国明天的重担在我们肩上，我们任重道远。
把握青春，刻苦读书，用我们坚强的意志，承担历史责任，共创美好的未来，这就是先辈对我们的期望。
美好青春作文 篇4
在美好的青春年华，绽放出最耀眼的光芒。
青春，是令每个人都留恋的黄金时光。我们生活在美好的和平年代，享受着美好的生活，拥有着最美好的青春年华，可是在这美好的青春年华里，仍有许多人选择了安逸享乐，放弃了努力拼搏的大好时光，也有人在挫折和困难面前消极蹉跎、一蹶不振。我们应该永远铭记“生于忧患，死于安乐”的道理，我们不能因为现在的'幸福生活而松懈，而应该时刻提醒自己，奋力将青春紧紧拽在手中，珍惜时间，抓住机遇，发扬“实干精神”，努力拼搏，争取成为一名有追求、有抱负的青少年，向着自己的人生梦想努力前行。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一首曲子，连续三个晚上都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，就呵一口热气暖暖，后来，即使曲子被淘汰了，他也没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业上努力，最终，他终于成就了让世人羡慕和敬仰的辉煌，在历史的篇章里熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难、失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验，反反复复，在一千多次的失败后，他的助手问：“都已经失败了一千多次，这样做下去有什么意义呢？”爱迪生回答，“至少我已经知道了有一千多种材料不能做灯丝。”
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中度过的，但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
即使前路艰辛，我们也应无所畏惧，奋勇前行。因为星光虽然微弱，但也能为我们照亮前方的路；即使前路荆棘密布，我们也要奋力前行，因为我们的肩上背负着重任；就算前方道路曲折，我们也要勇敢前进，因为哪怕是一只小小的蜗牛，也会顶着黄鹂鸟的嘲笑，爬上高大的葡萄树。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“乘风破浪，扬帆起航”。朋友们，在美好的青春年华里，让我们努力拼搏吧，让青春在时代进步中焕发出最绚丽的光彩，绽放出最耀眼的光芒！
美好青春作文 篇5
青春，一个美好的季节；青春，一个令人怀恋的季节；青春，一个令人向往的季节；青春里我们经历过许许多多的事情，这段美好的花季让我们成长，让年幼无知的我们变得成熟，让我们明白许多的事情。在这个美好的花季里我发生了许多的故事，但对于我而言它们是美好、幸福的故事，因为他们让我明白许多。
六年前，我们进入了一个美丽的校园，校园里的读书声感染着天真无邪、年幼无知的我们，我的小学生活并不美好，我不像别人一样怀恋我的小学，反而有几分憎恨。我的小学生活虽然丰富多彩可又曲折坎坷，记得我刚入学校时成绩就十分优异，可这一切并不得到老师的赏识、同学的羡慕。反而老师更喜欢班上喜欢拍马屁的那一群同学。而那群同学针对我，我开始讨厌自己，不断询问自己自己为什么不能与同学好好相处。可是班上的其他同学认为我很好，没有错，而我却一直认为他们是在安慰自己，可有一天他们承认了这个事实。瞬间我觉得友谊多么虚伪，正如那句老话天下没有不散的宴席。这六年我感谢他们离开我让书本做了我永远的朋友，我想比起友谊书本真的是我最好的朋友，最好的友谊。知识陪伴了我六年我谢谢他们的陪伴让我收获了一次一次优异的.成绩、
我觉得比起友谊书本才是真正的朋友只有他不那么虚伪。
六年级:蹇xx
点评：感谢友谊，是友谊让我们收获了这个美丽的青春！虽然才短短六年时间，但是，小作者却在这短暂的时间里收获了青春最真挚的情感！文字简单，寥寥数句却也直抒胸臆！
文章最大不足之处在于，文章整体内容过于简单，没有充实的素材和生活作为补充，让文章显得有些空洞！
让文章能够充实的最好的办法就是多看书，勤学习，细观察，生活是素材最大的来源，只有融于生活，认真观察生活，才能让自己的文章更加出色！
美好青春作文 篇6
今天下着绵绵的细雨，我们怀着激动而又喜悦的心情，踏进了北郊的大门。 带着父母的期望，带着对未来的憧憬，带着对新集体的向往……我们来了。
一进入我们期盼已久的校园，映入眼帘的便是“明德 敦行 致远”几个大字。这是北郊初中的校训，也是我们要永远铭记在心的行为标准。 走进班级，立刻感觉到一种严谨的氛围，教室里安静得连一根针掉到地上的声音都听得到。
首先班主任杨老师送给我们一些富含哲理的寄语，让我们初步了解了初中生活，短暂的休息后，老师便带领我们去体育馆，观看开营仪式。在开营仪式上，七年级的新生为大家带来了美妙的音乐盛宴，陈校长的精彩致辞，老师们上台向我们表示欢迎，学生代表的发言……这些不都充满了温馨的感觉吗? 回来后，杨老师让我们上台自我介绍一下，这时彼此不熟悉的我们还有些害羞、胆怯，但每一次介绍完后的掌声，让我们又重新拾回了失去的自信。杨老师为了让我们能尽快熟悉彼此，特意组织我们6人一组做了团队破冰熔炼——滚雪球的.游戏，让我们在欢乐的游戏中感受集体的重要性。
自我介绍结束后，杨老师带我们去食堂吃午饭。半天过去了，我们也自然就熟悉多了，很快就成了无话不谈的好朋友。你看不就是：吃饭时我们拉来自己的好友并坐一桌，开心地聊起了天，互帮互助，擦桌子，放饭盒……
回来后，我们便开始了中午的小憩。我们趴在桌子上休息。周围的同学不一会儿就睡着了，我也慢慢得进入了梦乡……
下午我们排着整齐的队伍，跟随体育陈老师的脚步，进入了体育馆。为什么要来体育馆呢?因为我们要学习广播操《舞动青春》，朗朗上口的节拍声和那优美的姿势，一下就把我们吸引住了，我们每个人都认真投入其中，跳起了属于我们青春年华的第一支舞蹈，我们从这里开始起航。
“今天的广播操就学到这里，散场。”陈老师说。沉浸了还没多久，便结束了。就好像美梦初醒一般。虽然广播操的学习结束了，但是我相信精彩的还在后面呢! 下面是我们的学姐们为我们讲述自己的“北郊故事”，她们在讲台上生动得讲着自己在北郊的学习生活，我们十分期待也能向学姐们一样，过一个充实快乐的初中。 快乐的时光总是过得这么快，马上我们就放学了。来不及表达这一天的激动，来不及表达这一天的喜悦就要再次踏出学校了。也是这一天的相处，让我们从相识到相知，从相知到相伴，正如托尔斯泰说的：个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。只有大家结成一家人才能知道幸福的滋味，才能不负我们美好的青春!
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