我的青春作文优选（5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的青春作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的青春作文 篇1
你就像黑暗中的灯光，照亮我的整个青春。
记得刚上初一那时，常常感到有些迷茫，不知道自己到底该怎么做。
刚开学那天就对你的名字留下了深刻的印象，知道你的成绩很好，老师经常夸你，可是却一直想不起你的样子。
直到班主任第一次调位子，我有幸和你成为了同桌。初次见面，还不知道该如何相处，你却先开了口：“你是陆元庆吗？”我很惊讶你会突然开口，连忙回答道：“是的，我是。”你边微笑着收拾东西，边和我说话：“很有幸成为你的同桌。以后多多照顾。”就这样，我们之间有了一个好的开端，并开始相识相知。
虽然你说多多照顾你，但最多的还是你照顾我。
第一次期中考试，试卷并不难，可我却得到了一个不尽人意的成绩。特别历史，刚刚压在及格线上。
我失望于自己的历史考的这么差，但我并没有彻底失望，因为我的其他成绩还可以。我向你请教历史题目，你详细地告诉我解题过程，并告诉我写历史试卷的技巧和书本中重要的知识点，我发自内心地高兴有你这么好的同桌。
可是我的毅力却不太好，历史背了一段时间就偷懒了。你发现了这件事，似乎并没有生气，却也没有说什么。可是第二天我就发现，你现在竟也开始背书了。看着你，我感到十分愧疚，便也和你一起背书。
你曾经告诉过我，不要否定自己，相信自己可以，去努力，去练习。成功只是离我有一些远，但成功不会离开，只要我拼尽全力，奋起直追，总有一天会追上它。
“以梦为马，不负韶华”，因为你的帮助与鼓励，我的青春开始充满色彩，不再像之前那样冷冰冰的了。
到了期末考试，在得知我的历史成绩有了很大的提升后，你似乎比我还要高兴，拉着我的手不停的摇，看着我笑。
看着你笑，我也开始不由自主地笑了起来。
谢谢你出现在我的`青春里，给了我鼓励，和我一起努力、奋斗，我的青春因为你而变得有意思了很多，我的青春里留下了你的身影。
谢谢你，让我的青春变得明亮了，你照亮了我的整个青春。
我的青春作文 篇2
一首歌、一份回忆。你的回忆，化作缤纷的色彩，染色我的青春。
题记
你是一个天使，用美丽的翅膀，将过往轻轻抚平。治愈的声音，是那绯红的烟花雨，亦如缤纷的.落英。落红携着清香，轻轻落在心上。
庐州月
如今灯下闲读，红袖添香，半生浮名只是虚妄。你的歌如狼毫，笔尖轻翘，淡墨滴下，俊俏的书生捧书夜读。身后的交口称赞，都已淡化清风，拂衣而去。
三月烟霞一路莺飞草长，柳絮纷飞里看见了故乡。丹青洒下，春意盎然，可书生却无意欣赏着大好春光，他只想快点归家，见到梦中的她。
至爱的书中，夹着蜿蜒的青丝，将今时与过往相串。他期望着，去赴曾经的约定，一缕青丝一生珍藏。她，一如当年美丽，如误入凡间的仙子。期待与过往话别，激动溢于言表。他紧紧搂住她，眼底思念化作纷飞的泪雨，千言万语只剩一句：我很好。太多的伤，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常
清明雨上
窗透初晓，日照西桥，云自摇。清明江南，清晨的阳光透过窗纸，温暖了那方小小的书桌。房旁小溪上的小桥染上一层光晕，天上浮云似流苏，变幻无穷。小雨，不知不觉间，就落了。房前的井落满青苔，坐着，望着朦胧烟雨，任由雨水浸湿衣衫，打湿面庞。冷雨与热泪混作一块，滴在青石阶上。
雨打湿了眼眶，年年依井盼归堂。烟雨中，仿佛是你，笑吟吟地看着我，想抚摸你的脸，可又化作云烟飞散，你的音容笑貌似乎还在眼前，耳边。雨，停了，喃喃自语道：花到了吗？一阵恍惚。又是清明雨上，折一支杏花寄到你身旁
Vae，你本应披上白大褂，手持手术刀，挽救患者生命。可你，却选择了另一条路，成为了治愈我们心灵的医生。你告诉我们在潇潇的雨幕里，有一老者在弦上把酒言欢；在半城的烟沙旁，金戈铁马已然兵临城下；在微风轻拂的柳枝下，一曲声若春光，一人翩若惊鸿
归家路上，你的歌声使我偷悦，扫去一周的苦闷与烦恼，带来片刻的享受与幸福。
有人戏称：你若饮唐时酒，唐诗岂止三百首。也正是有了你，以文思为笔，以歌声为颜料，斑斓了我的青春。
我的青春作文 篇3
20xx年6月16日，这是我最后一次坐长途汽车回芹泉学校，经过将近四个小时的颠簸，在我打开宿舍门的那一瞬间，三个多月的点点滴滴好像突然涌现到了脑海里，屋里空荡荡的，凉飕飕的，像极了三个月前刚来时的模样，不同的是此时的心境早已由最初的忐忑、好奇变为了对这个地方的恋恋不舍。
初到芹泉是一三年的三月五日，当提着大包小包的行李坐在芹泉的校车里时，也便注定了我将与芹泉的老师学生共度之后的半年时光。依稀记得校车刚刚驶进芹泉学校时我们脸上的笑容，这笑容不是因为我们到达了想象过无数次的目的地，而是因为它远远的好于我们所想象的样子。刚下车，就看到许多老师热情的朝我们走过来帮我们搬行李，看着他们淳朴的笑容，顿时觉得心里暖暖的。我们的房间被安排在教学楼的一楼，由于宿舍楼还在修建中，所以我们办公室和宿舍是一体的，房间不大，可能是因为两个月没人住，刚进入屋子就迎面扑来一阵寒气，空空荡荡，好像在等待着新主人去填充它，半个小时以后房间就换了新颜。而也正是这个狭小却温馨的空间记录了我们的工作、学习、生活中的点点滴滴。学校分配给我们的教学科目是初一、初二的政治，虽然在课前已经精心准备了很久，但初登讲台的那一刻，心里还是不免紧张，因为在我走进教室的那一瞬间，我的身份便不再是学生，而是以一个老师兼朋友的角色走进他们，它让我明白我身上肩负的是一份教师的责任，也是那一瞬间成为我们彼此青春里最珍贵的时光。
三月的芹泉还是有点冷的，偶而有会有几天阳光和煦的日子，树上的`嫩芽都还没有长出，还是一片冬天的景象。天气虽冷，心里却暖暖的。经过将近一个星期的磨合，无论是工作还是生活都基本上可以适应了，和学生也基本熟络起来。
来这里的第一个星期应该是最难熬的，因为要适应一个新的环境总是需要时间的。记得第一个晚上我就失眠了，由于这个地方离山很近，很容易有回声，所以晚上总是听到山上有敲打声，心里不免有些害怕，之后的几天便也适应了。３月６日，我开始正式代课，学校分配给我的教学科目是初一初二的政治。。。因为自己的本科专业并不是政治，心里不免有些担心，所以在拿到课本的那一刻便开始仔细的浏览，也尽量在网上找一些资料，为的是能够让这个原本有些枯燥的科目更容易让学生理解，并对此产生兴趣。经过精心的备课，我走进了教室，在孩子们充满期待的眼神里我登上了讲台，原本紧张的心情放松了一点，当他们起立说出那句老师好的时候，突然感受到了我肩上的责任，在这里，我不再是一个学生，而是一个带着知识而来老师，
那一瞬间感受到了这份职业的神圣。接下来的一个月里，在认真备课讲课的同时，我也开始走进学生的圈子里，想要去了解他们的想法以及对学习的看法，因为想要寻求一种更有效的教学方法使学生能够乐于学习，主动学习。初一的孩子们很听话也很热情，他们会主动来找我聊天，遇到问题也会寻求我的帮助，所以无论是在课上还是课下，我们的关系都极为融洽。让我倾注最多精力的应该是初二的学生，也许是正处在青春叛逆期，他们没有初一学生的青涩懵懂，也不如初三学生的冷静踏实，所以在学习和生活中都不免会产生很多问题。这样的情况校长在接我们来芹泉的路上就已经给我们打过了防疫针，让我们有所准备。也许是出于对实习老师的新鲜感，所以在给初二上的前两节课中他们表现很好，课堂气氛也很活跃，完全好于我所预计的状况，然而好景不长，一个星期之后，校长所说的情况就发生了，在我的课上孩子们开始躁动，总是小声说话，一开始还勉强可以接受，但是之后我的思路便不断的被他们打乱，后来为了不让这样的课堂气氛影响到那些认真学习的学生，我专门用了一节课的时间和他们谈心，想要把我的顾虑以及我的想法讲给他们听，也希望通过这样的方式去了解他们的心理以及他们厌学的原因。开始这样的方式是有效的，在我的课上孩子们变乖了很多，但我不得不承认，这仅仅是一时的改变，一周后他们又回到了原先的状态。这个问题让我一度很烦恼，我很担心这样下去他们的成绩会大滑坡，后来，我开始思考其中的原因，我想在教学过程中，出现问题的绝不只是学生，我也有不可推卸的责任，也许是我的讲课方式不够新颖，
无法吸引学生，也或许是我并没有走进他们心里，对他们没有足够的关注度等等，通过几天的思考，我还是决定从自己做起，先改变自己，再努力去改变学生。后来在课上我常常结合课本内容将自己身边的例子讲给他们，我发现这样的方式对他们还是有效的。之后通过在宏远中学的学习，也给了我很多的启发，让我体会到了以学生为主体的课堂才能够真正调动起学生的学习兴趣，让他们喜欢学习，在之后的教学过程中，我也将此运用到了我的课堂上，而这样的方式也确实让我看到了成效，我想这也是我来左权实习的一个很大的收获。初二的学生虽然调皮，但他们绝对是聪明的孩子，所以即使很苦恼，但心里却对他们充满希望，而当我带着爱走近他们的时候，我相信我还是有所收获的，就拿班上的一个极具捣蛋天分的孩子来说，这样的方式也确实让我看到了成效，我想这也是我来左权实习的一个很大的收获。初二的学生虽然调皮，但他们绝对是聪明的孩子，所以即使很苦恼，但我觉得他在我的印象中就是一个小霸王的感觉，上课喜欢睡觉，下课却极其活跃，看他的成绩单，成绩并不在前列，但是几周接触下来，我觉得他很聪明，是值得培养的苗子，所以对他也格外关注，课下会督促他去完成作业，也会同他共同分析他的问题在哪里，中途他也会有情绪波动，极度厌学的时候，这两天常常有孩子过来问我，老师你是不是快走了，不知道为什么，每次他们这么问起心里都酸酸的，虽然总是和他们说老师还会回来看你们，但是心里却很清楚，有时候相遇即是离别，再不舍也会离开。
但是通过几周的接触，他确实没有让我失望，政治成绩是班里数一数二的，当这个平时从不把成绩挂在嘴边的孩子突然问我，老师，我考了多少分的时候，突然觉得所有的付出都是值得的。
我很感谢这些孩子，虽然相处的时间并不算长，但却很庆幸在我的大三时光里能够遇见他们，让我以一个老师的角色在他们身边体会他们的喜怒哀乐，在他们的身上找回自己曾经年少的感动，也许我只是一个路人，陪着他们经历了青春里的一段时光，但无论如何，那对我来说都是珍贵的，谢谢你们每次上课时的配合，让我体会作为一个老师的感动，也谢谢你们能够同我分享你们的故事，让我体会作为一个朋友的喜悦。我相信这里的每一个孩子都是优秀的。
课时的配合，让我体会作为一个老师的感动，也谢谢你们能够同我分你们的故事，让我体会作为一个朋友的喜悦。我相信这里的每一个孩子都是优秀的，珍存这份记忆，送给未来的自己！
我的青春作文 篇4
我青春，我无悔
没有享受完童年那份纯真，青春便匆匆而来。
人们说：童年是金色的。我看不然，童年不谙世事，心无杂念，应是洁白透明的。而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是真正的金色。壮年如虎，但去日苦多；夕阳虽红，但已近黄昏。
青春的人发出感叹：我年轻，我怕谁。
因为年轻，才能用独特的光看世界，才能以宁折不弯的气概对抗“能屈能伸”的教诲，多么美好的青春，青春无悔。
青春是美丽的，因为青春充满活力。我们总是孜孜不倦的遨游在知识的海洋中，不会累。因为我们是富有生命力的小草，而不是温室中的花朵。瞧！志愿中者中总有我们的身影，为社区服务，为孤寡老人服务。不亦乐乎，虽有珍珠般的汗淌了下来，但我青春，我无悔。
当然，青春也不是十全十美的，人生多挫折。然而，挫折何所惧，我们有激情有意志，走点弯路怕什么，我们有目标有时间。因为我们有青春。
青春不会太长。昙花一现是短暂的，但谁又能说它不美那！正因为它的短暂，才留给人们无限的眷恋。可昙花有无数次一现，但青春只有一次，既然我们有如此的.先见之明，为何不在它到来时而紧紧地抓住呢！
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了以后总是后悔莫及。有的人却欣赏到了属于自己的精彩，令人神往，到老了以后回味无穷。这是两种截然不同的两种人生，是否也给我们带来一丝感慨呢？
青春是每个人都有的，青春是公平的。我们有“初生牛犊不怕虎”的精神，只因为我有青春，我无悔。
让我们的青春在成长中飞扬，让飞扬的青春在成长中长大。
只因为一句：我青春，我无悔。
我的青春作文 篇5
雄鹰在湛蓝天际中展翅翱翔，这是青春的姿态；花儿在灿烂花季中竞相开放，这是青春的色彩；鱼儿在潺潺流水中嬉闹戏逐，这是青春的快乐；蝴蝶在绿树繁花中翩翩起舞，这是青春的舞姿。青春，我们有丰富多彩的故事，在青春路上，尽情高歌。
有人说：青春是五月的花海灿烂无比，青春是仲夏的骄阳激情四射；而我想说：“青春是昂扬前进，是奋斗拼搏。”学校里，有我们青春的足迹，老师是我们青春的见证人。学校里，我们努力学习，你听，那朗朗的读书声，是青春的印证；你看，操场上整整齐齐的方块队，响彻整个学校的.口号声，不正是我们的青春吗？学校洗掉了我们性格中的懒惰与懦弱，让我们学会了责任和担当，给了我们追求自己梦想的信念。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”青春不是虚度光阴，不是漠视逃避，而是奋发拼搏，努力奋进。考场上，同学们肆意挥洒的笔尖，不正书写着青春的华章吗？有些同学害怕面对中考，认为为一次中考而拼命三年不值得，我想说：“青春的确应该是很美好的，但在同时也应该肩负着对未来的责任。既然我们无法逃避中考，那就勇敢的面对，就让我们用中考来祭奠我们因中考而失去的青春。”
有老师们的鼓励和陪伴，有朋友们一起为梦想拼搏，无论结果怎样，这段时光都将成为我们人生中宝贵的财富。总有一天我们的羽翼会丰满，我们会一起翱翔在蔚蓝的天际，回头了望，那天空遍布了我们的足迹。
青春是惜时好学，是昂扬前进，是顽强拼搏，这才是青春！
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