【合集】青春的作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的青春的作文6篇，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
16岁，我的16岁。
我的16岁是一场伤感且华丽的独舞，它迈着优雅的步伐向我走来。跳跃着，旋转着……让我不能拒绝它的来到。
我以为我会像童时那样天真、快乐着。却总是以为，我并不想长大。可是它总是在我转身之后悄悄地来到，在不经意间让我发觉。
长大了的感觉是什么？我会回答你是【痛】，是一种深深地痛。why？许多人这样问
儿时的我总是追着蝴蝶在草丛间奔跑着，在伙伴的玩弄下嬉笑着，在母亲的怀抱中香甜的'睡着，在父亲的批评下打盹着，在同学的拉扯下学习着，在老师的关爱下成长着……
时间，想关不住的水龙头，滴答，滴答，滴滴答，总是毫不疲倦的流者。转眼，我的童年一去不返，于是我迎来了少年青春和痛。
如今的我像囚禁在玻璃罐里的蝴蝶，眼睁睁地看着玻璃外的风景，却无法触碰。
如今的我像被偌大世界遗弃的孩子，孤单单地看着相追逐的身影，却无法参与。
如今的我像离开那大片温暖的婴孩，柔弱弱地盼着印象中的温暖，却无法实现。
如今的我像沉浸在严厉教训的纸张，沉甸甸地溺与教训的海洋中，却无法脱身。
如今的我像隔绝在这集体中的小鸟，蒲扇扇地挥动着受伤的翅膀，却无法愈合。
如今的我像老师很不喜欢的坏孩子，静悄悄地挣扎着叫嚣不满着，却无济于事。
…………
我的痛是什么，长大于数年的不满或绝望？
我的痛是什么，长大于数年的孤独和悲伤？
我的痛是什么，长大于数年的遗弃和鄙夷？
我的痛到底是什么，我讨厌成长，它总是让我受伤，让我悲伤。
16年的生命之花要不要继续绽放？数年的痛要不要继续？我的悲伤会逆流成河吗？
我的青春是一种痛，刻骨铭心的刺痛，我讨厌我的青春年华。
孤独中绽放的花，还会依然美丽吗？阳光依然还会为我照亮吗？我会知道吗……
青春的作文 篇2
不知道从什么时候起，妈妈竟也变成了低头族，两只手天天在手机屏幕上左右滑动，跟她的初中同学聊得火热。
一天晚上，九点多，月朗星稀，伴着些许清风，很适合怀旧……
妈妈坐在沙发上，吃着葡萄，连籽儿都顾不上吐，给我扒拉着通讯录上的名单，讲述她的学生时代。
“她，当年和我关系最好，那时候比我高半头，去年我见了她，背都驼了；这个，年轻时候长得特别好看，前几年得了病，吃激素药，胖了，头发也掉没了；他当上了村支书；这个进了煤矿，干了两年就升为办公室主任了；这两个都当了老师，孙子都有了。”
妈妈努力回忆着，从脑子里找出记忆碎片一股脑儿地塞给我这个局外人，似乎是要我也走一遍她的青春。她又说她们学校的炊事员做饭特别好吃，说那个年代男生女生私下里一句话都不说，女孩都留一根长长的辫子，又粗又亮。第一次，我在她的脸上看到了名为留恋的色彩，那神情好像屋外的清风，将她带回到过去的岁月——十三四岁的年纪，提着灰布袋，走一段山路，看到男生就绕道，麻花辫披在肩上，一扭一扭……
又一个下午，她躺在沙发上，跟我絮叨：“有个男同学建了个班级微信群，把我拉进去了，年纪大了，好多人都不会玩微信，你妈我可比他们强。”她像个小孩子，因为这个，傻乐了半天。她对着屏幕傻笑，发语音佯怒，发红包怪嗔，我突然好奇地问她：“您当年不是和男生不说话吗？您现在的群里肯定有男同学吧？”她半天才嗡嗡地回应我：“那时候真的很少说话，后来分开了，偶尔还想他们呢。现在有微信了，沟通更方便了，大家在群里一发言，马上就有其他同学回应。你看，有个同学说他儿子快结婚了，要给大家发红包呢——呀！我又是手气最佳，这红包发不停呀——啧啧。当年太封建，哪有你们现在的男女平等、互相帮助啊。”
后来，不知哪个同学晒出了老照片，是她们的毕业照：黑白色，四十个同学加六个老师整整齐齐排成五横排，前面是女生，后面是男生。女生穿清一色的碎花无领布衣，宽大的阔腿裤。不知刺眼的是镁光灯还是阳光，每个人都皱着眉，许是感受到了离别，有些不舍。
再后来，妈妈兴奋地告诉我，她和同学们约定8月28号举行同学聚会。隔天下午，她便去街上剪了头发，烫成略显年轻的酒红色卷发，我知道，那是对三十五年后与老同学重逢的期待。她边照镜子边又皱了眉：“不知道还能不能认出来，毕竟那么多年过去了。要不让你爸爸陪我去？到时候哭鼻子就丢人了。”
妈妈的青春，散落在天涯，妈妈的青春，珍藏在心底，虽不轰轰烈烈却也弥足珍贵。
点评
1.小作者通过对生活的仔细观察，敏锐捕捉，选择了一个十分特别的角度，即：妈妈对青春的记忆和缅怀。不仅角度新颖，主题也十分深刻。
2.小作者通过大量的细节描写，将现实与回忆巧妙地结合，生动表达了妈妈对过往青春岁月的眷恋。如“第一次，我在她的脸上看到了名为留恋的色彩，那神情好像屋外的清风，将她带回到过去的'岁月——十三四岁的年纪，提着灰布袋，走一段山路，看到男生就绕道，麻花辫披在肩上，一扭一扭……”写出了青春的美好；而“隔天下午，她便去街上剪了头发，烫成略显年轻的酒红色卷发，那是对三十五年后与老同学重逢的期待。她边照镜子边又皱了眉：‘不知道还能不能认出来，毕竟那么多年過去了。要不让你爸爸陪我去？到时哭鼻子就丢人了。’”则写出了妈妈对同学聚会的期待和忐忑，也更从侧面反映了妈妈对青春记忆的珍惜。
青春的作文 篇3
青春就是一块钢，在千锤百炼后，都会展现出最耀眼的魅力。
军训无疑那场让我脱胎换骨的磨炼。在这场磨炼中，我收获颇多。
青春让我收获了坚持的魅力，还记得烈日下，我们练习摆臂，胳膊上的每个细胞都在诉说着—酸痛，可教官铁令如山，只有一次又一次地抬高那在不禁意间放低的胳膊，一次又一次地感受着汗水落下脸颊，一次又一次地告诉自己“我能行，坚持下去”。训练的残酷让我们不禁抱怨起来，却只能咬着牙坚持下去，教官似是看出了我们的努力，终于让我们休息十分钟，而骄阳也似是理解了我们的.劳累，悄悄地隙入了云层之后，清风阵阵……
青春就是无数磨炼中百折不挠的精神。
青春让我收获了团结的魅力，还记得汇演前，我们练习行列式，教官一直在强调一个字“齐”，而要做到“齐”首先要学会团结，对于我们这个刚成立的班级，显得是如登天般困难，但“人心齐，泰山移”。在我们的一致努力下，我们终于做到了基本“齐”，虽比不上国旗班那样气势雄壮，却也是整齐划一，比起刚开始的参差零落，已经让人十分欣慰了。在军训汇演时，夺得了大家的一致好评，观众为我们鼓起了热烈的掌声，评委向我们投来了赞许的目光，观众席上掌声阵阵……
青春就是在一个“大家庭”中学会团结。
青春让我收获了认真的魅力。还记得刚步入初中的我们，在一天的训练之后，仍要练习怎么叠被子。豆腐块无疑是我们理想中的优秀被子，可为了让我们的被子变成豆腐块，我们付出了许多的努力。腿跪酸了，胳膊叠累了，手指压疼了，全然不知，豆腐块的棱棱角角终于在我的手下呈现，而那背后的汗水，背后的揣摩，背后那紧锁的眉头，还有那背后的认真付出，只有我自己知道。而我也从叠被子中学到了“只要功夫深，铁杵磨成针”的真谛。欣喜阵阵……
青春就是在千百坎坷中，学会认真。
青春的魅力，让我在苦难中学习，让我在坎坷中成长。
青春的作文 篇4
以前，有人问过我
青春是一首怎样的歌
我曾仔细想过
我也会傻傻的看着镜子问我自己
青春到底是怎样的？
慢慢的我长大了
我已细细的`品味了人生中的十二年
现在想想青春是怎样的
心中早已有了答案
那年青春遥远的没有形状
我们单纯的没有烦恼……
初一:刘元瑞
青春的作文 篇5
世界太快，总有一首歌，你忘不掉，人海茫茫，总有一个人守候在角落，等你回守。
——题记
岁月磨炼着青春，青春陪伴着我，我忘不了青春。他的苍颜，他的指导，把我灌醉于一个冷而不失清凉的世界，平平淡淡，却难以忘怀。
他是我的祖父，一个胖而高大的长者。我习惯于饭后骑行两小时，祖父的车技一般，但却特别的传统，他不喜欢新的东西，总认为旧的才实用。那一辆方方正正的黑单车，由此至终，还是能见到它的身影。祖父带我走遍了大街小巷，看过城南旧屋，品过幽幽花香。
月光泼墨似或浓或淡，或深或浅，我与祖父路过街头，穿插在喧喧群众中，他不禁慢下了脚步，走在了我的身后。我一步步行走在人群之间，看着三五成群的队伍来来往往，顿时勇气下滑，再看看背后，摩肩接踵的人们埋没了祖父，茫茫幻想着，好像深入荒野。
嘈杂的人群，嘻声燕燕，我盼着点，等待祖父的出现，焦躁不安的我下了车，跳着蹦着，想眺望远方，看到祖父。祖父以他高大的`身形撺掇在人海里，举着手，生怕我看不见。又是那熟悉的手势，十字架展现在我的眼前。他做着这个手势时一般是转角过马路才做的，似乎在告诉我：“注意安全，我要转弯了！”而这一次，他不像在指引我，而是在告诉我：“自己来，我在远方看着你。”
祖父的身影在月光下拖得老长，显得更加瘦削。我低下头，朝着月光一点一点靠近，我并不担心我会迷失方向，因为月光指引着我，祖父陪伴着我。曾经在茫茫人生中，如孩儿一样匐在祖父肩膀，如今在茫茫大海中，如舰手一样指引着祖父前行。他慷慨无私，守候在背后，等我回首。
我知道，只要有祖父陪伴，我的青春，就不会在人群中走失，更加不会在岁月里走丢。月光从黑色中倾泻而出，倾泻在单车头上的纹路，一丝一柔，一点点绽放。
青春，从后向前是指引，从前到后是守候，人生，从外打破是期望，从内打破是成长。
他的英姿告诉我方向，引领我前行，我的背影步步前行，因为他守护在远方……
青春的作文 篇6
一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡。烦闷之际不由走到一座庙宇里。住持见他垂头丧气，问了缘由后，便指着树下的斑斑驳驳说：“年轻人，这是什么？”年轻人说：“暗影呗！”住持说：“错了，那是阳光！”
青年顿悟，又锲而不舍地努力起来，终于金榜题名，如愿以偿。
其实，生活虽多苦难，但只要心怀阳光，就可以战胜它，并汲取宝贵的人生经验。
心怀阳光，要有自信。
毛主席曾说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”可见自信是多么重要。演讲时的自信让我克服胆怯，从容表达，赢得大家的真挚鼓励；练习骑车时的自信让我一次次摔倒又爬起，脸上竟还挂着微笑！正是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，成就了诗仙李白，正是“会换雕弓如满月，西北望，射天狼”的自信，成就了一代文豪苏轼。只要相信自己，万事皆有可能。
心怀阳光，要不放弃希望。
在《经典咏流传》节目中，20字小诗《苔》被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在舞台上重新演绎，让亿万中国人为之感动。梁俊教师就是想通过这首诗告诉这群山里的孩子：“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。”梁俊老师给了孩子们希望的种子，让他们茁壮成长，我们又有什么理由轻易放弃希望呢？对未来，我们要像梁俊老师他们一样，抱有最大的希望。
心怀阳光，要乐观坚强。
世界著名男高音歌手波切利幼年时很喜欢踢足球，在一次足球赛中他不小心被球击中了面部，由弱视变为全盲。小波切利一度陷入绝望的深渊，他痛苦地喊叫：“这么美的世界，我再也看不见了。这一生，我除了在黑暗中无声无息地度过，还能做什么？”母亲一次次地劝慰都无济于事，一向少言寡语的父亲附在他耳边和他说了一句悄悄话：“孩子，这个世界属于每一个人。你虽然看不见世界，但你至少可以做一件事，那就是让这个世界看见你。”母亲没有听清楚丈夫说的话，但她惊讶地发现，小波切利的泪水戛然而止。从此，他刻苦努力，练习发音与吹拉弹唱，终于他考入了比萨大学，有了自己的一第一场演唱会。失去了眼神的交流，他只能用心来打动听众。“我希望听它的人能和我一样，体会到我第一次发现这首曲子的.激动与欣喜。”的确，观众们每次都被这低缓、柔和、有着金属般质感的男高音所深深吸引、打动。就是这乐观坚强的精神，使波切利战胜了病魔，重获光明与希望。
生活纷繁，苦难难免，让我们带一片阳光上路，扬起风帆，让沉重的黑夜远离我们，让喷薄的朝阳为我们的起航祝福，迎风破浪，勇往直前！
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