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珍惜青春作文

时间:2026-03-06 16:16:55 励志作文 我要投稿

(荐)珍惜青春作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的珍惜青春作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(荐)珍惜青春作文

珍惜青春作文 篇1

  参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是块普通的基石。七年级,就是我们人生中的又一个起点。从这个起点开始,就是我们人生中的又一个起点。从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识更多的老师与同学同学,和同学们一起建设这个新的班集体。

  儿时的欢乐与伙伴的友情,会永远珍藏在我们心中。如今,我们已升入了初中,进入了新的学校,同时也进入了新的人生阶段——青春期。

  青春时期是人这一生中最有活力的时候,所以我们应该跟随生命的脚步,珍惜这大好的时光,珍惜每一个起点,不要给自己留下遗憾。陶渊明说过一句话:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”说的不错,每一天一旦过去,就不可能重新开始,岁月不可能因某一个人而静止。所以我们要好好地珍惜时间,珍惜岁月,珍惜这美好的时光。

  当我们真正地进入青春时期的时候,在我们的'内心深处,便会产生一种叛逆感。不管老师和父母让我们做什么,我们便要逆向而行,这时的我们都有一个心理,想要独立自主,想要挣脱父母的庇护,其实正在此时,我们已经进入了青春期,进入了我们人生中那黄金时段。

  让我们去跟随人生的脚步,青春的节拍,把握这美好的时光,把握这人生中的黄金时期,把握好初中这三年的学习生活,无论是对我们的进一步发展还是走向社会都会打下一个良好的基础。

  珍惜青春吧!让我们的青春焕发出无限的光彩,给我们的人生中勾勒出一幅精彩的画卷。

珍惜青春作文 篇2

  年少轻狂的我们总以青春就为资本,肆无忌惮的我们驰骋在自己的原野上。我们桀骜不驯,性格乖戾。在大人们看来,我们就是驯服不了的野马,殊不知,这才是我们的青春,无忧无虑,渴望自由的青春。青春是大胆的旅行,青春是勇敢地承担,青春更是我们成熟的阶段。

  青春不是被厚重的学业所压制,青春不是犯了错,家长一味的偏袒和呵护,青春不是将我们捧在手心里。

  雄鹰的飞翔是不断的历练,不是被母鸟呵护在羽翼下。我们是青春的代言人,是青春的享受着。让我们珍惜青春,在青春中自由的翱翔。

  青春里就该有一场说走就走的旅行,就该有一场轰轰烈烈的爱情。

  不要等老了才说,我当时就是没有好好珍惜青春,没有在青春里疯狂一回。

  青春说走就会走的,就像我们的童年一样,一转眼就消失不见,无处可寻。

  我们的青春不该埋没在做不完的作业中,而是说走就走,看遍风景的旅途中;我们的'青春不是存在在家长的溺爱中,而是敢作敢当,不畏惧前面坎坷的路途和荆棘;我们的青春不是一味的幼稚,而是成熟稳重。

  珍惜青春,我们已不再年少,说不定在一睁眼一闭眼之中,我们就老了。不要感叹当年的时光都去哪儿了,不要自责当初的自己没有享受青春。青春不等人,他不会因为你的幸福或是不幸福而停留驻足。

  如同泰戈尔所说,使生如夏花之绚烂。

  我们不一定要那么伟大,我们大多数人也无法那么伟大。我们如今能够不让自己后悔的就是好好活一次青春。

珍惜青春作文 篇3

  把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。

  不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。

  那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。

  拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。

  青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的`,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

  梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!

  当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!

珍惜青春作文 篇4

  珍惜青春是一个永恒的主题。

  青春是一首歌,它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包容着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷,它是生机勃勃的代名词,它是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的另一种诠释。

  珍惜青春,就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时,当你在宽阔的篮球场上一展风采时,当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。此时,你不得不放下心爱的鼠标,走到那“卷帙浩繁”的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱的篮球,奔向那安静的图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱,拿起笔,冲向“战场”……就这样,只有同那颗贪玩的心作无情的'较量,在得失之间做着一次次的选择和放弃时,你才真正懂得珍惜青春。

  珍惜青春,就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时,莫紧张,别彷徨,青春的旅途中就会有坎坷和荆棘,只要坦然面对,总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时,别灰心,更不要失望,只要你在跌倒之时毅然爬起来,总会看到光明的明天,就会看到成功正向你挥手。

  珍惜青春,就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子,我们都懂得爱,也应该懂得爱。因怕犯错误,我们也许不敢去挑战,因为看不到成功的曙光,我们也许害怕挑战。然而,当你在他人的关爱下去做很难办到的事情而最终成功时,这足以证明爱的力量。爱是世界上的力量,它给你勇气,让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一个懂得爱的人,他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时,无疑是最懂得爱的人。

  珍惜青春,就要敢于奋斗。再好的条件、环境,如果你懒得去奋斗,就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手,饭来张口的悠闲日子,又有着充足的精神粮食——书籍,倘若自己懒得去思考,不努力学习,即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘,一分收获”,“天才来自勤奋”,只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如一片肥沃的土地,但农人懒得去耕种,仍不会有任何成果。反之,只要你去奋斗,敢于实践,不懒不怠,就必定会获得成功。

  所以,我们应该珍惜青春,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。青春走了,就再也不会回来了。如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。

珍惜青春作文 篇5

  一个流浪汉呜呜的哭着,时光老人问;你是谁为什么哭;?流浪汉说我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦。如今我一无所有,我真后悔呀;’时光老人看他哭的可怜,试探的问;假如你能返老还童……‘返老还童?’流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下。苦苦哀求,假如再给我一次青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的'人;好吧“时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,背上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,不知不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又鹏到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一次青春,“我做了一件蠢事,”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒。

珍惜青春作文 篇6

  老爷爷坐在摇椅上,拿着蒲扇,眼睛半眯着。岁月在他脸上留下了太多痕迹。在他的黑发上铺了一片的白霜。爷爷有些干列的嘴唇,启了启:“你们这个年纪啊,笑可以笑得不顾一切,哭可以哭得惊天动地。说话可以没心没肺。可是,在你们世界却没有一点污染。”

  我坐在爷爷摇椅旁的小櫈子上,头靠在爷爷的手上,聆听着这双手上跳动的脉搏:“爷爷,这就是青春吗?”

  爷爷摇了摇蒲扇:“也许是吧!”

  “爷爷,跟我说一下你的青春吧!”

  爷爷起了起身:“爷爷像你这么大的时候,可是喜欢上了一位女孩儿呢,他长得很漂亮,成绩很好。但那时,你爷爷我长得不帅,成绩不好,她连一眼也不看我呢!“

  我抬头看了看爷爷,他笑得很灿烂。

  “后来,我想引起她的注意,每天吊儿朗当。穿上最潮流的衣裳,把头发弄成当时最潮流的。你猜怎么着”

  我迷茫地摇了摇头。

  “她还是看都不看我一眼。有一次,在路上我拦住她,她吓得哭了。我问她,什么人才会让她喜欢。她说,至少要比她成绩好!”

  “然后呢?”我问

  “第二天,我把头发色染了回来。并天天读书。用功读书。两年后,我的成绩比她高了。却发现自己的脑子里只有读书了。有一天,她跟我说,她觉得我人很好,想跟我交朋友。我答应了。”

  “再然后呢?”

  “她成了你的奶奶啊!”

  我“呵呵”的.笑了起来:“如果要是没有奶奶,你肯定是街上的小混混啊,你的青春是奶奶给的!”

  “青春肯定是兵荒马乱的,可是,兵荒马乱过后,一定要重整自己的生活!”爷爷眼里好似有一汪清水。

  青春,是永远不让自己后悔的一个过程。

  青春,是黯淡星空最璀灿的那一颗星。

  请珍惜我们所拥有的青春,所拥有的一切。

珍惜青春作文 篇7

  既然无法选择,无力改变,何不珍惜平庸天资,凭此做到最好,摆脱平庸?

  似那可口的蜂蜜糕上也难免布满小孔,我无忧无虑的童年也难免夹杂遗憾。

  踏出小学门口前,数学老师对我说:“你小学数学都学成这样,初中连及格都别想了!”我曾对此不以为然,怎知她一语成谶。无法及格的数学成绩成为我初一生活的主旋律。

  心怀不甘的我做尽了我印象中好学生会做的所有的事情,将全部的热情精力奉献给数学。但不及格就像是被故意下在我身上的诅咒,对我穷追不舍。

  看到那些没有我认真的同学却总取得优异成绩时,我的.困惑、苦恼终于抑制不住,一股脑儿倾倒给父亲。

  良久静默,他才平静开口:“你不得不承认天资有高低之分。但成功与否大多取决于后天的努力。即使你天赋异禀,你不珍惜这过人天资,也只能泯然众人,同样就算你天资平庸,你好好珍惜这平庸天资,知不足而以努力填之,又怎敢断言你难成大气呢?你能做的不是抱怨平庸天资,而是珍惜它,凭它做到最好。”

  那时我并未参透他的话,只是仿佛迷雾中闪烁亮光,我找到了前进的方向。

  我开始努力珍惜平庸天资,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多时候无法做到见一题会一题,但我会将其反复琢磨,尽力做到做过则会。

  那是一段枯燥而黯淡的时光,直到那一天的到来。

  我心中交杂紧张与兴奋,坐在位上等待发成绩,脑海中浮现出我拿到试卷的情景——我看到试卷的那一刻,喜悦难以扼制,一题题看起来挑战重重,我却早已就些题型烂熟于心,轻车熟路开始下笔。

  终于念到我的名字,那是我有史以来考的最好的一次,不仅及格了而且接近满分。同学投向我诧异的目光让我确信这是真的,也使我真正明白了父亲的话:珍惜平庸天资,凭此做到最好。

  我无法选择或改变天资,只能努力珍惜平庸天资,知不足而后作,力求最好。

  也正是这平庸天资使我成功后得到更大的快乐与满足。

  珍惜平庸天资,使我摆脱平庸。

珍惜青春作文 篇8

  俗话说:青春无价,可青春要怎样珍惜呢?

  小时候在家时,每当我在玩的时候,妈妈总会说,作业写完了么,你知不知道时间有多么宝贵,青春只有一次,你现在不珍惜,等到你长大了会后悔的。我只能乖乖的听她说,偶尔还会顶撞妈妈两句:老妈你说你叫我珍惜青春,珍惜时间,可你现在在这里跟我说这些大道理,不就是耽误我的.时间吗?妈妈摇摇头叹着气说:你终有一天会明白的。

  我不明白青春真有那么重要吗,那青春是不是只有一次,走过了就回不去了呢?珍惜就会让青春无悔吗?

  时间走动着,我也渐渐的长大了,对于青春我也渐渐的有了一定的了解,只是现在珍惜青春,就会让青春无悔,青春又要怎样珍惜呢?

  我询问妈妈,她说,时间就等于青春,珍惜时间就是珍惜青春,你可以在很多地方节约时间,比如,上课时认真听讲,这样,你课后就可以少用一些时间来进行复习,但不能太少,还可以少玩手机游戏等等还节约时间。

  我听从了老妈的建议,学会了珍惜时间珍惜青春,让无价的青春过得有价值!

珍惜青春作文 篇9

  也许在你很小的时候,就有人告诉你,要学会珍惜时间,错过的不会再回来。而你在那时,懵懵懂懂。当有一天,你发现篮球框离你更近了,父亲跑不动了,世界已是全新的了。

  面临着形形色色的考试,我们该怎样面对?是迎上去,还是逃跑;是自强,还是苟活?决定往往在一念之间。

  如果用一个词概括大多数人认为的“枯燥无味的学习”,我认为应是“认知”。就像生活里两个人之间从陌生到熟悉,从了解到认知一样。这应该是一个非常有意思的过程,并不是所想的枯燥无味。因为有些人在“认知”的过程中受到了很大的挫折,所以放弃了求知。这就像平日里两个好朋友吵起了架,伤害了对方的感情,同时也伤害到了自己。为了避免再度受伤,干脆将心灵封闭起来,两个人的关系便逐渐疏远了。这就是为什么有些人认为自己被“学习”欺骗了感情。实际上,在时间的累加中,两个人会不由自主地淡忘这些不愉快,久而久之,两个人又磨合到了一起。这也是为什么有些人总能乐观面对挫折,屡战屡胜。不管怎样,“认知”已成为我们青少年最丰富的生活,因为我们需要“认知”,在这热血喷洒、激情飞扬的青春。

  在课本上有一段关于时间的话,对于一个求知的人来说,对生活中的每一件事都充满了好奇是理所当然的。这一段话,也极大地引起了我的好奇心。这段话是讲有人研究了人的一生有多少时间,又分别在做些什么,分别用了多少年。比如参加工作几年,睡觉几年。在这些例子中,我竟然没有看到学习的年数。而我作为一名学生,十分好奇自己正在进行的奋斗之旅,究竟在我的这一生中占据了多少年。

  我从小学开始计算,假设一天学习时间为6个小时,当然,随着年级的增加,每天学习的时间都不相同,再减去节假日,然后算出总共20xx多个小时,再除以24,除以365,最后得出的数字出乎我的意料——3年不到。也就是说,在80年的漫漫长征中,只有3年,是我们现在奋斗的时代,也就是我们现在所处的时代。也许有人会觉得三年并不短,我也时而迷惑,三年究竟有多长?首先,三年不到的学习生活比你在高中三年的时间短,其次,小学六年,初中四年,现在的你感受一下,是否眨眼一瞬间?三年对于一个热爱学习的人来说并不长,就像24小时对于一个纵身于网络游戏的.痴迷者来说一样。

  其实这三年并不好过,因为我们总是感到迷茫。时常想,学习究竟是为了什么?对于一个利欲熏心的人来说,他能很快地给出答案,为了考上大学,为了能赚很多的钱,为了目的不惜一切。而对于一个真正求知的人,在这条路上也许艰难,也许顺畅,艰难的是自己天赋的不足,顺畅的是“认知”之路。

  我在“认知”的时候,发现了许多自身的毛病,并且在努力改掉。学习不仅仅是学会解题,它更多的是让你审视自己。克服自己身上的不足。学习也是在教你如何生活,渐渐地提高自己的品味。

  青春就是伴随着喜与忧,挥洒着泪与汗的一个人生时段,希望每个人在走完这段路后,能放声高歌,“我不虚此行”。

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