青春的作文

时间：2026-03-07 11:50:18 励志作文我要投稿

青春的作文合集[7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的青春的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青春的作文合集[7篇]

青春的作文篇1

　　在茫茫人海中，每个人的人生都是不同的。

　　我的青春我做主，在我的生活中是充满乐趣的。无论在学校、在家、还是在社会中我们都应该开心的度过。

　　青春易逝，我们应抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春时光大部分是在学校度过的，校园是一个乐园，让我感受到快乐，也让我感受到青春的靓丽。

　　青春不可能尽是欢乐的。但是我的青春无时无刻不绽放着绚丽的光环。我的青春我做主，无论怎样，我都回按照我的原则做事，我的`学校虽不是环境优美，设施齐备，但在我的心中，校园是美丽的，纯净的。我所了解的校园，处处充满着青春的气息与活力。

　　纯洁的友谊是我认为最珍贵的，在我初中阶段，我结交了很多朋友，可谓是友谊大丰收啊！尤其是在知心朋友的关怀下，我变得越来越活泼，越来越快乐。每当和他们在一起时，一股股暖流就会涌上心头，幸福的笑容就会常挂嘴角。无论遇到什么困难，无论多么伤心，只要有她们在身边，我就不会感到孤独与害怕。因为我知道我不是一个人在孤军奋战，当我独自一人时，我会想起她们，想起和她们一起度过的美好时光。我也会想起一首我们一起编的歌，歌词代表我们的友谊，我们还有一个约定，那就是将来的某一天……

　　校园生活让我们感觉很充实，也很快乐。我想我的青春会因为多了这些朋友，而更加绚丽多彩。作文

青春的作文篇2

　　我清醒的知道，前方的希望，是我在迷茫的青春中的万丈光芒，是初升的太阳点亮迷茫的黑暗。

　　亮丽的糖纸所独有的光芒。

　　堆放在桌前的糖纸，闪着五彩缤纷的光，像是雨过天晴，所隐现彩虹的希望，似是积攒了许久的回忆，像保存文档一样，留在青春的旅途中。

　　那一张张闪闪发亮的糖纸，静静堆在我们的脚下，随处可见，散发着异样的光芒，算是一束独特的光芒。它们一定是我青春的相随，以普通的身份带给我甜蜜，吃起来甜丝丝的，心里像荡漾在糖果五颜六色的汁液里，享受着糖果带给我快乐的与众不同。

　　可现在再吃起那一颗颗颜色鲜艳，在阳光下光彩照人，味道甜丝丝的像躺在浮云之中，带有轻飘飘之感的糖果，却再不是当初儿时的味道了——不再是甜丝丝的，而是苦涩与心酸。那些被洒满阳光，飘逸着糖果香气的糖纸，在青春中的我眼中却好比糖果更加吸引人。将糖纸捏在手中，我只想回到童年。它们多么迷人，令人着迷到凄美，闪耀着五彩斑斓的光芒，却似万丈光芒一般耀眼。它们一定是我青春的相伴，在黑暗之中赐予我万丈光芒，为我照耀青春的整片黑暗。

　　阳光就是希望之光。

　　喜欢阳光独特的味道，喜欢阳光赐予世界的温暖，喜欢它在校园洒落的那一刻，喜欢站在它洒落的地方仰望它，喜欢拥有它一丝一毫的温度。它就是世间的希望之光，永远属于我们，永垂不朽。在我的青春中，是温暖的身影，是在我黑暗之下的支柱。那时会觉得午后的阳光是那么温和，像一个温柔的女子在用如万丈光芒般的笑容照耀着每个人心间，暖洋洋的像个小太阳。尤其在午后洒满阳光的校园里，一定是最美的时光。那一刻，希望它永远停留在校园的某一个角落，不再散去。我努力去记住它的模样，愿不在我今后的人生所懊悔。

　　它将是我青春里的希望之光，一个很美的梦，成就我万丈光芒的温暖。

　　闪耀着泪光。

　　记得青春时候的我，每一次哭哭啼啼时，总是会有几滴液体顺着脸庞滑下来，轻轻的`似温柔的春风，那时的我一定很好笑，脸庞闪着泪光，过后却笑的是那么甜。

　　爱哭的我，忍住不让眼泪滑落在青春的记忆中。热泪盈眶之时，我却死死地咬住嘴巴，让自己即将坠落的泪珠消失，可是哭出来的时候，泪光却是那么的明亮，像夜晚被洒满月光的溪水。几次掉眼泪时，看到闪着泪光似断线的珍珠坠落时，却没有一点遗憾，它可能将是我今后不再现身的故事，我要好好保存，让它不逝去在青春的车站里。

　　小台灯陪伴我之久的光。

　　这束光，是在我学习时陪伴我的万丈光芒。

　　以后可能不再将属于我，可我却要把它藏进青春的日记里。我悄悄地将那些温暖的光，像捕捉萤火虫一样，悄悄地藏进笔尖里。

　　将它轻轻打开，满桌的光芒映入眼帘。它是我学习奋斗的万丈光芒，是陪伴我之久的光芒，是我这几年将要陪伴的对象。有时，看着那柔和的光芒，就会回想到很多旧事，突然间，发现自己的青春注入了这么多的万丈光芒。小台灯的光逐渐暗淡，是我即将关掉电源的时候，我留恋的看几眼，似是世间最美的光，似是我青春前进的希望。

　　青春处处是万丈光芒，点亮我前进的黑暗，让希望永存人间。

　　你们是我的万丈光芒，似是我的希望。我是角落里的黑暗，被万丈光芒包围着，成就了希望之光，将黑暗封存于心间。我的青春里有万丈光芒，像是我对她思念时所有的希望。

青春的作文篇3

　　傍晚，阳光退去，巨大的黑色帷幕从天边缓缓落下。月亮拉走了一天的欢声笑语，又带来了对黎明的期盼。静谧独占了舞台……喧哗的肯德基里，又有谁会注意到曾经多想得到，却在一念之差失之交臂的青春呢？她，正躲在最安静、最美好的角落里吸允着可乐。

　　正如画家所说：“你的青春原本只是一个干净的白色画板。而季节、时间却是绚丽多彩的颜料；欢声笑语、悲伤是画笔。它们每天都在描绘着灿烂的青春，它们的存在，只有用心才能够聆听到。你想象你的青春是广阔无垠的田野，而烦恼什么的，就会被慢慢侵蚀、覆盖，最后消失的无影无踪。”

　　我们虽然决定不了生命，但可以掌握青春。

　　青春的.田野需要我们去呵护。它并不是那么坚不可摧的，身处青春田野的我偶尔也会在“密草”之中迷惘、踌躇、失足。青春的田野并不总是沐浴阳光、微笑，它也会经历黑夜，享受无尽的黑暗所带来的痛楚。或许在田野漫步，享受阳光的同时，陷阱、低谷也在一步步逼近你。合乎好青春，你才不会伤痕累累。

　　青春的田野需要我们耕耘。

　　一分耕耘，一分收获。我们需要用智慧、知识、书籍以及绚丽的生活亮点装饰它，用辛勤的汗水滋润它，用微笑、欢乐、歌声点缀它。直到它萌芽。

　　每个人都是演员，只不过在自己的舞台，演技不一样，内容也不一样。它不用剧本去刻意地修饰，也不用口技去故意地点缀。那么朴素的生活点滴、悲欢离合都是一场无与伦比的佳剧。我们在不知不觉中长大，舞台也随之扩大。在青春的田野里，你可以是幸运的灰姑娘，也可以是普通的农民、小伙子。但注定要在这里上演，演绎自己的别样精彩。

　　青春是一路花开的芳香，要加倍珍惜，因为它短暂易逝。青春不会停留，它永远向前飞奔。而我能做的，就是为自己无处收藏的青春建一个坚实的乐园，为这一场青春留下美好的回忆。

　　我要微笑着面对青春，让青春的田野因我的奋斗而绚丽！

青春的作文篇4

　　青春，是人生中的青葱岁月，轻狂，不羁，青春的日子与活力有关。青春的魅力在于年少的热血。

　　想要扬洒热血，无疑是该上沙场，不过在这和平年代，何故要到真正的沙场去抛头颅洒热血呢？在那个激情飞扬的下午，沙场就是球场，足球就是我们最好的利刃。

　　那本只是场自娱自乐的小规模足球赛，班上五对五的阵仗。因我善于防守，所以被安排在了后场，成为一个后卫。那时，夕阳渐渐西下，在落日的余晖中一道道身影奔跑在球场上。

　　没过多久，校内的`专业球队竟也来了，加入我们的对战并放话五分钟将我们踢下场。虽然有些疲惫，但我们的斗志都被这句话激发了出来。

　　就这样，比赛拉开了序幕。对面首先发球，对面中锋盘带过来，与两个前锋互相配合，成三角阵形缓缓突进。一人贴一个，不给他们一点传球的机会，带球的人找不到空位，尽可能单兵作战，队友贴上去，他侧身盘球，挪移腾闪，让队友无从下脚。突然有回转身形，抓住空挡，越过队友。第一道防线被突破了，他冲击过来，又迅速过了一人，正向我冲来，我心想一点得防好，不然他就要射门了。他来到了我的面前，我盯人不盯球，跟着他的身形走，不给他机会调整，却见他球一勾，往右边踢去，这时我才发现有鬼，那里一人没被盯。那人接住球，直接往球门冲，我离的最近，赶忙过去支援，却赶不及。他一记射门，好在稍带偏轻，“哐当”一声砸还在球框上。来不及庆幸，球滚到我的脚下，立即调整，一记解围球将其击回了半场。这样，危机才算勉强解除。

　　四分钟的时间里，可谓险之又险，好在都被我或者守门员勉强拦下了进球。最后一分钟，对面也急了，直接全军出击，后场仅留一个守门员，我们严阵以待。看来成败就此一举了。

　　此时，对面如一柄尖刀，在互相配合下，他们的刀锋已直接插向腹地，又仅剩我了不能全信任守门员，我这道防线非常重要。其他人都被牵制住了，又是一对一。他再次来到了我的面前，如控鹤擒龙般的控球不脱其身，突又身形虚晃，球却往反方向拐，我毫不犹豫的贴了上去，果不其然，下意识间他的球也回来了，这无疑是一个机会。我立马抄球，一个闪身，越过了他。不等他反应，直接带球狂奔，前方防御薄弱，我就这样直冲进去。

　　他们如果是尖刀，我就打断锋刃，把断刃再插回去。我突进，快速的突进，不管不顾的突进，不需要配合，我觉得逆袭的时候到了，就这样奔向小操场，一路带球，一路超越，将体力全部用上。到门前了，看着守门员，没有瞄准的时间了，背对着夕阳，奋力地将球射了出去，而后，球进了！汗水并没有白费。看着网内的球，只觉扬洒的汗水没有白费。

　　这场比赛最后以四比一收场，我们一球定胜负，自第一球进后，一路高歌前进，将专业队刷下两轮。汗水浸透了衣衫，尽管汗是冷的，但血是热的，那便是青春的魅力吧。青春便要不言弃。我会永记夕阳下的奔跑。

青春的作文篇5

　　看《蓝色大门》的小说，看到一半的时候停止了，因为懒惰。于是，便找来《bluegatecrossing》的影片观看。在电影开端，一个无聊的游戏其实是吸引着我的。

　　“你闭上眼睛，你能看到什么？”林月珍眼睛虽然闭着，却仍能感觉到它的跳跃和翻转，她有幸福在回味和憧憬。而孟克柔闭上眼睛看到的却是无休止的黑暗，黑暗，黑暗。这个画面，也令我想起从前，几个好姐妹围坐在一起。问：“你喜欢谁？”我摇摇头说，好像没有谁。那时候，我也17岁。后来，有听到一个美丽的咒语，说：“如果你闭上眼睛看到的那个人，就说明你喜欢他。”呵，在后来的很多年里面，我轻轻的闭上眼睛，看到的都是模糊的一片，或者黑暗。慢慢大一些了，闭上眼睛能看到大海。呵。我想，这样，也许就是青春的懵懂吧！

　　我一直在想，孟克柔极力的踩着单车跟在小士身后，难道真的只是想看清楚他的样子吗？呵。他和她相互较量着，谁比谁快一点，谁比谁更向前。在这场青春的角逐里，到底是谁赢？

　　月珍把小士的.面具戴在孟克柔的脸上，一起跳舞时。月珍在本子上写满张士豪的名字。月珍把所有小士用过的东西放在一个纸盒子里收集，包括他喝过的纯净水瓶子，穿旧了的球鞋等。呵，试想，在初中或高中的时候，又有多少人做过这类似的傻事呢？呵。其实这一切，几乎是所有人青春的印记。

　　“哎，我叫张士豪，天蝎座，Ｏ型，游泳队，吉他社……”呵，小士不停重复着自己的介绍。呵，多简单，多青春，多阳光。

　　月珍借孟克柔的名字写信，被训导处骂，全校同学看笑话。孟克柔的课桌上被人骂“恶心”，月珍有问题也不再问曾经最好的朋友孟克柔。呵，想想以前也有姐妹如此恶作剧的写情书，还深深记得愚人节那一天，我以自己的文字技巧写好一封肉麻至极的情书，给班上的一名玩的好的男同学。然后，他将情书都写上名字，落款都是自己，班上每个女生一封。呵，这是我们的小计谋！

　　孟克柔和小士在海边约会。她无意发现了他的小善良。一起坐在海边，她问：“你想不想吻我？”在去找林月珍回来的路上，看到体育老师在。她在前面骑车，老师在后面慢跑。累了，一起坐在路边。她和老师共喝一瓶水，她问：“我们这样算不算接吻？”老师说：“当然不算。”

　　“那老师想不想吻我？”没有回答。

　　“那老师想不想吻我啊？”呵。

　　多直白的问话，我想，如果是我的话，肯定不敢如此。呵。青春，总是毫无禁忌。

　　“哎，你不喜欢我，那你为什么要我吻你？”呵。小士一直一直的追问。终于，孟克柔告诉了小士，她其实喜欢女孩的秘密。呵，爱真的需要勇气，来面对流言蜚语。整个影片的过程中，无不透着青春的气息。还有那些细细的磨擦所带来的伤口。

　　整个夏天都过完了，我们什么都没有做。呵。带着缅怀的伤感！在最后的最后，留给观众那么多的遐想，但那一句：虽然，我闭上眼睛看不到我自己，却可以看到你。呵，是呵，多年以后，你的样子仍然深刻在我的脑海里。我拿青春祭奠你，还有和你在一起的回忆。很多人都说，这是一部女同性恋的影片，其实在我看来，并不然。这仅仅是一部纪念青春，记录成长的影片而已。

青春的作文篇6

　　打开青春的天窗，一切都变得多思，一切都变得神秘，一切都变得美丽。

　　青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴、花谢伤情，不再叹流水东去太阳西沉，不再羡慕夸父逐日嫦娥奔月，不再迷恋于席绢琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影，不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说……

　　打开青春的天窗。空闲时分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进郝思嘉的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白；我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳？温索尔（《琥珀》的作者）去体味17世纪伦敦那个尔虞我诈、人欲横流的丑恶社会……阅读生活，享受生命，珍惜情感，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的.灵光里，我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤，我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊……

　　气质，在感动中蕴藏；情感，在激动中酝酿；理智，在陶醉中升华。

　　打开青春的天窗，为前行的风景定格，用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的宫殿；打开青春的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑、用关注的目光去珍惜生命的阳光。

　　打开青春的天窗，窗外，是另一种风景……

青春的作文篇7

　　看着眼前崭新的钢琴十级证书，我的思绪被扯向不远处，我想起了那个小妹妹，一个和我一样弹钢琴的小女孩……

　　暑假里，我准备参加钢琴十级考核。“想通过十级的考试不是那么容易的，必须要努力刻苦的练习考级曲目，每天至少要练个两小时，每周还要加课！”老师的话掷地有声，让我的心凉了大半截。老师一直说我有钢琴天赋的，说我识谱能力还不错的.，我想稍加练习应该没问题的。现在看来这个暑假要过苦行僧的日子了。但天生不服输的我起初还是每天按要求练习着。但渐渐地，我的老毛病又犯了，不愿意吃苦了。从每天的两小时渐渐地缩水为一小时，后来甚至只练半小时，妈妈尽管也每天催我，但我就是不想靠近钢琴，实在太枯燥乏味了。钢琴就像一个庞大的怪物时刻都要把我吞噬掉。随着练习时间的减少，我对曲子也越来越生疏，水平急剧下降，老师起初也会鼓励我坚持下去，但慢慢的她也不多说什么了，也许对我放弃了吧。

　　一个阴暗的周日，我照例又去上钢琴课。在教室外的走廊里等待上课时，一阵悠扬的琴声传入耳畔。这不是我们的十级考级曲吗？这么流畅啊！我似乎看到了一个老师或者优秀的钢琴手在自如的飞扬着指尖。好奇心促使我走进那个琴房，令我惊讶的是：那时一个大约一二年级的小妹妹在弹。她小小的手努力地够着高八度的琴键，脸上滴滴汗珠在滑落。尽管侧对着我，但我依然可以看清她那专注的神情。我呆呆地站在那儿，内心有点激动，脸上有点潮热……。

　　思虑着，我耽误了上课的时间，老师出来找我。她看到我站在那儿朝里看着，就对我说：“看到了吧，她才二年级，她是上节课的那个王老师的学生。她每次下课后都认为自己弹得不好，都会自己留下来，找空琴房再练，其实她已经弹得很好了，她说她一定要考个优秀。”我低下了头，老师没有再往下说，只说了句“我们上课去吧”。

　　从此，我像变了一个人。每天在家至少练两个小时，上课时，我也很专注认真。每当想气馁时，我眼前总会浮现那个小妹妹满脸的汗珠以及努力够琴键的小手。一个月后，妈妈惊讶于我飞速的长进，只有老师笑而不语。

　　两个月后，我如愿拿到了钢琴十级证书。我从不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸，其中有一个重要的划桨人，就是那个我不认识的小妹妹。是她让我明白了成功不易，需要努力与坚持。这段备战考级的日子是我生命中宝贵的财富。我会永远记住这个小妹妹，她是我青春的摆渡人。有了这段记忆，我相信在以后生活的长河里，我都是无往而不胜的。

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