青春的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的青春的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
“青春是道情不自禁灿烂的阳光，一双渴望翻山越岭透明的翅膀……”歌声回荡在我的脑海里，这是我听过对于青春最温暖人心的解读。
突然有一天，我猛然发现，在我的身边，充满了阳光的青春气息。曾经初中班上的那个沉默的男生，会主动走向大家大方地谈起自己，谈起对我们的看法；曾经自卑的男生，现在也可以经常看到他拿着相机奔走在校园的每处风光里；突然发现，周围的新面孔，熟悉得不能再熟悉的伙伴们，都开始初具成人的轮廓，每种不同的性格、不同的气质都是不同的颜色，缤纷在我的周围，五彩斑斓的，吸引着我；刚进初中时不懂交往的我们，到了一个新班级后，开始能开朗地表达，真诚地相交，阳光下身旁伴着两三个新朋友笑闹的我们，像是电影里慢动作下拉大的笑脸，定格了阳光的生动……每次看到操场上移动的身影，校歌赛上突破的自我，演讲比赛上自信的激情，这些都感动着我。也许这就是青春的力量吧，涵盖了这个年龄中最美最动人的成长的词语，就是青春吧。
我们开始学着并试着成长，学着对别人宽容，学着表达自己的看法，学着坚持自己认为正确的看法，学着接纳自己相对于别人的不优秀；我们也学会慢慢蜕去自卑，变得自信；也许我们还会尝试或许接触一些从前极度排斥的东西，会向往想要变得大气一些；甚至我们开始学着面对也许曾经令我们慌乱的`孤独，学会平静地与自己相处……“孤独是全世界，是一切历史，是你终将学会的相处方式”；我们学着从不同的角度看待同一个事情，从不同的细节了解一个人，但也许我们仍然会冲动，仍然充满热情，仍然会犯错，仍然会有幼稚的一面……那又怎么样呢？这就是青春啊，人生再也不会有第二次同样的经历了；每当这样想的时候，我都会觉得很幸福，觉得我所到之处的每一个年轻的人的身上都散发着清洁的气息，都被阳光环绕或者说是自身产生的热量与光芒所带来的，他们身上的正能量，有单纯的憧憬，有成长的坚强，有青春的味道！
树叶在阳光下涌上枝干，再油油的站定，流动了时光，也拉长了岁月。
“青春是弯有笑有泪炽热的眼眶，一种受伤也要忠于自己倔强，理直气壮要在这个世界上留下，我的爱、我的心、我的梦……”
青春的作文 篇2
青春四饮，品罢，别忘道个谢谢。
——题记
徜徉在青春的路上，碎石羁绊，有起有伏，时有大雨倾盆而袭，亦有冰雹刺骨。四份饮品奉上，不求回报，只求带上感恩同行。
初品：果汁
曾是轻狂年少，头昂扬着，只是看着远方的路，想着一蹴而就，能踩着脚下的石块作路蹬，助推自己，跃过重重困难，摘到成功的彼岸花。就如同饮尽一杯果汁那般轻松、简单、令人愉悦。也似“谪仙人”李太白那般狂妄，不参加考试，只以乌诗一举成名，被招进宫中大展拳脚。却无他的才华横溢，神采飞扬。仅仅有他的轻狂、自傲，就无所畏惧，妄自能将坎坷夷为平坦大道，走起来能大步流星，径直奔向终点，马不停蹄。途中，倒有了梁冀的“飞扬跋扈”之意味了。不想感恩，忘却初心，只是在果汁的劲头上，于青春的路上一味奔波。
囫囵：中药
果汁饮尽了，当下是真正踏上青春路之际，一切美好的幻想哔得破碎，只剩一副美好的框架立在地上，一会儿又破撕成骨渣。拾起，由指缝悄然滑落，想拼凑起往日的美好，却已再不会得到救赎。只能囫囵饮下眼前这碗中药了。一碗又一碗的倒来，令人猝不及防，形形色色的苦味，入了苦，有的艰涩，有的辛辣。不愿令其在口中弥留，便囫囵咽下，不解其味。诗仙李白，政治路上四处碰壁，不受朝廷重用，反而忍受勾心斗角，终报国无门。喝中药时亦有父母在耳畔唠叨：“吃得苦中苦，方为人上人”，“良药苦口利于心”。不知不觉中，苦出了一行泪珠，混入中药，顺着喉咙直下。有着温柔，有着亲切，温暖了心。囫囵中，口腔内竟徘徊了感恩，伴随青春追逐。
回味：香茗
悠悠的苦涩于口中化开，被水冲淡，中药的苦也已解开，不再拧成一团，化作青烟散去了。砸吧砸吧嘴，一股清香自内而外散出，又自处而内扩散。全身的味蕾被此激活。敏锐地捕捉气息，躺在其中遨游，心无所挂，单纯自由。青莲居士在经朝廷沧桑后，似乎也是品了一小杯香茗，看破洪城，看透世俗纠纷苦恼，不为烦恼所困，四海为家，遨游大江南北，阅尽天下奇秀，安适、悠然自得。悠扬茗香中，感恩之心似乎已经苏醒，也开始追逐，与青春萍水相逢，彼此心照不宣的一笑，携手并进。
痛饮：烈酒
余香散去，不再满足于清淡之味。青春中，血气方刚，意气风发的`少年们不再受到约束，他们竟也可以举起一杯啤酒，让瓶身彼此相撞，不道个温文尔雅的“cheers”，反倒放荡不羁的大吼一声“干”！便将一瓶烈酒下肚，桀骜不驯地肆意妄为。也不枉诗圣杜甫赞颂“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。好李白，酒入豪肠，三分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。这心回归了初时的那颗心，却无轻狂，少了一股冲天的傲气，有了一副顽强的傲骨，谁也不服。感恩，虽仍是与青春同行，意味却愈加深刻，愈加强烈。
感恩的心也在青春的路上追逐。你在追梦，他在追你，请你等等他，与他共享这青春四饮。
青春的作文 篇3
西郊城外的杏花村是个很美丽的村庄。
这里四季都很美，尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流动，冲击石头发出清脆之音。各种花竞相开放，姹紫嫣红。春天是那么的美丽……
人们总在欢声笑语中渡过，特别是孩子们。一到春季，孩子们就拾起那一个个被遗失的风筝，放风筝，去咯！
不过面对如此美丽的季节，如此宜人的风光，十七岁的小夏却无法看到春天的模样。她自幼失明无法看到。
但她能听到，她听到了其它孩子们在春天里的欢声笑语，感觉到上帝对她的不公。她把自己封闭起来，跟谁也不多说话，不多接触。
直到有一天，那是春日的一天。
她像往常一样在木棉树下，晒着太阳，慢摇摇椅，戴着耳机，哼唱着手机里的歌，悠闲自在。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都牵手……”她不断唱着，沉浸在自己世界里……
她从小就喜欢音乐，因为她觉得只有音乐才能让她感觉到世界的美，才能发现春天的美。母亲也曾鼓励她好好努力，将来成为一位歌手。
不过她拒绝了，她说，她讨厌人多的地方。其实哪是这样，她不过在胆怯罢了。她也知道自己在胆怯，因为她和平常人不一样，她不能看到。
听着听着，唱着唱着。她突然有了一丝忧伤涌上心头，很快蔓延了她的.全身，她晶莹的泪珠开始在眼眶打转，眼睛一闭，泪珠便落了下来。
春日的风儿轻轻的吹着，吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上，捧起花儿放在鼻间，一股幽香浸满了她整个鼻间。有一种冲动，她想知道这花儿的模样。她想它一定很美吧！
可惜她无法看见，无法看见，她是一位盲姑娘。
她的泪珠不断落着，像断了线的珠子，不断落着落着，和那朵白色的木棉花落地上。
母亲经过木棉树下，发现她在哭。于是轻轻走到她面前握住她的手，张开双臂给了她一个温暖的拥抱，许久才放开。
母亲轻声安慰她:“相信我！你一定会好的。”
母亲的话语像是一双无力的手，安抚着小夏，给了小夏一些动力，她给母亲一个甜美的微笑。
很多年以后，她成为了一位歌手，歌唱自己的青春。
青春的作文 篇4
青春，多么美好的字眼！小孩向往它，老人回味它。而正处于花季的我们又怎能虚度它呢？
宁静的夜晚，一道流星划破长空，那么明亮美丽，但与浩瀚的宇宙相比，却又显得那么微不足道。正因为青春的短暂，我们才更应加倍珍惜，在这有限的青春岁月里，创造出无穷的奇迹。
青春，我斗志昂扬！
操场上，有我们矫健的身影，同学你追我赶，争先恐后。“我不会输！”，一句铿锵有力的话语，让自己尽最大努力，取得最满意的成绩。考场上，同学们充分发挥，用手中的笔写下最满意的'答案。最后，带着一句“我是最棒的！”转身而去。
青春，我美丽！
青春的我们，精神饱满，精力充沛。我们追求美丽，我们喜欢与众不同的衣服，最喜欢弄乱我们的发型，向往染发、理毛刺，让自己的头发酷起来，这样就会尽显每个人的个性。每个“我”都是独特的，超群绝伦的，是花枝招展的——我们的青春是如此美丽！
青春，我快乐！
快乐，是无价之宝，但它不能用金钱来买，要的只是一个人的心态。青春的我们，快乐无边！课堂上，老师们不小心的一句口误，会让我们哄堂大笑。老师们风趣幽默的语言，让我们兴奋着魔；课下，同学们的一个个笑话会让我们前仰后合，回味无穷！
青春，我也会迷惘。
课堂上呵欠声声，课下抱怨不断：“作业怎么这么多？”“考题怎么这么难？”“精彩的电视剧家长不让看”……课间十分钟被老师“霸占”，家长的叮嘱与“监视”，都让我们无所适从，只好强打精神，继续再继续。但我们心里真的好想躺下，好好地睡上一觉，想想被窝里温暖、舒服的美妙！
青春多彩，多彩青春！
青春的我们，会努力去追寻自己的梦想，用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天，我们会把头昂得更高、更高！
青春的作文 篇5
“青春”这个词，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗话说得好，“青春正值奋斗时”，青春的你是否努力拼搏过，是否在刻苦学习这个战场上尽情挥洒过汗水，是否跌倒了坚强地爬起来，说一声：“我青春，我做主，我无悔！”
步入八年级的我，走在青春这条布满荆棘但又充满乐趣的道路上，心里时刻默念一句话：我的青春我做主。
时光回到那次让我充满挫折感的考试。当看到试卷上鲜红的叉号和令我厌弃的分数，我的心紧紧揪成一团，泪水如同断了线的珍珠，顺着脸颊毫无方向地流着，青春似乎也被泪水冲刷得失去了颜色。我趴在桌子上漫无目的地望着窗外，满脸迷惘和无助，心中充满挫败感，感觉自己好像走进了青春的死胡同，过得一塌糊涂。
从此，我上课不再腰板儿挺直，聚精会神盯着老师，而是旁若无人地发呆，与老师的思维相对而行，成绩当然可想而知跌入千丈之深的谷底。这时，我的引路人张老师把走上歧路的我重新拉回到青春大道上。看着这不尽人意的成绩，老师非但没有责怪我，还慈祥地对我说：“孩子，走入青春，意味着褪去幼年的稚气与无知，你应当怀着理想与信念，唤醒颓废的意志和奋发进取的精神，义无反顾地做自己青春的主人，在正确的航向上畅游神秘的知识海洋。所以，我希望你能正确认识青春的含义，坚信自己能胜任青春主人这个角色！”听了这番话，我惭愧地低下了头，回忆着一段时间来发生的`种种。渐渐地，我攥紧了拳头，无比坚定地说：“老师，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之后，我开始奋力追赶。累了，就停下歇歇再继续上路；想放弃了，就默念老师的谆谆教导，咬牙坚持！
有付出就有回报，我的成绩开始蒸蒸日上，我的脸上也露出了灿烂的笑容。
是啊，青春的路由自己主宰！同学们，请挖掘和发挥你们的潜能，在这条充满挫折与考验的青春之路上，勇敢地“过五关、斩六将”，取得骄人的成绩，让自己的青春闪闪发光！
青春的作文 篇6
暖气升腾，操场上光点燥动。青春正绽放。
我沉浸于一片昳丽的风光间。也许别人仅是看到整齐的队形，精心的设计，听到庄严的誓言，嘹亮的歌声，却未曾了解为了这个青春仪式大家付出的，一切的一切。
我却难忘，背后的努力。
国歌：“破音也要大声喊”
每周一早晨从不开口唱国歌的我们，张嘴唱已经很不容易了，然而现实是——
“大声唱起来啊！唱得不好的留下来，啊！”
那天真的是倒大霉，原本最认真的，被夸得最多的就是我们这一块，却莫名其妙留到了最后。一两百个女生的.声音特别单薄，在偌大的操场上孤零零的，一点回声也没有，不由得心里一紧，更不敢唱了，但为了早点回教室，只能硬着头皮唱完。
那声音才叫苍白而无力。
那时我深刻地领悟国歌是有多难唱。分不清是低了一个八度还是高了一个八度，低沉有力却又高亢激情。我终于明白那是来自于几十年前上世纪那个时空的精神，热情憧憬着，也脚踏实地，昂首阔步。就像王尔德说的，“我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空”。
“没办法啊，破音也要大声喊啊，我想回去啊。”
是的，为了自己而努力，不要在意别人的目光。
练舞：再累也要坚持
四、五月的天气变化无常。昨天还是晴空万里，似乎盛夏不远，而今一大早起来也许正下着大雨刮着风，空气冷湿让人心情突然低落。
我们，或在炎热的阳光里，手中抓住花球，焐得手心出汗，浸得纸片褪色，染红袖口。就算跪得膝盖疼痛难忍，也要努力站起来，流着汗，跑啊，跳啊。
我们，或在狂风中，冷得瑟瑟发抖也努力张开双臂，迈开脚步，演绎着属于自己的青春。一遍又一遍的练习，虽然很简单，却也让人很痛苦。风吹得肆意，吹不倒信念。
因为我知道，我们终会收获。
打扫：用虔诚苛求完美
为了青春仪式，打扫也是一件很重要的事情。
腾出一中午的时间，整个学校都忙碌起来，每个教室里，扫地、拖地都更认真，不检查就不擦的窗户窗台重新变得一尘不染。花圃边，一拨又一拨同学大汗淋漓地清扫落叶，大风一吹便前功尽弃，但只能全力抵抗着风，坚持着。直到地上没有一片落叶。操场上，跑道上的石子要一颗一颗扫干净，看台上除了不能有垃圾和落叶枯藤外，还要用抹布擦去所有灰尘……
那个中午，相比于平常，没有青春的埋头苦读，奋战题海，却有一种认真耐心的虔诚。
我站在偌大的操场上，周围是一片掌声。我们的努力，终于在这一天，成为一个故事。这是一个青春的故事，一个难忘的故事。
难忘这个光鲜亮丽的背后也有甘之如饴的，青春仪式。
青春的作文 篇7
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶又秋声。
好喜欢这样的古诗词。一种幽远却清晰的凄美与心境。
时光荏苒，人近中年。很多时刻伤若古人，总沉沉纠结于生活的缕缕困惑，愁霜两鬓。
匆匆人生，因为不同于草木，自踽踽学步我们便认识了这个生存我们的混沌世界。疯少年的痴狂，醉青春的憧情，忧流年的'感伤；有欢歌笑语的开怀，有苍老生死的惊恐，也有缱绻别离的疼痛。
总会在一刹那，一瞬间，因了一首哀宛的歌，一片随风飘落的叶，一场缠绵淅沥的雨泪眼现实，诧傺纸醉，忧伤人情......觉得，其实芸芸众生，我们就如一枚生活破损的软件，一纸断线的风筝，悄隐的岁月与不再的青春，总让我们无法释怀屏暗的心空。一天天，一年年，伴随失落与渴望，佝偻生命慢慢地老去。
似乎，一夜间也因此，在静静燃烧孤独的雾霭里，在轻轻醉饮往事的酸楚中，在跌了又起起了又跌的沧桑间，唏嘘听雨，听雨湿风铃的感伤，原来原来在这个混沌而又狼籍的世界里，我们的生存是如此褴褛，我们的心灵竟是如此脆弱，脆弱如苍茫烟尘，丝毫经不起风吹雨打。
一花一世界，一叶一如来。
闭住热泪，却依然无法读懂读懂斯寥茫怅惘的空寂与冷清。
人生在世身处荆刺之中，心不动，人不妄动，不动则不伤；如心动则能人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间般痛苦。
人却欲六情七。且古往今来，又有几些凡夫俗体，真正能于那纷纷杂烦的尘俗与尔虞中顿悟人初，彻悟禅行？
希望本无所谓无，也无所谓有。正如地上的路，其实地上本无路，走得人多了，也便成了路。
唔...唔...
听，这话说得多好！
青春的作文 篇8
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，就像一位循循善诱的老师，引导我不断进步；书籍就像一把金钥匙，为我开启知识宝库的大门；书籍，就像一位好朋友，给我智慧和力量。我的青春，因为书香的陪伴，而变得充实。
我是一个爱读书的人，读过许多中外名著，但有许多都是一扫而过，读过一遍就不再读了。只有一本书让我从小看到大，并回味无穷，那便是《三国演义》了。
小时候初读《三国演义》是青少年版的，记载的内容也不多。但即使这样，也给当时的我很大的感触。赵云在长坡单骑救主，七进七的英雄形象使我崇拜；关羽的“身在曹营心在汉”的忠义使我敬佩；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后矣”的'尽心尽力使我折服……虽然读的不太深刻，但足可以在同龄人中吹嘘了。
在书香中，我成长着。
长大后，再读《三国演义》，这时我开始读精装版的，读的程度相比小时候，有了些深入，不再只浮于表面，开始注重人物“为什么要做这件事”。赵云单骑救主使表达了对主公的忠心耿耿；关羽的“身在曹营心在汉”是兄弟之间的深情厚谊；而诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”则是为了匡扶蜀汉，使其能统一三国。
在书香中，我感悟着。
现在，重读《三国演义》，我开始读原著，并且开始结合《三国志》来了解人物的背景和形象。我读出了赵云的责任心，读出了关羽“士为知己者死”的大义，读出了诸葛亮面对刘禅时的无奈与落寞。
在书香中，我进步着。
我的青春有书香，我的青春因为有了书香的陪伴而更加精彩。
青春的作文 篇9
走人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
——题记
身处在高中阶段的来我们，日复一日地被繁重的学业所苦恼着，为着那一个个好看的成绩拼尽全力却不知自己努力的目标是什么，当满怀憧憬展望未来却发现路途很遥远，那一个个看似轻而易举的目标似乎无法触及。是的，在这个特殊的阶段，青春正好，但并非总是阳光明媚，我们总是觉得前程很渺茫，似乎深陷与黑暗中而望不见希望。
观完《谁的青春不迷茫》这部励志电影后，我感触颇大，我的心久久不能平静下来。
影片以高翔与林天骄两人的一段青涩的青春为主线，以在逐梦中成长为题材，通过多镜头描述了二人在梦想遭遇现实时勇敢逐梦的一个个剪影，感人至深。
影片中高翔从小擅长手工，自己设计和制作了不少精巧的飞机模型。出于对飞向蓝天的梦想的追求，他在课堂上依旧钻研着模型设计，不料却被班主任发现，班主任气愤地摔坏了他的飞机模型，还冷言嘲讽他，班上的大多数人随即轻视他。但他并没有失去信心，依旧坚持着。终于，在一个明媚的中午，他搭载着自己设计的滑翔机从教学楼顶跳下，一道优美的弧线划破天际。这时正值课间操，在场的所有人都惊呆了，同学们纷纷投来赞许的目光。他那逐梦的勇气可嘉，但他也因此违反了校规并不愿向班主任低头说情而被开除。但离开了校园的他终究还是实现了自己的梦想，这对一个受人轻视的差生来说是来之不易的'，尽管一路经受磨折。
而影片中另一主人公林天骄是学校的优等生，过人的天资为她打开了命运的另一扇大门。她坦然，在表彰大会上道出了自己在考试中作弊而意外获得三好学生这一重要的高考加分名额这一实情，那一句句话语发自肺脯，展现的是一个真实的自我，散发着无限光芒。她的母亲强迫她去学金融，可她真正内心所向的是天文，父母的反对，众人的不理解，在遭遇家庭变故时她毅然坚持着自己的梦想，尽管这是一个艰难的抉择。到后来她在天文方面取得了不朽的成就，这让一度持反对态度的班主任感到欣慰，这便是坚持逐梦才有的大好结局。
影片中一个个活灵活现的人物不正像是在此刻千千万万个平凡的我们吗？我们又何尝不能借鉴他们的成功，试着勇敢地逐梦呢？
相信我们每个人都有着自己的梦想，每一个梦想都令我们满怀憧憬，是我们应当用这一段大好青春年华努力去实现的。可面对现实的层层险阻，那一个个梦想便如被乌云笼罩着的一片星空，仅依稀见得点点闪光，曾经的光芒便暗淡了。
或许，当梦想遭遇现实时，我们便失去了热情，丧失了奋斗的信心，在漫漫长路中跌跌撞撞，看不到希望。
但，你要记住：青春因逐梦而精彩，每一个梦想在不懈努力之下都能开出花儿，梦想与现实之间的距离还待我们用属于自己的不朽的青春去赶超。多一份执着，少一份动摇，多一份坦然，少一份顾虑，在迷茫的路途中莫轻言放弃，你终究能将眼前的这片星空点亮，照亮整个人生旅途。
一缕阳光传递一份温暖，黑暗中跌倒，坚强里苦笑。只是因为青春还在，所以梦想一直都在路上。
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