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(精)致青春作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的致青春作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致青春作文600字 篇1
我现在十四岁,离十七岁的雨季还有三年,一年中考,两年浑噩。
初三对于我来说不过只是一个符号,就像许多人对于我来说不过是一个代号。或许中间会发生许多故事,但不管怎么过我想要的我还是要得到的,不顾那付出什么代价。对于那些我不在意的人或者说我我看不顺眼的人,我从来不会产生什么情绪,他们于我而言不过是一个名字而已,其他则与我无关。
但他们都是我青春的一部分,那些完美或者不完美,共同构成了我将来回忆中的完美的青春。当我们正青春的时候,我们会抱怨很多很多,会抱怨繁重的'课业、苛刻的校规、严厉的老师、奇怪的同学……但当我们真的失去的时候,你才会发现那些令人生厌的东西原来不完美的那么可爱。
既然我想得通这些,那我觉得我就算再青春期的任性,我也要且行且珍惜,为了自己的未来而去努力,做一个本本分分的初三苦逼奋斗党。
上初三我就不会再像我过去的十几年一样整天浑浑噩噩混日子,上课不能再那么肆意的说话、吃东西、玩橡皮泥、写情书、睡觉……
我也会开始为了我的梦想而奋斗。我的歌本、日记本、摘抄本、小说等等等等也会被被各种各样的纠错本、笔记本所替代。在这个过程中我肯定会有所不适,但最起码我现在还是愿意的,相信将来也是如此,就算不愿,我也会强迫我自己愿意的。
至于那些所谓的各种乱七八糟的暗恋,我相信我会慢慢淡忘的,所以,他,于我无碍。我相信我能收拾好自己的情绪和那些杂七杂八的臭毛病。我想要的未来,一定只有我自己才能给我。
但是无论如何一群疯疯癫癫的的朋友还是一定要的,我想要在最青春的时候留下他们的影像。因为他们保驾护航了我的青春,多彩了我的少年时代。
我们总会在某一刻希望时间停止或者快点或者慢下来,但那都不能,不过就算我知道是徒劳,我还是想说:但愿一切能停留在你我最欢喜的模样。
致青春作文600字 篇2
太阳落了,还有再升的时候;海水退了,还有再涨的时候;青春逝去了,还有再来的时候吗?
春风吹过,地下的草儿冒出头来。这是一个崭新的阶段,青春的开始宣布童年的结束。我怀念那无忧无虑的欢笑,不断回首,
妈妈叹息说:珍惜青春吧,它是人生的关键!
小雨淅沥,树上的桃花开了。饱经磨炼,风霜的洗刷让心更加坚强,有时,我会陷入沉思,这般努力,究竟为了什么?姐姐
感慨说:珍惜青春吧,过了,就回不去了!
阴凉的奉献者是枝繁叶茂的苍天大树。我停下脚步,仰望天空,太阳倾泻下温暖的光,亲吻着大地的每个角落,不久的`一次
暴风挑战将临,一堵无形的墙将我与教室的喧闹隔开。老师沉重说:珍惜青春吧,别让年少的荒芜,成了终生的遗憾!
花开花落,潮涨潮退,四季偷偷转了个圈,发现,有些东西遗漏了,却挽不回来了......
我开始努力向前奔跑,追赶青春的步伐,终于,我抓住了它的尾巴,大声问道:你还会再回来吗?它看着我,摇摇头,继续
向前飞去。途经每个人,嬉笑,感叹,声声交融,是对青春的种种评价。时间像个幸灾乐祸的小精灵,咯噔咯噔地跳着过去。海
在咆哮,风在怒号,突然明白,逝去的青春有的美丽,有的遗憾,不是自身所作吗?
跑快些,别让青春落下你,珍惜青春的分分秒秒,莫让自己悔恨终生,拥抱青春,共享拼搏的喜悦。
飞翔吧!和青春一起飞越蓝天!
舞动吧!和青春一起舞出人生的精彩!
谨记,人生仅此一次,青春也如此......
致青春作文600字 篇3
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十二岁的灼热年华,我的青春,我做主。
——题记
青春灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枚百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发撩人的芬芳。哦,青春——让人着迷。
这里,有我们矫健的身姿,有我们朗朗的读书声。你听,梧桐树下,我们斗智斗勇,为了一道数学题争得面红耳赤。怀揣着梦想的我们,坐在小石凳上,海阔天空,无所不谈。你瞧,操场上,运动健儿,英姿飒爽,气吞山河。这一切的一切,处处洋溢着青春的蓬勃活力。
青春又时而迷茫,时而无助。
十二岁的`青春,十二岁的雨季。它埋葬了我的欢笑,时光又倒流地回到了那个早晨……
那是个阳光明媚的早上,我做完作业,顺手拿起一本《巴黎圣母院》看了起来。我正看得津津有味,妈妈冷不防的从后面一举打掉了的的书,恨铁不成钢地看着我。我只好心不甘情不愿地拿出练习册,看着那密密麻麻的数学题,我心乱如麻,委屈的泪水,不争气地夺眶而出,我想疯狂地呐喊:“我的青春,谁做主。”
“怎么了,宝贝,谁让你难过了?”是爸爸的声音,让我潮湿的心顿时温暖了许多 。爸爸抚摸着我的头,语重心长地说:“你也上初中了,该长大了,妈妈是有些过激,但你应该有自己的理想,并为之奋斗……”听着爸爸的话,我有些羞愧,这是,阳光适宜的透过窗外斑驳的梧桐叶洒在我的身上,我想说:“青春还是一抹明媚的忧伤……”
青春是什么?青春是一首动听的曲子,有时悠扬婉转,有时轻快动人,有时却又饱含忧伤。我们应该做这首曲子的主人,用我们的智慧去好好谱写。不错,我的青春,我做主。把握青春,无悔青春!
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