(集合)青春的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的青春的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
“我将在深秋的黎明出发/伴着铁皮车厢的摇晃/伴着野菊花开的芬芳/在梦碎的黎明出发/再见青春/再见美丽的疼痛/再见青春/永恒的迷惘… …”
听着汪峰的这首略带伤感的《再见青春》，思绪便在不知不觉中蔓延开来。一向擅长励志歌曲的汪峰，却以忧伤的旋律告别青春，用美丽的疼痛、灿烂的忧伤、永恒的迷惘勾勒出青春的轮廓。25岁的我也即将向青春挥手作别，可我对于青春从来都没有停止过思考——
青春是一场华丽的盛宴，青春是一次美丽的遇见。走在青春的年华里，就像走进一个大大的迷宫，我们努力想要走出去，想要看看外面的世界，想象着外面有我们渴求的成熟与成功，繁华与雍容，可绕来绕去总是回到原点。终于有一天，我们找到的出口，开始感受迷宫外面的世界，我们拥有了经验、财富、人脉，可是失去的，是一生中仅有一次的青春啊。
青春易逝，与其羡慕有钱人的生活，不如过好自己的经济适用生活。青春不需要名牌的修饰，淳朴才是最耀眼的名片。有人说“女人如果不努力，等待你的是逛不完的菜市场和穿不完的地摊货。”我很赞成前半句，可是接上后半句不免让我觉得有些牵强。逛完同样的菜市场，却能做出独特的美味，这是有生活品质的人才能做到的。穿着同样的地摊货，却能显得大方得体，这就需要气质。不要抱怨自己努力了，却和别人过着一样的生活，其实，在看似一样的生活中，总有一些回馈是只属于努力的、用心的人的。所以，青春就要永不止步。
在网上看到这样一个故事：一群人背着沉重的十字架艰难的前进着，途中有一个人觉得走不动了，于是拿出刀来将十字架砍掉了一大截，这样他轻松了，走地也快了。可是走着走着横在他面前的是一条跨不过去的沟壑。其他的人都把沉重的十字架放在上面当作桥走了过去，只有他的十字架不够长，这时的他后悔莫及，在别人继续向目标行进时，他只能遥望着遥不可及的梦想。其实，青春就是一场负重前行，每个人都背着各种各样的十字架，有工作、学习甚至感情。看似是负担，但总有一天这些会成为自己的财富，甚至成功的`筹码。就像故事里的十字架，在沟壑面前便成为以为桥。有人觉得承担这这些太累了，可是正是因为累，才可以证明自己还有梦想，并朝着梦的方向前行着。正是因为累，才能证明自己存在的价值，证明着自己分担着别人的负担，年轻的人们，你们怎能忍心将自己背负的重担加到父母或自己爱的人身上？
青春就要“灵魂或身体总有一个在路上”。读书或者旅行，让青春更绚丽。读书能学到前辈总结的精华，而旅行却能以独一无二的视角看世界。带上年轻这笔最珍贵的财富，即使忙碌，也要偷得一分闲暇，给心灵放个假，坐上飞驰的列车，抵达梦想的终点。我赞同这样一种说法“生活不是禁锢，青春是为了长见识”。用脚步丈量土地，能延伸有限的视野，有些风土人情，即使在电视上看过千百遍，也不及省去电视的媒介，亲自走一走、看一看、听一听、嗅一嗅。这些自己感受到的，是最原始、最淳朴的，是没有被旁人思想左右过的，至于是否满意，自知，足矣。
青春是用来成长的，请不要拒绝学习的机会；青春是用来欣赏的，所以无论用什么方式，都要留下些纪念；青春是用来思考的，无论喜怒哀乐，用一颗平常心，认真感受就好。
青春的作文 篇2
在这段年轻的岁月中，我们可以无忧无虑，可以暂时不用去关心大人们的世界，不用为了生计忙碌。我们有亲爱的爸爸妈妈为我们打点好一切，不用操心外面的狂风暴雨，安心地躲在父母的怀抱里幸福生活。
然而，十几岁的年龄刚刚摆脱了“乳臭未干”的形容，俨然一个个小大人。于是，渴望成熟，追求个性，希望自己的青春动感张扬，这本没有什么—“我的青春我做主”谁又能约束的了呢？可是，不能走极端啊。明明是十几岁的孩子为什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇装异服，招摇过市？为什么要叛逆不羁呢？和老师父母闹僵关系作什么？为什么要伤害爱你的人呢？
我看过《孩子不笨》之后心里感触很大。
两个男孩只因父母的不理解和家里经常发生大的冲突，甚至加入帮派去偷东西。而在东窗事发之后，那些所谓“出生入死”的兄弟一个个都自动消失，而能为孩子们挡风遮雨的依然只有父母。这个少年的父亲为了儿子工作都不要了，在紧急关头去抢救自己的儿子，听着这位父亲一声声急呼：“不要打我儿子！不要打我儿子”看着他焦急的表情，还有甚至为了儿子去向别人下跪宁愿自己坐牢的'画面，我想，只有父母才会把自己的孩子视为最重要的。孩子一直都在父母心中最柔软的地方。
而另一个男孩和父亲之间的隔阂则更大。他是一个问题少年，功课不好，却又讲义气，经常和别人打架。他的父亲也试着去爱他，虽然脾气火暴却尽力温柔地对儿子说：“I IOVE YOU”。没有太多钱，也坚持给儿子买书包。他连ABC都写不好，却亲手抄了163封英文信去低声下气的求每一位校长收留儿子。他太爱孩子，可是却不知如何去爱。儿子始终和他保持着距离，即使血缘关系也不能温暖儿子的心。可是，当他父亲去世后他便彻底明白了，他那可怜可悲的自尊心和父亲对他的爱相比则太过渺小。于是这个问题少年变了，不在偏激。他理解了父亲的苦心。这个代价太大了。虽然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父亲的生命，但他开始去爱人，他父亲的在天之灵相信也可以安心了。
流年似水。千万不要错过了才知道珍惜。把握现在身边的小小幸福吧。拥有物质并不代表拥有单纯快乐和幸福。把握好这来之不易的快乐时光。
把青春献给吸收知识的过程，在我们记忆力最好的阶段。对周围每一个人微笑。不要因为青春期渴望张扬叛逆而伤害别人，尤其是真心对待我们的父母。去了解他们的爱，尽管有时爱是隐藏在心里的。
一位明智之士这样说：
“如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧上手掌高高托起，以温暖我爱和爱我的人”。
努力去试着爱人，别在青春的激流里迷失了自己。
青春的作文 篇3
青春，是张扬与疯狂的结合，是努力与拼搏的汇集，是梦想与磨难的考验……让你的青春舞动起来，才能无愧于匆匆走过的时光。
“一日之即在于晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的是青春，就算“夕阳近黄昏”，也是回想人生最美好的时光，是第二个绚烂的青春时光。
走在上学的路上，看到大路上有许多年轻人骑着车奔向自己青春的梦想；还有许多和我一样的学生，背着书包走在小道的柳树下，边走边吃面包，为一天的奋斗补充能量。忽然一位男同学骑着赛车从我身边疾驰而过，风带动我的刘海肆意飞扬，忍不住停下了匆匆脚步，看着周围的行人，不知为何竟然嘴角上扬，微微笑了。抬头仰望天空，蓝天一片广阔，慵懒的太阳还未完全醒来，而我的灵魂却充满明亮与激情。(投稿 )
走进教室，语文老师也刚到，匆匆地坐到座位上，看到同学们个个都努力睁着惺忪的睡眼，迷迷糊糊的。“同学们，今天我们学习，现在必须把课文背会，快点快点，不要发呆……”说着拍拍手示意我们精神点。在老师的催促下，大家都强迫自己认真起来。“环滁皆山也，其西南诸峰……”朗朗的读书声透过窗户车传到校园里，随着风的吹拂在空中荡起层层波的涟漪，鸟儿听到这青春的呼唤，叽叽喳喳地回应着，柳树听到这青春的`宣言，也忍不住点头叫好，一切都充满了向上的力量。
“快快快，走，去看篮球比赛呀！今天我们班对战7班，加油去。”同学们嚷嚷着。我们的后勤也早准备好了水，为运动员们做好补水准备。比赛开始，运动员们打得火热，而我们也激情飞扬，“慢点慢点稳住，别着急，投投投，快，啊啊，进了进了！”我们激动地连蹦带跳，掌声连连，加油呐喊声此起彼伏。最终我们班以48：7完胜。比赛过后，学校又恢复了往日的平静，但站在操场上，仿佛仍能看到运动员们那矫健的身姿，同学们的呐喊助威……而操场旁那一排柳树就是见证了青春的长者。
青春，在慵懒中疯狂，在张扬中拼搏！加油吧少年，努力演绎好自己的青春。蓦然回首时，才不会让自己悲叹过往。
青春的作文 篇4
秋日的清晨漫步在红梅公园的小道上，抬头望着那凋零残破的枫叶，泛黄的颜色像落魄的诗人的脸，无力地在风中颤抖着。
这不禁让我联想到我们的青春，每天从早到晚一头埋进作业堆里，还不如这残破的枫叶来的诗情画意。青春就要这要逝去了吗？
恍然间，透过朦胧的早气，仿佛听到阵阵欢快的歌声。我被这歌声勾了过去，沿着青石台阶向上走，歌声近了，那声音美妙得像蒙娜丽莎的微笑；在树枝分分叉叉的.遮挡后，我看见了像是亭子的檐角，声音好像就是从那里发出来的。
走进那座亭子，眼前的一切让我震撼！老人们把原本不大的亭子挤得满满的，他们每个人手中都拿着歌谱，认真的享受的歌唱着。那歌声如山间流动的清泉，如伫立天边的高山，像春风呢喃的细语，似雨滴落地的欢畅……大自然也被这歌声吸引了！鸟儿飞上枝头静静的聆听，风儿在亭子外不断的盘旋，就连几片微不足道的枫叶也卯足了劲想往亭子里钻！一曲终了，老人们先是一阵沉默，继而不约而同的笑了起来，阳光洒在她们泛白的发梢上，那么的温暖，伴着那笑声，把空气酿成天天的酒，让人不由得陶醉其中。
这对生活的热爱，对青春的追求，对美好的向往，对快乐的执著，足以让整个宇宙向他们鞠躬!原来，只要对生活有希望，青春永远不老！它会夹杂在我们的喜怒哀乐之中，和我们一起成长吧，一起经历人生。
我依依不舍地离开亭子，山脚下，火红的枫叶像一个个充满活力的太阳，向我们招手，向我们微笑，展现着它们在秋风中的娇美的身姿。
这秋日美丽的枫叶，这亭间活力的歌声，为我谱写了一份青春的答卷。心在跳动，青春就仍是孩童。
青春的作文 篇5
我成长的路上，遇到许多困难，也有时感到迷茫。可就有这么一个人，她有时化作明灯指引我方向，有时又变成一个摆渡人伴我成长，有时又幻作一把大伞为我遮风挡雨。她，就是我小学的班主任。
她好似是万能的，有着无穷无尽的知识，在上课是甚至会讲一点其他课的知识，有时又会岔开话题与我们开个玩笑。她是那么的和蔼可亲，与所有同学都那么亲近。在她的课上永远洋溢着一种快乐的气氛。
不仅如此，她还是位懂得宽容的.老师。
记得有一次，我偷拿了同桌的《狼王梦》。这本书我听见同学们天天谈论，而且老师的办公桌上也有这本书。同桌回来后发现了他的书不见了，一番查找后将我人赃俱获，对老师说：“老师他拿走了我的书还不承认！”我的声音小得连自己都听不见：”不是的，那是我买的。”此时的我正想着，老师肯定会痛骂我一顿，今后，我在班里就会背上小偷的骂名，在同学面前永远抬不起头来。“那本狼王梦是他买的吧，同学，我刚捡到一本《狼王梦》，这才是你吧。”老师说出了让我难以置信的话，使我惊讶不已。同桌看了看老师的那本《狼王梦》，犹豫了一会儿：“好像……是我的吧。”同桌像向我道了歉，走了。
这时，我的眼泪流了出来，哽咽着对老师说：“谢谢您，老师，我错了。”老师拿了张纸对我说：“擦擦眼泪吧，老师不怪你，你是太爱那本书了。我知道你很要面子，说出去了对你来说是一个沉重的打击。老师希望你像故事中的狼王一般，机智，勇敢，长大后成为一个人才。知错就改还是好孩子。这本《狼王梦》就当做你努力学习的奖励吧。”
这件事过了好久，如今上了初中仍然忘不了这件事。感谢老师帮我渡过了难关，我一定要将她寄托在我身上的希望完成。
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