青春作文优秀(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的青春作文4篇，欢迎大家分享。
青春作文 篇1
青春的美丽如烟花绽放的那一瞬间，也是明媚的忧伤。——题记
青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。
青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。
青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的'无限的感慨。
再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。
李太白叹人生易老，发出"黄河之水天上来，奔流到海不复回"这样的感慨；而曹孟德却认为"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已"。杜甫叹岁月无情，发出"白头搔更短，浑玉不胜簪"这样的感叹；而苏东坡却高唱"谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡"。
一年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。
青春的绽放虽如烟花般耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧!
青春作文 篇2
静静聆听着自己的心跳，这是时光逝去苍茫的最好证明，打开记忆的闸门，打开封锁已久的记忆，轻轻拂去它身上的一晓尘埃，岁月的永久将它与我们隔了一张网，成了永恒的距离，梦想也是，和我们之间有着遥远的距离，是那么的遥不可及，岁月的沉淀将它原本的美丽逝去了，如春花，盛开一时，便凋谢。时光悄悄离去，行人椅背上行李，大雁也向南方飞去，留下的是漫长无际的追求与探索，无尽重复着成长的孤寂。
柔和的光线勾勒着那些深藏心底的寂寞阴霾，给他镀上了一道又一道浅浅的金色柔美轮廓，却又给梦想画上一圈又一圈黑白的随意光圈，留下不断渐渐扩张的黑白角度，认为岁月抛弃了自己。
人生或许就是这样短暂，转瞬即逝，十几年所发生的事好像就在昨天，回忆的笔尖依然留在上一张文章上，写不尽怀念，诉不尽离别。过去流逝的岁月不曾让我失望，欢笑、感伤、遗憾，那时的我们也是这样有着无穷的斗志和青春的热血写满了成长的.日记，可是，过去的我们，是那么天真无邪，不知道未知世界的竞争和残酷，如今，只剩下了夕阳下黑色的手挽着手的小小陌生身影。我怀念过去，但不曾留念，因为，我明白，时光总会匆匆而过，我终究会长大，我不是把握一切的时光机，我无法转动他的轮盘，将所有从头来过，不能阻止什么，也不能将某些一笔勾销。人生一切选择权把握在自己的手里，选择某一个角度和位置，也许就代表着错过，对与错挂上钩过吗？梦想和我有并肩站过吗？我不明白，可我知道这是一场不可归舍的漫长旅途。
在我一步步漫漫走向梦想，袭来的是孤独、无助、悲伤、遗憾、失败、痛苦和仿徨一切一切都是我们没有预料到的，可也是在情理之中的，我们需要学会忍耐，需要学会坚强，需要去不断尝试，面对未来不知的须梦想是一段孤独的旅程，一开始他是单调的，可后来，它会是你生命最美的流年。
我知道，也许我做不到。一些人追求梦想，只是口上说的，不是手上做的，有些人会就一直静静地等待着，看着朝霞满天，等待着太阳在自己的生命中绽放最灿烂夺目的光彩，等待着它，又从东边的清晨升起，开启喷薄的朝阳，看着太阳逝去童真般的橘色，露出愈发愈灿烂的金色，他们坐享其成，犹如定格的黑白图片，所有的色彩被他们自己一点一点地剥离，只是一味等待而不去追求，而有些人，会追寻那金色的太阳，而不会怕自己会被它熊熊火焰灼伤，更不会因为前方路途的遥远而放弃追寻，放弃希望，定格的照片，印上的是自己浓厚的人生色彩，吸足了云朵的色彩，空气被甜蜜充斥，是梦想实现的满足与快乐吧。我徘徊在两者之间，我被这两个选择折磨得痛苦不堪，一个是吞噬心灵的恶魂，一个是洗涤心灵的阵阵不愿。
人生是金色的轮盘，金色的风帆，金色的彼岸，轮盘转动神秘的人生，等待着自己接下来的奇幻命运，风帆掌握人生，控制好前进的方向，却一不小心步入歧途，彼岸是你所付出一切的回报，是成功的信仰，是梦想达到的欢乐与欣喜，羽翼潇洒自如，来去自如，没有人去询问他的行踪。而梦想却是每个人牵肠挂肚、魂牵梦萦的事儿，每天前进一点点，得到一点点，看在于你是否会坚持，会去追求，梦想，对于我来说是那么的遥不可及，可，我会去追梦，我不会一直徘徊等待在那里，等待梦想绽放出最美年华，梦想实现不是一天两天的事儿，甚至是永久的事，人这一生，有梦不难，可要实现，绝不简单，而要在困境中展翅而飞，更是难上加难，一切都是为了那不灭之梦，我们要不断奔赴，寻找自己最初的梦想，扒开层层迷雾，理清方向，我们需要不断追寻才会有一个完好的归宿，流水千觞，流水不会停止住它缓缓流动的脚步，可光阴是有限的，梦想是无边的，我们渴望，抓住梦想的一角，可还处于最好时期的我们不会把握这明媚如鲜的时光，任它在指尖缝里悄悄流过。
每个人的一生都有一个梦，每个人的一生都追一个梦，每个人的一生都是一个梦，每个人的一生都求一个梦，也许只有不断跌倒，才能站上最高峰，也许只有不断努力才能在那日月更迭的时光中一帆风顺，在四季轮回中走过，看过花开、花落，草长莺飞，辛苦了一辈子换来是这一个成功的人生，我的梦想画上了一道浓墨重彩的一抹，是我人生中一道最绚丽的彩虹。
青春作文 篇3
你曾想过，青春是什么样的吗？青春的模样太多，在我的眼里，激情、勇敢、拼搏不息，这就是青春！
每年的校运动会上，同学们的激情体现的淋漓尽致。在每一场比赛之中，同学们的加油呐喊，这些都充满着青春的味道。那些在跑道上用尽全力冲向终点的同学，那些在跑道一侧不断的鼓励呐喊的同学，我们的青春里充满着激情。
勇敢也是我们青春的代名词，青春里的我们在面对任何困难的时刻都会勇敢的向前冲刺，我们不惧前方阻挡的风雨，不惧迎面而来的种种成长中的考验。因为青春里的我们有一颗勇敢的心，让我们能够勇敢的去面向出现在我们成长道路上的磨炼。青春的我们也知道，每个人的.成长都会迎来不少的阻碍，但是只要我们带着一颗勇敢的心去面向我们青春中的阻碍，我们就将跨过这些困难，获得青春路上的收获。我们青春中的收获都是需要我们去勇敢的获得，勇敢就是我们青春中那一团燃烧不灭的火团，一直在翻滚着给我们带来无尽的冲破困境的动力。最终，当我们跨过这些阻碍后，我们收获了我们青春成功的果实，这是我们的勇敢带给我们的收获，这就是我们的青春，面对困难挫折迎难而上。
青春里的我们也拼搏不息，在我们的学习上，我们会全力以赴。努力与进步在我们的青春道路上一直都在，我们会为了自己的目标而拼搏。我们的青春里有自己前进的方向，也有拼搏的动力，在这里，我们因为青春拼搏不息，也因为拼搏不息而青春。
这就是青春，我们每一个人都会经历过的青春，在这里我们有激情，带着勇敢与拼搏不息前行。
青春作文 篇4
青春之所以为“青春”，故为二字“青”“春”，青涩的年华闪烁在万物复苏的春天，我的春天闪烁在笔尖流动的字里行间。
李大钊曾说过：“青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头，无‘障碍’之语。”做到这点又谈何容易？也许，正因为这句话促使很多人成长，我也不例外，可是久之，我却动摇了。谁说青春年华的我们无忧无虑？谁说花样年华的我们毫无顾忌？谁说青春花朵只是温室里的花朵？青春，在别人的眼里是一个有阳光照耀，有白云襁褓，有大地呵护的理想时期，可是青春也有用眼泪洗刷的时候！
在这个秋收的季节，阵阵桂花香扑鼻而来，坐在教室里的我，不禁沉浸在了这清香中，随着这股清淡的香气，我的心荡漾在了随之飞舞的空气中，镜头转换到了以前的以前。
“宁静的夏天，天空中繁星点点。”伴着歌曲的飞扬，班上每个同学都怀着快乐的心情走上了我们的秋游之旅，来到农博园的我们个个兴高采烈的活蹦乱跳，随着班主任的带领，我们坐上了乘载着我们满怀期待的小船，到达彼岸的时候，抬头望去，这更加引起了我们的好奇心，一座高山摆在我们面前，一路上我们欢声笑语，一路上参观历史事物，到达目的地，都被眼前的事物吓呆了，不知所措的的我们还是走进了那喧闹中去，随着歌曲的带动，我们的心也跳了起来，情不自禁的走进了跳筷子舞的行列中。光阴似箭，快乐的时光总是一闪而过。又是一年，在那个炎炎夏日，留下了我深刻的记忆，同样的老师，同样的同学，却有着不同样的心情，我们坐在车上并没有喧闹，每个人都在沉思，我们带着沉重的心情来到昭山教育基地，在那里有过我们的汗水，也有我们的泪水，有过我们的欢笑，也有过我们的不舍！那里记录了我们小学时光的最后一笔，记得在毕业晚会上，我们一起歌唱，一起飞舞，一起欢笑，一起流泪，班主任老师说了一句“海阔凭鱼泳，天高任鸟飞。”接着，我们又唱起了曾经让我们屡次获得荣誉的那首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”这一声声读书声又声声入耳，把我带回了现实生活中，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”根本不用同学举手，老师随机抽取，这已经是初中生见怪不怪的情景了！下了课又上课，上了课又上课，每天反复循环着，回头率最高的`就是后面那一直运动着的挂钟，最喜欢的音乐就是就是下课铃声，语文课讲完一篇文言文又是一篇文言文，好不容易学完乏味的文言文又是处处有理的议论文。数学课上不是计算就是证明，整天围着数字和字母转。外语课堂更是如此，语法弄得大家一个头两个大，那些其它科目就更乏味了，也许作为一名中学生不应该这样评价自己所学的科目，可是事实不过如此，令人头疼！“同学们，我们来读一下最后一句，起。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
花开花落，日复一日，年复一年，从小学到初中，经历了那么多的青春浪潮，我不断的成长，不断的懂得、懂得。从小学的乐符到初中的节奏，我不断的理解、理解。最终也不过换来一句“孺子可教也！”孺子可教不可教其实都取决于青春年少的一念之间，在当今社会的竞争中，有什么同情可言，都争先恐后的想进入好学生名列，哪有那么容易？一个个像是在马拉松比赛，你追我赶，谁想这样？问世间分数为何物？为学生的命根！
其实青春不过是悲观者的痛，乐观者的乐我们只要享受其间就可以快乐自己！
我想，我要让我的青春是一个乐观者来主宰！所以我们都有用汗水来灌溉，让自己优秀。
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